寧夏吳忠三中、四中、九中等2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
寧夏吳忠三中、四中、九中等2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
寧夏吳忠三中、四中、九中等2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
寧夏吳忠三中、四中、九中等2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
寧夏吳忠三中、四中、九中等2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年寧夏吳忠三中、四中、九中等七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.-2026的倒數(shù)是()A.-2026 B.2026 C. D.2.我國(guó)的故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一,被列為世界文化遺產(chǎn).故宮的占地面積約為720000平方米,數(shù)據(jù)720000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.2×105 B.72×104 C.7.2×104 D.0.72×1063.下列運(yùn)算正確的是()A.-2+(-2)=0 B.-7-4=-3 C.-ab+2ab=ab D.a2b+ab2=2a2b4.數(shù)軸上表示數(shù)x,y的點(diǎn)如圖所示,下列結(jié)論正確的是()A.-x<0<-y B.0<-x<y C.x<0<-y D.-y<-x<05.下列圖形中,不是正方體平面展開圖的是()A. B. C. D.6.如圖,學(xué)校A在點(diǎn)P的北偏東31°方向上,圖書館B在點(diǎn)P的南偏東47°方向上,則∠APB的度數(shù)為()A.78°

B.100°

C.102°

D.103°7.下列說法中正確的是()A.單項(xiàng)式9xy的次數(shù)是9 B.多項(xiàng)式-5y2-4xy2+1的三次項(xiàng)是4xy2

C.單項(xiàng)式-5πab2的系數(shù)為-5π D.多項(xiàng)式2m3+m是二次三項(xiàng)式8.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.代數(shù)式x2+y2表示“x,y的平方和”

B.代數(shù)式5(x+y)表示“x與y的和的5倍”

C.“x的5倍與y的和的一半”,用代數(shù)式表示為

D.比x的2倍多3的數(shù),用代數(shù)式表示為2x+39.小星在學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)自己的運(yùn)算程序”綜合與實(shí)踐課后,設(shè)計(jì)了如圖所示的運(yùn)算程序.若開始輸入的x值為-4,則最后輸出的結(jié)果y是()A.-11 B.-32 C.-95 D.-1310.某車間有60名工人生產(chǎn)太陽鏡,1名工人每天可生產(chǎn)鏡片480個(gè)或鏡框60個(gè),2個(gè)鏡片和1個(gè)鏡框配套,應(yīng)如何分配工人生產(chǎn)鏡片和鏡框,才能使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品配套?設(shè)安排x名工人生產(chǎn)鏡片,則下列方程正確的為()A.480x=2×60(60-x) B.2×480x=60(60-x)

C.480x=60(60-x) D.480(60-x)=2×60x二、填空題:本題共10小題,每小題2分,共20分。11.如果水位升高5m時(shí)記作+5m,那么水位下降3m時(shí)記作

m.12.若x=2是方程mx+3=x-5的解,則m的值為______.13.若∠α=26°25′,則∠α的補(bǔ)角是

.14.若3xm+2y3與-x4yn-1是同類項(xiàng),則m-n=

.15.某地為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采取分段計(jì)費(fèi)的方式收取水費(fèi):若每月用水不超過7m3,則按2元/m3收費(fèi);若每月用水超過7m3,則超過部分按2.5元/m3收費(fèi).如果某戶居民去年5月份用水15m3,那么這戶居民去年5月份的水費(fèi)為

元.16.如圖,點(diǎn)C,D在線段AB上,BC=4,AD=7,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),則AC的長(zhǎng)為

.17.如表中,若x和y成反比例關(guān)系,則△=

.x80100y40△18.如圖,∠AOC=90°,OC平分∠DOB,且∠DOC=22°,∠BOA度數(shù)是

.

19.為提高青少年體質(zhì),某地組織當(dāng)?shù)馗餍;@球隊(duì)進(jìn)行了聯(lián)賽,比賽的部分積分情況如表:球隊(duì)編號(hào)比賽場(chǎng)次勝場(chǎng)數(shù)負(fù)場(chǎng)數(shù)積分A106416B103713C1001010……………某球隊(duì)參加了10場(chǎng)比賽,積分為15分,則該球隊(duì)的勝場(chǎng)數(shù)為

.20.如圖,將第1個(gè)圖中的正方形剪開得到第2個(gè)圖,第2個(gè)圖中共有4個(gè)正方形;將第2個(gè)圖中一個(gè)正方形剪開得到第3個(gè)圖,第3個(gè)圖中共有7個(gè)正方形;將第3個(gè)圖中一個(gè)正方形剪開得到第4個(gè)圖,第4個(gè)圖中共有10個(gè)正方形…如此下去,則第10個(gè)圖中共有正方形的個(gè)數(shù)為

.三、計(jì)算題:本大題共1小題,共5分。21.解方程:.四、解答題:本題共8小題,共55分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。22.(本小題10分)

計(jì)算:

(1);

(2).23.(本小題5分)

計(jì)算90°-15°14′×3.24.(本小題6分)

先化簡(jiǎn),再求值-x2y+2(4xy-2)-(7xy-x2y)+1,其中x=5,y=-1.25.(本小題6分)

已知:點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上的位置如圖所示,請(qǐng)觀察數(shù)軸并解答下列問題:

(1)點(diǎn)A表示的有理數(shù)是______,表示有理數(shù)-5的點(diǎn)是______,A,C兩點(diǎn)之間的距離為______個(gè)單位長(zhǎng)度;

(2)請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出表示有理數(shù)和-2.5的點(diǎn)P和點(diǎn)Q;

(3)將-5,0,-2,-2.5,這五個(gè)數(shù)用“<”連接的結(jié)果是______.26.(本小題6分)

填空完成解題過程:

圖中,點(diǎn)A、O、B在同一條直線上,射線OE、射線OC分別平分∠AOD和∠DOB.求∠EOC的度數(shù).

解:因?yàn)辄c(diǎn)A、O、B在同一條直線上,所以∠AOD+∠DOB=180°,

又因?yàn)樯渚€OE和射線OC分別平分∠AOD和∠DOB,

所以∠EOD=∠______,

∠DOC=∠______,

所以∠EOC=∠EOD+∠______=(∠______+∠______)=×______=______.27.(本小題7分)

某商家向農(nóng)戶訂購(gòu)了20箱蘋果,以每箱5千克為標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量裝箱,超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的千克數(shù)用正數(shù)表示,不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的千克數(shù)用負(fù)數(shù)表示,結(jié)果記錄如下:與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值/千克-1.5-1-0.50+0.5+1+1.5箱數(shù)/箱1214642(1)在這20箱蘋果中,最輕的一箱重______千克,超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的有______箱;

(2)求這20箱蘋果的總質(zhì)量.28.(本小題7分)

“華南最大的人工湖”——萬綠湖風(fēng)景名勝區(qū),碧波萬頃,生態(tài)優(yōu)美,是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū),暑假期間,景區(qū)門票定價(jià)35元/張,團(tuán)隊(duì)票可享受兩種優(yōu)惠方案:方案一:全體人員享受門票8折優(yōu)惠.

方案二:團(tuán)隊(duì)中4人可免票,其余成員享受門票9折優(yōu)惠.

(1)某團(tuán)隊(duì)共有40人,為節(jié)省購(gòu)票費(fèi)用,應(yīng)選擇哪種購(gòu)票方案?

(2)如果該團(tuán)隊(duì)人數(shù)為x人(x>4),當(dāng)x為多少時(shí),購(gòu)票費(fèi)用剛好相同?29.(本小題8分)

閱讀理解:我們知道,5x-2x+x=(5-2+1)x=4x.類似的,我們可以把(a+b)看成一個(gè)整體,則5(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(5-2+1)(a+b)=4(a+b).“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.

(1)嘗試應(yīng)用:已知x2-2y-3=0,則18+2x2-4y=______;

在解一元一次方程時(shí),有時(shí)根據(jù)方程的特點(diǎn),巧妙利用“整體思想”,可以達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算的效果.

例如:在解方程時(shí),把看作一個(gè)整體.

令m=,原方程變?yōu)?m-7m+2=-m,

移項(xiàng),得5m-7m+m=-2,

合并同類項(xiàng),得-m=-2.

系數(shù)化為1,得m=2,

故=2,解得x=.

(2)請(qǐng)用同樣的方法解方程:2025(8x+3)-2024(8x+3)-5=2(8x+3);

(3)已知關(guān)于x的方程7x+2026+n3=30x+1的解為x=3,則方程7(x-5)+2026+n3=30(x-5)+1的解為______.

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】A

11.【答案】-3

12.【答案】-3

13.【答案】153°35′

14.【答案】-2

15.【答案】34

16.【答案】5

17.【答案】32

18.【答案】68°

19.【答案】5

20.【答案】28

21.【答案】解:去分母,得:2(2x+1)-(5x-1)=6

去括號(hào),得:4x+2-5x+1=6

移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得:-x=3

方程兩邊同除以-1,得:x=-3.

22.【答案】1

-4

23.【答案】44

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論