一、工作背景與指導(dǎo)思想冬季氣候寒冷、雨雪冰凍天氣頻發(fā)，幼兒自我防護(hù)能力較弱，安全管理面臨防滑防凍、用火用電、傳染病防控等多重挑戰(zhàn)。我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育結(jié)合”的原則，以幼兒生命安全為核心，整合家園社三方資源，構(gòu)建“教育—管理—防護(hù)”三位一體的冬季安全保障體系，為幼兒營造溫暖、安全的成長環(huán)境。二、工作目標(biāo)1.認(rèn)知提升：通過系統(tǒng)化安全教育，讓幼兒掌握防滑、防凍、防煤氣中毒等8項冬季安全常識，教職工安全管理與應(yīng)急處置能力全面增強(qiáng)。2.管理優(yōu)化：完善冬季安全管理制度，實現(xiàn)設(shè)施隱患整改率100%、飲食安全零事故、傳染病防控措施落實到位。3.環(huán)境安全：打造防滑、保暖、通風(fēng)良好的園所環(huán)境，有效降低因天氣因素導(dǎo)致的安全事故發(fā)生率。三、具體實施措施（一）多維安全教育，筑牢認(rèn)知防線1.課堂滲透，趣味啟蒙圍繞“冬季安全小衛(wèi)士”主題，設(shè)計分層教育活動：小班以“小手暖暖的”“走路不摔跤”為重點，通過兒歌、手指謠教幼兒戴手套、防滑走；中班結(jié)合繪本《雪天里的安全》，模擬“結(jié)冰路面行走”“陌生人敲門”情景，強(qiáng)化自我保護(hù)意識；大班開展“安全小管家”實踐，學(xué)習(xí)檢查電器、關(guān)窗鎖門等簡單技能。每周安排1-2次安全課，將安全知識融入游戲、繪畫、故事中，讓教育更具童趣。2.應(yīng)急演練，提升能力每月組織1次應(yīng)急演練，11月開展“消防逃生演練”，12月進(jìn)行“防滑疏散演練”（模擬結(jié)冰路面滑倒、擁擠踩踏），次年1月結(jié)合“防煤氣中毒”主題，演練“開窗通風(fēng)—撤離—報警”流程。演練后通過“情景復(fù)盤會”，用幼兒易懂的語言分析不足，強(qiáng)化逃生技巧。3.家園共育，形成合力發(fā)放《冬季安全育兒手冊》，涵蓋“接送安全”“家庭用火用電”“傳染病預(yù)防”等內(nèi)容，附溫馨提示卡（如“雪天路滑，牽手慢行”）。利用家長群推送“冬季安全微課堂”（短視頻、圖文），每周1期；開展“安全家庭挑戰(zhàn)賽”，鼓勵家長和幼兒共同完成“排查家庭隱患”“設(shè)計防滑標(biāo)語”等任務(wù)，增強(qiáng)家庭安全意識。（二）精細(xì)安全管理，織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò)1.設(shè)施安全排查成立“冬季安全巡檢組”，每周五對園所設(shè)施全面檢查：重點排查暖氣管道（防漏水、燙傷）、電路（防過載、短路）、戶外滑梯（加固防滑墊）、門窗（密封保暖）。發(fā)現(xiàn)隱患立即登記整改，整改情況每日公示，確保“小問題不過夜，大隱患零容忍”。2.飲食安全保障嚴(yán)把食材關(guān)：采購新鮮、保溫性強(qiáng)的食材，避免生冷食物；食堂配備保溫設(shè)備，確保餐食溫度適宜（湯類≥60℃，飯菜≥50℃）。健康管理：廚師、保育員持健康證上崗，操作間每日消毒，餐具高溫蒸煮，防范諾如病毒等冬季高發(fā)傳染病。3.接送與交通安全與家長簽訂《冬季接送安全責(zé)任書》，明確惡劣天氣接送要求（如“雪天提前10分鐘到園，使用防滑鞋具”）。園門口設(shè)置“防滑緩沖區(qū)”（鋪防滑地毯、撒融雪鹽），安排教師值班，引導(dǎo)家長有序接送，避免擁擠滑倒。4.消防與用電安全檢查消防器材（滅火器、應(yīng)急燈）有效期，確保疏散通道暢通；教職工每月開展“消防技能培訓(xùn)”，掌握“一懂三會”（懂崗位風(fēng)險，會報警、會疏散、會處置）。規(guī)范用電管理：教室、寢室電器專人負(fù)責(zé)，下班前關(guān)閉電源；禁止使用小太陽、熱得快等大功率電器，防范火災(zāi)隱患。5.傳染病防控嚴(yán)格晨午檢：測量體溫、觀察精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐幼兒立即隔離并通知家長，追蹤就醫(yī)情況。環(huán)境消毒：教室、寢室每日通風(fēng)3次（每次30分鐘），玩具、門把手等重點部位每日消毒2次；開展“健康小課堂”，教幼兒七步洗手法、正確戴口罩。（三）溫馨環(huán)境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化安全體驗防滑保暖：戶外操場、樓梯鋪設(shè)防滑墊，走廊張貼“小心地滑”提示；教室配備加濕器、溫濕度計，保持溫度20-25℃、濕度40%-60%，避免干燥引發(fā)呼吸道不適。安全標(biāo)識：在熱水間、電器旁張貼卡通警示貼（如“熱水很燙，小手遠(yuǎn)離”），在窗戶、陽臺設(shè)置安全鎖，防止幼兒攀爬。四、階段工作安排（一）啟動部署階段（11月）制定《冬季安全教育工作計劃》，召開教職工動員大會，明確職責(zé)分工。開展“冬季安全第一課”，通過動畫、游戲向幼兒普及防滑、防凍常識。完成首輪設(shè)施安全排查，建立隱患臺賬并啟動整改。（二）深化落實階段（12月-次年1月上旬）每月開展1次應(yīng)急演練（消防、防滑、防煤氣中毒），組織“安全知識競賽”（幼兒組、家長組）。家園聯(lián)動：發(fā)放《冬季安全手冊》，開展線上家長會，分享家庭安全管理技巧。持續(xù)排查設(shè)施隱患，每周公示整改進(jìn)度，確保元旦前隱患清零。（三）總結(jié)鞏固階段（1月下旬-寒假前）開展“冬季安全工作評估”，通過幼兒問卷、家長反饋、教職工自評，總結(jié)經(jīng)驗不足。整理安全檔案，歸檔演練視頻、隱患整改單等資料，為下學(xué)期安全管理提供參考。發(fā)布《寒假安全提示》，提醒家長假期做好用火、用電、出行安全防護(hù)。五、保障機(jī)制1.組織保障：成立以園長為組長的“冬季安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，每周召開安全例會，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作。2.責(zé)任落實：簽訂《安全責(zé)任書》，明確園長、教師、保育員、后勤人員的安全職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”。3.督導(dǎo)考核：安全小組每周抽查班級安全工作，將隱患整改、演練效果納入教職