3.1 科學(xué)思維的含義與特征 課件 高中政治部編版選修三 2022-2023學(xué)年_第1頁
3.1 科學(xué)思維的含義與特征 課件 高中政治部編版選修三 2022-2023學(xué)年_第2頁
3.1 科學(xué)思維的含義與特征 課件 高中政治部編版選修三 2022-2023學(xué)年_第3頁
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科學(xué)思維的含義第三課領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維議題一

科學(xué)思維的含義(P14)1.科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件2.科學(xué)思維的含義3.理解科學(xué)思維是一種統(tǒng)稱一、科學(xué)思維的含義2.科學(xué)思維的含義泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。

從認(rèn)識(shí)的層次看,認(rèn)識(shí)的過程是思維運(yùn)行的過程,因此,科學(xué)思維應(yīng)該是符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維。

從思維規(guī)則的層次看,合乎邏輯是正確思維的基本要求,因此,科學(xué)思維應(yīng)該是遵循邏輯規(guī)則的思維。

從認(rèn)識(shí)結(jié)果的層次看,正確的思維應(yīng)該能夠指導(dǎo)實(shí)踐,并且能夠?qū)崿F(xiàn)認(rèn)識(shí)的預(yù)期目的,因此,科學(xué)思維應(yīng)該是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。1.基本條件內(nèi)容真實(shí)和形式正確是科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件。一、科學(xué)思維的含義3.不科學(xué)思維特征是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。它不是一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,而是脫離實(shí)際,主觀臆想。從思維規(guī)則的層次看,它是不合邏輯的思維。從思維方式的層次看,它是片面僵化的思維。顯然,這種思維不能有效指導(dǎo)實(shí)踐,也不能在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的預(yù)期目的。4.從與邏輯思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的關(guān)系看科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。1.基本條件:內(nèi)容真實(shí)和形式正確是科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件。①科學(xué)思維與不科學(xué)思維相對(duì)立。不科學(xué)思維的特征:主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的②從與邏輯思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的關(guān)系看

科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。2.含義:泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。理解:議題二

科學(xué)思維的特征(P15)1.理解“科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性”2.理解“科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性”3.理解“科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性”【例】:毛澤東指出:“共產(chǎn)黨的正確而不動(dòng)搖的斗爭策略,決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產(chǎn)生的,它是要在群眾的斗爭過程中才能產(chǎn)生的,這就是說要在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中才能產(chǎn)生。”他號(hào)召人們:“到群眾中作實(shí)際調(diào)查去!”中國革命需要學(xué)習(xí)別國革命的經(jīng)驗(yàn),但這種學(xué)習(xí)并不是要求人們?nèi)フ粘瓡旧系膫€(gè)別詞句或別國革命的具體公式。毛澤東指出:“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況。”為把中國革命引向勝利,必須認(rèn)真地調(diào)查研究中國的情況,獨(dú)立地思考和解決中國革命的問題。科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象??茖W(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書本結(jié)論,它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注重實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律。

結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維特征的理解。(1)科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。(2)科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書本結(jié)論,它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注重實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律。1、科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性科學(xué)思維的特征2021年9月16日,四川瀘州市瀘縣發(fā)生6.0級(jí)地震,中國地震部門就提前發(fā)出了地震預(yù)警,很多人的手機(jī)都第一時(shí)間收到了,有人收到的是49秒倒計(jì)時(shí)預(yù)警,有人收到的是31秒,還有人收到的是6秒。結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維特征的理解。科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析,找出事物發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性

材料一:在廣義相對(duì)論中,愛因斯坦提出了幾個(gè)與觀測有關(guān)的預(yù)言,如光線在經(jīng)過巨大星體時(shí),在引力場的作用下會(huì)發(fā)生彎曲。1919年5月29日,借助出現(xiàn)日全食的機(jī)會(huì),英國天文學(xué)家愛丁頓等人率領(lǐng)兩支考察隊(duì),分別在非洲西部幾內(nèi)亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進(jìn)行觀測,從兩地測得星光經(jīng)過太陽時(shí)的平均偏轉(zhuǎn)值與愛因斯坦預(yù)言的1.75″相差無幾。材料二:敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出,“檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實(shí)就虛”。直面問題,就不能有“遮丑心態(tài)”。遮丑不能去疾,只會(huì)阻礙改進(jìn)的腳步。(1)思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物,對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。(2)科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理。3、科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性

結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維特征的理解。1.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性

⑴科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。⑵科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書本結(jié)論,它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注重實(shí)事求是的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循客觀規(guī)律。二、科學(xué)思維的特征2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性

科學(xué)思維總是通過對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析,找出事物發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。3.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性(1)思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物,對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。(2)科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理。

課時(shí)作業(yè)225第7題7①科學(xué)思維泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,離不開科學(xué)思維的有力支撐。②科學(xué)思維是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。我們要在生態(tài)文明建設(shè)中提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維能力。③科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性,力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,努力把握和遵循客觀規(guī)律??茖W(xué)思維的結(jié)

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