2026年心理咨詢師技能提升：心理健康評估與治療方法題目集一、單選題（每題2分，共20題）1.在心理健康評估中，以下哪項不屬于標(biāo)準(zhǔn)化評估工具的范疇？A.《癥狀自評量表（SCL-90）》B.《貝克抑郁自評量表（BDI）》C.《羅森茨威格人格問卷（RAS）》D.《心理咨詢師臨床訪談記錄表》2.以下哪種方法不屬于心理評估的定性方法？A.訪談法B.問卷調(diào)查法C.敘事療法D.行為觀察法3.在評估焦慮障礙時，以下哪項生理指標(biāo)最常被用于客觀評估？A.血壓B.心率C.體重D.血糖4.心理評估中，"全面性"原則要求評估者做到什么？A.僅關(guān)注量表得分B.結(jié)合主觀和客觀信息C.僅依賴家屬報告D.僅評估當(dāng)前癥狀5.以下哪種心理治療方法強調(diào)"此時此地"的體驗？A.認(rèn)知行為療法（CBT）B.存在主義療法C.人本主義療法D.行為主義療法6.在評估兒童心理健康時，以下哪項工具最常被用于篩查注意力缺陷多動障礙（ADHD）？A.《焦慮自評量表（SAS）》B.《康奈爾家長問卷（CPS）》C.《貝克抑郁自評量表（BDI）》D.《兒童行為量表（CBCL）》7.心理評估中的"保密性"原則，在以下哪種情況下可能需要例外？A.當(dāng)來訪者主動透露自傷意圖時B.當(dāng)來訪者拒絕支付費用時C.當(dāng)來訪者要求公開隱私時D.當(dāng)來訪者表達(dá)對家人的不滿時8.在評估人格障礙時，以下哪項維度最常被用于鑒別？A.認(rèn)知功能B.情緒穩(wěn)定性C.社會功能受損程度D.應(yīng)激反應(yīng)模式9.心理治療方法中，"系統(tǒng)式家庭治療"的理論基礎(chǔ)是什么？A.行為主義理論B.精神分析理論C.家庭系統(tǒng)理論D.認(rèn)知理論10.在評估進(jìn)食障礙時，以下哪項實驗室檢查最常被用于輔助診斷？A.肝功能檢查B.甲狀腺功能檢查C.腎功能檢查D.血常規(guī)檢查二、多選題（每題3分，共10題）1.心理評估中常用的客觀評估工具包括哪些？A.《明尼蘇達(dá)多項人格測驗（MMPI）》B.《癥狀自評量表（SCL-90）》C.《漢密爾頓焦慮量表（HAMA）》D.《貝克抑郁自評量表（BDI）》2.以下哪些是心理治療方法中常用的"干預(yù)技術(shù)"？A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為激活C.情緒表達(dá)D.人際交往訓(xùn)練3.在評估青少年心理健康時，以下哪些因素需要重點關(guān)注？A.學(xué)業(yè)壓力B.同伴關(guān)系C.家庭沖突D.自我認(rèn)同問題4.心理評估中的"文化敏感性"原則要求評估者做到什么？A.考慮文化背景對心理行為的影響B(tài).避免使用文化偏見C.必須使用雙語評估工具D.僅評估主流文化中的行為模式5.心理治療方法中，"人本主義療法"的核心概念包括哪些？A.自我實現(xiàn)B.無條件積極關(guān)注C.真實性D.替代性治療6.在評估抑郁癥時，以下哪些癥狀屬于核心癥狀？A.持續(xù)情緒低落B.興趣減退C.睡眠障礙D.自我評價降低7.心理評估中的"信息來源"包括哪些？A.來訪者自述B.家屬報告C.學(xué)校記錄D.實驗室檢查8.心理治療方法中，"認(rèn)知行為療法（CBT）"的技術(shù)包括哪些？A.識別自動化思維B.評估思維功能C.行為實驗D.改變認(rèn)知模式9.在評估創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）時，以下哪些癥狀需要關(guān)注？A.閃回B.避免與創(chuàng)傷相關(guān)的記憶C.過度警覺D.社會功能受損10.心理評估中的"倫理原則"包括哪些？A.保密性B.自愿性C.不傷害原則D.公平性三、案例分析題（每題10分，共5題）1.案例背景：一名25歲女性，因"情緒低落、失眠、食欲減退"前來咨詢。自述近3個月來感到"生活失去意義"，多次出現(xiàn)自傷行為。家屬報告其"性格內(nèi)向，平時很少與人交流"。心理咨詢師在評估中注意到其回避社交場合，對過去的事件回憶模糊。問題：-該來訪者可能存在哪些心理問題？-在評估中需要注意哪些關(guān)鍵點？-建議采用哪種心理治療方法？2.案例背景：一名12歲男孩，因"注意力不集中、多動、易怒"被家長送至咨詢。學(xué)校老師報告其"上課經(jīng)常做小動作，難以完成作業(yè)"。家長自述其"出生時早產(chǎn)，3歲后才學(xué)會走路"。在評估中，來訪者表現(xiàn)出明顯的沖動行為，但情緒調(diào)節(jié)能力尚可。問題：-該來訪者可能存在哪些問題？-在評估中需要使用哪些工具？-建議采用哪種干預(yù)方法？3.案例背景：一名40歲男性，因"焦慮、胸悶、心悸"前來咨詢。自述近1年來越來越擔(dān)心"工作失敗"，多次出現(xiàn)"瀕死感"。體檢結(jié)果顯示"無器質(zhì)性病變"。在評估中，來訪者表現(xiàn)出典型的回避行為，如拒絕參加重要會議。問題：-該來訪者可能存在哪些心理問題？-在評估中需要注意哪些細(xì)節(jié)？-建議采用哪種治療方法？4.案例背景：一名18歲女性，因"強迫行為、過度清潔"前來咨詢。自述近半年來"必須反復(fù)洗手，否則會感到焦慮"。家人報告其"從小被教育要'保持衛(wèi)生'"。在評估中，來訪者表現(xiàn)出明顯的儀式化行為，但認(rèn)知功能正常。問題：-該來訪者可能存在哪些心理問題？-在評估中需要關(guān)注哪些方面？-建議采用哪種干預(yù)策略？5.案例背景：一名65歲老人，因"記憶力下降、情緒暴躁"前來咨詢。自述近1年來越來越"容易忘事，對子女發(fā)脾氣"。家屬報告其"近期經(jīng)歷喪偶，生活孤獨"。在評估中，來訪者表現(xiàn)出明顯的回避行為，如拒絕回憶過去的事件。問題：-該來訪者可能存在哪些心理問題？-在評估中需要使用哪些工具？-建議采用哪種支持性方法？答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：《心理咨詢師臨床訪談記錄表》屬于個案記錄工具，而非標(biāo)準(zhǔn)化評估工具。其他選項均為常用量表。2.C解析：敘事療法屬于心理治療方法，而非評估方法。其他選項均為評估方法。3.B解析：焦慮障礙常伴隨心率加快，心率是常用的生理指標(biāo)。其他選項與焦慮關(guān)系較弱。4.B解析：全面性原則要求結(jié)合多種信息來源，而非僅依賴單一指標(biāo)。5.B解析：存在主義療法強調(diào)"此時此地"的體驗，關(guān)注當(dāng)下選擇與意義。6.B解析：《康奈爾家長問卷（CPS）》是篩查兒童ADHD的常用工具。7.A解析：保密性原則的例外情況包括自傷或傷害他人風(fēng)險。8.C解析：人格障礙評估的核心是鑒別社會功能受損程度。9.C解析：系統(tǒng)式家庭治療基于家庭系統(tǒng)理論，關(guān)注家庭成員互動模式。10.B解析：進(jìn)食障礙常伴隨內(nèi)分泌失調(diào)，甲狀腺功能檢查可輔助診斷。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D解析：均為常用的客觀評估工具。2.A、B、C、D解析：均為心理治療方法中的常用干預(yù)技術(shù)。3.A、B、C、D解析：青少年評估需關(guān)注學(xué)業(yè)、同伴、家庭及自我認(rèn)同。4.A、B解析：文化敏感性要求考慮文化差異，避免偏見。5.A、B、C解析：人本主義療法強調(diào)自我實現(xiàn)、無條件積極關(guān)注和真實性。6.A、B、D解析：核心癥狀包括情緒低落、興趣減退和自我評價降低。7.A、B、C、D解析：信息來源包括自述、家屬、學(xué)校記錄和實驗室檢查。8.A、B、C、D解析：CBT技術(shù)包括識別思維、評估功能、行為實驗和改變認(rèn)知。9.A、B、C解析：PTSD核心癥狀包括閃回、回避和過度警覺。10.A、B、C解析：倫理原則包括保密性、自愿性和不傷害原則。三、案例分析題答案與解析1.答案：-可能問題：抑郁癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）可能伴隨抑郁。-關(guān)鍵點：注意自傷行為、回避行為、情緒低落。-治療方法：認(rèn)知行為療法（CBT）或精神動力學(xué)療法。2.答案：-可能問題：注意力缺陷多動障礙（ADHD）。-評估工具：康奈爾家長問卷、教師評定量表。-治療方法：行為療法、家長培訓(xùn)。3.答案：-可能問題：廣泛性焦慮障礙。-關(guān)鍵點：注意回避行為、體檢結(jié)果排除器質(zhì)性病變。-治療方法：認(rèn)知行為療法（CBT）。4.