高中歷史名校試卷PAGEPAGE1河北省石家莊市、張家口市NT20聯(lián)合體2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考歷史試題注意事項：1.考試時間為75分鐘，滿分100分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《呂氏春秋·慎勢》載：“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立適子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂……適孽無別則宗族亂。”據(jù)此可知，“先王之法”旨在（）A.開創(chuàng)天下為家的局面 B.強化中央集權(quán)統(tǒng)治C.鞏固奴隸制王朝統(tǒng)治 D.維護禮樂等級秩序2.下表所示為《睡虎地秦墓竹簡》翻譯內(nèi)容（節(jié)選）。這些內(nèi)容的特點是（）甲盜錢用以買絲，把絲寄存在乙方處，乙收受了，但不了解盜竊的事，乙方如何論處？不應(yīng)論罪。春天二月，不準到山林中砍伐木材；不準堵塞水道；不到夏季，不準燒草作為肥料；不準采剛發(fā)芽的植物，或捉取幼獸、卵……每次駕用傳馬，喂飼二次糧食，回程再喂飼一次糧食，喂飼時要八匹馬一起喂。如果連駕多次，每天飼糧不得超過一次。如駕車路遠，馬疲勞了，可再加喂一次。A.理性寬容，考慮實際情況 B.嚴刑峻法，維護社會穩(wěn)定C.管理完善，文書制度發(fā)達 D.關(guān)注生態(tài)，治理效果顯著3.宋神宗時，設(shè)置路一級監(jiān)司。監(jiān)司分三部分：轉(zhuǎn)運司長官轉(zhuǎn)運使經(jīng)略一路財賦，“察部下官吏，有罷軟（軟弱）不勝任，怠慢不親事及瀆貨（貪污）擾民者，條其事狀以聞”；提點刑獄司監(jiān)察一路司法治安；提舉常平司負責(zé)賑災(zāi)救濟，也負責(zé)巡察官吏。宋神宗此舉意在（）A.規(guī)范地方行政 B.提高行政效率 C.完善中樞機構(gòu) D.緩解財政危機4.伊麗莎白一世（1533—1603）指出，盡管女王對議會的一切事務(wù)都可以自作主張，但是出于對下院耆老賢達的充分信任，她不愿就下院未予審議和討論的事情作出決定。這反映出，當時英國（）A.國王與議會利益一致 B.議會政治影響深刻C.議會下院已形同虛設(shè) D.資產(chǎn)階級已經(jīng)形成5.1301年12月，教皇卜尼法斯八世發(fā)布諭令，以激烈言辭譴責(zé)法王腓力四世對伯納德·賽斯特主教的處置行為。然而，法國貴族、教會人士和市民集合起來共同為國王出謀劃策。他們甚至直接向教皇寫信以抗議紅衣主教，并三番五次向教皇本人發(fā)起控訴。這反映出當時（）A.法國三級會議初步形成B.社會各界反對基督教精神束縛C.教皇對法國內(nèi)政的干涉D.法國世俗王權(quán)加強的演進趨勢6.民國初年，宋教仁指出，一國政黨之興，只宜兩大政黨對峙，不宜小群分立，兩大政黨應(yīng)該通過自由競選，由在國會中取得多數(shù)席位的政黨組織責(zé)任內(nèi)閣，并由其黨魁出任總理，組織政府，另一黨退而在野，兩黨相摩相蕩，而政治乃日有向上之機。據(jù)此可知，宋教仁（）A.受西方影響主張君主立憲 B.肯定了兩黨政治的合理性C.擬以政黨限制大總統(tǒng)權(quán)力 D.改變了對政黨相爭的看法7.下表所示為與各民主黨派關(guān)系的發(fā)展情況。由此可見，領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（）時間關(guān)系1956年長期共存，互相監(jiān)督1982年長期共存，互相監(jiān)督；肝膽相照，榮辱與共1993年將領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展寫入憲法21世紀中共中央印發(fā)進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，鞏固和壯大新世紀新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的意見A.逐漸為民眾所認可 B.呈現(xiàn)出規(guī)范化趨勢C.試圖完善多黨政治 D.增強了民族凝聚力8.湖北云夢出土的秦律竹簡中，不僅包括對商鞅制定的秦律進行的解釋和列舉的案例，還有自商鞅變法以來先后修訂的各方面的律令，包括從農(nóng)業(yè)到手工業(yè)、從徭役到交換、從經(jīng)濟到政治等多方面的內(nèi)容。秦朝這些做法（）A.促進了律令的儒家化 B.適應(yīng)了大一統(tǒng)的需要C.推動了小農(nóng)經(jīng)濟興起 D.消解了政治統(tǒng)治危機9.清政府在新政時期編練新軍，到1906年形成了新軍編制（見下表）。新軍編制的形成（）編制劃分鎮(zhèn)協(xié)標營隊排棚軍官稱呼統(tǒng)制協(xié)統(tǒng)標統(tǒng)管帶隊官排長正目A.開啟了中國軍隊改革先例 B.說明清末新政取得了明顯效果C.體現(xiàn)出對西方軍制的照搬 D.適應(yīng)了軍隊近代化的時代需求10.下圖所示為關(guān)于我國土地流轉(zhuǎn)的漫畫。由此可見（）A.政府重視通過科技振興鄉(xiāng)村 B.科技發(fā)展助力農(nóng)村改革深化C.土地所有制度已經(jīng)發(fā)生變化 D.科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用凸顯11.漢代有些急于求仕升遷的人，為沽名釣譽，“刻情修容，依倚道藝以就其聲價”。他們利用歌謠流動性、口傳性、能迅疾傳播的特征，大量創(chuàng)作美化自己的歌謠，以期聲名遠揚，引起上層社會注意，進而達到出仕或升遷的目的。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.促進了地方治理的發(fā)展 B.反映了漢代吏治敗壞C.營造了良好的社會風(fēng)氣 D.體現(xiàn)了察舉制的影響12.下表所示為清政府關(guān)于高等學(xué)堂畢業(yè)考試的部分規(guī)定。這表明晚清政府（）1907年將京師高等學(xué)堂畢業(yè)考試權(quán)收回學(xué)部，在各省者，呈請?zhí)釋W(xué)使司轉(zhuǎn)祥督撫，督同議長、議紳暨教育總會會長、副會長考試1909—1911年規(guī)定將各省參加完高等學(xué)堂畢業(yè)考試的考生一律調(diào)京復(fù)試，將各省高等畢業(yè)考試權(quán)也收回學(xué)部A.著力推進教育近代化 B.力圖集中選官權(quán)力C.穩(wěn)定了對全國的統(tǒng)治 D.有意完善教育體系13.下表所示為英美兩國文官錄用情況。據(jù)此可知（）英國錄用文官傾向于出身貴族和名門等上流社會，或是來自倫敦等大都市的人士美國錄用文官通過公開考試為所有的人提供公平的機會，而不考慮他們的經(jīng)濟和社會背景、宗教與地域背景以及家庭與種族背景等A.英國文官錄用注重個人能力B.美國文官制度擺脫了英國影響C.美國文官錄用有民主制特征D.英國文官隊伍比美國更為穩(wěn)定14.17世紀末18世紀初，英國禁止新成立的稅務(wù)局的官員參加議會活動，后來又規(guī)定凡是接受國王任命的官員，除各部大臣外，不得成為議會下院議員。英國的這些做法（）A.為官員分途創(chuàng)造了有利條件B.有助于改善吏治腐敗的現(xiàn)狀C.暴露出了政黨分肥制的弊端D.緩和了不同黨派之間的矛盾15.1914年春，北京政府舉辦第一次地方縣知事考試，報名者達數(shù)千人。經(jīng)過幾輪筆試和口試，共錄取甲等73名，乙等311名，丙等235名。前兩等人員受到國務(wù)總理和大總統(tǒng)的接見。這表明，當時（）A.官員選拔公平可信 B.文官考任制度建立C.民主政治基礎(chǔ)強化 D.任人唯親依然嚴重16.南京國民政府統(tǒng)治時期，所謂的公務(wù)員其實是“黨務(wù)員”，國民執(zhí)行委員會規(guī)定政府職員必須加入國民黨，為此國民政府專門發(fā)布了《政府機關(guān)職員須入國民黨令》。據(jù)此可知，當時的公務(wù)員制度（）A.助力了蔣介石獨裁專制 B.照搬了英國的文官制度C.成為政府和軍隊的附庸 D.在社會治理中作用有限二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代中央政府在中央集權(quán)的指導(dǎo)思想下，設(shè)計了“分離制”的地方行政體制，致使行政權(quán)力在地方行政組織之間被最大限度地分割，“分離制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究結(jié)果顯示，宋代中央政權(quán)對于因時因地調(diào)整其地方行政制度從不遲疑，反映在地域變化上，較偏遠的地區(qū)，其行政組織權(quán)限較大；反映在時代變化上，中央—地方之間的權(quán)力分配逐漸有利于地方，南宋地方行政體系獲得了比北宋時更大的權(quán)力，而在地方行政體系內(nèi)部，權(quán)力則向上層的地方行政組織移動?！幾杂辔怠端未胤叫姓贫妊芯俊凡牧隙教靽\動爆發(fā)之后，清政府急忙調(diào)兵遣將進行鎮(zhèn)壓，但在綠營廢弛、國庫空虛的巨大壓力下，清政府不得不依靠地方，允許地方督撫自己組織軍隊，自行籌餉，以鎮(zhèn)壓日益蓬勃的農(nóng)民起義。地方士紳依靠自身力量，舉辦地主團練以保護自身利益，維持地方秩序。1853年初，清廷正式諭令長江南北各省在籍官紳協(xié)助地方當局舉辦團練，加強對地方武裝的監(jiān)督，而團練一般也是由地方士紳組織領(lǐng)導(dǎo)的。團練等地方武裝逐漸由地方軍事組織演變成了地方政治組織，中央對地方的控制、影響日漸衰微，地方形成一股潛在勢力?！幾允┙ㄅd《略論晚清地方勢力的崛起》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋代“分離制”下地方行政體制的特點。（2）根據(jù)材料二，概括晚清時期中央集權(quán)衰落的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析地方權(quán)力擴張的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一雅典的民主制度是一種直接民主制。“所謂直接民主制，指的是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的身份重合，公民作為國家的主人直接管理自己的事務(wù)，而不是通過中介或代表?！比欢?，在雅典，“婦女不是公民，奴隸不是公民，農(nóng)奴不是公民，邊區(qū)居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隸、農(nóng)奴、邊區(qū)居民和外邦人，祖籍本城的成年男子，能夠取得公民權(quán)利的資格，在各邦的各個時期也寬嚴不一”。而且，實行直接民主制，“除非是城邦非常之小，否則，主權(quán)者今后便不可能在我們中間連續(xù)執(zhí)行他自己的權(quán)力”。此外，梭倫還立法規(guī)定不關(guān)心政治的人將喪失公民權(quán)。這其實是“變相地剝奪了個人處理其私人事務(wù)的自由權(quán)”?！幾悦烧裣?、葉曉川《雅典的民主制度及其局限》材料二英國是世界上第一個工業(yè)化國家，同時也是改革式政治現(xiàn)代化道路的開創(chuàng)者。在工業(yè)化即將完成的1832年，英國開始向貴族寡頭制宣戰(zhàn)，推行了第一次議會改革，使得新興的中等階級進入政權(quán)體系之中。此后近百年時間內(nèi)，英國先后進行了1867年、1884年、1918年和1928年議會改革，由此逐步使得成年男女具備普選權(quán)，建立起大眾民主政治。議會改革破除了貴族寡頭對于國家政權(quán)的長期壟斷，實現(xiàn)了政治參與的普遍化，完成了英國政治現(xiàn)代化的基本目標?！幾詣⒔鹪础蹲h會改革與英國的政治現(xiàn)代化歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括雅典民主制的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代英國和古代雅典民主制的不同。19.[中國古代選官制度的變化]材料中國古代的選官制度的發(fā)展，大體可以分為三個階段。即世官制、察舉制和科舉制。在世官制占統(tǒng)治地位的歷史階段，官職任定被限定于貴族范圍內(nèi)。察舉制度創(chuàng)立之后，選官一般經(jīng)現(xiàn)任官吏察訪，然后向政府舉薦予以任用。科舉制則是通過考試選官，擇優(yōu)錄用?！幾渣S留珠《中國古代選官制度述略》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就選官制度的變化與古代中國社會變遷的關(guān)系，擬定一個具體的論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）20.閱讀材料，完成下列要求。材料一1688年“光榮革命”后，英國政府各級官職繼續(xù)為貴族所壟斷，因而買賣官職、貪污舞弊成為普遍現(xiàn)象，膏粱子弟庸碌無能而踞高位者有之，身為要員領(lǐng)取高薪而飽食終日無所用心者有之，英國政府不僅在任用官吏方面弊端叢生，而且在晉升方面也存在嚴重問題，結(jié)果造成冗官多、效率低、工作混亂的局面。針對這些不合理現(xiàn)象，反映工業(yè)資產(chǎn)階級要求的自由主義者極力主張改革，尤其是1832年、1867年兩次議會改革后，工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會，并逐步取得了立法大權(quán)，他們迫切希望建立一個廉潔而又高效的政府，更大程度地解放生產(chǎn)力，因此當務(wù)之急就是進行文官制度的改革。——摘編自王霞《淺議英國近代文官制度的形成》材料二1870年樞密院命令規(guī)定：凡未經(jīng)考試、未持有合格證書者一律不得從事任何官職。此后所有官吏選拔必須通過競爭考試，從中擇優(yōu)錄取。高級文官的考試內(nèi)容以基礎(chǔ)理論、人文科學(xué)為主，要求能選拔出有較高文化修養(yǎng)、淵博知識和應(yīng)變能力的通才。文官的職責(zé)是執(zhí)行政府的政策。他們是“非政治分子”，不參加黨派斗爭，不參加政黨政治活動，不得競選議員，保持政治中立。在內(nèi)閣時常更迭的情況下，他們不與內(nèi)閣共進退?！幾怎U紅信《英國近代文官制度的建立》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明英國近代文官制度建立的背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國文官制度遵循的原則。河北省石家莊市、張家口市NT20聯(lián)合體2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考歷史試題注意事項：1.考試時間為75分鐘，滿分100分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《呂氏春秋·慎勢》載：“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立適子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂……適孽無別則宗族亂?！睋?jù)此可知，“先王之法”旨在（）A.開創(chuàng)天下為家的局面 B.強化中央集權(quán)統(tǒng)治C.鞏固奴隸制王朝統(tǒng)治 D.維護禮樂等級秩序2.下表所示為《睡虎地秦墓竹簡》翻譯內(nèi)容（節(jié)選）。這些內(nèi)容的特點是（）甲盜錢用以買絲，把絲寄存在乙方處，乙收受了，但不了解盜竊的事，乙方如何論處？不應(yīng)論罪。春天二月，不準到山林中砍伐木材；不準堵塞水道；不到夏季，不準燒草作為肥料；不準采剛發(fā)芽的植物，或捉取幼獸、卵……每次駕用傳馬，喂飼二次糧食，回程再喂飼一次糧食，喂飼時要八匹馬一起喂。如果連駕多次，每天飼糧不得超過一次。如駕車路遠，馬疲勞了，可再加喂一次。A.理性寬容，考慮實際情況 B.嚴刑峻法，維護社會穩(wěn)定C.管理完善，文書制度發(fā)達 D.關(guān)注生態(tài)，治理效果顯著3.宋神宗時，設(shè)置路一級監(jiān)司。監(jiān)司分三部分：轉(zhuǎn)運司長官轉(zhuǎn)運使經(jīng)略一路財賦，“察部下官吏，有罷軟（軟弱）不勝任，怠慢不親事及瀆貨（貪污）擾民者，條其事狀以聞”；提點刑獄司監(jiān)察一路司法治安；提舉常平司負責(zé)賑災(zāi)救濟，也負責(zé)巡察官吏。宋神宗此舉意在（）A.規(guī)范地方行政 B.提高行政效率 C.完善中樞機構(gòu) D.緩解財政危機4.伊麗莎白一世（1533—1603）指出，盡管女王對議會的一切事務(wù)都可以自作主張，但是出于對下院耆老賢達的充分信任，她不愿就下院未予審議和討論的事情作出決定。這反映出，當時英國（）A.國王與議會利益一致 B.議會政治影響深刻C.議會下院已形同虛設(shè) D.資產(chǎn)階級已經(jīng)形成5.1301年12月，教皇卜尼法斯八世發(fā)布諭令，以激烈言辭譴責(zé)法王腓力四世對伯納德·賽斯特主教的處置行為。然而，法國貴族、教會人士和市民集合起來共同為國王出謀劃策。他們甚至直接向教皇寫信以抗議紅衣主教，并三番五次向教皇本人發(fā)起控訴。這反映出當時（）A.法國三級會議初步形成B.社會各界反對基督教精神束縛C.教皇對法國內(nèi)政的干涉D.法國世俗王權(quán)加強的演進趨勢6.民國初年，宋教仁指出，一國政黨之興，只宜兩大政黨對峙，不宜小群分立，兩大政黨應(yīng)該通過自由競選，由在國會中取得多數(shù)席位的政黨組織責(zé)任內(nèi)閣，并由其黨魁出任總理，組織政府，另一黨退而在野，兩黨相摩相蕩，而政治乃日有向上之機。據(jù)此可知，宋教仁（）A.受西方影響主張君主立憲 B.肯定了兩黨政治的合理性C.擬以政黨限制大總統(tǒng)權(quán)力 D.改變了對政黨相爭的看法7.下表所示為與各民主黨派關(guān)系的發(fā)展情況。由此可見，領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（）時間關(guān)系1956年長期共存，互相監(jiān)督1982年長期共存，互相監(jiān)督；肝膽相照，榮辱與共1993年將領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展寫入憲法21世紀中共中央印發(fā)進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，鞏固和壯大新世紀新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的意見A.逐漸為民眾所認可 B.呈現(xiàn)出規(guī)范化趨勢C.試圖完善多黨政治 D.增強了民族凝聚力8.湖北云夢出土的秦律竹簡中，不僅包括對商鞅制定的秦律進行的解釋和列舉的案例，還有自商鞅變法以來先后修訂的各方面的律令，包括從農(nóng)業(yè)到手工業(yè)、從徭役到交換、從經(jīng)濟到政治等多方面的內(nèi)容。秦朝這些做法（）A.促進了律令的儒家化 B.適應(yīng)了大一統(tǒng)的需要C.推動了小農(nóng)經(jīng)濟興起 D.消解了政治統(tǒng)治危機9.清政府在新政時期編練新軍，到1906年形成了新軍編制（見下表）。新軍編制的形成（）編制劃分鎮(zhèn)協(xié)標營隊排棚軍官稱呼統(tǒng)制協(xié)統(tǒng)標統(tǒng)管帶隊官排長正目A.開啟了中國軍隊改革先例 B.說明清末新政取得了明顯效果C.體現(xiàn)出對西方軍制的照搬 D.適應(yīng)了軍隊近代化的時代需求10.下圖所示為關(guān)于我國土地流轉(zhuǎn)的漫畫。由此可見（）A.政府重視通過科技振興鄉(xiāng)村 B.科技發(fā)展助力農(nóng)村改革深化C.土地所有制度已經(jīng)發(fā)生變化 D.科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用凸顯11.漢代有些急于求仕升遷的人，為沽名釣譽，“刻情修容，依倚道藝以就其聲價”。他們利用歌謠流動性、口傳性、能迅疾傳播的特征，大量創(chuàng)作美化自己的歌謠，以期聲名遠揚，引起上層社會注意，進而達到出仕或升遷的目的。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.促進了地方治理的發(fā)展 B.反映了漢代吏治敗壞C.營造了良好的社會風(fēng)氣 D.體現(xiàn)了察舉制的影響12.下表所示為清政府關(guān)于高等學(xué)堂畢業(yè)考試的部分規(guī)定。這表明晚清政府（）1907年將京師高等學(xué)堂畢業(yè)考試權(quán)收回學(xué)部，在各省者，呈請?zhí)釋W(xué)使司轉(zhuǎn)祥督撫，督同議長、議紳暨教育總會會長、副會長考試1909—1911年規(guī)定將各省參加完高等學(xué)堂畢業(yè)考試的考生一律調(diào)京復(fù)試，將各省高等畢業(yè)考試權(quán)也收回學(xué)部A.著力推進教育近代化 B.力圖集中選官權(quán)力C.穩(wěn)定了對全國的統(tǒng)治 D.有意完善教育體系13.下表所示為英美兩國文官錄用情況。據(jù)此可知（）英國錄用文官傾向于出身貴族和名門等上流社會，或是來自倫敦等大都市的人士美國錄用文官通過公開考試為所有的人提供公平的機會，而不考慮他們的經(jīng)濟和社會背景、宗教與地域背景以及家庭與種族背景等A.英國文官錄用注重個人能力B.美國文官制度擺脫了英國影響C.美國文官錄用有民主制特征D.英國文官隊伍比美國更為穩(wěn)定14.17世紀末18世紀初，英國禁止新成立的稅務(wù)局的官員參加議會活動，后來又規(guī)定凡是接受國王任命的官員，除各部大臣外，不得成為議會下院議員。英國的這些做法（）A.為官員分途創(chuàng)造了有利條件B.有助于改善吏治腐敗的現(xiàn)狀C.暴露出了政黨分肥制的弊端D.緩和了不同黨派之間的矛盾15.1914年春，北京政府舉辦第一次地方縣知事考試，報名者達數(shù)千人。經(jīng)過幾輪筆試和口試，共錄取甲等73名，乙等311名，丙等235名。前兩等人員受到國務(wù)總理和大總統(tǒng)的接見。這表明，當時（）A.官員選拔公平可信 B.文官考任制度建立C.民主政治基礎(chǔ)強化 D.任人唯親依然嚴重16.南京國民政府統(tǒng)治時期，所謂的公務(wù)員其實是“黨務(wù)員”，國民執(zhí)行委員會規(guī)定政府職員必須加入國民黨，為此國民政府專門發(fā)布了《政府機關(guān)職員須入國民黨令》。據(jù)此可知，當時的公務(wù)員制度（）A.助力了蔣介石獨裁專制 B.照搬了英國的文官制度C.成為政府和軍隊的附庸 D.在社會治理中作用有限二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代中央政府在中央集權(quán)的指導(dǎo)思想下，設(shè)計了“分離制”的地方行政體制，致使行政權(quán)力在地方行政組織之間被最大限度地分割，“分離制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究結(jié)果顯示，宋代中央政權(quán)對于因時因地調(diào)整其地方行政制度從不遲疑，反映在地域變化上，較偏遠的地區(qū)，其行政組織權(quán)限較大；反映在時代變化上，中央—地方之間的權(quán)力分配逐漸有利于地方，南宋地方行政體系獲得了比北宋時更大的權(quán)力，而在地方行政體系內(nèi)部，權(quán)力則向上層的地方行政組織移動?！幾杂辔怠端未胤叫姓贫妊芯俊凡牧隙教靽\動爆發(fā)之后，清政府急忙調(diào)兵遣將進行鎮(zhèn)壓，但在綠營廢弛、國庫空虛的巨大壓力下，清政府不得不依靠地方，允許地方督撫自己組織軍隊，自行籌餉，以鎮(zhèn)壓日益蓬勃的農(nóng)民起義。地方士紳依靠自身力量，舉辦地主團練以保護自身利益，維持地方秩序。1853年初，清廷正式諭令長江南北各省在籍官紳協(xié)助地方當局舉辦團練，加強對地方武裝的監(jiān)督，而團練一般也是由地方士紳組織領(lǐng)導(dǎo)的。團練等地方武裝逐漸由地方軍事組織演變成了地方政治組織，中央對地方的控制、影響日漸衰微，地方形成一股潛在勢力。——摘編自施建興《略論晚清地方勢力的崛起》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋代“分離制”下地方行政體制的特點。（2）根據(jù)材料二，概括晚清時期中央集權(quán)衰落的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析地方權(quán)力擴張的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一雅典的民主制度是一種直接民主制。“所謂直接民主制，指的是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的身份重合，公民作為國家的主人直接管理自己的事務(wù)，而不是通過中介或代表?！比欢?，在雅典，“婦女不是公民，奴隸不是公民，農(nóng)奴不是公民，邊區(qū)居民不是公民，外邦人也不是公民。即使除去奴隸、農(nóng)奴、邊區(qū)居民和外邦人，祖籍本城的成年男子，能夠取得公民權(quán)利的資格，在各邦的各個時期也寬嚴不一”。而且，實行直接民主制，“除非是城邦非常之小，否則，主權(quán)者今后便不可能在我們中間連續(xù)執(zhí)行他自己的權(quán)力”。此外，梭倫還立法規(guī)定不關(guān)心政治的人將喪失公民權(quán)。這其實是“變相地剝奪了個人處理其私人事務(wù)的自由權(quán)”?！幾悦烧裣?、葉曉川《雅典的民主制度及其局限》材料二英國是世界上第一個工業(yè)化國家，同時也是改革式政治現(xiàn)代化道路的開創(chuàng)者。在工業(yè)化即將完成的1832年，英國開始向貴族寡頭制宣戰(zhàn)，推行了第一次議會改革，使得新興的中等階級進入政權(quán)體系之中。此后近百年時間內(nèi)，英國先后進行了1867年、1884年、1918年和1928年議會改