高三語文質(zhì)檢

考生注意:

1.本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。

2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。

3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對

應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答

題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。

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4.本卷命題范圍:高考范圍。

一、閱讀(72分)

(一)閱讀I(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

以前制造“大哥大”手機只需用到約30種化學(xué)元素,現(xiàn)今的智能手機卻使用了70多種化學(xué)

元素;新能源汽車的興起使鋰、鈷、鎳、石墨、稀土、鉑等關(guān)鍵礦產(chǎn)資源的需求大幅增加;信息技術(shù)

產(chǎn)業(yè)、航天航空、軌道交通、新材料等領(lǐng)域?qū)υ氐男枨笕找鎻V泛……人類已經(jīng)進入元素周期表

的“全元素使用”時代,對深地礦物資源的開發(fā)利用尤為必要。人類所需要的資源在地下深部1

萬米以內(nèi)都有可能分布。如果開采深度能夠達到地下2000米,我國的固體資源供給量將在現(xiàn)

有基礎(chǔ)上翻倍。

此外,深地中的地?zé)豳Y源正日益成為未來能源研究的重點方向。地?zé)崮苁且环N儲量豐富、

分布較廣、穩(wěn)定可靠的可再生能源。如果把地?zé)崮苤脫Q出來用于發(fā)電,這就是零碳的能源,可以

替代甚至取代現(xiàn)在的化石能源。除了用來發(fā)電,地?zé)徇€可用于溫泉療養(yǎng)、供暖制冷、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖等

領(lǐng)域。

向深部拓展空間是城市發(fā)展和深地應(yīng)用的重要方向之一。不少發(fā)達國家在大都市的建設(shè)

過程中,對地下空間的開發(fā)利用已取得顯著進展。以日本、新加坡為例,其地下空間利用深度已

達到200米。

地下空間不僅能夠為城市建設(shè)所用,同樣也能助力科學(xué)研究。例如,江門中微子實驗探測

器主體在地下700米深處建成,在一系列前沿技術(shù)領(lǐng)域取得突破;中國錦屏地下實驗室位于地

下2000多米,自2010年建成投用以來,已有來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校和科研院所

的10余個實驗項目組入駐,取得了近50項國際領(lǐng)先的科研成果,目前已有暗物質(zhì)、中微子、核

天體物理、巖石力學(xué)、引力波、深地醫(yī)學(xué)、量子計算等前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究在此進行。

黨的十八大以來,我國在深地領(lǐng)域取得一系列令人矚目的成就。在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)與重

大裝備研制方面,具備1.1萬米最大鉆深能力的“夢想”號大洋鉆探船正式入列。深地鉆探不斷

【高三語文質(zhì)檢第1頁(共8頁)】

刷新紀(jì)錄:2018年5月,松科二井順利完鉆,井深達7018米,成為當(dāng)時亞洲國家實施的最深大

陸科學(xué)鉆井,也是國際大陸科學(xué)鉆探計劃項目實施20多年完成的最深鉆井;2025年2月,我國

首口超萬米科探井—深地塔科1井成功鉆至地下10910米,成為亞洲第一、世界第二垂深

井,并創(chuàng)造了全球陸上鉆井突破萬米“最快”、亞洲陸上取巖芯“最深”等多項工程紀(jì)錄。新一輪

找礦突破戰(zhàn)略行動也取得顯著成效,新發(fā)現(xiàn)10個億噸級油田、19個千億方級氣田,探獲10個

大型鈾礦床。

近年來,“十四五”深地國家重大科技專項順利實施,“深時數(shù)字地球”國際大科學(xué)計劃啟動

實施,“戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源開發(fā)利用”重點研發(fā)專項完成任務(wù)部署,能源和礦產(chǎn)資源有關(guān)全國重點

實驗室獲批建設(shè),地質(zhì)礦產(chǎn)領(lǐng)域戰(zhàn)略科技力量布局顯著優(yōu)化。我國深地科學(xué)探索與資源開發(fā)利

用前景廣闊,將為保障國家能源資源安全、推動科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻。

(摘編自王成善《深地探索為什么重要》)

材料二:

近600個日夜,深地塔科1井的鉆探,與5億多年前的巖石相遇,全球首次在陸地萬米深層

發(fā)現(xiàn)油氣顯示,這在深地科學(xué)研究和超深層油氣勘探領(lǐng)域具有里程碑意義。

“在超深層尋找油氣,好比站在珠穆朗瑪峰頂,要看清雅魯藏布江上的游船?！庇蜌庑袠I(yè)常說

這么一句話。

一深帶萬難。地球半徑約為6371千米,人類目前入地最大深度為12.262千米。如果將

地球比作一個雞蛋,那么目前的探測還只停留在雞蛋殼層面。

一難,在于①。

深地塔科1井鉆穿12套不同巖性、不同壓力系統(tǒng)的巖層,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜多變,極易發(fā)生井

眼垮塌、卡鉆、惡性井漏等事故?！皫r層軟硬交錯,剛鉆透硬如金剛石的硅質(zhì)巖,下一米就可能遇

到柔似橡皮糖的膏巖層,鉆頭切削齒特別容易損傷?！敝袊退锬居吞锕緢?zhí)行董事、黨工

委書記王清華介紹。

每一次地層巖性變化,都要更換與之相適應(yīng)的鉆頭,調(diào)整鉆井液的各項配比?？拷乇淼?/p>

中淺層,一顆鉆頭日進尺最高能達600米;而在萬米以深,鉆頭平均日進尺不超30米,就會磨損

得近乎光滑。

二難,在于②。

隨著地層深度增加,溫度、壓力也隨之增加。深地塔科1井的井下最高溫度220攝氏度,最

高壓力145兆帕,相當(dāng)于指甲蓋大小的面積承受超過1.4噸的重量,常規(guī)鉆井工具、材料難以適

應(yīng)如此苛刻的工況環(huán)境,極易損壞或失效。

三難,在于③。

深地塔科1井的地表井眼,直徑超57厘米。井眼向下,1130多根鉆桿首尾連接,自重超

350噸。最細的鉆桿僅有杯口粗細,在高溫高壓條件下,如面條般柔軟,斷裂風(fēng)險高。不僅如

此,萬米之下的井壁如同蟻穴,空間極窄。超重噸位、超大扭矩的鉆桿在地表轉(zhuǎn)10圈,地下鉆頭

可能轉(zhuǎn)不了1圈,如果鉆桿的抗扭性或抗拉性不行,很容易出問題。

“9000米以深,沒有任何鄰井參數(shù)可以參考。每向下1米,都像是在無人區(qū)里鑿出一條

路?！鄙畹厮?井井長王春生最難忘的,是鉆頭距離1萬米只差23米時,鉆桿在井中突然斷

裂,卡鉆、憋堵等問題輪番而至,經(jīng)過15天連續(xù)奮戰(zhàn),才最終解決。

深地塔科1井鉆探,從地表到萬米,用時279天;最后910米,卻耗時300多天。

(摘編自人民日報《挺進地下萬米,與五億多年前的巖石相遇》)

【高三語文質(zhì)檢第2頁(共8頁)】

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()

A.目前我國鉆探深度已超萬米,但地下固體資源開采深度還不足2000米,深地資源開發(fā)前

景廣闊。

B.黨的十八大以來,我國在重大裝備研制、深地鉆探、油田氣田探獲等方面均取得顯著成就。

C.深地塔科1井是我國首口超萬米科探井,創(chuàng)造了多項工程紀(jì)錄,并首次在陸地深層發(fā)現(xiàn)油

氣資源。

D.不同的巖層在軟硬程度、壓力系統(tǒng)等方面存在差異,鉆探時所用鉆頭和鉆井液的配比往往

也不相同。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()

A.相較于化石能源,地?zé)崮芫哂袃α控S富、零碳、用途廣泛等優(yōu)勢,可作為化石能源的替代。

B.我國向深部拓展空間的過程中,可借鑒日本、新加坡等國家在城市地下空間開發(fā)上的

經(jīng)驗。

C.隨著地層深度的增加,地下情況愈加復(fù)雜,極易造成鉆頭磨損、鉆井材料失效等問題。

D.為避免斷裂風(fēng)險,在鉆桿設(shè)計中必須充分考慮到鉆桿的耐熱性、抗壓性、抗扭性和抗拉性。

3.根據(jù)材料二內(nèi)容,在橫線處補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,每處不超過10個字。(3分)

答:①

②

③

4.作為新聞報道,材料二在語言表達上既體現(xiàn)了準(zhǔn)確性也不乏生動性,請結(jié)合材料二簡要分析。

(4分)

答:

5.習(xí)近平總書記指出,“向地球深部進軍是我們必須解決的戰(zhàn)略科技問題”。請結(jié)合材料簡要說

明“向地球深部進軍”的必要性。(6分)

答:

(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

長安的荔枝(節(jié)選)

馬伯庸

六月初一,貴妃誕辰當(dāng)日,辰時。

一騎朝著長安城東側(cè)的春明門疾馳而去。

從嶺南到長安之間漫長驛路中,九成九的荔枝因為各種原因中途損毀了。自從化出發(fā)一路

浩浩蕩蕩的隊伍,最終抵達長安,只有區(qū)區(qū)一騎、兩壇。

“良元,這次你做得不錯?！睏顕逸p輕揮動月杖,把一個馬球擊出兩丈遠,正中一座描金

繡墩。

李善德跪在下首,默然伏地一拜,樸頭邊露出幾縷白發(fā)。在他右腿旁邊,還擱著一把粗劣

的藤拐杖,與金碧輝煌的內(nèi)飾格格不入。這里是右相在宣陽坊的私宅,內(nèi)中之豪奢難以描述。

①有資格來這里述職的官員,在朝中不會超過二十個。

“你是沒見到,貴妃娘娘看到荔枝送到時,臉上笑得有多開心。全國送來的壽辰賀禮,都被

這小小的一枚荔枝給比下去了?！?/p>

李善德依舊沒言語。

“要說那荔枝的味道,我吃了一枚,就那么回事吧,不算太新鮮。不過圣人看中的是心意,貴

【高三語文質(zhì)檢第3頁(共8頁)】

妃娘娘高興,他也就心滿意足了。”楊國忠放下月杖,用汗巾子擦擦額頭,“以后這鮮荔枝怕是要

辦為每年的常例了,你得多用心?！?/p>

這一次,李善德沒有躬身應(yīng)諾,而是沙啞著嗓子道:“下官可否斗膽問一件事?”

楊國忠笑了笑:“放心好了,荔枝使還是你的。不過你本官品級確實太低,回頭我讓吏部把

你掛到駕部司去,以后徐徐再升上來,你莫要心急。”

李善德道:“下官問的,不是這個?！?/p>

楊國忠一怔,難道這家伙是要討賞嗎?他正要開口,李善德已說道:

“荔枝轉(zhuǎn)運,靡費非小。雖說右相曾言錢糧不必下官勞心,可下官始終有些惶恐?？煞窠饣?/p>

一二?”

“反正日后也要你來管,不妨現(xiàn)在說說好了?！睏顕冶称鹗謥?緩緩踱步,“荔枝轉(zhuǎn)運的費

用,其實是頗有為難的。從太府寺的藏署出并不合適,國用雖豐,自有法度,總要量入為出;而從

大盈庫里拿,等于是從圣人的錦袋里掏錢,也不是不行,但咱們做臣子的,非但不為陛下分憂,反

而去討債,不是為臣之道。”李善德的姿勢一動不動,聽得十分專注。

“所以在你奔忙轉(zhuǎn)運之時,中書門下也發(fā)下一道牒文:要求沿途的都亭驛館,所領(lǐng)長行寬延

半年;附地的諸等農(nóng)戶,按丁口加派白直謠役,準(zhǔn)以荔枝錢折免。”

換了旁人,聽到這一連串術(shù)語只怕要一頭霧水,李善德卻聽得明明白白。

各地驛站的日常維持經(jīng)費,都是驛戶自己先行墊付。每三個月計賬一次,戶部按賬予以報

銷,謂之“請長行”。長行寬延半年,意味著驛戶要多墊付整整六個月的驛站開銷,朝廷才會返還

錢糧。這樣操作下來,政事堂的賬上便平白多了一大筆延付的賬。

至于驛站附近的農(nóng)戶,他們在負(fù)擔(dān)日常的租庸之外,突然要再服一期額外的白直謠役,沒人

愿意。沒關(guān)系,那么只消繳納兩貫荔枝錢,便可免除這項謠役。

“如此一來,國庫、內(nèi)帑兩便,不勞一文而轉(zhuǎn)運饒足,豈不是比你那個找商人報效的法子

更好?”

楊國忠話音剛落,李善德已脫口而出:“下官適才磨算一下。荔枝轉(zhuǎn)運路程四千六百里,所

涉水陸驛站總計一百五十三處,每驛月均用度四十貫,半年計有三萬六千七百二十貫;每站附戶

按四十計,一共有六千一百二十戶,丁口約萬人,荔枝錢總有兩萬貫上下。合計五萬六千七百二

十貫?！?/p>

“好快的算計?！睏顕已劬σ涣?。

李善德欽佩道:“本次荔枝轉(zhuǎn)運,總計花費三萬一千零二十貫,尚有兩萬五千七百貫結(jié)余。

下官淺陋駑鈍,只想著怎么找圣人要錢;您事情做完,居然還幫圣人賺了錢,還是右相有手段?！?/p>

這恭維話,楊國忠聽著總有點不自在。這小吏太不會講話,難怪在九品蹉跎了近二十年。

他捋了捋胡髯,決定在李善德說出更難聽的話之前,終止這次會面。

不料李善德從懷里拿出一卷泛黃的文卷,恭敬地擱在膝前的毯子上,肩膀一松,②似乎剛剛

做出一個重大決定。楊國忠嘴角一抽,不會吧?你一個明算及第的老吏,難道也想學(xué)人家投獻

詩作?

李善德把文卷徐徐展開,里面不是詩句,而是涂滿了數(shù)字與書法拙劣的字跡。

“原本我在預(yù)算里,特意做進了貼直錢,給驛戶予以補貼。沒想到您妙手一翻,竟又從中賺

得錢來。內(nèi)帑固然豐盈,這驛戶的生死,您就不顧了嗎?”

“右相可知道,為了將這兩甕新鮮荔枝送到長安城,在嶺南要砍毀多少樹?三十畝果園,兩

年全毀!一棵荔枝樹要長二十年,只因為京城貴人們吃得一口鮮,便要受斧斤之研。還有多少

騎手奔勞涉險,多少牧監(jiān)馬匹橫死,多少江船槳櫓折斷,又有多少人為之喪命?”

【高三語文質(zhì)檢第4頁(共8頁)】

楊國忠的表情越發(fā)不自然了,他強壓著怒氣喝道:“好了,你不要說了!”

“不,下官必須說明白,不然右相還沉浸其中,不知其理!”李善德彎著身子,壓抑了近二十年

的能量,從瘦弱的身軀里爆發(fā)出來,令堂堂衛(wèi)國公一時都不能動彈。

“右相適才說,不勞一文而轉(zhuǎn)運饒足,下官以為大謬!天下錢糧皆有定數(shù),不支于國庫,不取

于內(nèi)帑,那么從何而來?只能從黃草驛、嶺南荔園榨取,從沿途附戶身上征派。取之于民,用之

于上,又談何不勞一文?”

“你……你瘋了!”楊國忠揮起月杖,狠狠砸在了李善德的頭上,登時打出一道深深的血痕。

李善德不避不讓,目光炯炯:“為相者,該當(dāng)協(xié)理陰陽,權(quán)衡萬事。荔枝與國家,不知相公心中到

底是如何權(quán)衡,圣人心中,又覺得孰輕孰重?”

月杖再次揮動,重重地砸在李善德的胸口。他仰面倒了下去,口中噴出一口血來。“滾!滾

出去!”

(有刪改)

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)()

A.開篇描寫李善德跪拜楊國忠的場景,刻畫出一位普通小吏在權(quán)貴面前懦弱卑下的形象。

B.文中畫橫線①處說明李善德完成荔枝轉(zhuǎn)運任務(wù),受到了楊國忠的欣賞和認(rèn)可。

C.文中畫橫線②處的“決定”指的是李善德要為民請命,即便官運前途盡失也在所不惜。

D.楊國忠多次想要終止會面,李善德始終不肯善罷甘休,終于觸怒了楊國忠。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.本文使用對比手法,將自從化出發(fā)時的浩蕩隊伍與到長安時的一騎對比,引發(fā)讀者對大唐

這一帝國終將隕落的思考。

B.本文在歷史事實的基礎(chǔ)上進行合理想象,注重人物形象塑造,對李善德綜合運用了肖像描

寫、動作描寫、心理描寫等手法來刻畫。

C.本文圍繞李善德與楊國忠的對話展開,這些對話在表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心活動和人物矛盾

沖突的同時,推動了情節(jié)的發(fā)展。

D.小說開頭對楊國忠私宅的環(huán)境描寫,寥寥幾筆,不僅寫出了私宅的豪華奢侈,而且側(cè)面反

映了唐朝存在官員腐敗現(xiàn)象。

8.皇帝敕令荔枝使在貴妃誕辰之前從嶺南運來鮮荔枝,這在那個時代幾乎是一個不可能完成的

任務(wù),九品小吏李善德卻讓“一騎紅塵妃子笑”得以實現(xiàn)。請結(jié)合文本,梳理概括李善德在執(zhí)

行任務(wù)時遇到的重重困難。(4分)

答:

9.讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)過討論,甲組提出一個關(guān)鍵詞:人如其名;乙組提出一

個關(guān)鍵詞:以小見大。請任選一個小組加入,圍繞關(guān)鍵詞擬寫文學(xué)小短評,不超過200個字。

(6分)

答:

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

臣聞忠臣之事君也,言切直則不用而身危,不切直則不可以明道,故切直之言,明主所欲急

聞,忠臣之所以蒙死而竭知也。地之嬈者,雖有善種,不能生焉;江皋河瀕,雖有惡種,無不猥大。

昔者夏商之季世,雖關(guān)龍逢、箕子、比干之賢,身死亡而道不用。文王之時,豪俊之士皆得竭其

智,芻莞采薪之人皆得盡其力,此周之所以興也。故地之美者善養(yǎng)禾,君之仁者善養(yǎng)士。雷霆之

所擊,無不摧折者;萬鈞之所壓,無不糜滅者。今人主之威,非特雷霆也;勢重,非特萬鈞也。開

●

【高三語文質(zhì)檢第5頁(共8頁)】

道而求諫,和顏色而受之,用其言而顯其身,士猶恐懼而不敢自盡,又乃況于縱欲恣行暴虐,惡聞

其過乎!震之以威,壓之以重,則雖有堯舜之智,孟賁之勇,豈有不摧折者哉?如此則人主不得

艸艸艸艸艸艸艸

聞其過失矣弗聞則社稷危矣。

艸艸艸艸艸艸艸艸艸艸艸艸

昔者,秦政力并萬國,富有天下,破六國以為郡縣,筑長城以為關(guān)塞。秦地之固,大小之勢,

●●

輕重之權(quán),其與一家之富,一夫之強,胡可勝計也!然而兵破于陳涉,地奪于劉氏者,何也?秦王

●

貪狼暴虐,殘賊天下,窮困萬民,以適其欲也。昔者,周蓋千八百國,以九州之民養(yǎng)千八百國之

君,用民之力不過歲三日,君有余財,民有余力,而頌聲作。秦皇帝以千八百國之民自養(yǎng),力罷不

能勝其役,財盡不能勝其求。一君之身耳,所以自養(yǎng)者馳騁弋獵之娛,天下弗能供也。勞罷者不

得休息,饑寒者不得衣食,亡罪而死刑者無所告訴,人與之為怨,家與之為儺,故天下壞也。秦皇

帝身在之時,天下已壞矣,而弗自知也。秦皇帝東巡狩,至?xí)?、瑯?刻石著其功,自以為過堯

舜統(tǒng);縣石鑄鐘虞,篩土筑阿房之宮,自以為萬世有天下也。古者圣王作謚,三四十世耳,雖堯舜

禹湯文武累世廣德,以為子孫基業(yè),無過二三十世者也。秦皇帝曰:“死而以謚法,是父子名號有

時相襲也,以一至萬,則世世不相復(fù)也?！惫仕蓝栐皇蓟实?其次曰二世皇帝者,欲以一至萬也。

秦皇帝計其功德,度其后嗣,世世無窮,然身死才數(shù)月耳,天下四面而攻之,宗廟滅絕矣。

●

秦皇帝居滅絕之中而不自知者何也?天下莫敢告也。其所以莫敢告者何也?亡養(yǎng)老之義,

亡輔弼之臣,亡進諫之士,縱恣行誅,退誹謗之人,殺直諫之士,是以道諛偷合茍容,比其德則賢

于堯舜,課其功則賢于湯武,天下已潰而莫之告也?！对姟吩?“匪言不能,胡此畏忌,聽言則對,譜

言則退?！贝酥^也。

(節(jié)選自賈山《至言》)

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。涂

對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)

如此[A]則人[B]主不得[C]聞[D]其過失矣[E]弗[F]聞[G]則[H]社稷危矣。

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()

A.特,只,與《陳情表》中“詔書特下”的“特”意思不同。

B.以為,把……作為,與《論語》中“仁以為己任”的“以為”意思相同。

C.“兵破于陳涉”與《師說》“師不必賢于弟子”兩句中的“于”用法不同。

D.度,估計,與《齊桓晉文之事》中“度,然后知長短”的“度”意思相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述與分析,不正確的一項是(3分)()

A.文章通過“地之嬈者”與“江皋河瀕”、“夏商之季世”與“文王之時”的對比,形象地說明了

君主賢明的重要性。

B.賈山認(rèn)為,君主的威勢遠超雷霆,權(quán)勢重過萬鈞,因此不可濫用,否則即使君主有過人的

智勇,也會被摧折。

C.賈山認(rèn)為,秦始皇貪婪恣欲,以天下之力供養(yǎng)其一人,仍不能滿足他的需求,百姓力盡財

竭,心懷怨憤。

D.秦始皇認(rèn)為秦朝基業(yè)能萬世相傳,但實際上,在他在位之時,天下已經(jīng)崩壞;在他死后數(shù)

月,秦朝便滅亡了。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)秦王貪狼暴虐,殘賊天下,窮困萬民,以適其欲也。

譯文:

【高三語文質(zhì)檢第6頁(共8頁)】

(2)課其功則賢于湯武,天下已潰而莫之告也。

譯文:

14.本文與賈誼《過秦論》分別借秦之興亡向統(tǒng)治者提出了怎樣的治國主張?請根據(jù)文本及所學(xué)

知識簡要說明。(5分)

答:

(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)

閱讀下面這兩首詩,完成15~16題。

早春詠雪

王初

句芒①宮樹已先開,珠蕊瓊花斗剪裁。

散作上林②今夜雪,送教春色一時來。

次韻和李殿院詠雪

魏野

瑞雪祥云見盛時,功輕苦雨謾霏霏。

墜來雖作天花瘦,消去偏滋壟麥肥。

太守登樓飄繡袂,幽人③出戶混麻衣④。

鄰封⑤愿得還如此,免說秦饑與晉饑⑥。

【注】①句芒:神話傳說中的春神、木神O②上林:宮苑名O③幽人:隱居山林的人O④麻衣:麻布

制作的白色衣服O⑤鄰封:鄰地O⑥春秋時期,晉國發(fā)生饑荒時秦穆公售糧救晉,秦國發(fā)生饑荒

時晉惠公卻拒售糧食O

15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()

A.王詩首句以“句芒”點明時節(jié),將雪比作“已先開”的花,暗含雪報春的意趣。

B.魏詩首聯(lián)賦予雪吉祥的意義,并通過對“苦雨”的敘述,強化“瑞雪”的價值。

C.魏詩頷聯(lián)上句側(cè)重寫雪的外在形態(tài),薄薄的雪花墜落時如天花般輕盈靈動。

D.魏詩頸聯(lián)分別描寫太守、幽人賞雪,流露出對官員登樓賞雪、附庸風(fēng)雅的批判。

16.兩首詩各自表達出怎樣的思想情感?請簡要分析。(6分)

答:

(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)蘇軾《江城子●乙卯正月二十日夜記夢》中,表現(xiàn)詞人在夢中和妻子相見,與“執(zhí)手相看淚

眼,竟無語凝噎”情形相似的句子是“,”。

(2)《陳情表》中,為打消晉武帝的猜忌,李密用“

,”兩句表明自己

醉心官場、貪慕名利的態(tài)度。

(3)包含右圖意象的古詩文名句,可以是:“

,?！?/p>

二、語言文字運用(本題共5小題,18分)

閱讀下面的文字,完成18~22題。

在生活中,我們經(jīng)常聽到“嘴巴真甜”或者“小嘴真甜”這種夸獎人會說話的表達,意思是對

方說話讓聽者心里愉悅、舒服?！白彀驼嫣稹焙我阅鼙磉_這種意思?

【高三語文質(zhì)檢第7頁(共8頁)】

語言里有一種現(xiàn)象叫“轉(zhuǎn)喻”,指的是用一個概念來指稱另一個相關(guān)概念。例如,①新人在

到了單位時,人們經(jīng)常說“今天見到新面孔”,②這里就用“新面孔”這個表示臉相的概念指稱新

人。③因為臉相與某個特定的新人具有相關(guān)性。④在修辭學(xué)中,⑤這種用法又可稱為“借代”。

⑥概念A(yù)和概念B之間具備相關(guān)性,⑦二者在人的認(rèn)知上隸屬于相對固定的關(guān)聯(lián)模式。“嘴巴

真甜”的“嘴巴”,說的可不是嘴巴這個身體部位,而是轉(zhuǎn)喻嘴巴里說出來的話,或是說話這個

行為。

()這和“隱喻”有關(guān)。用概念A(yù)指稱另一個與A在某個方面具有相似性的概念B

的語言現(xiàn)象,就叫“隱喻”。A往往基于人身體、生活的經(jīng)驗,相較于B,它更為具體可感,更便于

從人的記憶中提取,正好可以隱喻更為抽象或無法直接通過身體感知的B。心理感受相對于感

官感覺是抽象的,而人們往往會用外在的身體經(jīng)驗來認(rèn)識內(nèi)在的心理經(jīng)驗,這種認(rèn)知規(guī)律叫作

“以身喻心”。從這個規(guī)律來看,人們在體會內(nèi)心的舒適時,會把這種過程理解為在感受甜味,因

此就會用“甜”來隱喻心里愉悅舒服的感受。一個普通的日常用語“嘴巴真甜”竟包含了“轉(zhuǎn)喻”

和“隱喻”,真可謂語言之妙,。

18.文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng),請指出序號并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)

密。可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)

答:

19.下列填入文中括號處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()

A.至此,我們便知道“嘴巴真甜”包含轉(zhuǎn)喻這一現(xiàn)象,再看“甜”為何能表示讓人心里感覺

舒服。

B.雖然我們知道了“嘴巴真甜”包含轉(zhuǎn)喻這一現(xiàn)象,但是“甜”為何能表示讓人心里感覺舒

服呢?

C.“甜”為何能表示讓人心里感覺舒服呢?即使我們知道“嘴巴真甜”包含轉(zhuǎn)喻這一現(xiàn)象。

D.因此,轉(zhuǎn)喻這一現(xiàn)象被包含在“嘴巴真甜”這一表述里,那“甜”為何能表示讓人心里感覺

舒服呢?

20.請為文中的“以身喻心”下定義,不超過80個字。(4分)

答:

21.請再舉出一個與“嘴巴真甜”修辭機制完全相同的例子,并分析其結(jié)構(gòu)。(4分)

答:

22.填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()

A.妙言要道B.精妙絕倫C.妙絕時人D.妙語如珠

三、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

語文老師要求同學(xué)們針對自己的作文得分情況寫反思和改進策略,最后出現(xiàn)了兩大反

思點。

第一:作文的字不好看,卷面印象不佳,今后將加強練字。

第二:作文的內(nèi)容不好,沒有加分項,以后將加強內(nèi)容訓(xùn)練。

對此,語文老師給了“字旨兼修,然后為文,人生亦如斯”的評語。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信

息;不少于800字。

【高三語文質(zhì)檢第8頁(共8頁)】

高三語文質(zhì)檢參考答案、提示及評分細則

1.C(“首次在陸地深層發(fā)現(xiàn)油氣資源”錯誤'根據(jù)材料二“全球首次在陸地萬米深層發(fā)現(xiàn)油氣顯示”“在超深層尋

找油氣”可知'應(yīng)該是首次在陸地萬米超深層發(fā)現(xiàn)油氣顯示'選項缺少限定;且原文是“發(fā)現(xiàn)油氣顯示”而不是

“油氣資源”'有油氣顯示并不等于一定存在油氣資源。)

2.A(“相較于化石能源'地?zé)崮芫哂袃α控S富、零碳、用途廣泛等優(yōu)勢”錯誤'文章并沒有在儲量、用途上將地?zé)?/p>

能和化石能源進行對比。且根據(jù)原文'地?zé)崮芴娲踔寥〈茉?是在將其置換出來用于發(fā)電的情

況下。)

3.①地層巖性變化復(fù)雜②井下超高溫超高壓(井下工況環(huán)境苛刻)③鉆桿超重噸位超大扭矩(鉆桿性能要

求高)(每空1分'意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

4.①準(zhǔn)確性:大量運用具體數(shù)據(jù)、專業(yè)術(shù)語、限定性詞語等'如“地球半徑約為6371千米”“井眼垮塌、卡鉆、惡

性井漏”等'表述準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。②生動性:運用形象化比喻'如將地球比作雞蛋'將井壁比作蟻穴等'語言

生動'通俗易懂。(每點2分'意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

5.①深地中含有豐富的礦物、地?zé)?、油氣資源'進行深地探索有利于保障國家能源資源安全。②地下空間可用

于城市建設(shè)'向深部拓展空間是城市發(fā)展的重要方向。③地下空間能助力暗物質(zhì)、中微子、核天體物理等前

沿基礎(chǔ)科學(xué)研究'進行深地探索是推動科技進步的需要。(每點2分'意對即可'如有其他答案'言之成理則

酌情給分)

6.A(“刻畫出一位普通小吏在權(quán)貴面前懦弱卑下的形象”錯'李善德對楊國忠行跪拜'是因為官位低下'此處看

不出“懦弱”。)

7.B(“對李善德綜合運用了……心理描寫”錯'文中有對楊國忠的心理描寫'但是沒有對李善德的心理描寫。)

8.①荔枝轉(zhuǎn)運費用巨大。②轉(zhuǎn)運路途遙遠、路況復(fù)雜。③轉(zhuǎn)運途中物資損耗、人員兇險難測。④荔枝折損率

高。(每點1分'意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

9.甲組:①李善德之名體現(xiàn)“善”與“德”:他體恤百姓'補貼驛戶、憐惜農(nóng)樹'彰顯仁“善”;為民生冒死諫言'不懼

權(quán)貴'展現(xiàn)道“德”。②其品格與楊國忠形成強烈對比:“楊”諧音“佯”'虛偽忠誠'實則殘民以逞;而姓“李”卻

無位無權(quán)'反襯出王朝背離善政'走向腐朽。(每點3分'意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

乙組:①小場景映照大歷史:通過李善德在楊國忠宅中述職一幕'折射安史之亂前謠役繁重、官場奢靡的時

代危機。②小人物代言眾蒼生:身為九品小吏'李善德的遭遇與覺醒代表底層官吏與百姓的苦難與無聲吶

喊。③小事件承載深主題:轉(zhuǎn)運荔枝一事看似微末'實則揭露皇權(quán)任性、民生凋敝'深刻揭示唐王朝衰亡根

源。(每點3分'任答兩點意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

10.AEG(原文標(biāo)點為:如此'則人主不得聞其過失矣;弗聞'則社稷危矣。)

11.D(“度'然后知長短”的“度”意思是丈量。A項'“詔書特下”的“特”意思是特地。C項'“兵破于陳涉”的“于”

表被動'“師不必賢于弟子”的“于”表比較。)

12.B(“否則即使君主有過人的智勇'也會被摧折”錯誤'原文的意思是'君主若以威勢壓制臣下'那么臣子即使

有“堯舜之智'孟賁之勇”'也會被摧折。)

13.(1)(因為)秦始皇貪婪殘暴'殘害天下百姓'使萬民陷入窮困'來順應(yīng)自己的欲望。(“殘賊”“適”各1分'使

動用法1分'句意1分)

(2)考核秦始皇的功績'說他比商湯、周武王賢明'天下已經(jīng)崩潰'卻不告訴他。(“課”1分'“賢于湯武”狀語

后置1分'“莫之告也”賓語前置1分'句意1分)

14.①本文指出秦始皇“縱恣行誅'退誹謗之人'殺直諫之士”'導(dǎo)致無人敢進言'最終“居滅絕之中而不自知”'告

誡統(tǒng)治者要廣開言路'和顏納諫。(3分)②《過秦論》指出秦王朝滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢異

也”'告誡統(tǒng)治者應(yīng)施行仁政。(2分)(意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

文言文參考譯文:

我聽說忠臣侍奉君主,言辭懇切直白就不會被采納,自身還會陷入危險;言辭不懇切直白,又無法闡明治國

的道理,所以懇切直白的話,是明主所迫切想要聽到的,也是忠臣冒著生命危險也要竭盡智慧去說的。貧瘠的

土地,即便有優(yōu)良的種子,也不能生長;江邊河岸肥沃的土地,即便有劣質(zhì)的種子,也沒有不長得繁茂粗大的。

從前夏、商的末年,即便有關(guān)龍逢、箕子、比干這樣賢德的人,也落得自身死亡、治國之道不被采用的下場。周文

王在位時,豪杰賢才都能竭盡自己的智慧,就連割草砍柴的普通人都能盡自己的力量,這正是周朝興盛的原因。

所以,肥沃的土地善于滋養(yǎng)禾苗,仁愛的君主善于供養(yǎng)賢士。雷霆所轟擊的地方,沒有不被摧折的;萬鈞重物所

壓迫的地方,沒有不被粉碎的。如今君主的威勢,不只是雷霆;君主的權(quán)勢,不只是萬鈞。即便君主主動開辟言

路征求勸諫,和顏悅色地接受意見,采納進諫者的建議并讓他們顯貴,賢士們?nèi)匀粫蚩謶侄桓彝耆珪乘?/p>

言,更何況君主放縱欲望、肆意施行暴虐統(tǒng)治,厭惡聽到自己的過錯呢!用威勢震懾他們,用重權(quán)壓制他們,即

便有堯、舜那樣的智慧,孟賁那樣的勇力,又怎能不被摧折呢?這樣一來,君主就聽不到自己的過失了;聽不到

過失,國家就危險了。

從前,秦始皇竭力兼并各國,擁有天下的財富,攻破六國后將其作為郡縣,修筑長城作為關(guān)塞。秦朝的地理

形勢堅固,國土大小、權(quán)勢輕重,與普通人家的財富、個人的力量相比,怎么可以計算得了!然而秦朝的軍隊被

陳涉攻破,土地被劉邦奪取,這是為什么呢?(因為)秦始皇貪婪殘暴,殘害天下百姓,使萬民陷入窮困,來順應(yīng)

自己的欲望。從前,周朝大約有一千八百個諸侯國,用九州的百姓供養(yǎng)一千八百個諸侯的君主,征用百姓的勞

力每年不超過三天,君主有多余的財物,百姓有多余的力量,歌頌之聲興起。秦始皇用原來一千八百個諸侯國

的百姓來供養(yǎng)自己,百姓疲憊不堪仍承受不了繁重的謠役,財物耗盡仍滿足不了他的需求。僅僅一個君主,用

【高三語文質(zhì)檢參考答案第1頁(共4頁)】

來供養(yǎng)自己的不過是騎馬打獵的娛樂,天下卻無法供給。勞累的人得不到休息,饑寒的人得不到衣食,沒有罪

過卻被處死的人無處申訴,人人都和他結(jié)怨,家家都和他結(jié)仇,所以天下就土崩瓦解了。秦始皇在世的時候,天

下其實已經(jīng)敗壞了,但他自己卻不知道。秦始皇向東巡視,到了會稽、瑯邪,在石頭上刻字彰顯自己的功績,自

認(rèn)為超過了堯、舜的統(tǒng)治;他懸起石磬鑄造鐘架,篩選泥土修筑阿房宮,自認(rèn)為萬世能擁有天下。古代圣明的君

主制定謚號,后代傳承不過三四十代,即便是堯、舜、禹、湯、周文王、周武王,一代代積累恩德,為子孫奠定基業(yè),

傳承也沒有超過二三十代的。秦始皇卻說:“死后如果用謚號,父子的名號就會有重復(fù)的時候,用從一至萬的稱

號,就使得世世的謚號不相重復(fù)了?！彼运篮蠓Q始皇帝,下一代稱二世皇帝,這是想從一世傳到萬世。秦始

皇盤算自己的功德,估計自己的后代會世世代代傳承下去,沒有窮盡。然而他死后才幾個月,天下人就從四面

八方起兵攻打秦朝,秦朝的宗廟就被滅絕了。

秦始皇身處國家將要滅絕的境地卻自己不知道,這是為什么呢?因為天下沒有人敢告訴他。天下人沒有

人敢告訴他,又是什么原因呢?因為秦朝沒有贍養(yǎng)老人的道義,沒有輔佐君主的大臣,沒有敢于進諫的賢士,

(秦始皇)放縱自己,肆意誅殺,貶斥指責(zé)朝政的人,殺害直言進諫的人,因此大臣們都用花言巧語討好他,茍且

迎合以求自保,(他們)比較秦始皇的德行,說他比堯、舜賢明;考核秦始皇的功績,說他比商湯、周武王賢明,天

下已經(jīng)崩潰,卻不告訴他?！对娊?jīng)》中說:“不是不能說話,而是因為畏懼顧忌;聽到順耳的話就接受,聽到批評的

話就斥退?！闭f的就是這種情況啊。

15.D(魏詩頸聯(lián)描繪了官員在城樓賞雪、隱士在山野賞雪兩個場景'展現(xiàn)出不同身份者對雪的共賞'并非“對官

員登樓賞雪、附庸風(fēng)雅的批判”。)

16.①王詩通過“珠蕊”“瓊花”等意象'將雪描繪成自然精心剪裁的杰作'表達了對雪景的喜愛;末句將雪視為送

春使者'傳遞出對早春到來的欣喜。②魏詩直言“瑞雪”“偏滋壟麥肥”'表達了對雪助農(nóng)事的贊美;尾聯(lián)化用

典故'表達了對天下百姓溫飽的關(guān)懷和再無饑荒的美好祝愿。(每點3分'意對即可'若有其他答案'言之成

理則酌情給分)

17.(1)相顧無言惟有淚千行

(2)本圖宦達不矜名節(jié)

(3)(示例一)上有六龍回日之高標(biāo)下有沖波逆折之回川(李白《蜀道難》)

(示例二)熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔(李白《夢游天姥吟留別》)(每空1分'添字、漏字、錯字則該

空不給分)

18.①'改為:在新人到了單位時'人們經(jīng)常說“今天見到新面孔”(或改為:新人到了單位'經(jīng)常聽到人們說“今天

見到新面孔”)③'改為:因為臉相與人具有相關(guān)性(序號①'中途易轍'可將“在”放到“新人”前'形成“在……

時”的句式'作時間狀語'使句子結(jié)構(gòu)更完整;或者修改后半句'使全句以“新人”為主語。序號③“臉相與某

個特定的新人”成分贅余、不合邏輯'刪除“某個特定的新”'改為泛指一般關(guān)聯(lián)的“臉相與人”。每改對一處

2分'其他改法酌情給分)

19.A(A項'該句以“至此”開頭'表示基于前文對轉(zhuǎn)喻的討論已告一段落'然后自然引出“再看‘甜》為何能表示

讓人心里感覺舒服”的疑問'直接銜接后文對隱喻的解釋。邏輯流暢'無轉(zhuǎn)折或矛盾'符合上下文順承關(guān)系。

B項'該句使用“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)'但前文與后文之間并非對立關(guān)系'而是并列關(guān)系。轉(zhuǎn)折詞

“但是”會破壞語意的連貫性'顯得生硬。C項'該句先拋出“‘甜》為何能表示讓人心里感覺舒服”的疑問'再

用“即使”引導(dǎo)讓步從句'但“即使”一詞暗示知道轉(zhuǎn)喻與“‘甜》為何能表示讓人心里感覺舒服”的解釋無關(guān)或

矛盾'而實際上兩者是相關(guān)且互補的認(rèn)知現(xiàn)象。句子結(jié)構(gòu)混亂'未能有效銜接后文對隱喻的系統(tǒng)說明。

D項'該句以“因此”開頭'暗示因果關(guān)系'但前文僅描述轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象'并未提供導(dǎo)致此結(jié)論的推理依據(jù)。被動

語態(tài)“被包含”表達不夠自然且描述不準(zhǔn)確'與后文主動討論隱喻的風(fēng)格不協(xié)調(diào)。故選A項。)

20.“以身喻心”是指人們用具體可感的外在身體經(jīng)驗(概念A(yù))'隱喻與之具有相似性的相對抽象的內(nèi)在心理經(jīng)

驗(概念B)的一種認(rèn)知規(guī)律。(“身體經(jīng)驗”1分'“心理經(jīng)驗”1分'“相似性”1分'“認(rèn)知規(guī)律”1分'意對

即可)

21.(示例)心太軟。(1分)“心”本指生理器官'轉(zhuǎn)喻心理狀態(tài)或性格特質(zhì)(身體部位→抽象心理)。(1分)“軟”

本指物體物理屬性(觸覺感知)'隱喻性格溫和、容易妥協(xié)。(1分)通過“以身喻心”'將觸覺經(jīng)驗(柔軟物體

易變形)遷移到心理層面'暗示性格缺乏剛性。(1分)(意對即可'如有其他答案'言之成理則酌情給分)

22.B(A項'指中肯的名言、精辟的議論'多用于形容言論的權(quán)威性'此處修飾“語言之妙”不貼切。B項'指精致

巧妙'無與倫比'強調(diào)“轉(zhuǎn)喻”加“隱喻”的修辭組合精妙到極點'最契合語境。C項'指作品的美妙超過同時

代的人'適用對象為作品'而語境是強調(diào)語言的精妙'“妙絕時人”與語境不合。D項'形容人說話風(fēng)趣機智、

話語如珍珠般連貫'適用對象為“人”而非“語言之妙”'搭配不當(dāng)。故選B項。)

23.【寫作指導(dǎo)】這道作文題圍繞日常寫作中的“字”與“旨”展開'要求從作文寫作延伸到人生層面'探討二者兼

具的重要性。材料通過語文老師的評語“