【同步練習(xí)】蘇科版初二物理上冊(cè) 第四章《光的折射 透鏡》 4.1~4.3階段練習(xí)(光的折射、透鏡、凸透鏡成像規(guī)律)(有答案)_第1頁
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文檔簡介

4.1~4.3階段練習(xí)(光的折射、透鏡、凸透鏡成像規(guī)律)-2022-2023學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)一、選擇題1、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)下列光現(xiàn)象的成因與池水變淺形成的原因不相同的是(

)A.B.C.D.A.水中“折”筆B.手影C.露珠下的葉脈看起來變粗了D.大海中的“城市”2、(2022·河南南陽·八年級(jí)期末)人在水面下看到岸邊景物的正確光路是()A. B. C. D.3、(2022·湖南·衡陽市第十五中學(xué)八年級(jí)期末)“五?一”節(jié)期間,在南山公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”()A.都是折射而成的像 B.分別是反射和折射而成的像C.都是反射而成的像 D.分別是折射和反射而成的像4、(2022·湖南邵陽·八年級(jí)期末)手電筒發(fā)出的光豎直向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示).當(dāng)再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()A. B. C. D.5、(2022·湖北武漢·八年級(jí)期末)一束光通過透鏡的光路如圖所示,其中正確的是(

)A.B. C. D.6、(2022·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)期末)下列關(guān)于透鏡的說法中,正確的是()A.凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用B.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用C.平行光經(jīng)過凸透鏡折射后一定會(huì)聚于焦點(diǎn)D.凸透鏡的焦距越大,透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)7、(2022·河南商丘·八年級(jí)期末)將一透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到透鏡的距離為l。下面說法正確的是()A.一定是凸透鏡,若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則透鏡的焦距一定小于lB.一定是凸透鏡,紙上的光斑是太陽通過透鏡所成的實(shí)像C.由于紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,所以可能是凹透鏡D.一定是凸透鏡,若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則透鏡的焦距也隨之變大8、(2022·河南三門峽·八年級(jí)期末)用放大鏡觀察軍事地圖時(shí),為了使看到的像大一些,應(yīng)把地圖放在凸透鏡的(

)A.焦點(diǎn)以外,盡量遠(yuǎn)離焦點(diǎn) B.焦點(diǎn)以內(nèi),盡量遠(yuǎn)離焦點(diǎn)C.焦點(diǎn)以外,盡量靠近焦點(diǎn) D.焦點(diǎn)以內(nèi),盡量靠近焦點(diǎn)9、(2022·河南開封·八年級(jí)期末)某凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物體從距離透鏡40cm處向焦點(diǎn)移動(dòng)過程中,它的像()A.先是逐漸變小的實(shí)像,然后是逐漸變大的虛像B.一直都是倒立的像,且是不斷變小的實(shí)像C.一直都是倒立的像,且是不斷變大的實(shí)像D.都是實(shí)像,先是越來越小,后越來越大10、(2022·新疆·烏魯木齊市第四中學(xué)八年級(jí)期末)已知凸透鏡的焦距為15cm。下列說法正確的是()A.當(dāng)物體距凸透鏡10cm時(shí),成正立、放大的實(shí)像B.當(dāng)物體距凸透鏡15cm時(shí),成正立、放大的虛像C.當(dāng)物體距凸透鏡20cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像D.當(dāng)物體距凸透鏡35cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像11、(2021·新疆沙依巴克·八年級(jí)期末)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則()A.光屏上不能呈現(xiàn)出像,但眼睛透過透鏡能看到像B.光屏上沒有像,需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來C.光屏上仍呈現(xiàn)出一個(gè)縮小的像D.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像12、(2022·新疆·烏魯木齊市第136中學(xué)八年級(jí)期末)如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng),直徑為D,且f<D<2f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的各圖中,正確的是(

)A. B. C. D.13、(2021·新疆沙依巴克·八年級(jí)期末)放幻燈片時(shí),要想使屏幕上出現(xiàn)清晰的“F”字母,那么如圖中幻燈片的正確插法應(yīng)是().A. B. C. D.14、(2022·遼寧大連·八年級(jí)期末)有一圓柱體PQ,平放在凸透鏡的左側(cè),具體位置如圖所示。則該圓柱體通過凸透鏡所成的像是()A.B.C.D.二、填空題15、(2022·河南安陽·八年級(jí)期末)如圖所示,光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),MN是兩種介質(zhì)的分界面,其中一種介質(zhì)是空氣,則入角為_______o,折射角為______o,MN的_____側(cè)是空氣(填“左”或“右”)16、(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上在與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟有一條試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于___透鏡,而氣泡與周邊的水組成___透鏡,如果把白紙從貼近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將________(選填“變粗”“變細(xì)”“先變粗再變細(xì)”“先變細(xì)再變粗”)。17、(2022·河南周口·八年級(jí)期末)把一支鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛筆在水面處好像折斷了,如圖(甲)所示,這是光的______現(xiàn)象;把一支鉛筆緊貼在裝滿水的玻璃瓶的一側(cè),如圖(乙)所示,透過玻璃瓶看到的那支筆是______。(選填“放大的虛像”、“縮小的實(shí)像”、“等大的實(shí)像”)18、(2022·遼寧鞍山·八年級(jí)期末)如圖所示,圓柱形玻璃瓶里裝滿水,把一支鉛筆水平地放在靠近玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶可以看到鉛筆的形狀_______(填“不變”或“變化”);把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)時(shí),透過玻璃瓶會(huì)看到鉛筆尖逐漸______(填“變長”或“變短”),同時(shí)會(huì)看到鉛筆______(填“變粗”、“變細(xì)”或“粗細(xì)不變”),到某一位置以后,鉛筆尖的方向______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。19、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)如圖,這是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī),通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,該攝像鏡頭相當(dāng)于________透鏡,這種透鏡對(duì)光線具有_________作用(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于_________cm。20、(2021·新疆·哈密市第四中學(xué)八年級(jí)期末)在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,若將一物體放在距透鏡30cm處,將成__________像(選填“正立或倒立”、“放大或縮小”、“實(shí)像或虛像”),_______就是這一成像性質(zhì)的應(yīng)用。若要使該凸透鏡作放大鏡用,物體應(yīng)該距凸透鏡______cm。21、(2022·江蘇·淮安市浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期末)一物體放在焦距為10厘米的凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)_______(選填“正”或“倒”)立放大的實(shí)像,物體離透鏡的距離是______________,像離透鏡的距離是__________(后面兩空選填“10厘米~20厘米”、“大于20厘米”或“小于10厘米”)。22、(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)如圖所示,小華同學(xué)手持的是一個(gè)凸透鏡,若已知該透鏡的焦距為15厘米,則此時(shí)透鏡離她左眼的距離______15厘米(選填“大于”、“等于”或“小于”),我們通過透鏡看到小華的“眼睛”其實(shí)是一個(gè)______像(選填“實(shí)”或“虛”)。若想觀察到倒立的“眼睛”,應(yīng)______物距。(選填“增大”或“減小”)23、(2022·河南南陽·八年級(jí)期末)將玩具鸚鵡(如圖)緊靠凸透鏡,然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中,通過凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像(如圖乙),則這三個(gè)像中_____是實(shí)像,三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是________(選填序號(hào))三、解答題24、(2022·河南洛陽·八年級(jí)期末)如圖所示,一束光線在空氣和水的交界面處發(fā)生反射和折射,已知折射光線為OC,請(qǐng)畫出大致的入射光線AO和反射光線OB。25、(2022·廣東汕頭·八年級(jí)期末)小王在A點(diǎn)看到水中物體S的像在S′點(diǎn),請(qǐng)你畫出一條看到物體像S′的光路圖。()26、(2022·新疆·和碩縣第二中學(xué)八年級(jí)期末)請(qǐng)作出3條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的3條折射光線。27、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面重合,即:上半部分在空氣中,下半部分在水中,請(qǐng)?jiān)趫D中作出已知光線的入射光線,以及入水后的折射光線。28、(2022·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)期末)如圖所示,請(qǐng)畫出凹透鏡光線對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線。29、(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖所示,為光線經(jīng)平面鏡反射后的光線,F(xiàn)為凹透鏡的焦點(diǎn)請(qǐng)畫出:(1)光線的入射光線;(2)光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線;(3)標(biāo)出入射角的度數(shù)。30、(2021·新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)八年級(jí)期末)在如圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡;(_____)31、(2022·河南駐馬店·八年級(jí)期末)小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路??梢圆捎玫霓k法是:__________________。實(shí)驗(yàn)中,_______(填“能”或“不能”)看見反射光線。(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示,可以判定折射角___________(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。當(dāng)增大入射角時(shí),觀察到折射角在___________(填“增大”或“減小”)。(3)當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于___________度。(4)請(qǐng)你談?wù)勑∮钤谔骄繉?shí)驗(yàn)中存在的不足:___________。32、(2022·河南商丘·八年級(jí)期末)如圖所示,為了探究光折射時(shí)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組將一束光斜射到一塊平行板玻璃磚的上表面,并讓其出射光線從玻璃磚下表面射出,他們得到以下結(jié)論:(1)當(dāng)入射角θ減小時(shí),折射角也___________;(2)在光的折射現(xiàn)象中,光路是___________的;(3)這一束光進(jìn)入玻璃磚前的光線與離開玻璃磚后的光線的關(guān)系是___________的;(4)若透過平行板玻璃磚上表面觀看置于玻璃磚下表面的一枚硬幣,看到硬幣的位置比實(shí)際的___________(選填“深”或“淺”)。33、(2022·新疆·八年級(jí)期末)小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:(1)如圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_________cm;(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_________點(diǎn)上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用為_________;(3)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向_________(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的清晰像為_________像(實(shí)/虛)。34、(2022·河南焦作·八年級(jí)期末)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)小紅在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖1所示的光斑,你認(rèn)為她應(yīng)該選擇_______(填“甲”或“乙”)透鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)為了測量凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)著射向該凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)_______的光斑,如圖2所示,該凸透鏡的焦距f=_______cm;(3)組裝器材到光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度,目的是____________。如圖3所示,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,保持透鏡和光屏不動(dòng),應(yīng)把蠟燭向_______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的像應(yīng)該是倒立、_______的實(shí)像。35、(2022·江蘇常州·八年級(jí)期末)小明用如圖甲所示裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)將實(shí)驗(yàn)用凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖乙),調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。測得該凸透鏡的焦距為_____cm。(2)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_____(點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃)蠟燭。使物和光屏中心位于凸透鏡的________上。(3)保持圖甲中透鏡位置不變,改變物距進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表格所示。序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)(正倒、放縮、虛實(shí))像的大小14213倒立、縮小、實(shí)像逐漸變大23214.532218.54倒立、等大、實(shí)像51921倒立、放大、實(shí)像61724.571530①某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成像如圖丙所示,為了判斷像是否最清晰,接下來的操作是__________;②在進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將蠟燭置于光具座上________________cm刻度處。③當(dāng)蠟燭位于光具座上37.0cm刻度處時(shí),光屏應(yīng)放在________cm刻度處,才能成清晰的像________(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)成像原理與此相同,此時(shí)給凸透鏡戴上一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,將光屏適當(dāng)靠近透鏡,像又變清晰,則此眼鏡是用來矯正________(近/遠(yuǎn))視眼的。(4)為了探究生活中的透鏡成像現(xiàn)象,小明把一個(gè)裝水的玻璃杯放在漫畫前,驚奇地發(fā)現(xiàn)透過水杯看到漫畫中的老鼠變“胖”了,還掉頭奔向貓(如圖?。P∶魍高^水杯看到的是老鼠的________(實(shí)/虛)像。36、(2021·新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)八年級(jí)期末)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)中,燭焰和光屏的中心應(yīng)該在凸透鏡的__________上。(2)圖甲中光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、_______(選填放大、等大或縮小)的實(shí)像。(3)圖甲中固定蠟燭位置不變,將透鏡移到60cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(選填左或右)移動(dòng)。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭變短,導(dǎo)致光屏上的像向____移動(dòng),可將凸透鏡的高度調(diào)____(兩空均選填上或下),使像呈現(xiàn)在光屏中央。(5)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰____(A.上半部分B.下半部分C.全部,用代號(hào)填寫)的像,像的亮度將____(選填變亮、變暗、不變)。(6)圖乙是通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)像距v和物距u關(guān)系圖像,由圖像可知:凸透鏡成縮小的像時(shí),物體移動(dòng)速度v1與像移動(dòng)的速度v2的大小關(guān)系是:v1____v2。(選填>、<或=)4.1~4.3階段練習(xí)(光的折射、透鏡、凸透鏡成像規(guī)律)-2022-2023學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)一、選擇題1、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)下列光現(xiàn)象的成因與池水變淺形成的原因不相同的是(

)A.B.C.D.A.水中“折”筆B.手影C.露珠下的葉脈看起來變粗了D.大海中的“城市”【答案】B2、(2022·河南南陽·八年級(jí)期末)人在水面下看到岸邊景物的正確光路是()A. B. C. D.【答案】C3、(2022·湖南·衡陽市第十五中學(xué)八年級(jí)期末)“五?一”節(jié)期間,在南山公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”()A.都是折射而成的像 B.分別是反射和折射而成的像C.都是反射而成的像 D.分別是折射和反射而成的像【答案】B4、(2022·湖南邵陽·八年級(jí)期末)手電筒發(fā)出的光豎直向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示).當(dāng)再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()A. B. C. D.【答案】B5、(2022·湖北武漢·八年級(jí)期末)一束光通過透鏡的光路如圖所示,其中正確的是(

)A.B. C. D.【答案】A6、(2022·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)期末)下列關(guān)于透鏡的說法中,正確的是()A.凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用B.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用C.平行光經(jīng)過凸透鏡折射后一定會(huì)聚于焦點(diǎn)D.凸透鏡的焦距越大,透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)【答案】A7、(2022·河南商丘·八年級(jí)期末)將一透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到透鏡的距離為l。下面說法正確的是()A.一定是凸透鏡,若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則透鏡的焦距一定小于lB.一定是凸透鏡,紙上的光斑是太陽通過透鏡所成的實(shí)像C.由于紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,所以可能是凹透鏡D.一定是凸透鏡,若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則透鏡的焦距也隨之變大【答案】A8、(2022·河南三門峽·八年級(jí)期末)用放大鏡觀察軍事地圖時(shí),為了使看到的像大一些,應(yīng)把地圖放在凸透鏡的(

)A.焦點(diǎn)以外,盡量遠(yuǎn)離焦點(diǎn) B.焦點(diǎn)以內(nèi),盡量遠(yuǎn)離焦點(diǎn)C.焦點(diǎn)以外,盡量靠近焦點(diǎn) D.焦點(diǎn)以內(nèi),盡量靠近焦點(diǎn)【答案】D9、(2022·河南開封·八年級(jí)期末)某凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物體從距離透鏡40cm處向焦點(diǎn)移動(dòng)過程中,它的像()A.先是逐漸變小的實(shí)像,然后是逐漸變大的虛像B.一直都是倒立的像,且是不斷變小的實(shí)像C.一直都是倒立的像,且是不斷變大的實(shí)像D.都是實(shí)像,先是越來越小,后越來越大【答案】C10、(2022·新疆·烏魯木齊市第四中學(xué)八年級(jí)期末)已知凸透鏡的焦距為15cm。下列說法正確的是()A.當(dāng)物體距凸透鏡10cm時(shí),成正立、放大的實(shí)像B.當(dāng)物體距凸透鏡15cm時(shí),成正立、放大的虛像C.當(dāng)物體距凸透鏡20cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像D.當(dāng)物體距凸透鏡35cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像【答案】C11、(2021·新疆沙依巴克·八年級(jí)期末)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則()A.光屏上不能呈現(xiàn)出像,但眼睛透過透鏡能看到像B.光屏上沒有像,需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來C.光屏上仍呈現(xiàn)出一個(gè)縮小的像D.光屏上將呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像【答案】D12、(2022·新疆·烏魯木齊市第136中學(xué)八年級(jí)期末)如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng),直徑為D,且f<D<2f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的各圖中,正確的是(

)A. B. C. D.【答案】B13、(2021·新疆沙依巴克·八年級(jí)期末)放幻燈片時(shí),要想使屏幕上出現(xiàn)清晰的“F”字母,那么如圖中幻燈片的正確插法應(yīng)是().A. B. C. D.【答案】B14、(2022·遼寧大連·八年級(jí)期末)有一圓柱體PQ,平放在凸透鏡的左側(cè),具體位置如圖所示。則該圓柱體通過凸透鏡所成的像是()A.B.C.D.【答案】B二、填空題15、(2022·河南安陽·八年級(jí)期末)如圖所示,光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),MN是兩種介質(zhì)的分界面,其中一種介質(zhì)是空氣,則入角為_______o,折射角為______o,MN的_____側(cè)是空氣(填“左”或“右”)【答案】40

60

右16、(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上在與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟有一條試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于___透鏡,而氣泡與周邊的水組成___透鏡,如果把白紙從貼近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將________(選填“變粗”“變細(xì)”“先變粗再變細(xì)”“先變細(xì)再變粗”)。【答案】

先變細(xì)再變粗17、(2022·河南周口·八年級(jí)期末)把一支鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛筆在水面處好像折斷了,如圖(甲)所示,這是光的______現(xiàn)象;把一支鉛筆緊貼在裝滿水的玻璃瓶的一側(cè),如圖(乙)所示,透過玻璃瓶看到的那支筆是______。(選填“放大的虛像”、“縮小的實(shí)像”、“等大的實(shí)像”)【答案】

折射

放大的虛像18、(2022·遼寧鞍山·八年級(jí)期末)如圖所示,圓柱形玻璃瓶里裝滿水,把一支鉛筆水平地放在靠近玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶可以看到鉛筆的形狀_______(填“不變”或“變化”);把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)時(shí),透過玻璃瓶會(huì)看到鉛筆尖逐漸______(填“變長”或“變短”),同時(shí)會(huì)看到鉛筆______(填“變粗”、“變細(xì)”或“粗細(xì)不變”),到某一位置以后,鉛筆尖的方向______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變?!敬鸢浮孔兓?/p>

變長

粗細(xì)不變會(huì)19、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)如圖,這是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī),通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,該攝像鏡頭相當(dāng)于________透鏡,這種透鏡對(duì)光線具有_________作用(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于_________cm。

【答案】

會(huì)聚

2020、(2021·新疆·哈密市第四中學(xué)八年級(jí)期末)在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,若將一物體放在距透鏡30cm處,將成__________像(選填“正立或倒立”、“放大或縮小”、“實(shí)像或虛像”),_______就是這一成像性質(zhì)的應(yīng)用。若要使該凸透鏡作放大鏡用,物體應(yīng)該距凸透鏡______cm?!敬鸢浮康沽⒖s小的實(shí)像照相機(jī)小于1021、(2022·江蘇·淮安市浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期末)一物體放在焦距為10厘米的凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)_______(選填“正”或“倒”)立放大的實(shí)像,物體離透鏡的距離是______________,像離透鏡的距離是__________(后面兩空選填“10厘米~20厘米”、“大于20厘米”或“小于10厘米”)。

【答案】

10厘米~20厘米

大于20厘米22、(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)如圖所示,小華同學(xué)手持的是一個(gè)凸透鏡,若已知該透鏡的焦距為15厘米,則此時(shí)透鏡離她左眼的距離______15厘米(選填“大于”、“等于”或“小于”),我們通過透鏡看到小華的“眼睛”其實(shí)是一個(gè)______像(選填“實(shí)”或“虛”)。若想觀察到倒立的“眼睛”,應(yīng)______物距。(選填“增大”或“減小”)【答案】

小于

增大23、(2022·河南南陽·八年級(jí)期末)將玩具鸚鵡(如圖)緊靠凸透鏡,然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中,通過凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像(如圖乙),則這三個(gè)像中_____是實(shí)像,三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是________(選填序號(hào))

【答案】①

②③①三、解答題24、(2022·河南洛陽·八年級(jí)期末)如圖所示,一束光線在空氣和水的交界面處發(fā)生反射和折射,已知折射光線為OC,請(qǐng)畫出大致的入射光線AO和反射光線OB?!敬鸢浮浚?5、(2022·廣東汕頭·八年級(jí)期末)小王在A點(diǎn)看到水中物體S的像在S′點(diǎn),請(qǐng)你畫出一條看到物體像S′的光路圖。()【答案】26、(2022·新疆·和碩縣第二中學(xué)八年級(jí)期末)請(qǐng)作出3條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的3條折射光線?!敬鸢浮?7、(2022·新疆阿克蘇·八年級(jí)期末)如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面重合,即:上半部分在空氣中,下半部分在水中,請(qǐng)?jiān)趫D中作出已知光線的入射光線,以及入水后的折射光線?!敬鸢浮?8、(2022·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)期末)如圖所示,請(qǐng)畫出凹透鏡光線對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線?!敬鸢浮?9、(2022·河南平頂山·八年級(jí)期末)如圖所示,為光線經(jīng)平面鏡反射后的光線,F(xiàn)為凹透鏡的焦點(diǎn)請(qǐng)畫出:(1)光線的入射光線;(2)光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線;(3)標(biāo)出入射角的度數(shù)?!敬鸢浮?0、(2021·新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)八年級(jí)期末)在如圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡;(_____)【答案】31、(2022·河南駐馬店·八年級(jí)期末)小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路??梢圆捎玫霓k法是:__________________。實(shí)驗(yàn)中,_______(填“能”或“不能”)看見反射光線。(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示,可以判定折射角___________(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。當(dāng)增大入射角時(shí),觀察到折射角在___________(填“增大”或“減小”)。(3)當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于___________度。(4)請(qǐng)你談?wù)勑∮钤谔骄繉?shí)驗(yàn)中存在的不足:___________。

【答案】滴入幾滴紅墨水

大于

增大

0

實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性32、(2022·河南商丘·八年級(jí)期末)如圖所示,為了探究光折射時(shí)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組將一束光斜射到一塊平行板玻璃磚的上表面,并讓其出射光線從玻璃磚下表面射出,他們得到以下結(jié)論:(1)當(dāng)入射角θ減小時(shí),折射角也___________;(2)在光的折射現(xiàn)象中,光路是___________的;(3)這一束光進(jìn)入玻璃磚前的光線與離開玻璃磚后的光線的關(guān)系是___________的;(4)若透過平行板玻璃磚上表面觀看置于玻璃磚下表面的一枚硬幣,看到硬幣的位置比實(shí)際的___________(選填“深”或“淺”)?!敬鸢浮繙p小

可逆

平行

淺33、(2022·新疆·八年級(jí)期末)小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:(1)如圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_________cm;(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_________點(diǎn)上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用為_________;(3)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向_________(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的清晰像為_________像(實(shí)/虛)?!敬鸢浮?/p>

10.0

c

投影儀

遠(yuǎn)離

實(shí)34、(2022·河南焦作·八年級(jí)期末)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)小紅在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖1所示的光斑,你認(rèn)為她應(yīng)該選擇_______(填“甲”或“乙”)透鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)為了測量凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)著射向該凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)_______的光斑,如圖2所示,該凸透鏡的焦距f=_______cm;(3)組裝器材到光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度,目的是____________。如圖3所示,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,保持透鏡和光屏不動(dòng),應(yīng)把蠟燭向_______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的像應(yīng)該是倒立、_______的實(shí)像。【答案】乙

最小最亮

10.0

使像成在光屏的中央

靠近

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