幼師入職考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運算思維2.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%3.3-6歲幼兒每日戶外活動時間應(yīng)有（）A.1小時B.1-2小時C.2-3小時D.3-4小時4.幼兒鼻出血時應(yīng)（）A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.用酒精擦拭鼻部5.幼兒最先掌握的實詞是（）A.形容詞B.動詞C.名詞D.代詞6.幼兒期性格的典型特點是（）A.模仿性強B.喜歡交往C.好奇好問D.活潑好動7.幼兒園教育活動組織形式中，有利于教師面向全體幼兒的是（）A.小組活動B.集體活動C.個別活動D.區(qū)角活動8.幼兒德育的重點是（）A.培養(yǎng)幼兒的道德認識B.培養(yǎng)幼兒的道德情感C.培養(yǎng)幼兒的道德行為D.培養(yǎng)幼兒的道德意志9.幼兒園課程內(nèi)容的特點不包括（）A.基礎(chǔ)性B.啟蒙性C.邏輯性D.生活性10.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標一致原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則3.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.積極態(tài)度B.好奇心C.學(xué)習(xí)興趣D.堅持性4.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼5.幼兒園游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性6.幼兒體育活動的內(nèi)容包括（）A.基本動作B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形7.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.語法學(xué)習(xí)D.詞匯積累8.幼兒科學(xué)教育的方法有（）A.觀察法B.實驗法C.操作法D.講解法9.幼兒社會教育的內(nèi)容包括（）A.自我意識B.人際交往C.社會環(huán)境與社會規(guī)范認知D.多元文化10.幼兒園教育評價的類型有（）A.診斷性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.相對性評價三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒教育就是指幼兒園教育。（）2.幼兒的有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展。（）3.幼兒的骨骼韌性強、硬度小，容易發(fā)生變形。（）4.幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）5.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識，不需要掌握教育技能。（）6.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。（）7.幼兒園的課程目標越高越好，越詳細越好。（）8.幼兒的攻擊性行為都具有敵意性。（）9.幼兒心理健康的重要標志是情緒反應(yīng)適度、社會適應(yīng)良好。（）10.幼兒園班級管理的內(nèi)容主要包括生活管理和教育管理。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：包括職業(yè)道德素養(yǎng)，如熱愛幼教事業(yè)、關(guān)愛幼兒等；專業(yè)知識素養(yǎng)，涵蓋幼兒發(fā)展知識、學(xué)科知識等；專業(yè)能力素養(yǎng)，有環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活組織、游戲指導(dǎo)等能力。2.簡述幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)。答案：入園、晨檢、早操、進餐、午睡、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、戶外活動、離園等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)相互銜接，促進幼兒全面發(fā)展。3.簡述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答案：榜樣示范法，教師、同伴樹立好榜樣；講解演示法，清晰講解示范正確做法；實踐練習(xí)法，讓幼兒在日常實踐中鞏固；強化激勵法，及時肯定鼓勵良好行為。4.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：能促進幼兒身體發(fā)展，提升動作協(xié)調(diào)性；利于認知發(fā)展，獲取知識經(jīng)驗；推動社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作；還有助于情感發(fā)展，體驗多種情感。五、討論題（每題5分，共20分）1.在幼兒園中，如何處理幼兒之間的沖突？答案：先冷靜制止沖突，避免傷害。傾聽雙方想法，了解沖突原因。引導(dǎo)幼兒表達感受，幫助他們學(xué)會換位思考，協(xié)商解決問題，教師適時指導(dǎo)，事后關(guān)注關(guān)系修復(fù)。2.談?wù)勀銓τ變簣@課程生活化的理解。答案：幼兒園課程應(yīng)貼近幼兒生活實際，將生活中的素材轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。從幼兒熟悉的生活場景入手，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，提升對知識的理解運用能力，也讓學(xué)習(xí)更具趣味性。3.舉例說明如何在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：比如在建構(gòu)游戲中，不限制搭建方法和樣式，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)造獨特造型；表演游戲里，讓幼兒自由改編劇情、添加角色，激發(fā)他們的創(chuàng)造力思維。4.若班級中有個別幼兒性格內(nèi)向，你會采取什么措施幫助他融入集體？答案：主動關(guān)心陪伴，建立信任關(guān)系。創(chuàng)造與同伴互動機會，如小組活動。鼓勵其參與感興趣的活動，及時表揚增強自信，引導(dǎo)其他幼兒友好接納，助其融入集體。答案一、單項選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.C10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD