體育教練員培訓(xùn)計(jì)劃績效評(píng)定表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入周期考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分培訓(xùn)計(jì)劃制定能力培訓(xùn)方案完整性30%100%根據(jù)培訓(xùn)方案是否包含明確的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評(píng)分，完整覆蓋所有要素得滿分，每缺少一項(xiàng)要素扣10分。培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)性90分根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與相關(guān)體育理論、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的符合度進(jìn)行評(píng)分，90分及以上為優(yōu)秀，每低10分扣5分。培訓(xùn)資源整合能力80%根據(jù)培訓(xùn)資源（如場地、器材、教具）的合理利用和有效整合程度進(jìn)行評(píng)分，80%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成率85%根據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)后技能提升或知識(shí)掌握程度的實(shí)際測量結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，85%及以上為優(yōu)秀，每低5%扣2分。培訓(xùn)計(jì)劃創(chuàng)新性70%根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃是否包含創(chuàng)新的教學(xué)方法或內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，70%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。培訓(xùn)過程實(shí)施能力課堂管理能力25%良好根據(jù)課堂秩序維持、學(xué)員參與度調(diào)動(dòng)、突發(fā)事件處理能力等進(jìn)行綜合評(píng)分，達(dá)到“良好”標(biāo)準(zhǔn)得滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)按比例扣分。教學(xué)示范效果90分根據(jù)教練示范動(dòng)作的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、清晰度進(jìn)行評(píng)分，90分及以上為優(yōu)秀，每低10分扣5分?；?dòng)與反饋質(zhì)量85%根據(jù)教練對(duì)學(xué)員的提問、指導(dǎo)、反饋的及時(shí)性和有效性進(jìn)行評(píng)分，85%及以上為優(yōu)秀，每低5%扣2分。培訓(xùn)進(jìn)度控制100%根據(jù)培訓(xùn)是否按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)完成各階段內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，100%完成得滿分，每延遲或提前超過10%扣5分。學(xué)員滿意度4.5分根據(jù)學(xué)員問卷調(diào)查的綜合評(píng)分進(jìn)行計(jì)算，4.5分及以上為優(yōu)秀，每低0.1分扣2分。培訓(xùn)效果評(píng)估能力評(píng)估工具有效性25%90分根據(jù)評(píng)估工具（如測試、問卷、觀察記錄）是否科學(xué)、合理、有效進(jìn)行評(píng)分，90分及以上為優(yōu)秀，每低10分扣5分。評(píng)估結(jié)果準(zhǔn)確性85%根據(jù)評(píng)估結(jié)果是否客觀反映學(xué)員實(shí)際水平和進(jìn)步情況評(píng)分，85%及以上為優(yōu)秀，每低5%扣2分。評(píng)估報(bào)告質(zhì)量80分根據(jù)評(píng)估報(bào)告的數(shù)據(jù)分析、問題診斷、改進(jìn)建議的全面性和專業(yè)性進(jìn)行評(píng)分，80分及以上為優(yōu)秀，每低10分扣5分。評(píng)估反饋及時(shí)性100%根據(jù)評(píng)估結(jié)果是否在培訓(xùn)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)反饋給相關(guān)人員（學(xué)員或組織方）進(jìn)行評(píng)分，100%完成得滿分，延遲超過1天扣5分。改進(jìn)措施有效性75%根據(jù)基于評(píng)估結(jié)果提出的改進(jìn)措施是否被采納及實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)分，75%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。培訓(xùn)溝通協(xié)作能力與學(xué)員溝通效果20%良好根據(jù)與學(xué)員的日常溝通是否順暢、有效、具有激勵(lì)性進(jìn)行綜合評(píng)分，達(dá)到“良好”標(biāo)準(zhǔn)得滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)按比例扣分。與組織方協(xié)作度90%根據(jù)是否積極配合組織方安排、及時(shí)響應(yīng)需求、有效解決分歧進(jìn)行評(píng)分，90%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。與其他教練協(xié)作85%根據(jù)是否主動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn)、參與集體備課、支持同事工作等行為進(jìn)行評(píng)分，85%及以上為優(yōu)秀，每低5%扣2分。培訓(xùn)材料共享80%根據(jù)是否主動(dòng)分享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源（如教案、視頻、資料）進(jìn)行評(píng)分，80%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。問題解決能力70%根據(jù)在培訓(xùn)過程中遇到問題時(shí)能否快速、有效地提出解決方案并進(jìn)行處理進(jìn)行評(píng)分，70%及以上為優(yōu)秀，每低10%扣5分。本表格用于對(duì)體育教練員培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、評(píng)估及協(xié)作能力進(jìn)行綜合績效評(píng)定。請(qǐng)根據(jù)各維度及指標(biāo)的具體要求，結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)分。權(quán)重分配如下：培訓(xùn)計(jì)劃制定能力（30%）、培訓(xùn)過程實(shí)施能力（25%）、培訓(xùn)效果評(píng)估能力（25%）、培訓(xùn)溝通協(xié)作能力（20%）。評(píng)分時(shí)請(qǐng)確保各指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)清晰，最終得分為各維度得分乘以權(quán)重后的加總。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名：