2025年大學(xué)歷史學(xué)（歷史研究）專項考核卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、選擇題（總共10題，每題4分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.以下哪部著作開創(chuàng)了以本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種體例編寫歷史的范例？（）A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》2.歷史研究中，“二重證據(jù)法”是由哪位學(xué)者提出的？（）A.王國維B.陳寅恪C.顧頡剛D.傅斯年3.下列關(guān)于歷史分期的說法，正確的是（）A.中國古代史與近代史的分界是鴉片戰(zhàn)爭B.世界古代史與近代史的分界是文藝復(fù)興C.中國近代史與現(xiàn)代史的分界是五四運動D.以上說法都不正確4.研究中世紀(jì)歐洲歷史，以下哪種文獻最具權(quán)威性？（）A.羅馬帝國時期的官方文件B.中世紀(jì)教會的編年史C.文藝復(fù)興時期學(xué)者的著作D.近現(xiàn)代考古發(fā)掘的文物5.歷史研究中的“年鑒學(xué)派”強調(diào)（）A.政治史的重要性B.事件史的連續(xù)性C.社會結(jié)構(gòu)和心態(tài)的研究D.歷史人物的個體作用6.對于歷史文獻的考證，主要方法不包括（）A.版本校勘B.史事考證C.作者生平探究D.實地考察7.以下哪個歷史時期的史料，相對來說更難獲取一手資料？（）A.古代埃及B.古希臘C.中國明清時期D.近代中國8.歷史研究中，通過對不同地區(qū)、不同時期同類事物的比較，以揭示其發(fā)展規(guī)律的方法是（）A.比較史學(xué)方法B.計量史學(xué)方法C.心理史學(xué)方法D.口述史學(xué)方法9.下列哪位歷史學(xué)家以研究中國封建社會經(jīng)濟史而聞名？（）A.范文瀾B(tài).翦伯贊C.侯外廬D.吳晗10.歷史研究中，對于歷史人物的評價，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.歷史主義原則B.階級分析原則C.主觀臆斷原則D.全面性原則二、多項選擇題（總共5題，每題6分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)，少選、多選均不得分）1.以下屬于歷史研究中原始資料的是（）A.古代的碑刻B.當(dāng)事人的日記C.后人編寫的史書D.出土的文物2.歷史研究的基本步驟包括（）A.提出問題B.收集資料C.分析資料D.得出結(jié)論3.下列關(guān)于歷史地圖的說法，正確的有（）A.有助于直觀了解歷史事件發(fā)生的地理位置B.能反映不同時期地理環(huán)境的變遷C.是歷史研究中不可或缺的輔助工具D.可以完全替代文字史料4.研究中國古代文化史，可參考的資料有（）A.古代的詩詞歌賦B.傳統(tǒng)的禮儀制度C.民間的傳說故事D.宗教經(jīng)典5.歷史研究中，運用跨學(xué)科方法的意義在于（）A.拓寬研究視野B.豐富研究手段C.深化對歷史的理解D.降低研究難度三、判斷題（總共10題，每題3分，請判斷下列說法的對錯，在括號內(nèi)打“√”或“×”）1.歷史研究只能依據(jù)文字資料，實物資料不能作為研究依據(jù)。（）2.歷史是客觀存在的，不受到研究者主觀因素的影響。（）3.歷史分期是絕對固定的，不存在不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)。（）4.所有的歷史文獻都經(jīng)過了嚴(yán)格的考證，不存在錯誤信息。（）5.歷史研究中，只要有足夠的資料，就能得出唯一正確的結(jié)論。（）6.比較史學(xué)方法只能用于不同國家歷史的比較，不能用于同一國家不同時期的比較。（）7.口述史學(xué)方法只能用于近現(xiàn)代史的研究，古代史無法采用。（）8.歷史研究中，對于歷史人物的評價應(yīng)該完全脫離當(dāng)時的歷史背景。（）9.歷史研究的目的只是為了了解過去，對現(xiàn)實沒有任何借鑒意義。（）10.隨著時間的推移和研究的深入，歷史研究的結(jié)論不會發(fā)生變化。（）四、簡答題（總共2題，每題15分，請簡要回答以下問題）1.請簡述歷史研究中“史料批判”的主要內(nèi)容。2.舉例說明歷史研究中如何運用“長時段”理論來分析歷史現(xiàn)象。五、論述題（總共1題，每題25分，請結(jié)合所學(xué)知識，論述以下觀點）論述歷史研究對于當(dāng)今社會發(fā)展的重要意義。答案：一、選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.C10.C二、多項選擇題1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.史料批判主要包括對史料來源的考察，判斷其可靠性；對史料內(nèi)容的分析，辨別其真?zhèn)?；對史料形成過程的研究，了解其背后的因素。通過史料批判，篩選出真實、可靠且有價值的史料用于歷史研究。2.例如研究歐洲中世紀(jì)，運用長時段理論，可從封建制度、莊園經(jīng)濟、教會文化等長時段因素來分析。封建制度在數(shù)百年間穩(wěn)定存在，深刻影響了政治、經(jīng)濟、社會結(jié)構(gòu)；莊園經(jīng)濟長期主導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與社會關(guān)系；教會文化貫穿始終，塑造了人們的思想觀念。這些長時段因素共同作用，決定了中世紀(jì)歐洲的整體面貌與發(fā)展軌跡。五、論述題歷史研究對當(dāng)今社會發(fā)展意義重大。它為我們提供了對過去全面而深入的認(rèn)識，讓我們從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。通過研究歷史上的制度