2025-2026學(xué)年榮成市三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題（含答案）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．199×2的積最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．7002．要使3×□0×5的末尾有兩個(gè)零，□里可以填（）。A．3 B．5 C．7 D．43．列豎式計(jì)算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．46974．小玲做了18朵花，是小麗所做的花的3倍，小麗做了（）朵花。A．54 B．6 C．125．把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來(lái)增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或12二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，把它剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是16厘米。（__________）2．125×0和125＋0的結(jié)果相等。（__________）3．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）4．一盤(pán)魚(yú)，黑貓吃了它的，白貓吃了它的，白貓吃得多。（________）5．看書(shū)時(shí)眼睛距離書(shū)本的距離約30毫米合適。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1．200是5的（______）倍，450的9倍是（______）。2．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)9厘米，寬比長(zhǎng)少3厘米，它的周長(zhǎng)是（______）厘米．3．陰影部分用分?jǐn)?shù)表示。（________）（________）4．42是7的（_______）倍，42的7倍是（_______）。5．秒針走一圈是1（______），拍一下手約用時(shí)1（______）。6．650﹣340，可以看作65個(gè)（________）減34個(gè)（________）。7．?huà)寢尠岩蝗f(wàn)元存入銀行，存3年定期，每年可得利息280元，到期后媽媽一共能取出________元．8．在括號(hào)里填上合適的單位。一只鴨重3（________）；一盒牛奶重250（________）；一筐蘋(píng)果重20（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。500－420＝32×5＝44＋66＝247×4≈349×0＝84＋16＝700×9＝198×3≈90－56＝2．列豎式筆算下面各題，帶“★”的要驗(yàn)算，帶“☆”的用遞等式計(jì)算?！?000－299＝456＋654＝560×9＝641×5＝☆703－3×37＝3．想一想，先算什么，再計(jì)算．80－(23＋32)=________五、操作題1．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)）2．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1．小華的年齡是爸爸的,爸爸的年齡是小華的幾倍?小華今年7歲,再過(guò)多少年小華的年齡是爸爸年齡的?2．甲乙兩地相距850千米，一列火車早上7時(shí)從甲地出發(fā)，平均每小時(shí)行158千米，中午12時(shí)能到達(dá)乙地嗎？3．有紅、黃、藍(lán)幾種顏色的氣球，其中紅氣球有8個(gè)，藍(lán)氣球有24個(gè)。（1）藍(lán)氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的幾倍？（2）黃氣球的數(shù)量是紅氣球的7倍還多6個(gè)，黃氣球有幾個(gè)？4．小明和小芳各有多少本故事書(shū)？5．幼兒園張老師領(lǐng)了3盒鉛筆，每盒12支。現(xiàn)在要把這些鉛筆裝在4個(gè)盒子里，平均每盒可以裝幾支？6．李大伯家有一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)16米，寬9米．（1）李大伯準(zhǔn)備在菜地里劃出一個(gè)最大正方形域來(lái)種茄子，這塊域的周長(zhǎng)是多少？（2）如果李大伯按照這樣方式來(lái)劃分菜地，涂色的部分的周長(zhǎng)是多少？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】根據(jù)“四舍五入法”，把199看作整百數(shù)200，然后與2相乘即可解答。【詳解】199×2≈200×2＝400故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、D【分析】3個(gè)數(shù)連乘，其中有一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，要使3×□0×5的末尾有兩個(gè)零，則必須□×5積末尾還要產(chǎn)生一個(gè)0，所以□必須是2、4、6或8，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，要使3×□0×5的末尾有兩個(gè)零，□必須是2、4、6或8。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法知識(shí)的掌握。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、C【分析】如下圖，橫著剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加兩個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)度，即8×2＝16（厘米），如果豎著剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加2個(gè)寬的長(zhǎng)度，即6×2＝12（厘米），據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來(lái)增加了16或12厘米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】把一個(gè)長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形可以橫著剪，也可以豎著剪，兩種剪法得到的長(zhǎng)方形不一樣。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【分析】不管是沿長(zhǎng)還是沿寬對(duì)折，兩個(gè)新長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了原長(zhǎng)方形2條長(zhǎng)或2條寬的長(zhǎng)度，所以新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)并不等于原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半；據(jù)此即可解答?！驹斀狻考偃玳L(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米、寬是6厘米，周長(zhǎng)是32厘米，把它的長(zhǎng)邊對(duì)折，新的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米、寬是5厘米，周長(zhǎng)是22厘米；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】把一個(gè)大長(zhǎng)方形分成兩個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形，每個(gè)小的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)并不是原來(lái)大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。2、×【分析】求出兩個(gè)算式的結(jié)果，比較即可。【詳解】125×0＝0，125＋0＝125，結(jié)果不同。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)乘0等于0，一個(gè)數(shù)加0還等于這個(gè)數(shù)。3、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫(xiě)作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的?！驹斀狻坷簝蓚€(gè)杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)的分母是幾，就表示把這個(gè)整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。4、×【分析】因?yàn)楹谪埡桶棕埑缘耐槐P(pán)魚(yú)，則要比較誰(shuí)吃得多，只需要比較和的大小即可?！驹斀狻浚緞t黑貓吃的多。故答案為：×。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。5、×【分析】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知，30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長(zhǎng)度，這樣的看書(shū)距離太近了，用厘米比較合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本的距離約30厘米比較合適；故此說(shuō)法不正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是在對(duì)長(zhǎng)度單位掌握理解的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實(shí)際，靈活選擇合適的單位。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1、404050【分析】要求200是5的幾倍，用200除以5解答。要求450的9倍是多少，用450乘9解答。【詳解】200÷5＝40450×9＝4050則200是5的40倍，450的9倍是4050?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。2、30【分析】用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去3計(jì)算出寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2計(jì)算即可．【詳解】（9﹣3+9）×2=15×2=30（厘米）．答：它的周長(zhǎng)是30厘米．故答案為30厘米．3、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對(duì)各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可?！驹斀狻繄D1被平均分成4份，其中涂色部分為1份，占這個(gè)圖形的；圖2被平均分成3份，其中涂色部分為2份，占這個(gè)圖形的；【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。4、6294【詳解】略5、分秒【詳解】略6、十十【分析】整百整十?dāng)?shù)相加減，先分別看成幾個(gè)十，然后再相加減，據(jù)此解答簡(jiǎn)便?！驹斀狻?50﹣340，可以看作65個(gè)十減34個(gè)十?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)整百整十?dāng)?shù)相加減口算方法的掌握。7、10840【詳解】略8、千克克千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一只鴨的重量用“千克”作單位，計(jì)量一盒牛奶的重量用“克”作單位，計(jì)量一筐蘋(píng)果的重量用“千克”作單位。【詳解】一只鴨重3千克；一盒牛奶重250克；一筐蘋(píng)果重20千克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、80，160，110，10000，100，6300，60034，，，【詳解】略2、701；1110；50403205；592【分析】（1）（2）根據(jù)整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起或減起；③哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；④哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來(lái)的數(shù)再減；減法的驗(yàn)算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)。（3）（4）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。（5）先算乘法，再算減法?！驹斀狻俊?000－299＝701456＋654＝1110驗(yàn)算：560×9＝5040641×5＝3205☆703－3×37＝703－111＝5923、25【詳解】略五、操作題1、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．2、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1、5倍；7年【詳解】7×5=35(歲)(35-7)÷(3-1)=14(歲)14-7=7(年)2、不能【分析】先讓12時(shí)減去7時(shí)，求解出火車行駛的時(shí)間，讓時(shí)間乘火車的速度，求解火車行駛的路程，最后讓路程和850千米比較即可解答。【詳解】12：00－7：00＝5：00；5×158＝790（千米）790千米＜850千米；答：中午12時(shí)不能到達(dá)乙地。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，先計(jì)算出經(jīng)過(guò)時(shí)間是解題的關(guān)鍵。3、（1）3；（2）62【分析】（1）用藍(lán)氣球的個(gè)數(shù)除以紅氣球的個(gè)數(shù)，就是藍(lán)氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球個(gè)數(shù)的幾倍。（2）用紅氣球的個(gè)數(shù)乘7再加6就是黃氣球的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）24÷8＝3答：藍(lán)氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的3倍。（2）8×7＋6＝56＋6＝62（個(gè)）答：黃氣球有62個(gè)。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算。4、小明20本；小芳12本【分析】小明給小芳4本，他們就一樣多了，說(shuō)明小明比小芳多4×2＝8本，又知他們一共有32本，按和差問(wèn)題解答即可。【詳解】（32＋4×2）÷2＝（32＋8）÷2＝40÷2＝20（本）32－20＝12（本）答：小明有20本故事書(shū)，