家長委員會職責分工范本家長委員會作為連接家庭與學校的橋梁，是現代教育治理體系中家校協同育人的核心力量?？茖W清晰的職責分工，既能保障家委會高效運轉，又能充分激發(fā)家長參與教育的主動性，形成家?！半p向賦能”的育人合力。本文結合教育實踐經驗，梳理家委會規(guī)范化職責分工框架，為不同學段、不同規(guī)模的學校提供可參考、可調整的實踐范本。一、組織架構與基礎職責（一）組織架構設置家長委員會一般采用“主任+副主任+專項工作組”的架構，主任統籌全局，副主任協助分管專項工作，委員按專長或意愿加入對應工作組（如溝通協調組、活動策劃組、資源整合組、監(jiān)督評議組等）。規(guī)模較大的學校可按年級增設“校級—年級—班級”三級聯動體系，確保家校溝通覆蓋全體學生。（二）核心成員職責1.家委會主任統籌家委會整體工作，牽頭制定年度工作計劃與目標；代表家委會與學校管理層、教師團隊常態(tài)化溝通，傳遞家長群體的共性訴求與建議；組織家委會內部會議、培訓及團建活動，凝聚團隊共識；在涉及學生權益、教育教學重大調整等事項中，作為家長代表參與學校決策咨詢。2.家委會副主任（可設2-3名）協助主任開展工作，根據專長或分工分管專項工作組（如活動、資源、監(jiān)督等）；主任因故缺位時，代行主任職責；牽頭推動分管領域的具體工作落地（如策劃親子研學活動、對接社區(qū)資源等）；定期向主任匯報分管工作進展，協調組內成員分工。3.家委會委員根據自身興趣與能力，加入對應工作組并承擔具體任務；積極參與家委會組織的會議、活動及培訓，主動反饋所在班級家長的意見與建議；在職責范圍內發(fā)揮個人資源優(yōu)勢（如職業(yè)資源、社會關系等），為家校協同項目提供支持；監(jiān)督家委會工作執(zhí)行情況，提出優(yōu)化建議。二、專項工作組職責細化（一）溝通協調組家校溝通：建立“班級聯絡員—年級家委—校級家委”的三級溝通網絡，每周收集班級家長的疑問、建議（如課程設置、作業(yè)量、校園安全等），整理后以書面或會議形式反饋給學校對應部門，跟蹤反饋結果并向家長公示。情緒疏導：關注家長群體的情緒動態(tài)，對因教育理念差異、家校誤解產生的矛盾，及時介入溝通，通過組織家長沙龍、教育講座等形式，引導家長理性表達訴求，促進家校信任。信息傳遞：負責學校通知、活動安排的精準傳達，避免信息失真；利用家長群、公眾號等渠道，定期發(fā)布家委會工作進展、教育小貼士，營造正向溝通氛圍。（二）活動策劃組主題活動設計：圍繞“親子共育”“社會實踐”“素養(yǎng)拓展”等主題，每學期策劃2-3場校級活動（如親子運動會、家長職業(yè)講堂、紅色研學等），提前調研家長需求，制定詳細方案（含流程、安全預案、物資清單），協調學校場地、師資支持。班級活動支持：指導或協助班級家委會開展特色活動（如節(jié)日慶祝、閱讀打卡、勞動實踐等），提供活動策劃模板、資源對接建議，確?；顒影踩行?、育人目標明確?；顒涌偨Y推廣：活動結束后，收集照片、視頻、家長反饋，形成圖文總結，在校內、外平臺宣傳，擴大活動影響力；復盤活動優(yōu)缺點，為后續(xù)活動優(yōu)化提供參考。（三）資源整合組物資與經費管理：統籌家委會活動經費（如家長自愿捐贈、學校支持等），制定經費使用細則（透明化、?？顚Ｓ茫?；為學校大型活動（如校慶、運動會）籌集物資（如獎品、道具、志愿者服裝），確保物資質量與需求匹配。校友資源聯動：聯系畢業(yè)校友家庭，搭建“家?！Ｓ选被ブ脚_，通過校友分享成長經驗、提供職業(yè)體驗機會等方式，拓寬學生視野。（四）監(jiān)督評議組校園管理監(jiān)督：參與學校食堂管理（如食材采購監(jiān)督、餐品質量評議）、校服定制、教輔資料征訂等工作，核查流程合規(guī)性，收集學生、家長反饋，提出改進建議；監(jiān)督校園安全設施（如消防、監(jiān)控、體育器材）的維護情況，督促學校及時整改。教育教學評議：列席學校教學研討會、家長會，了解教學計劃與實施情況；組織家長代表聽課、參與學業(yè)質量分析，從家庭教育視角為教學改進提供建議；評議教師師德師風，收集家長對教師的評價（客觀、建設性），反饋給學校師德管理部門。家委會自律監(jiān)督：監(jiān)督家委會經費使用、工作執(zhí)行情況，確保家委會運作公開透明；受理家長對家委會成員的投訴建議，組織內部評議，對不履職、違規(guī)的成員提出調整建議。三、協作機制與保障措施（一）協同運作機制1.例會制度校級家委會每月召開1次全體會議，總結上月工作、部署下月計劃；專項工作組每周或每兩周召開小組會議，推進具體任務；年級、班級家委會根據實際需求靈活安排會議，確保信息上下貫通。2.信息共享平臺建立家委會專屬線上溝通群（如釘釘、企業(yè)微信），設置“工作匯報”“資源對接”“意見反饋”等專區(qū)，實現文件、進展、問題的實時共享；定期整理《家委會工作簡報》，向全體家長公示。3.應急響應機制針對校園突發(fā)情況（如疫情、食品安全事件、學生意外傷害等），家委會快速組建“應急小組”，協助學校開展信息傳遞、家長安撫、資源支援等工作，形成家校“并肩作戰(zhàn)”的應急合力。（二）能力提升與保障1.培訓賦能每學期邀請教育專家、學校管理者開展1-2次家委會專題培訓，內容涵蓋“家庭教育指導”“家校溝通技巧”“活動策劃方法”等，提升家委會成員的專業(yè)素養(yǎng)；組織成員參觀優(yōu)秀學校家委會運作模式，借鑒經驗。2.檔案管理建立家委會工作檔案，包括年度計劃、會議記錄、活動方案、經費收支明細、家長反饋等，確保工作可追溯、可評估；檔案由專人管理，每學年向全體家長公開審計。3.激勵機制設立“優(yōu)秀家委”“家校協同之星”等榮譽稱號，每學年評選表彰；將家委會工作納入學?！凹议L學?！睂W分體系，對積極參與的家長給予學習成果認證，激發(fā)家長參與熱情。