2025年大學(xué)失智應(yīng)用（照護(hù)技巧）期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.對(duì)于失智老人的飲食照護(hù)，以下做法錯(cuò)誤的是（）A.提供多樣化食物B.固定用餐時(shí)間和地點(diǎn)C.催促老人快速進(jìn)食D.關(guān)注老人飲食喜好2.失智老人出現(xiàn)行為紊亂時(shí)，照護(hù)者首先應(yīng)（）A.強(qiáng)行制止B.了解原因C.嚴(yán)厲批評(píng)D.忽視不管3.幫助失智老人進(jìn)行口腔清潔時(shí)，適宜的水溫是（）A.20℃-25℃B.25℃-30℃C.30℃-35℃D.35℃-40℃4.失智老人睡眠環(huán)境應(yīng)保持（）A.明亮嘈雜B.安靜舒適C.溫度過(guò)高D.光線強(qiáng)烈5.當(dāng)失智老人拒絕洗澡時(shí)，照護(hù)者最好（）A.強(qiáng)行拉去洗B.耐心勸說(shuō)并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)C.威脅老人D.第二天再說(shuō)6.為失智老人進(jìn)行翻身時(shí)，每次間隔時(shí)間不宜超過(guò)（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)7.失智老人認(rèn)知訓(xùn)練中，識(shí)別物品功能屬于（）訓(xùn)練A.注意力B.記憶力C.思維能力D.定向力8.與失智老人溝通時(shí)，語(yǔ)速應(yīng)（）A.快速B.適中C.緩慢D.忽快忽慢9.失智老人跌倒后，照護(hù)者首先應(yīng)檢查（）A.有無(wú)外傷B.意識(shí)狀態(tài)C.生命體征D.肢體活動(dòng)10.為失智老人選擇衣服時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮（）A.款式新穎B.顏色鮮艷C.舒適易穿脫D.價(jià)格昂貴二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，少選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.失智老人照護(hù)中，預(yù)防走失的措施有（）A.佩戴防走失手環(huán)B.安裝門禁系統(tǒng)C.告知老人家庭住址D.限制老人外出2.失智老人常見(jiàn)的行為問(wèn)題包括（）A.徘徊B.攻擊行為C.重復(fù)動(dòng)作D.獲取物品3.對(duì)失智老人進(jìn)行心理照護(hù)時(shí)，可采用的方法有（）A.傾聽(tīng)與陪伴B.音樂(lè)療法C.社交活動(dòng)D.批評(píng)教育4.失智老人飲食營(yíng)養(yǎng)需求包括（）A.足夠的蛋白質(zhì)B.適量的碳水化合物C.豐富的維生素D.充足的水分5.失智老人認(rèn)知功能訓(xùn)練的內(nèi)容有（）A.數(shù)字認(rèn)知B.圖形識(shí)別C.日常生活能力訓(xùn)練D.空間感知三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.失智老人不需要社交活動(dòng)。（）2.為失智老人喂飯時(shí)，應(yīng)讓老人平躺在床上。（）3.失智老人的房間可以隨意擺放物品。（）4.照護(hù)失智老人時(shí)，應(yīng)尊重老人的隱私。（）5.失智老人出現(xiàn)幻覺(jué)時(shí)，應(yīng)與其爭(zhēng)論。（）6.定期為失智老人修剪指甲是必要的。（）7.失智老人不能進(jìn)行體育鍛煉。（）8.可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言與失智老人交流。（）9.失智老人跌倒后，只要能站起來(lái)就沒(méi)事了。（）10.給失智老人使用熱水袋時(shí)，溫度越高越好。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述失智老人行為紊亂的應(yīng)對(duì)方法。2.如何做好失智老人的安全照護(hù)？3.舉例說(shuō)明如何對(duì)失智老人進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練。五、案例分析題（總共1題，每題20分，請(qǐng)閱讀案例并回答問(wèn)題）張大爺，75歲，失智3年。最近照護(hù)者發(fā)現(xiàn)張大爺經(jīng)常在房間里徘徊，嘴里還念叨著一些聽(tīng)不懂的話，情緒也比較煩躁。照護(hù)者詢問(wèn)張大爺時(shí)，他總是說(shuō)不清楚自己在做什么。1.請(qǐng)分析張大爺出現(xiàn)這種情況的可能原因。2.針對(duì)張大爺?shù)那闆r，照護(hù)者應(yīng)采取哪些照護(hù)措施？答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABD三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.了解原因，盡量滿足老人合理需求；轉(zhuǎn)移注意力，如通過(guò)玩游戲等方式；營(yíng)造安靜舒適環(huán)境；給予適當(dāng)安撫；若行為嚴(yán)重影響生活，及時(shí)就醫(yī)咨詢。2.預(yù)防跌倒、走失等意外；注意飲食安全，防止噎食等；保持居住環(huán)境安全，無(wú)危險(xiǎn)因素；定期檢查電器、設(shè)施等；關(guān)注老人情緒變化，避免引發(fā)危險(xiǎn)行為。3.例如通過(guò)讓老人識(shí)別水果、蔬菜等物品功能訓(xùn)練思維能力；讓老人回憶當(dāng)天早餐吃了什么訓(xùn)練記憶力；玩數(shù)字接龍游戲訓(xùn)練注意力等。五、案例分析題1.可能原因：認(rèn)知功能下降導(dǎo)致行為無(wú)目的；對(duì)環(huán)境不熟悉