2026年下學(xué)期四年級語文期中綜合水平測試卷一、基礎(chǔ)積累（40分）（一）看拼音寫詞語（10分）春天來了，公園里的花兒競相開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小明全神貫注地看著《西游記》，連媽媽叫他吃飯都沒聽見。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹。老師語重心長地對我們說：“要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。”我們要齊心協(xié)力，才能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。（二）選擇正確的讀音或漢字（10分）下列詞語中，讀音正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huǐ）B.嫉妒（jì）C.勉強(qiáng)（qiǎng）D.悄然（qiāo）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.震耳欲聾B.迫不急待C.興高彩烈D.再接再勵(lì)下列句子中，加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）A.有志者當(dāng)效此生（效果）B.渭城朝雨浥輕塵（濕潤）C.但使龍城飛將在（但是）D.醉臥沙場君莫笑（沙灘）下列詞語中，與“左顧右盼”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（）A.東張西望B.七上八下C.前赴后繼D.南轅北轍下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你怎么了？”媽媽問：“是不是不舒服？”B.我最喜歡的科目是語文、數(shù)學(xué)、和英語。C.他說：“我明天要去北京?！盌.這本書的作者是魯迅——中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。（三）按要求寫句子（10分）用“驕傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：____________________（2）表示自滿：____________________把下列句子改為擬人句。（1）小鳥在樹上叫。____________________（2）花兒開了。____________________用關(guān)聯(lián)詞把下列句子合并成一句話。（1）我們要努力學(xué)習(xí)。我們要鍛煉身體。____________________（2）他成績很好。他不驕傲。____________________（四）根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）《觀潮》中，作者按照______、______、______的順序，描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。《蝙蝠和雷達(dá)》中，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是用______和______配合起來探路的?！扼暗淖≌分?，作者把蟋蟀比作______，把它的巢穴比作______?！稙橹腥A之崛起而讀書》中，周恩來總理在少年時(shí)代就立下了______的遠(yuǎn)大志向?！锻跞植蝗〉琅岳睢分校跞植徽钭拥脑蚴莀_____。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》（節(jié)選）人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。文中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法，說明______。（3分）文中“千里眼”“順風(fēng)耳”在現(xiàn)代指______、______。（2分）用“______”畫出文中的中心句。（2分）為什么說20世紀(jì)是“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”？（4分）你還知道哪些現(xiàn)代科技成就？請舉例說明。（4分）（二）課外閱讀（15分）《我愛花城》我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L(fēng)吹過，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！這篇短文是按______順序來寫的，分別寫了花城春天的______、夏天的______、秋天的______、冬天的______。（5分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了______和______的修辭手法，寫出了菊花______的特點(diǎn)。（3分）用“______”畫出文中的中心句。（2分）作者為什么愛花城？（3分）你最喜歡文中的哪種花？為什么？（2分）三、口語交際（10分）學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動，請你作為活動主持人，設(shè)計(jì)一段開場白。要求：語言簡潔明了，富有感染力，不少于50字。四、習(xí)作表