第二單元達標練習(單元測試)2025-2026學年二年級語文下冊統(tǒng)編版(時間:50分鐘,滿分:100分)一、拼一拼，寫一寫，一起夸夸小宇吧！(10分)zuótiānléiyǔcàiyuán的沖倒了學校的籬gōngjùàixīn笆，小宇主動拎著修補，老師夸他有。二、用“√”選擇加點字正確的讀音。(5分)春日，在公園尋覓(nìmì)芬芳時，嬌(jiāojiáo)弱的新草我們要輕步繞行，散發(fā)(fāfà)芳香的桃花可千萬不能采。保護花草的(dedí)確需要每個人的(dedí)努力。三、請用“\”畫掉下面對話中不正確的漢字。(5分)咱們以后有時間(嘗常)來給果樹澆水吧!不過要小心樹枝，有的特別（鋒峰）利！好??！我們現(xiàn)在為果樹灑下（漢汗）水，等果子熟了，(因應)該就能品(嘗常)甜甜的果子啦!四、幫小芳辨一辨不認識的字。(4分)“敲”讀，部首是；“裝”讀，部首是。五、關愛動物，人人有責。選擇詞語的意思。(填序號)(4分)味道：①舌頭嘗東西所得到的感覺；②氣味；③指趣味、情趣。受傷的小鳥很膽小，我給它喂用溫水泡的谷物。它嘗著谷物的味道()，漸漸不怕我。這親近的感覺是最甜的味道()。六、關愛他人，從我做起。選詞填空。(填序號，不重復)(6分)①確定 ②確實 ③正確如何()地關心他人，()是一門學問。如果不()自己的做法對不對，可以多問問周圍人的想法。七、學習雷鋒，助人為樂。請你幫忙完成下面的任務。(18分)①裁判員 ②服務員 ③教師 ④飼養(yǎng)員1.給圖片中的人物選擇合適的職業(yè)名稱。(填序號)(4分)2.我還能寫出一個帶有“員”的職業(yè)名稱：。(2分)3.小宇的爸爸負責照料動物，他是。(填序號)(2分)4.喜劇藝術家的表演能讓人喜笑顏開。像“喜笑顏開”這樣形容高興的詞語還有很多，比如、、。(6分)5.照樣子，寫一寫。(4分)例：教師的工作是那么忙碌(lù)，那么令人敬佩。魔術師的表演是那么，那么。八、請你補全諺語，然后選擇填空(填序號)。(10分)①予人玫瑰，余。②肯幫人，急時幫。1.小宇樂于助人，有困難時大家也樂意幫他，真是()。(3分)2.我?guī)湍棠贪巡嘶@拎回家，奶奶夸我最懂事，我心里暖暖的，這讓我知道了()。(3分)九、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)1.“千人糕”是很多人勞動的成果。 ()2.《我不是最弱小的》中的薩沙是個勇敢的孩子。 ()十、老師推薦了“關愛”主題的書，完成練習。(4分)讀一讀圖中的目錄節(jié)選，如果想看《父親的教育》這個故事，應該翻到第頁。方方讀到第42頁了，他在讀的是哪個故事?用“”畫出來。十一、班主任分享了雷鋒的一則日記，讀一讀，完成練習。(15分)雷鋒日記一則1961年10月15日今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床褥(rù)單，幫高奎云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)(xié)助炊事班洗了六百多斤白菜，打掃了室內外衛(wèi)生……總的來說，今天我盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累了一點兒，也感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道誰把褥單都洗得干干凈凈的。高奎云同志驚奇地說：“誰把我的破被子換走了?”其實他不知道是我給他補好的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。1.根據(jù)日記，雷鋒覺得當一名是最光榮的。(2分)2.聯(lián)系上下文，加點詞語“協(xié)助”的意思是()。(3分)A.夸獎 B.幫助 C.安排 D.協(xié)商3.雷鋒做了哪些好事？根據(jù)日記內容填空。(填序號)(3分)①補被子②洗褥單 ③洗白菜4.雷鋒覺得做好事很快活，為什么?()(3分)A.他希望自己能得到夸獎。 B.他想給其他人帶來驚喜。C.他覺得自己盡到了勤務員應盡的義務。D.他喜歡勞動，勞動讓他忘卻煩惱。5.你覺得雷鋒是一個怎樣的人？結合日記內容說一說。(4分)十二、同學們分享了老師關愛自己的故事，請你也寫一寫：你最喜歡的老師是誰？長什么樣子？老師是怎樣關愛你的?(15分)參考答案一、昨天雷雨菜園工具愛心二、mìjiāofādíde三、嘗峰漢因常四、qiāo高(支)zhuāng衣五、①③六、③②①七、1.②①④③2.示例：演員3.④4.示例：興高采烈眉開眼笑歡天喜地5.示例：精彩令人著迷八、①手有香②平時有人1.②2.①九、1.√2.√十、38勇于承擔錯誤十一、1.無名英雄2.B3.②①③4.C5.示例：雷鋒是一個樂于助人、默默奉獻的人。他主動幫戰(zhàn)友補被子，不求回報，甘愿當無名英雄。十二、示例：我最喜歡的老師是語文老師張老師。她個子很高，總是扎著利落的馬尾辮，眼睛明亮有神，讓人感到特別親切。張老師非常關心我們。記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，張老師發(fā)現(xiàn)后，立刻問我