2025-2026學(xué)年西藏林芝地區(qū)察隅縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年西藏林芝地區(qū)察隅縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
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2025-2026學(xué)年西藏林芝地區(qū)察隅縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題(含答案)考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。2.用0,2,4三個(gè)數(shù)字組成最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的差是(________).3.7噸=(______)千克;80分米=(______)米。4.900與最大的三位數(shù)的和是(________),差是(________)。5.看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù),并比較分?jǐn)?shù)的大小。()○()()○()6.下面是小張家1﹣6月份每個(gè)月月底電表的讀數(shù)(單位:度)1月底

2月底

3月底

4月底

5月底

6月底

60

120

240

369

600

700

2月份用電_____度;_____月的用電量最大;_____月的用電量最少.7.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和是13厘米,它的周長(zhǎng)是(______)厘米。8.一張正方形紙片邊長(zhǎng)是12厘米,它的周長(zhǎng)是_____厘米.現(xiàn)將這張正方形紙,對(duì)折再對(duì)折,展開(kāi)后得到如圖圖形.每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____厘米.9.學(xué)校操場(chǎng)的直跑道長(zhǎng)100米,那么,1千米相當(dāng)于(______)個(gè)這樣的直跑道的長(zhǎng)度。10.課外小組15:20開(kāi)始活動(dòng),經(jīng)過(guò)1時(shí)10分結(jié)束,結(jié)束時(shí)是(________)時(shí)(________)分。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1.一位數(shù)乘三位數(shù),積一定是三位數(shù)。(________)2.周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬也分別相等。(________)3.一只螞蟻從上面直尺上的1厘米處爬到7厘米的地方,這只螞蟻爬了7厘米.(______)4.爸爸的體重為90克。(_______)5.小數(shù)位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1.水果店運(yùn)來(lái)水果30筐,每筐重20千克,還要運(yùn)_____千克就正好是1噸。2.有一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米的長(zhǎng)方形,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是________厘米,面積是________平方厘米。3.在下面的橫線(xiàn)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)._____÷30=8…………29500÷_____=7……104.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。5.兩根一樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去7米,乙剪去19米后,甲剩余的長(zhǎng)度是乙的3倍,甲原長(zhǎng)(______)米。6.李倩是陽(yáng)光小學(xué)六年三班的女同學(xué),她的入學(xué)時(shí)間是2010年,在班內(nèi)的排行是24號(hào),她的學(xué)號(hào)是20100603242;李明是李倩的同班同學(xué),班內(nèi)的排行是33號(hào),他的學(xué)號(hào)是20100603331,王玲是該班36號(hào)同學(xué),她的學(xué)號(hào)是(________)。7.計(jì)算(24+16)÷4,應(yīng)先算(________),再算(________),結(jié)果是(________)。8.看圖并列式計(jì)算。(________)-(________)=(________)四、計(jì)算題。(28分)1.直接寫(xiě)得數(shù)。20×9=86-16=12×4=404×8=

42+12=70×8=15×3=76×7=

+=-=1-=+=2.用整式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。68×4=703×9=★312÷3=92÷5=240×5=★982÷7=五、操作題1.連一連2.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來(lái)。六、解決問(wèn)題1.下面的每個(gè)小方格都表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。(1)方格紙中圖形的周長(zhǎng)是()厘米。(2)畫(huà)一個(gè)與方格紙中圖形周長(zhǎng)相等的正方形。2.學(xué)校里買(mǎi)來(lái)了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯,共用了90元錢(qián)。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢(qián)的4倍,每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元?3.有一串24顆珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的幾倍。答:黑珠子是白珠子的倍。4.明星小學(xué)去年義務(wù)植樹(shù)286棵,今年的植樹(shù)棵樹(shù)是去年的2倍。今年義務(wù)植樹(shù)多少棵?5.(1)在如圖方格紙中畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形.(2)第一次用去這個(gè)正方形的,第二次用去第一次的一半,第二次用去正方形的.(先在圖中涂一涂,再填出答案)

參考答案一、填空題。(20分)1、71024【分析】用56除以8求出這個(gè)數(shù);根據(jù)求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?6÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024。【點(diǎn)睛】理解倍數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。2、216【詳解】略3、70008【分析】1噸=1000千克,1米=10分米,大單位換算小單位乘進(jìn)率,小單位換算大單位除以進(jìn)率,據(jù)此解答?!驹斀狻?噸=7000千克;80分米=8米;【點(diǎn)睛】本題考查單位的換算,掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。4、189999【分析】最大的三位數(shù)是999,求和用加法計(jì)算,求差用減法計(jì)算,據(jù)此解答。【詳解】900+999=1899;999-900=99;【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加減法的應(yīng)用,掌握最大的三位數(shù)是999,是解題的關(guān)鍵。5、;<;;>;【分析】(1)兩個(gè)相同的三角形,把它的面積看成一個(gè)整體,把第一個(gè)三角形平均分成8份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二個(gè)三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根據(jù)涂色份數(shù)即可比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小;(2)兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,把它的面積看成一個(gè)整體,把第一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成6份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根據(jù)兩個(gè)分?jǐn)?shù),當(dāng)分子相同時(shí),分母比較大的數(shù),反而比較小,來(lái)進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚ǎ迹ǎǎ荆ǎ军c(diǎn)睛】把一個(gè)數(shù)或一些物體看作是一個(gè)整體,把它平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù),平均分成的份數(shù)是分母,占的份數(shù)是分子,再比較大小即可。6、6051【解析】用1月份月底的讀數(shù)減去1月底的讀數(shù),即可求出1月份的用電量,同理可以求出3月份、4月份、5月份、6月份的用電量,再比較即可求解.【詳解】1月份的用電量:110﹣60=60(度)3月份的用電量:140﹣110=110(度)4月份的用電量:369﹣140=119(度)5月份的用電量:600﹣369=131(度)6月份的用電量:700﹣600=100(度)60<100<110<119<131所以:5月份的用電量最大,1月份的用電量最少.答;1月份用電60度;5月的用電量最大;1月的用電量最少.故答案為60,5,1.7、26【詳解】略8、481【詳解】12×4=48(厘米),12×2+12÷4×2=24+6=1(厘米);答:正方形的周長(zhǎng)是48厘米,每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是1厘米.故答案為48、1.9、10【分析】1千米=1000米,就是求1000米里面有幾個(gè)100米,直接用除法計(jì)算即可?!驹斀狻?千米=1000米;1000÷100=10(個(gè))。1千米相當(dāng)于10個(gè)這樣的直跑道的長(zhǎng)度?!军c(diǎn)睛】此題考查了包含除法的意義及運(yùn)用,注意單位換算。10、1630【分析】結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5:20+1時(shí)10分=16:30【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1、×【分析】400×2=800,積是三位數(shù);400×3=1200,積是四位數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳晃粩?shù)乘三位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù),所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題可以舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。2、×【分析】長(zhǎng)為4厘米、寬為3厘米與長(zhǎng)為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)都是14厘米,但它們的長(zhǎng)和寬不分別相等;據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬不一定分別相等,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題可以通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明該說(shuō)法錯(cuò)誤。3、╳【詳解】這只螞蟻爬了7-1=6厘米.故答案為錯(cuò)誤.4、×【詳解】略5、×【分析】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有必然關(guān)系。不能根據(jù)小數(shù)位數(shù)來(lái)決定小數(shù)大小。如:2.45是兩位小數(shù),2.5是一位小數(shù),但?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有必然關(guān)系,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有關(guān)系,不是位數(shù)越多,小數(shù)越大。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1、400【分析】首先把1噸化成用千克作單位的數(shù),1噸=1000千克。要求還要運(yùn)多少千克就正好是1000千克,應(yīng)先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克減去600千克,即為所求?!驹斀狻?噸=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【點(diǎn)睛】解答此題,應(yīng)注意單位換算,求出原來(lái)運(yùn)進(jìn)水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此題的關(guān)鍵。2、321【詳解】略3、26970【詳解】30×8+29=269(500﹣10)÷7=70故答案為:269,704、20448【分析】求60是3的幾倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可?!驹斀狻?0÷3=2056×8=448【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系:已知一個(gè)數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法求解;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。5、25【分析】根據(jù)題意,甲剪去7米,乙剪去19米后,剪去的相差19-7=12(米),甲剩余的長(zhǎng)度是乙的3倍,即甲比乙長(zhǎng)3-1=2倍,根據(jù)差倍公式即可求出乙剩余的長(zhǎng)度,再加上剪去的長(zhǎng)度即可?!驹斀狻浚?9-7)÷(3-1)=12÷2=6(米)6+19=25(米)所以甲原長(zhǎng)25米?!军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是明確剪去的差就是余下的差,根據(jù)余下的倍數(shù)關(guān)系,由差倍公式,差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù),再進(jìn)一步解答即可。6、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入學(xué)的六年三班的女同學(xué),在班內(nèi)的排行是24號(hào)”可知:這個(gè)編號(hào)的前四位表示入學(xué)的年份,第5、6、7、8位表示年和班,第9、10位表示學(xué)號(hào),最后一位表示性別,1表示男生,2表示女生;由此求解。【詳解】王玲是該班36號(hào)同學(xué),她的學(xué)號(hào)是20100603362?!军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)字編碼的方法,關(guān)鍵是明確編碼中的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的意義,再進(jìn)行編寫(xiě)。7、加法除法10【分析】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:同運(yùn)算,從左往右依次計(jì)算;既有加減又有乘除的,先算乘除,再算加減;有括號(hào)的,先算括號(hào)里的。【詳解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以計(jì)算(24+16)÷4,應(yīng)先算加法,再算除法,結(jié)果是10?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。8、1【分析】根據(jù)題圖可知,將一個(gè)圓看作單位1,將它平均分成4份,則其中一份占它的。用1減去,即可求出剩下的部分占整個(gè)圓的幾分之幾?!驹斀狻?-=【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。四、計(jì)算題。(28分)1、180;70;48;3232;54;560;45;532;;;;【詳解】略2、272;6327;104;18……2;1200;140……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻?8×4=272703×9=6327★312÷3=104驗(yàn)算:104×3=31292÷5=18……2240×5=1200★982÷7=140……2驗(yàn)算:140×7+2=982五、操作題1、【詳解】略2、【詳解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根據(jù)分析,連線(xiàn)如下:六、解決問(wèn)題1、(1)16厘米;(2)見(jiàn)詳解【分析】(1)根據(jù)“平移的思想”,把不規(guī)則圖形變成長(zhǎng)為5厘米,寬為3厘米的長(zhǎng)方形,如下圖,再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可。(2)由(1)可以得出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),再計(jì)算出正方形邊長(zhǎng),據(jù)此畫(huà)圖即可?!驹斀狻浚?)(5+3)×2=8×2=16(厘米)(2)如下圖:【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的運(yùn)用,關(guān)鍵是使用“平移的思想”計(jì)算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可。2、每個(gè)保溫瓶12元,每個(gè)茶杯3元?!窘馕觥扛鶕?jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢(qián)是每個(gè)茶杯

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