基礎(chǔ)寫作課程考試試卷樣本試卷說明本試卷旨在考查學(xué)生對寫作基礎(chǔ)知識的掌握、寫作技能的運用及文本創(chuàng)作的實踐能力?？荚嚂r長120分鐘，滿分100分。答題時請仔細(xì)審題，按要求作答，確保內(nèi)容完整、邏輯清晰、語言規(guī)范。一、選擇題（每題2分，共10分）請從下列各題的四個選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?，將答案序號填在括號?nèi)。1.下列文體中，以敘事、描寫為主要表達(dá)方式，注重情感抒發(fā)與意境營造的是（）A.議論文B.說明文C.記敘文D.應(yīng)用文2.寫作中“起承轉(zhuǎn)合”通常用于構(gòu)建文章的（）A.語言風(fēng)格B.結(jié)構(gòu)層次C.主題思想D.材料選擇3.下列修辭手法中，通過將事物人格化增強表達(dá)效果的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比4.應(yīng)用文寫作的核心要求是（）A.文采華麗B.情感真摯C.格式規(guī)范、內(nèi)容實用D.想象豐富5.寫作時對材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真”的處理，屬于（）環(huán)節(jié)A.立意B.選材C.構(gòu)思D.修改二、簡答題（每題10分，共30分）請結(jié)合基礎(chǔ)寫作理論與實踐，簡要回答下列問題。1.簡述文章立意的基本要求，并舉例說明如何在寫作中實現(xiàn)深刻立意。2.分析“鳳頭、豬肚、豹尾”的寫作結(jié)構(gòu)特點，談?wù)勅绾卧谝黄h論文中體現(xiàn)這一要求。3.結(jié)合自身寫作經(jīng)驗，說明修改文章時應(yīng)從哪些方面入手，修改的意義是什么？三、寫作題（共60分）（一）應(yīng)用寫作（25分）某高校文學(xué)社團擬舉辦“經(jīng)典文學(xué)誦讀會”，活動面向全校師生，旨在弘揚經(jīng)典文化、激發(fā)閱讀興趣。請你以社團策劃部成員的身份，撰寫一份活動策劃書。要求：格式規(guī)范、內(nèi)容具體、可操作性強，字?jǐn)?shù)不少于500字。（二）文學(xué)寫作（35分）請以“微光”為主題，自定文體（詩歌、散文、短篇小說均可），創(chuàng)作一篇文學(xué)作品。要求：主題明確、情感真摯、語言富有表現(xiàn)力，字?jǐn)?shù)不少于800字（詩歌不少于20行）。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共10分）1.C；2.B；3.B；4.C；5.B二、簡答題（每題10分，共30分）1.文章立意的基本要求及深刻立意的實現(xiàn)基本要求：立意需正確（符合主流價值觀與認(rèn)知邏輯）、鮮明（主題清晰不模糊）、集中（圍繞核心展開）、深刻（觸及本質(zhì)或引發(fā)思考）。（4分）實現(xiàn)方式：可通過挖掘材料深層內(nèi)涵（如以“落葉”為材料，思考生命輪回而非單純寫景）、聯(lián)系社會現(xiàn)實（如從個人挫折聯(lián)想到時代奮斗精神）、運用逆向思維（如“失敗并非成功之母，反思才是”）等方式深化立意。舉例合理即可。（6分）2.“鳳頭、豬肚、豹尾”的結(jié)構(gòu)特點與議論文體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點：“鳳頭”指開頭精巧奪目，快速引入主題（如用名言、設(shè)問、場景描寫）；“豬肚”指主體內(nèi)容充實豐富，論據(jù)充分、論證深入（如多維度舉例、對比論證）；“豹尾”指結(jié)尾簡潔有力，升華主題或引發(fā)行動（如呼吁、展望、反問）。（5分）議論文體現(xiàn)：開頭用排比句引出論點（鳳頭）；主體從“是什么、為什么、怎么做”展開，用事實論據(jù)、道理論據(jù)分層論證（豬肚）；結(jié)尾用短句總結(jié)并呼吁踐行論點（豹尾）。結(jié)合具體議論文框架分析即可。（5分）3.文章修改的入手方面與意義入手方面：內(nèi)容（主題是否明確、材料是否恰當(dāng)）、結(jié)構(gòu)（層次是否清晰、過渡是否自然）、語言（表達(dá)是否通順、修辭是否得體）、格式（應(yīng)用文需符合規(guī)范）。（6分）修改意義：提升文章質(zhì)量（消除邏輯漏洞、優(yōu)化表達(dá)效果）、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)思維（反思寫作過程、發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)）、增強讀者共鳴（讓內(nèi)容更貼合受眾需求）。結(jié)合自身經(jīng)驗舉例說明更佳。（4分）三、寫作題評分標(biāo)準(zhǔn)（一）應(yīng)用寫作（25分）格式規(guī)范（5分）：包含活動背景、目的、時間、地點、參與人員、流程安排、宣傳方案、預(yù)算等核心要素，格式符合策劃書要求。內(nèi)容具體（12分）：活動流程清晰（如報名方式、誦讀環(huán)節(jié)設(shè)計、互動環(huán)節(jié)安排）、宣傳方案可行（如海報、公眾號、線下推廣）、預(yù)算合理（分項列出費用）。語言與邏輯（8分）：語言簡潔準(zhǔn)確，邏輯清晰，無明顯語病，可操作性強。（二）文學(xué)寫作（35分）主題與內(nèi)容（15分）：主題緊扣“微光”（可實指燈光、自然之光，也可虛指希望、溫暖、善意等），內(nèi)容充實，情感真摯，有細(xì)節(jié)或情節(jié)支撐。文體與語言（12分）：文體特征鮮明（詩歌注重意象與節(jié)奏，散文注重抒情與意境，小說注重情節(jié)與人物），語言富有表現(xiàn)力（運用修辭、描寫手法，避免平鋪直敘）。創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)（8分）：構(gòu)思新穎（如以“微光”串聯(lián)