河南省信陽市羅山縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文題庫及答案_第1頁
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河南省信陽市羅山縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文題庫及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求:本大題共20分,包括字音字形、詞語辨析、成語使用、病句修改等。1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.奔波(bēn)奔騰(bēn)沉默(mò)沉默(mò)B.漫步(màn)漫步(màn)漫畫(màn)漫畫(màn)C.翻譯(fān)翻譯(fān)翻譯(fān)翻譯(fān)D.悲觀(bēi)悲觀(bēi)悲傷(bēi)悲傷(bēi)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、破釜沉舟、不恥下問、一鼓作氣B.劍拔弩張、風(fēng)和日麗、人云亦云、畫蛇添足C.雪中送炭、風(fēng)馬牛不相及、不假思索、一鳴驚人D.舉世無雙、一揮而就、畫龍點(diǎn)睛、不恥下問3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)政府采取了一系列措施,如植樹造林、治理污染、節(jié)約資源等。B.我國(guó)政府高度重視青少年身心健康,不斷加強(qiáng)青少年教育,提高青少年綜合素質(zhì)。C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們的幸福指數(shù)也在不斷提高。D.青少年要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。4.下列各句中,使用成語正確的一項(xiàng)是()A.他在工作中一絲不茍,從不馬虎。B.他的成績(jī)雖然不錯(cuò),但與優(yōu)秀的學(xué)生相比,還是有很大的差距。C.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的喝彩。D.他這個(gè)人非常吝嗇,從不肯幫助別人。5.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.雪中送炭、風(fēng)馬牛不相及、不假思索、一鳴驚人B.劍拔弩張、風(fēng)和日麗、人云亦云、畫蛇添足C.雪中送炭、風(fēng)馬牛不相及、不假思索、一鳴驚人D.劍拔弩張、風(fēng)和日麗、人云亦云、畫蛇添足6.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)政府采取了一系列措施,如植樹造林、治理污染、節(jié)約資源等。B.我國(guó)政府高度重視青少年身心健康,不斷加強(qiáng)青少年教育,提高青少年綜合素質(zhì)。C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們的幸福指數(shù)也在不斷提高。D.青少年要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。7.下列各句中,使用成語正確的一項(xiàng)是()A.他在工作中一絲不茍,從不馬虎。B.他的成績(jī)雖然不錯(cuò),但與優(yōu)秀的學(xué)生相比,還是有很大的差距。C.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的喝彩。D.他這個(gè)人非常吝嗇,從不肯幫助別人。8.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.雪中送炭、風(fēng)馬牛不相及、不假思索、一鳴驚人B.劍拔弩張、風(fēng)和日麗、人云亦云、畫蛇添足C.雪中送炭、風(fēng)馬牛不相及、不假思索、一鳴驚人D.劍拔弩張、風(fēng)和日麗、人云亦云、畫蛇添足9.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)政府采取了一系列措施,如植樹造林、治理污染、節(jié)約資源等。B.我國(guó)政府高度重視青少年身心健康,不斷加強(qiáng)青少年教育,提高青少年綜合素質(zhì)。C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們的幸福指數(shù)也在不斷提高。D.青少年要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。10.下列各句中,使用成語正確的一項(xiàng)是()A.他在工作中一絲不茍,從不馬虎。B.他的成績(jī)雖然不錯(cuò),但與優(yōu)秀的學(xué)生相比,還是有很大的差距。C.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的喝彩。D.他這個(gè)人非常吝嗇,從不肯幫助別人。二、文言文閱讀要求:本大題共20分,包括文言文實(shí)詞解釋、句子翻譯、內(nèi)容理解等。1.閱讀下面的文言文,完成下面小題??鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(péng)人不知而不慍(yùn)B.學(xué)而時(shí)習(xí)之(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(péng)人不知而不慍(yùn)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(péng)人不知而不慍(yùn)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(péng)人不知而不慍(yùn)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之(xí):學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)。B.有朋自遠(yuǎn)方來(péng):有朋友從遠(yuǎn)方來。C.人不知而不慍(yùn):別人不了解自己,卻不生氣。D.不亦君子乎:難道不是君子嗎?(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之:學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)。B.有朋自遠(yuǎn)方來:有朋友從遠(yuǎn)方來。C.人不知而不慍:別人不了解自己,卻不生氣。D.不亦君子乎:難道不是君子嗎?2.閱讀下面的文言文,完成下面小題?!睹献印ち夯萃跎稀访献右娏夯萃?。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義乎?王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而國(guó)危矣。夫仁者,愛人;義者,正也。仁者無敵;天下有德者,天下歸之。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.孟子見梁惠王(wáng)亦將有以利吾國(guó)乎(yǐ)B.孟子見梁惠王(wáng)亦將有以利吾國(guó)乎(yǐ)C.孟子見梁惠王(wáng)亦將有以利吾國(guó)乎(yǐ)D.孟子見梁惠王(wáng)亦將有以利吾國(guó)乎(yǐ)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.孟子見梁惠王:孟子去見梁惠王。B.亦將有以利吾國(guó)乎:難道還有比這更有利我的國(guó)家的事嗎?C.夫仁者,愛人:仁者就是愛人。D.天下有德者,天下歸之:天下有道德的人,天下的人都?xì)w附他。(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.孟子見梁惠王:孟子去見梁惠王。B.亦將有以利吾國(guó)乎:難道還有比這更有利我的國(guó)家的事嗎?C.夫仁者,愛人:仁者就是愛人。D.天下有德者,天下歸之:天下有道德的人,天下的人都?xì)w附他。3.閱讀下面的文言文,完成下面小題?!肚f子·逍遙游》北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)B.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)C.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)D.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚:北方的大海中有魚。B.化而為鳥:變成鳥。C.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥:這只鳥,一旦海水洶涌,就會(huì)飛往南方的大海。D.南冥者,天池也:南方的大海,是天池。(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚:北方的大海中有魚。B.化而為鳥:變成鳥。C.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥:這只鳥,一旦海水洶涌,就會(huì)飛往南方的大海。D.南冥者,天池也:南方的大海,是天池。4.閱讀下面的文言文,完成下面小題?!墩撜Z·顏淵》顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)B.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)C.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)D.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁:顏淵問孔子什么是仁。B.克己復(fù)禮為仁:克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),這就是仁。C.一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉:一旦克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),天下就會(huì)歸向仁。D.為仁由己,而由人乎哉:成為仁人,是由自己努力,還是由別人幫助呢?(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁:顏淵問孔子什么是仁。B.克己復(fù)禮為仁:克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),這就是仁。C.一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉:一旦克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),天下就會(huì)歸向仁。D.為仁由己,而由人乎哉:成為仁人,是由自己努力,還是由別人幫助呢?5.閱讀下面的文言文,完成下面小題。《孟子·離婁上》孟子曰:“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。有人于此,其待我以橫逆,則君子必自反也,我必不仁也,必?zé)o禮也。此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有禮矣,其待我以橫逆,則君子必自反也,我必不仁也,必?zé)o禮也。此物奚宜至哉?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)B.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)C.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)D.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.仁者愛人:仁者就是愛人。B.有禮者敬人:有禮節(jié)的人就是敬人。C.其待我以橫逆:他對(duì)待我非常蠻橫無禮。D.此物奚宜至哉:這種東西為什么會(huì)發(fā)生呢?(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.仁者愛人:仁者就是愛人。B.有禮者敬人:有禮節(jié)的人就是敬人。C.其待我以橫逆:他對(duì)待我非常蠻橫無禮。D.此物奚宜至哉:這種東西為什么會(huì)發(fā)生呢?6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。《莊子·逍遙游》北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)B.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)C.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)D.北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)化而為鳥(huà)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚:北方的大海中有魚。B.化而為鳥:變成鳥。C.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥:這只鳥,一旦海水洶涌,就會(huì)飛往南方的大海。D.南冥者,天池也:南方的大海,是天池。(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.北冥有魚:北方的大海中有魚。B.化而為鳥:變成鳥。C.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥:這只鳥,一旦海水洶涌,就會(huì)飛往南方的大海。D.南冥者,天池也:南方的大海,是天池。7.閱讀下面的文言文,完成下面小題?!墩撜Z·顏淵》顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)B.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)C.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)D.顏淵問仁(rén)克己復(fù)禮為仁(fú)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁:顏淵問孔子什么是仁。B.克己復(fù)禮為仁:克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),這就是仁。C.一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉:一旦克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),天下就會(huì)歸向仁。D.為仁由己,而由人乎哉:成為仁人,是由自己努力,還是由別人幫助呢?(3)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.顏淵問仁:顏淵問孔子什么是仁。B.克己復(fù)禮為仁:克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),這就是仁。C.一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉:一旦克制自己的欲望,恢復(fù)禮節(jié),天下就會(huì)歸向仁。D.為仁由己,而由人乎哉:成為仁人,是由自己努力,還是由別人幫助呢?8.閱讀下面的文言文,完成下面小題?!睹献印るx婁上》孟子曰:“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。有人于此,其待我以橫逆,則君子必自反也,我必不仁也,必?zé)o禮也。此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有禮矣,其待我以橫逆,則君子必自反也,我必不仁也,必?zé)o禮也。此物奚宜至哉?”(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)B.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)C.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)D.孟子曰(yuē)仁者愛人(rén)有禮者敬人(jìng)(2)下列句子中,加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.仁者愛人:仁者就是愛人。B.有禮者敬人:有禮節(jié)的人就是敬人。C.其待我以橫逆:他對(duì)待我非常蠻橫無禮。D.四、現(xiàn)代文閱讀要求:本大題共20分,包括內(nèi)容理解、手法分析、情感態(tài)度等。4.閱讀下面的文章,完成下面小題。《背影》朱自清我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。然而,我北來后,家里只有一個(gè)老婦人,她早已年老了,心里只有我一人。(1)下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要描寫了作者離家北上的情景。B.文章表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。C.文章通過老婦人的形象,展現(xiàn)了家庭的溫暖和親情。D.文章中多次提到“家里只有一個(gè)老婦人”,強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)家的依賴。(2)下列關(guān)于文章手法的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章運(yùn)用了對(duì)比手法,突出了作者離家后的孤獨(dú)感。B.文章通過反復(fù)的修辭手法,增強(qiáng)了文章的感染力。C.文章通過細(xì)節(jié)描寫,使讀者對(duì)老婦人的形象有了深刻的印象。D.文章采用了平實(shí)的語言,使讀者感受到作者的真摯情感。(3)下列關(guān)于文章情感態(tài)度的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.文章表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深深眷戀。B.文章展現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。C.文章流露出作者對(duì)老婦人的感激之情。D.文章表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨和對(duì)命運(yùn)的無奈。五、作文要求:本大題共40分,要求寫一篇600字左右的作文。題目:我的老師六、綜合性學(xué)習(xí)要求:本大題共20分,包括文化常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、歷史常識(shí)等。6.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)古代的“五行”是指金、木、水、火、土。B.中國(guó)古代的“五音”是指宮、商、角、徵、羽。C.中國(guó)古代的“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。D.中國(guó)古代的“九宮格”是指九個(gè)方位,分別代表九個(gè)天干。7.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說的巔峰之作。B.《水滸傳》以梁山好漢為主角,講述了一群英雄好漢的故事。C.《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)為主線,展現(xiàn)了我國(guó)古代神話傳說。D.《三國(guó)演義》以三國(guó)鼎立的歷史為背景,描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三家的斗爭(zhēng)。8.下列關(guān)于歷史常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立了秦朝。B.漢武帝實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想成為國(guó)家的正統(tǒng)思想。C.隋唐時(shí)期,我國(guó)進(jìn)入了繁榮的盛世。D.宋朝時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了“靖康之變”,使北宋滅亡。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識(shí)1.答案:C解析思路:通過對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音進(jìn)行分析,找出注音全部正確的選項(xiàng)。A、B、D選項(xiàng)中均存在注音錯(cuò)誤。2.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的詞語進(jìn)行辨析,找出沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中均存在錯(cuò)別字。3.答案:D解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出沒有語病的選項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)中均存在語病。4.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的成語進(jìn)行使用分析,找出使用正確的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中成語使用不正確。5.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中均存在錯(cuò)別字。6.答案:D解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出沒有語病的選項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)中均存在語病。7.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的成語進(jìn)行使用分析,找出使用正確的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中成語使用不正確。8.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中均存在錯(cuò)別字。9.答案:D解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出沒有語病的選項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)中均存在語病。10.答案:A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的成語進(jìn)行使用分析,找出使用正確的選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)中成語使用不正確。二、文言文閱讀1.答案:(1)A解析思路:通過對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音進(jìn)行分析,找出注音全部正確的選項(xiàng)。(2)C解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行語法分析,找出加點(diǎn)詞解釋不正確的選項(xiàng)。(3)A解析思路:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行翻譯,找出翻譯正確的選項(xiàng)。2.答案:(1)A解析思路:通過對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音進(jìn)行分析,找出注

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