2026年古代詩(shī)詞鑒賞與詩(shī)人研究模擬題一、填空題（共5題，每題2分，共10分）1.杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，運(yùn)用了__________和__________的修辭手法，營(yíng)造出蒼涼雄渾的意境。2.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》開(kāi)篇“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了__________的句式，表現(xiàn)了詞人深切的悲苦。3.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”兩句，通過(guò)__________的手法，生動(dòng)描繪了琵琶聲的層次感。4.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”一句，體現(xiàn)了詞人__________的人生態(tài)度。5.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”兩句，蘊(yùn)含了__________的哲學(xué)思考。二、選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.下列詩(shī)句中，出自李白《將進(jìn)酒》的是（）。A.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”B.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”C.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”D.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”2.《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句，最能體現(xiàn)屈原（）。A.閑適恬淡的情懷B.堅(jiān)貞不屈的品格C.縱情享樂(lè)的態(tài)度D.超然物外的境界3.下列詞作中，以邊塞題材著稱的是（）。A.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》B.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》C.岳飛《滿江紅·寫(xiě)懷》D.晏幾道《臨江仙·夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖》4.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”一句，諷刺的對(duì)象是（）。A.詩(shī)人的自身B.當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者C.秦淮河的景色D.商女的生活5.下列詩(shī)人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.王勃B.楊炯C.盧照鄰D.王維6.《詩(shī)經(jīng)·氓》中“桑之未落，其葉沃若”兩句，主要運(yùn)用了（）。A.比喻的修辭手法B.對(duì)偶的修辭手法C.夸張的修辭手法D.擬人的修辭手法7.下列詩(shī)句中，出自蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的是（）。A.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”B.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”C.“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”D.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”8.《桃花源記》中，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”一句描繪了（）。A.桃花源的自然風(fēng)光B.桃花源居民的安樂(lè)生活C.桃花源的神秘氛圍D.桃花源的荒涼景象9.下列詞作中，以詠物言志著稱的是（）。A.李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》B.文天祥《過(guò)零丁洋》C.常建《題破山寺后禪院》D.蘇軾《赤壁賦》10.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中，“霸王別姬”的典故出自（）。A.杜牧《兵車行》B.白居易《琵琶行》C.司馬遷《項(xiàng)羽本紀(jì)》D.李清照《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述杜甫《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”兩句的象征意義。2.分析李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”兩句的典故運(yùn)用。3.概述白居易《長(zhǎng)恨歌》的主旨及其藝術(shù)特色。4.說(shuō)明蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”兩句的哲學(xué)意蘊(yùn)。5.論述陶淵明《歸園田居·其一》中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”兩句的藝術(shù)成就。四、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.論述李白詩(shī)歌中“仙氣”與“俠氣”的融合及其時(shí)代背景。2.分析杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”風(fēng)格的形成及其歷史意義。五、翻譯題（共1題，10分）將蘇軾《記承天寺夜游》中“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！狈g成現(xiàn)代漢語(yǔ)。答案與解析一、填空題1.夸張、對(duì)偶2.疊字3.對(duì)比（或“側(cè)面描寫(xiě)”）4.曠達(dá)（或“超脫”）5.時(shí)光流逝、生命無(wú)常二、選擇題1.A2.B3.C4.B5.D6.D7.A8.B9.B10.C三、簡(jiǎn)答題1.象征意義：-“國(guó)破山河在”象征國(guó)家殘破但山河依舊，寄托了詩(shī)人對(duì)家國(guó)的憂思。-“城春草木深”象征城市荒蕪但自然生長(zhǎng)，暗示戰(zhàn)亂帶來(lái)的破壞與重生。-兩句通過(guò)對(duì)比，突顯了詩(shī)人深沉的家國(guó)情懷。2.典故運(yùn)用：-“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”典出《莊子·齊物論》，表達(dá)了對(duì)生命虛幻的思考。-“望帝春心托杜鵑”典出《蜀王本紀(jì)》，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情和命運(yùn)的悲嘆。-兩句以典故象征人生無(wú)常和情感寄托，意境朦朧。3.主旨與藝術(shù)特色：-主旨：歌頌李、楊的愛(ài)情悲劇，諷刺統(tǒng)治者的荒淫無(wú)度。-藝術(shù)特色：敘事生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美，對(duì)比鮮明（如“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”與“六宮粉黛無(wú)顏色”）。4.哲學(xué)意蘊(yùn)：-通過(guò)“蜉蝣”“滄?！钡谋扔?，表現(xiàn)了人在宇宙中的渺小，引發(fā)對(duì)生命短暫的感慨。-體現(xiàn)了蘇軾曠達(dá)的人生態(tài)度：在有限的生命中追求精神自由。5.藝術(shù)成就：-以白描手法描繪田園生活，語(yǔ)言自然樸實(shí)。-“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”兩句，以動(dòng)態(tài)畫(huà)面表現(xiàn)心境的寧?kù)o，成為千古名句。四、論述題1.李白詩(shī)歌“仙氣”與“俠氣”的融合及其時(shí)代背景：-仙氣：李白受道家思想影響，詩(shī)歌充滿浪漫想象（如“飛流直下三千尺”）。-俠氣：李白崇尚自由，詩(shī)歌多抒發(fā)豪情壯志（如“安能摧眉折腰事權(quán)貴”）。-時(shí)代背景：唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，文化開(kāi)放，為李白詩(shī)歌的個(gè)性表達(dá)提供了土壤。2.杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”風(fēng)格的形成及其歷史意義：-形成：杜甫歷經(jīng)戰(zhàn)亂，詩(shī)歌多反映民生疾苦（如“三吏”“三別”）。-歷史意義：其風(fēng)格開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌高峰，影響后世文人。五、翻譯題現(xiàn)代漢語(yǔ)譯文：元豐六年十月十二日的夜晚，我脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)月光照進(jìn)窗戶，于是高興地起床出門(mén)散步。想到?jīng)]有可以一起欣賞月亮的人，就到承天寺找張懷民。懷民也沒(méi)有睡，我們就一起在