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文檔簡介

樂高考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.樂高積木基本形狀不包括?A.正方形B.三角形C.圓形D.菱形答案:D2.以下哪種樂高系列適合低齡兒童?A.機(jī)械組B.得寶系列C.創(chuàng)意百變高手D.科技系列答案:B3.樂高零件的連接方式主要是?A.膠水粘貼B.磁力吸附C.卡扣連接D.繩子捆綁答案:C4.樂高城市系列主要展現(xiàn)的場景是?A.奇幻魔法世界B.現(xiàn)代城市生活C.史前恐龍時代D.外太空探險答案:B5.樂高星球大戰(zhàn)系列的主題來源于?A.同名電影B.小說C.動畫D.游戲答案:A6.樂高積木的材質(zhì)是?A.塑料B.木頭C.金屬D.陶瓷答案:A7.下列哪個不是樂高的品牌理念?A.激發(fā)和培養(yǎng)未來的建設(shè)者B.讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品C.創(chuàng)造快樂D.教育與娛樂并重答案:B8.樂高創(chuàng)意系列強(qiáng)調(diào)的是?A.嚴(yán)格按照說明書搭建B.自由發(fā)揮創(chuàng)意C.競技比賽D.模仿他人作品答案:B9.樂高積木顏色中最經(jīng)典的是?A.紅色B.黃色C.藍(lán)色D.以上都是答案:D10.樂高教育系列主要用于?A.家庭娛樂B.學(xué)校教學(xué)C.商業(yè)展示D.收藏答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.樂高的經(jīng)典系列有?A.樂高城市B.樂高幻影忍者C.樂高朋友D.樂高哈利·波特答案:ABCD2.樂高積木可以培養(yǎng)孩子的哪些能力?A.創(chuàng)造力B.動手能力C.空間思維能力D.社交能力答案:ABCD3.樂高零件的特點(diǎn)有?A.尺寸精確B.顏色豐富C.形狀多樣D.容易損壞答案:ABC4.適合親子一起玩的樂高系列有?A.得寶系列B.創(chuàng)意系列C.迪士尼系列D.機(jī)械組答案:ABC5.樂高積木的搭建技巧有?A.互鎖結(jié)構(gòu)B.對稱搭建C.分層搭建D.懸空搭建答案:ABCD6.樂高品牌的發(fā)展歷程中涉及的領(lǐng)域有?A.玩具制造B.主題公園C.影視制作D.教育答案:ABCD7.樂高星球大戰(zhàn)系列包含的元素有?A.飛船B.角色C.武器D.星球場景答案:ABCD8.樂高創(chuàng)意百變高手系列的特點(diǎn)是?A.一套積木多種玩法B.有詳細(xì)的搭建步驟C.激發(fā)想象力D.零件數(shù)量少答案:AC9.樂高玩具的優(yōu)點(diǎn)有?A.環(huán)保安全B.可重復(fù)使用C.能鍛煉多種能力D.價格便宜答案:ABC10.樂高積木可以搭建的建筑類型有?A.城堡B.橋梁C.房屋D.塔答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.樂高積木只能按照說明書搭建。(×)2.樂高得寶系列零件較大,適合幼兒。(√)3.樂高積木顏色單一。(×)4.樂高教育系列不適合家庭使用。(×)5.樂高品牌只生產(chǎn)玩具積木。(×)6.樂高星球大戰(zhàn)系列只適合男孩玩。(×)7.樂高積木的卡扣連接很牢固,不易松動。(√)8.樂高創(chuàng)意系列不需要創(chuàng)意,只要按步驟搭就行。(×)9.樂高主題公園只有一個。(×)10.樂高積木可以提高孩子的專注力。(√)四、簡答題(每題5分,共20分)1.樂高積木對孩子創(chuàng)造力培養(yǎng)有什么作用?答:樂高積木形狀顏色豐富,孩子可自由組合搭建,不受限制,能將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在不斷嘗試新組合和搭建方法中激發(fā)創(chuàng)造力。2.樂高得寶系列的特點(diǎn)是什么?答:得寶系列零件大,方便低齡兒童抓握;色彩鮮艷,造型簡單可愛;主題貼近生活,能吸引孩子興趣,幫助孩子初步了解世界和鍛煉動手能力。3.簡述樂高積木的搭建步驟。答:先明確搭建目標(biāo),準(zhǔn)備所需零件;接著可從底部開始,采用互鎖等技巧搭建基礎(chǔ)結(jié)構(gòu);再逐步添加細(xì)節(jié)和裝飾;最后檢查調(diào)整,完善作品。4.樂高教育系列與普通玩具系列有何不同?答:教育系列有明確教育目標(biāo),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)孩子知識和技能,有配套教學(xué)材料;普通玩具系列更側(cè)重娛樂,讓孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意,享受搭建樂趣。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論樂高積木在兒童教育中的價值。答:樂高積木能培養(yǎng)孩子多方面能力。動手搭建鍛煉手部精細(xì)動作;自由創(chuàng)作激發(fā)創(chuàng)造力和想象力;解決搭建問題提升思維能力;合作搭建還能增強(qiáng)社交能力,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)成長。2.分析樂高不同系列對孩子不同年齡段的適用性。答:低齡兒童適合得寶系列,大零件易抓握;稍大孩子可玩創(chuàng)意系列,激發(fā)想象力;年齡再大些,科技、機(jī)械組能滿足他們探索復(fù)雜結(jié)構(gòu)和原理的需求。3.探討樂高積木如何促進(jìn)孩子的社交能力。答:孩子可與伙伴合作搭建,分工協(xié)作交流想法,增進(jìn)彼此了解;還能在展示作品時分享創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn),在討論改進(jìn)中提高溝通表

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