職業(yè)院校實習(xí)基地合作協(xié)議模板為深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，助力職業(yè)院校培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的技能型人才，同時為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)后備力量，[職業(yè)院校全稱]（以下簡稱“甲方”）與[企業(yè)全稱]（以下簡稱“乙方”）經(jīng)友好協(xié)商，就共建實習(xí)基地事宜達成如下協(xié)議：一、合作雙方基本信息1.甲方：名稱：[職業(yè)院校全稱]地址：[院校詳細地址]法定代表人：[姓名]統(tǒng)一社會信用代碼：[統(tǒng)一社會信用代碼]2.乙方：名稱：[企業(yè)全稱]地址：[企業(yè)詳細地址]法定代表人：[姓名]統(tǒng)一社會信用代碼：[統(tǒng)一社會信用代碼]二、合作內(nèi)容與方式（一）實習(xí)基地建設(shè)甲方在乙方場地掛牌設(shè)立“實習(xí)基地”，乙方為甲方學(xué)生提供符合專業(yè)培養(yǎng)要求的實習(xí)場地、設(shè)備設(shè)施及必要辦公條件，確保實習(xí)環(huán)境安全合規(guī)。雙方可聯(lián)合建設(shè)“雙師型”教師實踐基地、技能大師工作室等，推動教學(xué)資源與產(chǎn)業(yè)資源深度融合。（二）實習(xí)安排1.崗位匹配：乙方結(jié)合甲方專業(yè)設(shè)置（如[專業(yè)1]、[專業(yè)2]等），提供與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)崗位（如[崗位1]、[崗位2]等），確保實習(xí)內(nèi)容與教學(xué)目標高度契合。2.人數(shù)及時長：甲方每學(xué)年選派不超過[X]名學(xué)生到乙方實習(xí)，單次實習(xí)期限為[X]個月（具體以教學(xué)計劃為準）。實習(xí)時間原則上避開乙方生產(chǎn)旺季或重大項目攻堅期，特殊情況雙方協(xié)商調(diào)整。3.輪崗實踐：乙方根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度，合理安排輪崗實踐，確保學(xué)生全面接觸崗位核心技能；甲方配合乙方做好實習(xí)計劃的教學(xué)銜接，避免實習(xí)與課程沖突。（三）教學(xué)與實踐協(xié)同1.甲方選派專業(yè)教師（每批次不超過[X]名）到乙方參與實踐指導(dǎo)，乙方為教師提供技術(shù)培訓(xùn)、項目實踐機會，提升教師“雙師”能力。2.乙方選派技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任實習(xí)導(dǎo)師，采用“一對一”或“一對多”方式帶教，制定個性化實習(xí)計劃，定期向甲方反饋學(xué)生表現(xiàn)。（四）課程與技術(shù)共建雙方聯(lián)合開發(fā)基于崗位需求的實習(xí)課程、校本教材或企業(yè)課程，乙方提供最新行業(yè)標準、技術(shù)案例，甲方將企業(yè)需求融入教學(xué)體系；乙方可邀請甲方教師參與技術(shù)攻關(guān)、工藝改進，共享智力成果（知識產(chǎn)權(quán)歸屬另行約定）。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.義務(wù)：選派思想政治合格、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、身心健康的學(xué)生參加實習(xí)，實習(xí)前完成安全教育、職業(yè)道德培訓(xùn)，確保學(xué)生遵守乙方規(guī)章制度。配合乙方做好實習(xí)管理，及時處理學(xué)生實習(xí)期間的突發(fā)問題（如請假、糾紛等），按約定支付實習(xí)耗材費、場地使用費（如有，金額為[X]元/學(xué)年）。尊重乙方商業(yè)秘密，未經(jīng)許可不得泄露乙方技術(shù)資料、生產(chǎn)數(shù)據(jù)等信息。2.權(quán)利：了解學(xué)生實習(xí)進展、崗位匹配度，參與實習(xí)考核標準制定，對不合理實習(xí)安排提出調(diào)整建議。優(yōu)先推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生入職乙方，或與乙方聯(lián)合開展“訂單班”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)項目。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.義務(wù)：提供與學(xué)生專業(yè)對口的實習(xí)崗位，明確崗位要求、安全規(guī)范，為學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險（保額不低于[X]元/人），保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全與合法權(quán)益。按約定向?qū)嵙?xí)學(xué)生發(fā)放實習(xí)補貼（標準為[X]元/月·人），補貼發(fā)放時間為每月[X]日前；若學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，可額外給予獎勵。實習(xí)結(jié)束前15日，向甲方提交學(xué)生實習(xí)鑒定報告，客觀評價學(xué)生技能水平、職業(yè)素養(yǎng)，為甲方教學(xué)改進提供依據(jù)。2.權(quán)利：對實習(xí)學(xué)生進行面試篩選，對不符合崗位要求或違反規(guī)章制度的學(xué)生，提前7日書面通知甲方更換。優(yōu)先錄用甲方優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生，錄用后可按規(guī)定申請政府就業(yè)補貼、人才獎勵等政策支持（具體以當?shù)卣邽闇剩?。四、實?xí)管理與考核（一）考核機制雙方共同制定《實習(xí)考核標準》，從專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、安全規(guī)范等維度對學(xué)生進行考核。考核結(jié)果作為甲方學(xué)分認定、評優(yōu)評先的依據(jù)，也作為乙方招聘錄用的重要參考。（二）安全管理1.乙方對實習(xí)場所進行安全評估，設(shè)置警示標識、防護設(shè)施，為學(xué)生配備必要的勞動防護用品（如安全帽、手套等）。2.甲方對學(xué)生開展實習(xí)前安全教育，乙方在學(xué)生入職時進行崗前安全培訓(xùn)；實習(xí)期間發(fā)生安全事故，乙方立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時救治并通知甲方，雙方配合做好事故調(diào)查與處理，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（三）溝通機制每月召開一次校企溝通會（線上/線下），反饋學(xué)生實習(xí)問題、教學(xué)改進建議、企業(yè)用人需求等；遇重大問題（如政策調(diào)整、生產(chǎn)變動），雙方應(yīng)在3個工作日內(nèi)協(xié)商解決方案。五、協(xié)議期限與續(xù)簽本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議到期前3個月，雙方如無異議，自動延續(xù)[X]年；如需終止或修改，應(yīng)提前60日書面通知對方，協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議。六、違約責(zé)任1.若甲方未按約定選派學(xué)生或?qū)W生嚴重違反乙方制度，乙方有權(quán)要求更換學(xué)生，甲方應(yīng)在10日內(nèi)補足人員；逾期未補足的，乙方可扣除當年實習(xí)費用的[X]%作為違約金。2.若乙方未按約定提供實習(xí)崗位、拖欠實習(xí)補貼或未保障學(xué)生安全，甲方有權(quán)暫停實習(xí)合作，乙方應(yīng)賠償甲方因此產(chǎn)生的損失（包括教學(xué)調(diào)整成本、學(xué)生維權(quán)費用等）。3.因不可抗力（如自然災(zāi)害、政策調(diào)整）導(dǎo)致協(xié)議無法履行的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)及時通知對方并提供證明，協(xié)商調(diào)整合作方案。七、爭議解決本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟（或約定仲裁機構(gòu)，如“向[XX仲裁委員會]申請仲裁”）。八、其他條款1.本協(xié)議一式[X]份，甲乙雙方各執(zhí)[X]份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。甲方（蓋章）：__________________法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：______日期：______年____月____日乙方（蓋章）：__________________法定代表人或授權(quán)代表（簽字）：______日期：______年____月____日模板使用說明1.協(xié)議中“[X]”