賽事背景與核心目標(biāo)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮席卷全球的當(dāng)下，計(jì)算機(jī)專業(yè)作為支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心學(xué)科，其教學(xué)質(zhì)量直接決定著高素質(zhì)技術(shù)人才的培養(yǎng)效能。為進(jìn)一步激活計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的教學(xué)創(chuàng)新動(dòng)能，促進(jìn)跨校、跨區(qū)域的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)碰撞，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)體系與產(chǎn)業(yè)需求的深度耦合，特發(fā)起本次全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)演講比賽。賽事以“數(shù)智時(shí)代的計(jì)算機(jī)教學(xué)革新：從課堂到產(chǎn)業(yè)的能力傳遞”為主題，旨在搭建一個(gè)凝聚教學(xué)智慧、探索育人新范式的專業(yè)平臺(tái)，助力教師群體在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)理念迭代與能力進(jìn)階，最終服務(wù)于國(guó)家數(shù)字人才戰(zhàn)略的落地。參賽對(duì)象與報(bào)名要求參賽范圍：全國(guó)普通高等院校、職業(yè)院校中從事計(jì)算機(jī)類專業(yè)（含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程等方向）教學(xué)工作的在職教師均可報(bào)名，鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)同參賽（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人，需明確主講人）。賽程安排與實(shí)施細(xì)則（一）初賽：院校選拔，夯實(shí)基礎(chǔ)時(shí)間：XX月XX日-XX月XX日形式：由各院校自行組織校內(nèi)評(píng)審，參賽教師需提交15分鐘教學(xué)演講視頻（內(nèi)容需包含教學(xué)場(chǎng)景模擬、教學(xué)理念闡釋或典型教學(xué)片段展示），并同步提交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。院校評(píng)審組結(jié)合“教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新性”“視頻呈現(xiàn)效果”“方案可行性”等維度，推薦1-2名（或團(tuán)隊(duì)）優(yōu)秀選手晉級(jí)復(fù)賽，推薦名單需于XX月XX日前報(bào)送至賽事組委會(huì)。（二）復(fù)賽：區(qū)域答辯，優(yōu)中選優(yōu)時(shí)間：XX月XX日-XX月XX日形式：采用線上答辯形式，選手圍繞“教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)”“教學(xué)實(shí)施難點(diǎn)突破”“學(xué)生能力培養(yǎng)成效”三大核心問(wèn)題進(jìn)行8分鐘陳述，隨后接受評(píng)委5分鐘提問(wèn)。評(píng)審團(tuán)由區(qū)域內(nèi)計(jì)算機(jī)教育專家、企業(yè)技術(shù)代表組成，根據(jù)“內(nèi)容深度”“表達(dá)邏輯”“應(yīng)變能力”等指標(biāo)評(píng)分，最終選拔20%的選手晉級(jí)決賽。（三）決賽：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技，巔峰對(duì)決時(shí)間：XX月XX日（全天）地點(diǎn)：XX城市（具體場(chǎng)館另行通知）形式：現(xiàn)場(chǎng)演講+教學(xué)案例展示。選手需在12分鐘內(nèi)完成教學(xué)演講（可結(jié)合課件、代碼演示、項(xiàng)目案例等輔助形式），隨后接受評(píng)委5分鐘專業(yè)提問(wèn)。決賽評(píng)審團(tuán)由教育部教指委專家、頭部科技企業(yè)教育總監(jiān)、一線教學(xué)名師組成，確保評(píng)價(jià)兼具學(xué)術(shù)深度與產(chǎn)業(yè)視角。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)維度為確保賽事專業(yè)性與公平性，評(píng)分體系圍繞“教學(xué)內(nèi)容、演講表現(xiàn)、教學(xué)素養(yǎng)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”四大維度展開，具體權(quán)重與觀測(cè)點(diǎn)如下：評(píng)價(jià)維度權(quán)重核心觀測(cè)點(diǎn)------------------------------------------------------------------------------------------------教學(xué)內(nèi)容40%教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)性（OBE理念、課程思政融入）、知識(shí)講解邏輯性（概念闡釋、案例適配）、教學(xué)創(chuàng)新突破性（方法/評(píng)價(jià)/產(chǎn)教融合）演講表現(xiàn)30%語(yǔ)言感染力、情境營(yíng)造能力（讓聽眾感知教學(xué)效果）、時(shí)間把控精準(zhǔn)度教學(xué)素養(yǎng)20%教態(tài)專業(yè)性（親和力、課堂把控感）、專業(yè)知識(shí)深度（學(xué)科前沿/產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化）、跨學(xué)科教學(xué)能力現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)10%提問(wèn)回應(yīng)質(zhì)量（反思能力、邏輯清晰度）、情感共鳴度（與觀眾的互動(dòng)效果）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與激勵(lì)機(jī)制（一）個(gè)人/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（5名）：榮譽(yù)證書、教學(xué)研究基金（支持后續(xù)教學(xué)改革項(xiàng)目）、行業(yè)前沿課程培訓(xùn)名額（含差旅補(bǔ)貼）。二等獎(jiǎng)（10名）：榮譽(yù)證書、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源包（含課程案例庫(kù)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)賬號(hào)）、專業(yè)書籍套裝。三等獎(jiǎng)（20名）：榮譽(yù)證書、計(jì)算機(jī)教育類核心期刊論文發(fā)表指導(dǎo)名額。（二）專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（3名）：表彰教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新突出的作品，頒發(fā)證書與設(shè)計(jì)工具套裝。最佳產(chǎn)業(yè)融合獎(jiǎng)（3名）：側(cè)重教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的銜接，獲獎(jiǎng)選手將獲企業(yè)實(shí)踐基地訪問(wèn)名額。最佳新人獎(jiǎng)（5名）：面向教齡3年以內(nèi)的教師，表彰教學(xué)潛力與創(chuàng)新意識(shí)，頒發(fā)成長(zhǎng)導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)機(jī)會(huì)。（三）集體獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（10所院校）：根據(jù)校級(jí)選拔規(guī)范性、參賽作品整體質(zhì)量等維度評(píng)選，頒發(fā)牌匾與教學(xué)改革交流名額（團(tuán)隊(duì)赴標(biāo)桿院校訪學(xué)）。保障措施與賽事規(guī)范（一）組織保障成立由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家、知名高校教學(xué)名師、頭部科技企業(yè)教育總監(jiān)組成的賽事組委會(huì)，負(fù)責(zé)規(guī)則制定、評(píng)審監(jiān)督、爭(zhēng)議仲裁等工作。各階段評(píng)審均采用“雙盲評(píng)審+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)名打分”結(jié)合的方式，確保公平公正。（二）技術(shù)保障初賽視頻提交：依托“學(xué)銀在線”等專業(yè)教學(xué)平臺(tái)，支持多格式上傳與在線評(píng)審。復(fù)賽答辯：采用騰訊會(huì)議（配備云端錄制、實(shí)時(shí)字幕），確?？鐓^(qū)域評(píng)審流暢性。決賽現(xiàn)場(chǎng)：多機(jī)位直播+線上互動(dòng)通道，支持觀眾實(shí)時(shí)提問(wèn)，擴(kuò)大賽事影響力。（三）宣傳推廣賽事官網(wǎng)同步更新賽程進(jìn)展、優(yōu)秀教學(xué)案例，設(shè)置“教學(xué)創(chuàng)新觀點(diǎn)集”專欄，供教師交流。邀請(qǐng)《中國(guó)教育報(bào)》《計(jì)算機(jī)教育》等媒體跟蹤報(bào)道，賽后匯編《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新案例集》（公開出版），推動(dòng)成果輻射。（四）經(jīng)費(fèi)保障通過(guò)教育類企業(yè)贊助、參賽院校自籌、象征性報(bào)名費(fèi)（覆蓋基礎(chǔ)成本）等多渠道籌集，確保賽事無(wú)額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，重點(diǎn)院?？缮暾?qǐng)參賽經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。附則1.參賽作品需為原創(chuàng)，若涉及抄襲、侵權(quán)等行為，取