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2026年上學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文模擬考試第一部分:基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(35分)一、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)請(qǐng)根據(jù)下列拼音,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。fēngyǔtóngzhōu(風(fēng)雨同舟)kuángfēngbàoyǔ(狂風(fēng)暴雨)wēibùzúdào(微不足道)yīyán九鼎(一言九鼎)bōlánzhuàngkuò(波瀾壯闊)xīnkuàngshényí(心曠神怡)yǐnrénrùshèng(引人入勝)wànzǐqiānhóng(萬(wàn)紫千紅)tiānyáhǎijiǎo(天涯海角)jīnbìhuīhuáng(金碧輝煌)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每詞1分,共10分。書寫正確、規(guī)范、美觀得滿分;有錯(cuò)別字或書寫不規(guī)范酌情扣分。二、選擇正確的答案(10分)請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.再接再厲迫不急待陰謀鬼計(jì)B.談笑風(fēng)生世外桃源走投無(wú)路C.興高采烈穿流不息膾炙人口D.濫竽充數(shù)直接了當(dāng)專心致志答案:B。A項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”,“陰謀鬼計(jì)”應(yīng)為“陰謀詭計(jì)”;C項(xiàng)“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”;D項(xiàng)“直接了當(dāng)”應(yīng)為“直截了當(dāng)”。下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盋.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。答案:B。A項(xiàng)問號(hào)應(yīng)放在“同志們”后面;C項(xiàng)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);D項(xiàng)第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤,我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。答案:D。A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”。下列詩(shī)句中,描寫春天景色的是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。答案:D。A項(xiàng)描寫冬天;B項(xiàng)描寫夏天;C項(xiàng)描寫秋天。下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,作者是明代的吳承恩。B.《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中,書中塑造了“三絕”:奸絕曹操、智絕諸葛亮、義絕關(guān)羽。C.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是林沖。D.《紅樓夢(mèng)》的作者是清代的曹雪芹,小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。答案:C?!暗拱未箺盍钡娜宋锸囚斨巧?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題2分,共10分。選錯(cuò)不得分。三、按要求寫句子(10分)把下面的句子改為反問句。我們不能忘記老師的教誨。答案:我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d呢?用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。他在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。答案:因?yàn)樗綍r(shí)刻苦學(xué)習(xí),所以在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)??s句。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。答案:天空中掛著圓月。修改病句。我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。答案:我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”的號(hào)召。仿寫句子。例:母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛是__________,讓你的__________即使在__________也能__________。答案示例:父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也能沉著堅(jiān)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題2分,共10分。符合要求、語(yǔ)句通順得滿分;有語(yǔ)病或不符合要求酌情扣分。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(5分)《落花生》一文告訴我們,人要做__________的人,不要做__________的人。答案:有用;只講體面而對(duì)別人沒有好處?!秷A明園的毀滅》中寫道:“圓明園不但__________,還收藏著最珍貴的__________?!贝鸢福航ㄖ陚?;歷史文物。《山居秋暝》中描寫山間傍晚景色的詩(shī)句是:“,?!贝鸢福嚎丈叫掠旰?;天氣晚來(lái)秋。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共5分。寫錯(cuò)字不得分。第二部分:閱讀與理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)閱讀《將相和》片段,回答問題。藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說(shuō),就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō):“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說(shuō)一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)稱贊——()誠(chéng)意——()允諾——()答案:贊揚(yáng);誠(chéng)心;承諾。藺相如為什么說(shuō)“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病”?(4分)答案:因?yàn)樘A相如看出秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意,想以此為借口把璧要回來(lái),以便后續(xù)采取措施。文中畫橫線的句子表現(xiàn)了藺相如怎樣的特點(diǎn)?(4分)答案:表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、以國(guó)家利益為重的特點(diǎn)。秦王為什么“只好跟他約定了舉行典禮的日期”?(4分)答案:因?yàn)榍赝跖绿A相如真的把璧撞碎,同時(shí)也想通過舉行典禮來(lái)顯示自己的誠(chéng)意,以便順利得到和氏璧。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第1題每空1分,共3分;第2-4題每題4分,共12分。意思對(duì)即可得分。(二)課外閱讀(15分)閱讀《母愛是一根穿針線》,回答問題。母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí),不敢弄出一點(diǎn)聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái),輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進(jìn)。她不相信自己的視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次?!€是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來(lái)的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?!皨?,我來(lái)幫你?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來(lái),像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)聲譽(yù)日?。篲_________行云流水:__________答案:聲譽(yù)日?。郝曂兔u(yù)一天天高起來(lái)。行云流水:形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。母親為什么“不敢弄出一點(diǎn)聲響”?(3分)答案:因?yàn)槟赣H怕打擾正在寫作的兒子,想讓他安心創(chuàng)作。文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)答案:運(yùn)用了比喻的修辭手法,把兒子比作縫衣針,把母愛的絲線比作母愛,生動(dòng)形象地寫出了兒子與母親之間缺乏溝通,母愛的表達(dá)受到了阻礙。兒子“知道今后該怎么做了”,他今后會(huì)怎么做?(4分)答案示例:他今后會(huì)多抽出時(shí)間陪伴母親,關(guān)心母親的生活,與母親多交流感情,讓母親感受到他的愛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第1題每題2分,共4分;第2-4題每題4分,共12分。意思對(duì)即可得分。第三部分:習(xí)作(35分)題目:那一刻,我長(zhǎng)大了要求:寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象深刻的事情。把事情的經(jīng)過寫清楚,把“那一刻”的情形寫具體,寫出自己的真實(shí)感受。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容(20分):中心明確,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。(16-20分)中心較明確,內(nèi)容較具體,感情較真實(shí)。(11-15分)中心基本明確,內(nèi)容不夠具體。(6-10分)中心不明確,內(nèi)容不具體,偏離題意。(0-5分)語(yǔ)言(10分):語(yǔ)句通順,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)生動(dòng)。(8-10分)語(yǔ)句較通順,用詞較準(zhǔn)確。(5-7分)語(yǔ)句基本通順,有少量語(yǔ)病。(3-4分)語(yǔ)句不通順,語(yǔ)病較多。(0-2分)結(jié)構(gòu)(5分):結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,分段恰當(dāng)。(4-5分)結(jié)構(gòu)較完整,層次較清楚。(2-3分)結(jié)構(gòu)不完整,層次不清楚。(0-1分)習(xí)作示例:那一刻,我長(zhǎng)大了在我的記憶中,有許多事情像沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光。其中,有一件事讓我記憶猶新,因?yàn)槟且豢?,我覺得自己長(zhǎng)大了。那是一個(gè)周末的下午,爸爸出差了,媽媽生病了,躺在床上休息??粗鴭寢屔n白的臉,我心里很著急。平時(shí)都是媽媽照顧我,現(xiàn)在我應(yīng)該照顧媽媽了。我先給媽媽倒了一杯溫水,輕輕地遞到媽媽手里。媽媽笑著說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了?!甭犃藡寢尩脑?,我心里暖暖的。接著,我想起媽媽平時(shí)感冒都會(huì)喝感冒沖劑,于是我找到藥箱,拿出感冒沖劑,按照說(shuō)明書上的劑量,用溫水沖好,端到媽媽面前。媽媽喝完藥,又躺下休息了。過了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)她有點(diǎn)餓了。我想,媽媽生病了,應(yīng)該吃點(diǎn)清淡的東西。于是我決定給媽媽煮一碗面條。我先往鍋里倒了適量的水,等水燒開后,放入面條。煮面條的時(shí)候,我心里很緊張,生怕面條煮糊了。面條煮好后,我又切了一些蔥花,撒在面條上,還加了一點(diǎn)鹽和香油。當(dāng)我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時(shí),媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。她嘗了一口,說(shuō):“這是我吃過的最好吃的面條?!蹦且豢?,我看到媽媽臉上露出了幸福的笑容,我的心里也像吃了蜜一樣甜。那一刻,我覺得
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