安徽省定遠縣藕塘中學2026屆高一生物第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)對“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗過程中注意事項的解釋，不正確的是A．用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液是為了防止人的口腔上皮細胞形態(tài)改變B．用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色C．用緩水流沖洗，防止將載玻片上的細胞沖掉D．用吡羅紅甲基綠染色劑染色后，吸去多余的染色劑，防止浪費2．“春天到了，公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾，樹枝上黃鸝歡唱，碧空中燕子起舞，粉紅的桃花林（一個品種的桃花）燦爛如云”，根據(jù)此段文字，分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是（）A．整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳B．整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花C．整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花D．整個公園、所有桃花、一只燕子、一朵桃花3．圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生組織的圖像。下列說法正確的是A．這些都是處于正在分裂隨時發(fā)生變化的活細胞B．欲觀察到該圖像，制作裝片時需要先染色再解離C．圖中可以清楚見到正處于分裂后期的典型細胞D．圖中不同細胞的各種差異是由細胞分化造成的4．小華高燒不退，去醫(yī)院看病，張醫(yī)生為其化驗血液時，將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下進行觀察，甲和乙（如下圖所示）是張醫(yī)生使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮B．在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到C．若將玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像5．洋蔥是生物學實驗的常用材料，其鱗片葉及根尖可用于不同的實驗研究。下列關(guān)于洋蔥在實驗中的應用，敘述錯誤的是A．運用質(zhì)壁分離與復原實驗，可估測洋蔥鱗片葉外表皮細胞液的濃度B．提取洋蔥鱗片葉外表皮細胞液泡中的紫色色素，可使用清水作溶劑C．觀察高等植物細胞有絲分裂的過程，宜選取洋蔥根尖分生區(qū)細胞D．利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行實驗，可觀察到線粒體和葉綠體6．將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三種鹽溶液中，結(jié)果如圖所示。這三種溶液的濃度是A．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ B．Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。8．（10分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。9．（10分）圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答：圖1細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有(填圖中序號)。將圖l細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中，該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài)，則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長，原因是。10．（10分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（15分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、D3、C4、A5、D6、B二、綜合題：本大題共4小題7、細胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)8、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經(jīng)失活，再改變pH，酶的活性不會恢復9、（1）①④(缺一不給分)（2）大于（3）光強度溫度、CO2濃度(缺一不給分)（4）不能白天沒有有機物積累，夜間呼吸作用還要消耗有機物，故在較長時間有機物的消耗量大于合成量10、N、