2025-2026學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測(cè)模擬試題含答案注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．口算8×20時(shí)，把20看成（____）個(gè)十，可得8×20等于16個(gè)（____）。2．在括號(hào)里填上合適的單位。小紅今年上三年，她身高145（________），體重38（________）。她在超買了一袋蘋果共5個(gè)，每個(gè)大約重200（________），這袋蘋果一共重1（________）。3．小冬每天晚上9：00睡覺，早上7：00起床，把這句話改成24小時(shí)計(jì)時(shí)法，小冬每天（_________）睡覺，（_________）起床，他每天睡（__________）時(shí)。4．直接寫出得數(shù)，看誰(shuí)算得又對(duì)又快．42÷6×3=________

27－13＋16=________

3×9＋10=________

4＋0.2=________5．停車場(chǎng)有自行車22輛，三輪車比自行車少6輛，摩托車比三輪車的5倍少4輛，那么停車場(chǎng)一共有_________輛車．6．最少拿走（____）個(gè)蘋果,就能正好平均分給6個(gè)小朋友,最少增加（____）個(gè)蘋果,才可以平均分給9個(gè)小朋友。7．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。8．0乘以任何數(shù)得（____），0加任何數(shù)得（____）。9．用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）10．有20個(gè)氣球，其中是紅色的。紅色的氣球有（________）個(gè)。11．要從4名女生和3名男生中選出一男一女兩名主持人,有（____）種選法。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．水果店有蘋果350千克，比梨少149千克，蘋果和梨一共有551千克。（_____）2．小紅家距外婆家30千米，她最好步行去．_____3．用6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。（_____）4．把一個(gè)圓分成5份，每份是它的。（______）。5．長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是四邊形．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．學(xué)校圖書室原有圖書2400冊(cè)，今年圖書冊(cè)數(shù)增加了現(xiàn)在有多少冊(cè)圖書？解題時(shí)要用的基本數(shù)量關(guān)系式是（）A．原有圖書冊(cè)數(shù)×=現(xiàn)在有圖書多少冊(cè)B．原有圖書冊(cè)數(shù)÷=現(xiàn)在有圖書多少冊(cè)C．原有圖書冊(cè)數(shù)×（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊(cè)D．原有圖書冊(cè)數(shù)÷（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊(cè)2．看圖（下圖），列式正確的是（）。A．（40－4）÷4 B．40÷4 C．（40＋4）÷5 D．40÷53．不能表示9的7倍的算式是（）。A．9×7 B．7×9 C．9+74．(52－24)÷4不能解決的問題是“()”．A．一本書共52頁(yè)，麗麗已經(jīng)看了24頁(yè)，余下的想4天看完．平均每天看幾頁(yè)B．一支鉛筆4元，一支鋼筆24元．小軍拿52元錢買了一支鋼筆，乘下的錢可以買幾支鉛筆C．小英烘烤店推出一款新面包，每個(gè)售價(jià)4元．早上她烘烤了52個(gè)這樣的面包，上午賣了24個(gè)，如果下午將剩下的面包全部賣出，下午可以賣出多少元5．明明早上6：40起床，7：05出發(fā)去學(xué)校，步行8分鐘到學(xué)校，到學(xué)校的時(shí)間是（）。A． B． C．6．甲數(shù)×3＝乙數(shù)（甲、乙≠0），乙數(shù)是甲數(shù)的（）A．因數(shù) B．倍數(shù) C．最大因數(shù) D．最小倍數(shù)7．下圖中①和②兩部分的周長(zhǎng)相比，（）.A．不相等 B．相等 C．無(wú)法比較8．圖中大長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。A．11 B．28 C．21 D．249．下面各圖中的陰影部分，能用分?jǐn)?shù)表示的有（）個(gè)．A．3 B．2 C．410．下面各圖中，陰影部分能用表示的是（）。A． B． C．四、快樂填空。1．把一個(gè)用鐵絲圍成的長(zhǎng)9厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形框架，變成一個(gè)正方形框架，這個(gè)正方形框架的邊長(zhǎng)是（________）厘米。2．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。3．在橫線上填合適的數(shù)。120分＝________時(shí)2噸＝________千克60毫米＝________厘米6千克－3000克＝________千克4．慶元旦，手工小組一共編了48個(gè)中國(guó)結(jié)，送給幼兒園16個(gè)，剩下的平均分給一年4個(gè)班，每班分得（__________）個(gè)。5．觀察算式：2×998＋4＝2000，3×998＋6＝3000，4×998＋8＝4000，。想一想，填一填：（________）＋（________）。6．在括號(hào)里填合適的數(shù)。98秒＝（________）分（________）秒90厘米＝（________）分米1噸－700千克＝（________）千克3千米＋1000米＝（________）米7．口算8×520時(shí)，可以先算________×8，然后在積的末尾再加________個(gè)0。8．幾名同學(xué)100米賽跑時(shí)間是：小蘭16.1秒，小麗15.95秒，小云15.59秒，小敏14.52秒，第一名是（________），第三名是（________）。9．長(zhǎng)方形有（______）條對(duì)稱軸，圓有（______）條對(duì)稱軸。10．把20張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成一個(gè)四邊形，拼成的圖形最小的周長(zhǎng)是（________）分米。五、動(dòng)手操作，我能行。1．想一想,連一連2．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。3．找朋友。六、解決問題1．下面是一張小學(xué)生在校的春季作息時(shí)間表，根據(jù)下表完成題目．春季上午作息時(shí)間表早讀8：00﹣8：10第一節(jié)課8：10﹣8：50第二節(jié)課9：00﹣9：40課間操9：50﹣10：20第三節(jié)課10：20﹣11：00第四節(jié)課11：10﹣11：50（1）上午第一節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）10：30的時(shí)候同學(xué)們正在做什么？（3）如果小華從家到學(xué)校要走15分鐘，她最遲什么時(shí)候從家里出發(fā)早讀才不會(huì)遲到？2．小林有54張貼畫,小華有30張貼畫,小林給小華10張后,小林比小華多多少?gòu)?3．實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生宿舍各樓層的居住人數(shù)情況如下表：樓層一樓二樓三樓人數(shù)145人201人134人（1）一樓比三樓多多少人？（2）請(qǐng)你提出一個(gè)用加法解決的問題并解答．4．同學(xué)們?nèi)⒓硬┪镳^，上午去參觀的有360人，下午去的人數(shù)是上午的2倍，這一天去參觀的一共有多少人？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、210【分析】這道題其實(shí)是考查對(duì)口算的算理的掌握，口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，就是要把整十?dāng)?shù)看作“幾個(gè)10”，口算時(shí)在心里想著一位數(shù)同“幾個(gè)10”相乘，主要看整十?dāng)?shù)的十位上的數(shù)字，起到了化繁為簡(jiǎn)的作用?！驹斀狻勘绢}直接想算式本身的意義，8乘2個(gè)十等于16個(gè)十，算例算法都得以體現(xiàn)，以前只需計(jì)算8×2=16，而現(xiàn)在還要強(qiáng)化推理出結(jié)果為幾個(gè)十。故答案為：2；10【點(diǎn)睛】算理是計(jì)算的依據(jù)，學(xué)生頭腦中清楚了算理，就可以有條不紊地進(jìn)行計(jì)算，不明白算理的算法是機(jī)械的計(jì)算，對(duì)計(jì)算技能的形成是不利的。2、厘米千克克千克【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻啃〖t今年上三年，她身高145厘米，體重38千克。她在超買了一袋蘋果共5個(gè)，每個(gè)大約重200克，這袋蘋果一共重1千克?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的了解。3、21：007：0010【詳解】略4、2130374.2【分析】混合運(yùn)算中先算乘除后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里的。根據(jù)這個(gè)法則，我們計(jì)算就不會(huì)出錯(cuò)?！驹斀狻?2÷6×3＝73＝21

27－13＋16

＝14+16＝30

3×9＋10＝27+10＝37

4＋0.2=4.2【點(diǎn)睛】先乘除，后加減，有小數(shù)的也適合此定理。5、114【詳解】略6、21【詳解】略7、546【分析】（1）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，就用這個(gè)數(shù)乘幾；（2）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍?！军c(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法是解答本題的關(guān)鍵。8、0任何數(shù)【解析】略9、【詳解】略10、4【分析】其中是紅色的意思是：就是把總數(shù)平均分成5份，紅色的氣球是其中的1份，因此用氣球總數(shù)除以5求出每份的只數(shù)，再乘1就是1份的個(gè)數(shù)，也就是紅色的氣球的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?0÷5×1＝4×1＝4（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，到后面的學(xué)習(xí)，還可以直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。11、12【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【詳解】略2、×【詳解】由于小紅家距外婆家路程比較遠(yuǎn)，所以她最好乘車去．因此，小紅家距外婆家30千米，她最好步行去．這種說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．3、×【詳解】略4、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個(gè)圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意：一定是把這個(gè)圓“平均”分成5份。5、√【詳解】長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形都是由四條邊圍成的，所以都叫四邊形；進(jìn)而判斷即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【分析】根據(jù)題意，把學(xué)校圖書室原有圖書的冊(cè)數(shù)看作單位“1”，則今年圖書冊(cè)數(shù)是原有圖書冊(cè)數(shù)的（1+），然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用學(xué)校圖書室原有圖書的冊(cè)數(shù)乘，求出現(xiàn)在有多少冊(cè)圖書即可．【詳解】因?yàn)閷W(xué)校圖書室原有圖書2400冊(cè)，今年圖書冊(cè)數(shù)增加了，所以解題時(shí)要用的基本數(shù)量關(guān)系式是：原有圖書冊(cè)數(shù)×（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊(cè)．故選C．2、A【分析】通過觀察可知題目意思是，爸爸的年齡比小明年齡的4倍多4歲，爸爸的年齡是40歲，求小明多少歲？用爸爸的年齡減去4，再除以4即可解答?！驹斀狻浚?0－4）÷4＝36÷4＝9（歲）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生觀察和分析問題的能力。3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】根據(jù)明明到校的時(shí)刻＝明明從家出發(fā)的時(shí)刻＋到達(dá)學(xué)校用的時(shí)間，求出明明幾時(shí)幾分到達(dá)學(xué)校，并從圖中選出明明到校的時(shí)間即可?！驹斀狻?時(shí)5分＋8分＝7時(shí)13分故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查了時(shí)間的推算，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：結(jié)束時(shí)刻－起始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間，起始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻，結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過時(shí)間＝起始時(shí)刻。6、B【詳解】略．7、B【詳解】略8、B【分析】讀圖可知，小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為7厘米，寬為4厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，即可求出大長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻?×4＝28（平方厘米）則大長(zhǎng)方形的面積是28平方厘米故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬解答。9、A【詳解】將各個(gè)圖形當(dāng)做單位“1”平均分成若干份，根據(jù)其中影部分的份數(shù)求出占整個(gè)圖形的幾分之幾即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成10、A【分析】把一個(gè)物體、一些物體平均分成幾份，每一份是它的幾分之一?！驹斀狻緼．把12個(gè)圓圈平均分成3份，每一份是4個(gè)，陰影的是4個(gè)，是一份，陰影部分能用表示。B．把這個(gè)圖形平均分成4個(gè)小正方形，每一份是它的，陰影部分是1個(gè)，陰影部分能用表示。C．大三角形沒有平均分成了3份，陰影部分不能用表示。故答案為：A【點(diǎn)睛】看圖寫分?jǐn)?shù)時(shí)，注意關(guān)鍵詞“平均分”。四、快樂填空。1、7【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出鐵絲的長(zhǎng)度，再用鐵絲的長(zhǎng)度除以4等于正方形框架的邊長(zhǎng)?！驹斀狻浚?＋5）×2÷4＝28÷4＝7（厘米）【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。2、1756【分析】根據(jù)題意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，計(jì)算解答即可?！驹斀狻?5×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍?！军c(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是搞清，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。3、2200063【分析】把120分化成時(shí)數(shù)，用120除以進(jìn)率60；把2噸化成千克數(shù)，用2乘進(jìn)率1000；低單位毫米換算成高單位厘米，除以進(jìn)率10；先把3000克換算成千克，用3000除以進(jìn)率1000，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?20÷60＝2；2×1000＝200060÷10＝6；3000÷1000＝3；6－3＝3120分＝2時(shí)2噸＝2000千克60毫米＝6厘米6千克－3000克＝3千克【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高單位的名數(shù)換算成低單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低單位的名數(shù)換算成高單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。4、8【分析】由題意：一共有48個(gè)中國(guó)結(jié)，送個(gè)幼兒園16個(gè)，還剩下的數(shù)量是48－16；再平均分給一年4個(gè)班，用除法（48－16）÷4，即可得到每班平均分得的數(shù)量?！驹斀狻浚?8－16）÷4＝32÷4＝8（個(gè)）；【點(diǎn)睛】本題考查了除法的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意除法的計(jì)算法則。5、816【分析】根據(jù)前幾個(gè)算式可得到規(guī)律：因?yàn)?98和1000相差2，所以所填第一個(gè)數(shù)的2倍就是第二個(gè)加數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×998＋4＝20003×998＋6＝30004×998＋8＝40008×998＋16＝8000【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是抓住數(shù)字特點(diǎn)，找出數(shù)字間的運(yùn)算規(guī)律。利用規(guī)律解決問題。6分析】根據(jù)1分＝60秒，1分米＝10厘米，1噸＝1000千克，3千米＝3000米，先進(jìn)行單位的換算再計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?8秒＝60秒＋38秒＝1分38秒；90厘米＝9分米；1噸－700千克＝1000千克－700千克＝300千克；3千米＋1000米＝3000米＋1000米＝4000米?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位之間的換算進(jìn)率。7、52一【解析】略8、小敏小麗【分析】小數(shù)大小的比較：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，以此類推?！驹斀狻?6.1＞15.95＞15.59＞14.52，所以第一名是小敏，第三名是小麗?！军c(diǎn)睛】用時(shí)越少，跑得越快，這是解答本題的關(guān)鍵。9、2無(wú)數(shù)【分析】在同一個(gè)平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，由此即可解答問題?！驹斀狻块L(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。故答案為：2；無(wú)