2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題（本大題包括12小題，每題1分，共12分。每小題只有1個(gè)答案符合題意。）1.下列成語(yǔ)典故中，沒(méi)有勾勒出化學(xué)變化圖景的是A.火燒赤壁 B.煮豆燃萁 C.曲蘗釀酒 D.刻舟求劍2.下圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是3.在一些金屬表面鍍鉻能防止金屬磨損和銹蝕，延長(zhǎng)金屬制品的使用壽命。如圖為鉻在元素周期表中的信息以及鉻的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A.鉻元素屬于非金屬元素B.鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00gC.鉻原子的中子數(shù)為24D.鉻原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子4.新材料“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，其密度約為空氣密度的1/6。關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是A.“碳海綿”充分燃燒生成CB.“碳海綿”具有很強(qiáng)的吸附性C.“碳海綿”可應(yīng)用于航天航空領(lǐng)域D.“碳海綿”是純凈物5.《天工開(kāi)物》記載：“凡藍(lán)五種，皆可為靛”，詳細(xì)描述了從藍(lán)草到靛藍(lán)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。藍(lán)草經(jīng)發(fā)酵沉淀所得的靛藍(lán)泥即“藍(lán)淀”用于染布，色澤濃郁且洗滌不易掉色，其主要成分的化學(xué)式為C16H10A.由C、H、N、O四種非金屬元素組成B.該分子中含一個(gè)氧分子C.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8：5D.該物質(zhì)易溶于水6.歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法，下表中是某同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，完全正確的是A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途B.元素與物質(zhì)的組成氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—做電光源地殼中含量最多金屬元素—氧元素活性炭具有吸附性—做防毒面具材料空氣中含量最多的元素—氮元素C.日常生活經(jīng)驗(yàn)D.認(rèn)識(shí)微觀粒子墻內(nèi)開(kāi)花墻外香—分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒蜂窩煤—增大與氧氣的接觸面積原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的7.實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是A.鎂條在空氣中燃燒，冒出大量黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.檢查裝置氣密性 B.自制凈水器凈水C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D.探究分子間有間隔9.科學(xué)家創(chuàng)新研發(fā)某納米纖維催化劑，可在溫和條件下將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇（CH?OH），其微觀示意圖如下（圖中的分子恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.從價(jià)態(tài)變化看：反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)未發(fā)生改變B.從守恒關(guān)系看：參加反應(yīng)的氫氣與二氧化碳質(zhì)量比為3：11C.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)CO?的資源化利用，助力“雙碳”目標(biāo)D.從表示方法看：反應(yīng)的化學(xué)方程式為C10.“宏觀辨識(shí)和微觀辨析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B.在陽(yáng)光下晾曬濕衣服——溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)加快C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同D.氧元素和氫元素是兩種不同的元素——原子中的中子數(shù)不同11.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.X=2.0B.參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比為1：2C.乙一定是該反應(yīng)的催化劑D.丁可能是化合物12.某小組利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)對(duì)白磷燃燒的溫度變化及影響因素進(jìn)行探究，將一定量白磷放入試管并將試管置于60°C熱水中，一會(huì)兒白磷燃燒，t

A.0～t4B.MnOC.t3～tD.t3二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）湖南省張家界七星山荒野求生第二季于2025年10月8日正式啟動(dòng)，節(jié)目一經(jīng)播出便火遍全網(wǎng)。參賽成員的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)，野外生存更離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。（1）《莊子·雜篇·外物》說(shuō)：“木與木相摩則然（燃）”?；囊扒笊谐蓡T“鉆木”能成功“取火”說(shuō)明燃燒需要的條件是____________________。（2）搭建庇護(hù)所時(shí)，可將插入地下部分的木樁表面部分微微燒焦使表面碳化，延長(zhǎng)其使用時(shí)間。這是因?yàn)槌叵?，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________。（3）荒野求生的第29天，鹽成為挑戰(zhàn)能否成功的關(guān)鍵因素。生活中所食用的食鹽主要是加碘食鹽，這里的“碘”是指______（填“元素”、“單質(zhì)”或“原子”）（4）野外的水中可能含有較多可溶性鈣鎂化合物、蟲(chóng)卵、微生物等而導(dǎo)致其直接飲用引發(fā)安全問(wèn)題?；囊扒笊某蓡T可將水______后再飲用。（5）參賽成員林北在比賽初期收集大量木材用于比賽期間的取暖、加熱食物等，在燃燒過(guò)程中將木材中儲(chǔ)存的______轉(zhuǎn)化成熱量。14.（6分）氣體制取及性質(zhì)驗(yàn)證是初中化學(xué)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)結(jié)合下圖裝置，回答問(wèn)題。（1）圖中儀器①的名稱(chēng)是______。（2）實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫溶液制取并收集一瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，最合適的裝置組合是______（填字母），制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________（2分）。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，該裝置與B相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是________。（4）利用裝E收集一瓶CO2氣體，可將燃著的木條放在導(dǎo)管口______（“a”或“b”）進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn)。15.（5分）糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)?；实暮侠硎褂脤?duì)糧食產(chǎn)量的提高有重要作用，氮肥可促進(jìn)植物枝葉生長(zhǎng)、葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)的含量。氨氣（NH3）的合成是生產(chǎn)氮肥的重要步驟。一種合成氨的新方法流程如下；（1）“分餾塔”中分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕鈺r(shí)所發(fā)生的變化屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（2）“電解”時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（3）寫(xiě)出“反應(yīng)槽2”中反應(yīng)的化學(xué)方程式________（2分）。（4）流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有：______。16.（7+3）2025年春節(jié)期間全國(guó)發(fā)生多起向下水道、污水井內(nèi)扔鞭炮而引發(fā)爆炸事件。經(jīng)查詢(xún)可知，污水井內(nèi)因發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣可能含有CO、CO2、CH4等。為確定沼氣的成分，小組同學(xué)采集了某污水井內(nèi)沼氣氣體樣品。初步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：【查閱資料】①甲烷與氧化銅在加熱的條件下可發(fā)生反應(yīng)：CH②濃硫酸不與CH4、CO、CO2反應(yīng)，具有很強(qiáng)的吸水性；NaOH溶液能吸收CO2氣體?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組初步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，并進(jìn)行討論。（裝置氣密性良好）（1）小明認(rèn)為，應(yīng)先通入一段時(shí)間的氣體樣品后再點(diǎn)燃C處的酒精燈，這樣做的目的是________________。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容：（2）若裝置A中液體變渾濁則證明沼氣中含有CO2氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________（2分）。（3）小紅觀察到裝置C中固體由黑色變成______，由此推測(cè)出沼氣中含有CH4氣體，小華認(rèn)為小紅的結(jié)論不完全正確，小華的理由是________________（用化學(xué)方程式表示）（2分）。（4）老師建議從環(huán)保角度考慮，應(yīng)在裝置E后增加______對(duì)尾氣進(jìn)行處理?！緦?shí)驗(yàn)分析】（若正確回答下列問(wèn)題得3分試卷總分不超過(guò)40分。）（5）反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)只有裝置D增重7.2g，裝置E增重8.8g。通過(guò)以上現(xiàn)象和數(shù)，氣體樣品中一定含有的成分是______（2分）。（6）同學(xué)甲認(rèn)為，需要在BC間再增加一個(gè)D裝置，原因是________________。17.（5分）某興趣小組在“消失的雞蛋殼”實(shí)驗(yàn)中了解到蛋殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水，也不與水和酸反應(yīng)）。為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小組同學(xué)取40克雞蛋殼放入燒杯中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12加入稀鹽酸的質(zhì)量/g5050燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g84.4128.8請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）m的值為_(kāi)______。（2）40g雞蛋殼中碳酸鈣（CaCO2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（本大題包括12小題，每題1分，共12分。每小題只有1個(gè)答案符合題意。）題號(hào)1234567891011答案DBDDACCCBDA二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）（1）溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（2）不活潑；（3）元素；（4）煮沸；（5）化學(xué)能。14.（6分）（1）試管；（2）BD；2H（3）控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）b。15.（5分）（1）物理；（2）分解反應(yīng)；（3）Li（4）H216.（7+