小學(xué)英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納及練習(xí)英語語法是搭建語言體系的“骨架”，小學(xué)階段的語法學(xué)習(xí)重在夯實(shí)基礎(chǔ)、理解運(yùn)用。以下從詞類、句子結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)時(shí)態(tài)三個(gè)維度梳理核心知識(shí)點(diǎn)，并搭配針對(duì)性練習(xí)，幫助孩子在實(shí)踐中掌握規(guī)律。一、詞類語法要點(diǎn)梳理（一）名詞：可數(shù)與不可數(shù)，單復(fù)數(shù)與所有格可數(shù)名詞：有單復(fù)數(shù)形式，復(fù)數(shù)變化分規(guī)則與不規(guī)則：規(guī)則變化：以s/x/ch/sh結(jié)尾加es（如box→boxes）；輔音字母+y結(jié)尾，變y為i加es（如story→stories）；一般情況加s（如book→books）。不規(guī)則變化：child→children，man→men，sheep→sheep（單復(fù)數(shù)同形）。不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)，表數(shù)量時(shí)需借助“數(shù)詞+量詞+of”（如aglassofmilk，twocupsoftea）。所有格：表示“……的”，有生命的事物用’s（如Tom’spen）；無生命的事物用of（如thelegofthedesk）。練習(xí)1·名詞運(yùn)用用所給名詞的適當(dāng)形式填空：1.Therearetwo______(child)playinginthegarden.2.The______(teacher)deskisnearthewindow.3.I’dlikesome______(bread)andaglassof______(juice).解析：1.child的復(fù)數(shù)為不規(guī)則變化，填children；2.表示“老師的桌子”，用所有格teacher’s；3.bread（面包）、juice（果汁）為不可數(shù)名詞，填bread、juice。（二）代詞：人稱、物主、指示與反身人稱代詞：分主格（作主語，如I/you/he）和賓格（作賓語，如me/you/him）。物主代詞：形容詞性（修飾名詞，如my/your/his）和名詞性（相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，如mine/yours/his）。指示代詞：this（近指單數(shù)）、that（遠(yuǎn)指單數(shù)）、these（近指復(fù)數(shù)）、those（遠(yuǎn)指復(fù)數(shù)）。反身代詞：表示“自己”，如myself（我自己）、yourself（你自己）、themselves（他們自己）。練習(xí)2·代詞辨析選擇合適的代詞填空：1.______(I/Me)amfromChina.______(My/Mine)favoritecolorisblue.2.Thetoycaris______(her/hers).______(She/Her)boughtityesterday.3.“Help______(you/yourselves)tosomefruit,”Momsaidtous.解析：1.主格I作主語，形容詞性物主代詞My修飾color；2.名詞性物主代詞hers（=hertoycar），主格She作主語；3.反身代詞yourselves（us提示復(fù)數(shù)，“helponeself”表“自便”）。（三）冠詞：a/an/the與零冠詞不定冠詞：a（用于輔音音素開頭的單詞前，如abook），an（用于元音音素開頭的單詞前，如anapple）。定冠詞the：表特指（如thegirlinred）、獨(dú)一無二的事物（如thesun）、樂器前（如playthepiano）。零冠詞：復(fù)數(shù)名詞表泛指（如dogsarecute）、三餐前（如havebreakfast）、球類運(yùn)動(dòng)前（如playfootball）。練習(xí)3·冠詞選擇在橫線上填a/an/the或“/”（零冠詞）：1.Ihave______eggand______bananaforbreakfast.2.Weoftenplay______basketballafterschool,buttodaywe’llplay______piano.3.______moonisbrightatnight.解析：1.egg以元音音素開頭，填an；banana以輔音音素開頭，填a；2.球類前零冠詞（/），樂器前加the（the）；3.獨(dú)一無二的事物前加the（The）。（四）形容詞與副詞：修飾與比較修飾對(duì)象：形容詞修飾名詞（如abeautifulflower），副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞（如runfast，veryhappy）。比較級(jí)/最高級(jí)：規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加er/est（如tall→taller→tallest）；以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母加er/est（如big→bigger→biggest）；以y結(jié)尾且y前是輔音字母，變y為i加er/est（如happy→happier→happiest）。不規(guī)則變化：good→better→best，bad→worse→worst。練習(xí)4·形容詞與副詞用括號(hào)內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空：1.Lisais______(tall)thanhersister.Sheisthe______(tall)inherclass.2.Thebabyiscrying______(loud).Pleasebe______(quiet).3.Whichseasondoyoulike______(good),springorautumn?解析：1.than提示用比較級(jí)taller，inherclass提示用最高級(jí)tallest；2.副詞loudly修飾動(dòng)詞cry，形容詞quiet作表語；3.兩者比較用比較級(jí)better（good的不規(guī)則比較級(jí)）。（五）動(dòng)詞：be、情態(tài)與實(shí)義be動(dòng)詞：am（I）、is（he/she/it）、are（we/you/they），表“是”或狀態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞：can（能）、must（必須）、should（應(yīng)該）等，后接動(dòng)詞原形（如Icanswim）。實(shí)義動(dòng)詞：表示具體動(dòng)作，第三人稱單數(shù)（he/she/it作主語）時(shí)，一般加s/es（如go→goes，wash→washes）。練習(xí)5·動(dòng)詞形式用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：1.She______(be)anurse.She______(work)inahospital.2.You______(can)playoutside,butyou______(must)finishyourhomeworkfirst.3.Myfather______(go)toworkbycareveryday.解析：1.she是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is；實(shí)義動(dòng)詞work變works；2.情態(tài)動(dòng)詞后接原形，填can、must；3.everyday提示一般現(xiàn)在時(shí)，myfather是三單，go變goes。二、句子結(jié)構(gòu)：陳述、疑問、祈使與感嘆（一）陳述句：肯定與否定肯定句：主語+謂語+其他（如IlikeEnglish.）。否定句：be動(dòng)詞后加not（如Heisn’tastudent.）；實(shí)義動(dòng)詞前加don’t/doesn’t（如Idon’tlikefish.Hedoesn’tplayfootball.）。練習(xí)6·陳述句轉(zhuǎn)換將下列句子改為否定句：1.Sheisagoodsinger.→She______agoodsinger.2.Weplayfootballafterschool.→We____________footballafterschool.3.Helikesreadingstories.→He____________readingstories.解析：1.be動(dòng)詞is后加not，縮寫為isn’t；2.實(shí)義動(dòng)詞play前加don’t，填don’tplay；3.he是三單，實(shí)義動(dòng)詞like前加doesn’t，like變回原形，填doesn’tlike。（二）疑問句：一般與特殊一般疑問句：be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提前，句末用問號(hào)（如Isheyourbrother?Doyoulikecats?Canyouswim?）。特殊疑問句：疑問詞（what/where/when/who/why/how等）+一般疑問句（如Whereisyourschool?WhatdoyoudoonSunday?）。練習(xí)7·疑問句改寫1.改為一般疑問句：TheyarefromCanada.→______theyfromCanada?2.對(duì)劃線部分提問（劃線部分：bybus）：Igotoschoolbybus.→____________yougotoschool?3.對(duì)劃線部分提問（劃線部分：Alice）：Aliceismyfriend.→______is______friend?解析：1.be動(dòng)詞are提前，填A(yù)re；2.對(duì)交通方式提問用how，實(shí)義動(dòng)詞go前加助動(dòng)詞do，填Howdo；3.對(duì)人提問用who，my變your，填Who、your。（三）祈使句：命令、建議與禁止肯定祈使句：動(dòng)詞原形開頭（如Openthedoor.Let’sgo.）。否定祈使句：Don’t+動(dòng)詞原形（如Don’ttalkinclass.）。練習(xí)8·祈使句運(yùn)用根據(jù)情境寫祈使句：1.讓對(duì)方不要在圖書館吃東西：____________inthelibrary.2.邀請(qǐng)朋友一起踢足球：____________footballtogether!3.提醒自己整理書包：____________myschoolbag.解析：1.否定祈使句，填Don’teat；2.肯定祈使句（Let’s+動(dòng)詞原形），填Let’splay；3.肯定祈使句，填Letmetidy（或直接Tidy）。（四）感嘆句：what與how的運(yùn)用What引導(dǎo)：What+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）?。ㄈ鏦hatabeautifulflower(itis)!Whatnicebooks(theyare)!）How引導(dǎo)：How+形容詞/副詞+（主語+謂語）?。ㄈ鏗owbeautifulthefloweris!Howfastheruns!）練習(xí)9·感嘆句填空用what或how填空：1.______cutethelittledogis!2.______anicedayitis!3.______fasttheyrun!解析：1.修飾形容詞cute，用How；2.修飾名詞day（可數(shù)單數(shù)），用What；3.修飾副詞fast，用How。三、基礎(chǔ)時(shí)態(tài)：把握時(shí)間邏輯（一）一般現(xiàn)在時(shí)：常態(tài)、習(xí)慣與真理結(jié)構(gòu)：主語+be動(dòng)詞/實(shí)義動(dòng)詞（三單主語+實(shí)義動(dòng)詞s/es）。時(shí)間標(biāo)志：often,usually,everyday,onSundays等。用法：描述經(jīng)常做的事（Igotoschoolat7:00.）、客觀真理（Theearthgoesaroundthesun.）。練習(xí)10·一般現(xiàn)在時(shí)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：1.He______(watch)TVeveryevening.2.______(be)youhappytoday?3.Thesun______(rise)intheeast.解析：1.everyevening提示一般現(xiàn)在時(shí)，he是三單，watch變watches；2.you作主語，be動(dòng)詞用Are；3.客觀真理用一般現(xiàn)在時(shí)，sun是三單，rise變r(jià)ises。（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：正在進(jìn)行的動(dòng)作結(jié)構(gòu)：be(am/is/are)+動(dòng)詞ing形式。時(shí)間標(biāo)志：now,look,listen,atthemoment等。用法：描述此刻正在做的事（Look!Sheisdancing.）。練習(xí)11·現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：1.Listen!Thebirds______(sing)inthetree.2.I______(do)myhomeworknow.3.They______(notplay)football.Theyarereading.解析：1.listen提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，birds是復(fù)數(shù)，填aresinging；2.now提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，I后用am，填amdoing；3.否定形式，they后用aren’t，填aren’tplaying。（三）一般過去時(shí)：過去的動(dòng)作或狀態(tài)結(jié)構(gòu)：主語+was/were/實(shí)義動(dòng)詞過去式。時(shí)間標(biāo)志：yesterday,lastweek,in2020等。不規(guī)則動(dòng)詞：go→went，see→saw，have→had，eat→ate等。練習(xí)12·一般過去時(shí)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：1.I______(go)totheparkyesterday.2.She______(be)happyatthepartylastnight.3.They______(play)basketballafterschoolyesterday.解析：1.yesterday提示過去時(shí)，go的過去式是went；2.lastnight提示過去時(shí)，she后用was，填was；3.yesterday提示過去時(shí)，play的過去式是played。（四）一般將來時(shí)：未來的計(jì)劃或動(dòng)作結(jié)構(gòu)：will+動(dòng)詞原形/begoingto+動(dòng)詞原形。時(shí)間標(biāo)志：t