一、核心知識(shí)模塊梳理（一）勞動(dòng)供給理論勞動(dòng)供給分析聚焦“個(gè)體與家庭的勞動(dòng)參與決策”，需掌握：個(gè)人勞動(dòng)供給：收入效應(yīng)（工資↑→閑暇“購(gòu)買力”↑→勞動(dòng)時(shí)間↓）與替代效應(yīng)（工資↑→閑暇機(jī)會(huì)成本↑→勞動(dòng)時(shí)間↑）的作用機(jī)制，理解“向后彎曲”的供給曲線（低工資階段替代效應(yīng)主導(dǎo)，高工資階段收入效應(yīng)主導(dǎo)）。家庭勞動(dòng)供給：家庭生產(chǎn)理論（時(shí)間分配于市場(chǎng)工作、家庭生產(chǎn)、閑暇，追求效用最大化），夫妻雙方的勞動(dòng)供給互動(dòng)（如一方工資↑，另一方可能因“收入效應(yīng)”減少勞動(dòng)參與）。生命周期供給：青少年（教育投資為主，勞動(dòng)參與率低）、成年（就業(yè)核心期，勞動(dòng)參與率高）、老年（退休決策與“非勞動(dòng)收入”的影響）的勞動(dòng)參與特征。（二）勞動(dòng)需求理論勞動(dòng)需求研究企業(yè)與市場(chǎng)的勞動(dòng)力吸納規(guī)律，核心要點(diǎn)：企業(yè)勞動(dòng)需求：邊際生產(chǎn)力理論（邊際收益產(chǎn)品MRP=邊際要素成本MFC時(shí)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化雇傭量）；短期需求曲線（勞動(dòng)邊際產(chǎn)量遞減→向右下傾斜）；長(zhǎng)期需求（資本與勞動(dòng)的替代效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)共同決定需求彈性）。行業(yè)/市場(chǎng)需求：勞動(dòng)需求的工資彈性（影響因素：勞動(dòng)成本占比、產(chǎn)品需求彈性、資本替代難易度等），派生需求定理（如勞動(dòng)成本占比高的行業(yè)，工資↑對(duì)需求的抑制作用更強(qiáng)）。（三）勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)與均衡是分析重點(diǎn)：市場(chǎng)分割理論：內(nèi)部市場(chǎng)（企業(yè)內(nèi)部晉升、培訓(xùn)體系，工資粘性）與外部市場(chǎng)（競(jìng)爭(zhēng)性雇傭、工資靈活調(diào)整）；二元市場(chǎng)（主要市場(chǎng)：穩(wěn)定就業(yè)、高工資；次要市場(chǎng)：臨時(shí)就業(yè)、低工資）。勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視：統(tǒng)計(jì)性歧視（基于群體特征的預(yù)判，如“女性離職率高”的偏見(jiàn)）、偏好性歧視（雇主/雇員/顧客的偏見(jiàn)）、壟斷性歧視（壟斷力量導(dǎo)致工資差異）；貝克爾歧視模型（歧視系數(shù)↑→對(duì)特定群體的雇傭↓）。（四）工資決定與結(jié)構(gòu)工資的形成機(jī)制及差異分析：工資理論：邊際生產(chǎn)力理論（工資=邊際勞動(dòng)生產(chǎn)力）、均衡工資理論（供求均衡決定工資）、效率工資理論（高工資→減少離職、吸引優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力、激勵(lì)努力→提升生產(chǎn)率）。補(bǔ)償性工資差異：工作的非貨幣特征（風(fēng)險(xiǎn)、舒適度、晉升空間）導(dǎo)致的工資差異（如高空作業(yè)工人工資高于普通工人，用于補(bǔ)償“風(fēng)險(xiǎn)成本”）。（五）就業(yè)與失業(yè)分析就業(yè)與失業(yè)的測(cè)量、成因及治理：失業(yè)類型：摩擦性失業(yè)（勞動(dòng)力流動(dòng)的“搜尋-匹配”時(shí)間）、結(jié)構(gòu)性失業(yè)（技能/地區(qū)錯(cuò)配，如產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致“崗位空缺+失業(yè)”并存）、周期性失業(yè)（經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)→總需求不足）。失業(yè)治理：積極政策（職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)）、需求管理政策（財(cái)政/貨幣政策刺激總需求）、失業(yè)保險(xiǎn)的“雙刃劍”效應(yīng)（保障生活vs可能降低求職積極性）。（六）人力資本投資人力資本的形成與回報(bào)分析：教育投資：私人成本（學(xué)費(fèi)+機(jī)會(huì)成本）與社會(huì)成本（公共教育支出）；私人收益（終身收入↑、職業(yè)發(fā)展）與社會(huì)收益（技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)）；貼現(xiàn)模型（比較未來(lái)收益現(xiàn)值與當(dāng)前成本，決定是否投資教育）。在職培訓(xùn)：一般培訓(xùn)（技能對(duì)所有企業(yè)有用，成本與收益由勞動(dòng)者承擔(dān)）、特殊培訓(xùn)（技能僅對(duì)特定企業(yè)有用，成本與收益由企業(yè)和勞動(dòng)者共擔(dān)）。（七）勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)政策勞動(dòng)關(guān)系的治理及政策工具：勞動(dòng)契約與工會(huì)：勞動(dòng)契約的不完全性（信息不對(duì)稱、未來(lái)不確定性）；工會(huì)的作用（集體談判↑工資、改善勞動(dòng)條件）；勞資談判的納什解（雙方博弈的均衡工資）。勞動(dòng)政策：最低工資制度的就業(yè)影響（爭(zhēng)議：覆蓋人群、企業(yè)成本轉(zhuǎn)嫁）；勞動(dòng)保護(hù)政策（工時(shí)、安全標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)就業(yè)與生產(chǎn)率的雙重影響。二、復(fù)習(xí)方法與應(yīng)試技巧（一）知識(shí)點(diǎn)深化策略圖表輔助：繪制勞動(dòng)供給/需求曲線，標(biāo)注關(guān)鍵變量（工資率、勞動(dòng)時(shí)間/雇傭量），直觀呈現(xiàn)理論邏輯（如收入效應(yīng)與替代效應(yīng)的疊加、供求均衡的移動(dòng)）。案例關(guān)聯(lián)：用“外賣騎手的勞動(dòng)供給”理解靈活就業(yè)者的時(shí)間分配；用“芯片行業(yè)工程師短缺”分析結(jié)構(gòu)性失業(yè)；用“985畢業(yè)生起薪差異”理解教育的“信號(hào)篩選”作用。對(duì)比歸納：整理易混淆概念（如“摩擦性失業(yè)”vs“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”、“一般培訓(xùn)”vs“特殊培訓(xùn)”），從成因、影響、治理三方面對(duì)比（可制作表格）。（二）應(yīng)試答題技巧概念題：精準(zhǔn)定義+關(guān)鍵特征/公式+舉例（如“效率工資”：“高于市場(chǎng)出清工資以激勵(lì)員工的工資，例：科技企業(yè)高薪留才”）。簡(jiǎn)答題：“總-分-總”結(jié)構(gòu)（如“簡(jiǎn)述勞動(dòng)供給的收入效應(yīng)與替代效應(yīng)”：先定義，再分析工資↑時(shí)的作用方向，最后說(shuō)明曲線形態(tài)）。論述題：“理論+案例+政策”邏輯鏈（如“論述勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視的治理”：先分類，再分析危害，最后結(jié)合“同工同酬立法”等政策建議）。時(shí)間分配：按分值分配時(shí)間（如100分試卷：概念題每題5分鐘，簡(jiǎn)答題每題10分鐘，論述題每題20分鐘），確?！皶?huì)做的題先得分”。三、重點(diǎn)與高頻考點(diǎn)提示高頻考點(diǎn)：勞動(dòng)供給的收入-替代效應(yīng)、勞動(dòng)需求的工資彈性、失業(yè)類型與治理、人力資本投資的成本收益、工資決定理論（均衡工資、補(bǔ)償性差異）。易忽略點(diǎn)：家庭勞動(dòng)供給的互動(dòng)效應(yīng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割的實(shí)踐案例（如國(guó)企與民企用工差異）、工會(huì)的談判機(jī)制。政策分析：最低工資的就業(yè)影響（正反論證）、職業(yè)培訓(xùn)的成本收益（結(jié)合地方培訓(xùn)項(xiàng)目效果）。復(fù)習(xí)提示：結(jié)合教材習(xí)題、課堂筆記梳理知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)薄弱模塊（