初中階段的英語學習是構(gòu)建語言基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，既需要系統(tǒng)梳理詞匯、語法等核心知識點，也需要通過針對性練習鞏固應(yīng)用能力。以下從知識點總結(jié)和語法練習題兩部分展開，幫助同學們夯實基礎(chǔ)、提升語言運用的準確性與熟練度。一、核心知識點總結(jié)（一）詞匯與短語模塊1.高頻動詞短語英語中動詞與介詞、副詞的搭配構(gòu)成“短語動詞”，需結(jié)合語境記憶其含義與用法：表“看”的短語：lookat（看……）、lookfor（尋找）、lookafter（照顧）、lookup（查閱字典/資料）；表“花費”的短語：spend...(in)doing/onsth.（人作主語）、take（it作形式主語，如*Ittakessb.timetodo*）、cost（物作主語，如*Thebookcosts20yuan*）、payfor（人作主語，支付）；表“建議”的短語：advisesb.todo（建議某人做）、suggestdoing（建議做）、giveadviceon（就……提建議）。2.易混詞辨析初中階段易混淆的詞匯需結(jié)合語境區(qū)分：too/either/also：too用于肯定句末（*Ilikeit,too.*）；either用于否定句末（*Idon’tlikeit,either.*）；also用于句中（*Ialsolikeit.*）；few/afew/little/alittle：few/afew修飾可數(shù)名詞（few表否定，afew表肯定）；little/alittle修飾不可數(shù)名詞（little表否定，alittle表肯定）；borrow/lend/keep：borrow（借入，短暫性）、lend（借出，短暫性）、keep（保留，延續(xù)性，常與時間段連用）。（二）語法體系梳理1.時態(tài)：初中五大核心時態(tài)時態(tài)的核心是“時間+動作狀態(tài)”，需掌握結(jié)構(gòu)、標志詞、典型語境：一般現(xiàn)在時：結(jié)構(gòu)：主語+動詞原形/三單（主語為第三人稱單數(shù)時，動詞加*-s/-es*）；標志詞：often,usually,always,everyday/week等；用法：表習慣性動作、客觀真理（如*Theearthgoesaroundthesun.*）。一般過去時：結(jié)構(gòu)：主語+動詞過去式（規(guī)則動詞加*-ed*，不規(guī)則動詞需記憶，如*go→went,see→saw*）；標志詞：yesterday,lastweek,in2020等；用法：表過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)?，F(xiàn)在進行時：結(jié)構(gòu)：主語+be(am/is/are)+動詞*-ing*；標志詞：now,atthemoment,look/listen（句首提示）；用法：表現(xiàn)在正在進行的動作。一般將來時：結(jié)構(gòu)1：主語+will+動詞原形（表客觀將來或臨時決定）；結(jié)構(gòu)2：主語+begoingto+動詞原形（表計劃、打算或有跡象的將來）；標志詞：tomorrow,nextweek,inthefuture等。現(xiàn)在完成時：結(jié)構(gòu)：主語+have/has+過去分詞（規(guī)則動詞加*-ed*，不規(guī)則需記憶）；標志詞：already,yet,ever,never,for+時間段,since+時間點/從句；用法：表過去動作對現(xiàn)在的影響（如*Ihavelostmykey.*現(xiàn)在進不去門），或從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作（如*Hehaslivedherefor10years.*）。2.從句：三類基礎(chǔ)從句從句需關(guān)注引導詞、語序、時態(tài)呼應(yīng)：賓語從句：位置：及物動詞或介詞后；引導詞：陳述事實用that（可省略）；表“是否”用if/whether；表“疑問”用what/when/where等；語序：必須用陳述語序（如*Idon’tknowwherehelives.*而非*wheredoeshelive*）；時態(tài)呼應(yīng)：主句為過去時，從句用過去的某種時態(tài)（如*Hesaidhewashappy.*）；主句為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨語境。定語從句：作用：修飾名詞或代詞（先行詞）；關(guān)系代詞：指人用who/that，指物用which/that（that可指人或物）；例句：*Thegirlwhoissingingismysister.*（who修飾girl，指人）；*ThebookwhichIboughtyesterdayisinteresting.*（which修飾book，指物）。狀語從句：初中重點是時間狀語從句（when/while引導）和條件狀語從句（if引導）：Whenhecamein,Iwasreading.（when可接短暫性或延續(xù)性動詞）；WhileIwasreading,hecamein.（while接延續(xù)性動詞，強調(diào)“同時”）；Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（if引導條件，主句將來時，從句現(xiàn)在時）。3.詞性轉(zhuǎn)換與句型結(jié)構(gòu)詞性轉(zhuǎn)換：名詞→形容詞：sun→sunny（雙寫n加*-y*）、wind→windy；動詞→名詞：invent→invention（加*-ion*）、teach→teacher（加*-er*表人）；形容詞→副詞：careful→carefully（加*-ly*）、happy→happily（變y為i加*-ly*）；反義詞轉(zhuǎn)換：like→dislike（加否定前綴dis-）、able→unable（加un-）。核心句型：感嘆句：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語?。ㄈ?Whatabeautifulfloweritis!*）；How+形容詞/副詞+主語+謂語?。ㄈ?Howbeautifulthefloweris!*）；祈使句：肯定式（動詞原形開頭，如*Openthedoor.*）；否定式（Don’t+動詞原形，如*Don’tbelate.*）；Therebe句型：遵循“就近原則”，如*Thereisabookandtwopensonthedesk.*（be動詞由abook決定，用is）。二、語法實戰(zhàn)練習題（一）單項選擇（考查時態(tài)、從句、詞性）1.—Whereisyourfather?—He______tothesupermarket.He’llbebackinanhour.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo（考點：現(xiàn)在完成時表“去了某地未回”，答案：C）2.Thegirl______iswearingareddressismycousin.A.whoB.whichC.whomD.whose（考點：定語從句關(guān)系代詞，指人用who，答案：A）3.______excitingnewsitis!Wewillhaveatripnextweek.A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan（考點：感嘆句，news是不可數(shù)名詞，用What，答案：A）4.Ifit______tomorrow,we______thesportsmeeting.A.rain;willcancelB.rains;cancelC.rains;willcancelD.willrain;cancel（考點：條件狀語從句“主將從現(xiàn)”，答案：C）5.Ispenttwohours______myhomeworklastnight.A.doB.todoC.doingD.did（考點：spend...(in)doing結(jié)構(gòu)，答案：C）（二）句型轉(zhuǎn)換（考查時態(tài)、詞性、從句）1.Sheoftenplaysbasketballafterschool.（改為現(xiàn)在進行時）____________________________________（答案：Sheisplayingbasketballnow.注意時間標志詞調(diào)整）2.Thebookisveryinteresting.Iboughtityesterday.（合并為定語從句）____________________________________（答案：ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.）3.“DoyoulikeEnglish?”Tomaskedme.（改為賓語從句）____________________________________（答案：Tomaskedmeif/whetherIlikedEnglish.注意時態(tài)呼應(yīng)，主句過去時，從句用過去式）4.Heisacleverboy.（改為感嘆句）____________________________________（答案：Whatacleverboyheis!/Howclevertheboyis!）5.Thepencostme10yuan.（改為同義句，用spend）____________________________________（答案：Ispent10yuanonthepen./Ispent10yuan(in)buyingthepen.）（三）翻譯句子（綜合運用知識點）1.我父親已經(jīng)去北京出差了。（現(xiàn)在完成時，onbusiness）____________________________________（答案：MyfatherhasgonetoBeijingonbusiness.）2.你能告訴我如何去圖書館嗎？（賓語從句，howto...或賓語從句）____________________________________（答案：CanyoutellmehowIcangettothelibrary?/Canyoutellmehowtogettothelibrary?）3.當我媽媽做飯時，我在做作業(yè)。（while引導的時間狀語從句，延續(xù)性動作）____________________________________（答案：Whilemymotherwascooking,Iwasdoingmyhomework.）4.這本書如此有趣，以至于我想再讀一遍。（so...that...句型）____________________________________（答案：ThisbookissointerestingthatIwanttoreaditagain.）5.不要在教室里吃東西。（祈使句否定式）___________________________