浙教版小學(xué)語文作文練習(xí)試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：浙教版小學(xué)語文作文練習(xí)試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞語最能表達(dá)“非常開心”的心情？（）A.沮喪B.欣喜若狂C.漠不關(guān)心D.無精打采2.“桂林山水甲天下”這句話出自哪個朝代的詩人？（）A.唐朝李白B.宋朝蘇軾C.明朝朱熹D.清朝曹雪芹3.寫作時，要使文章生動，可以運用哪種修辭手法？（）A.反問B.排比C.夸張D.擬人4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩描寫的是哪種精神？（）A.勤奮學(xué)習(xí)B.愛崗敬業(yè)C.樂于助人D.堅持不懈5.下列哪個句子是比喻句？（）A.天上的云彩飄來飄去。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.雨點落下來。6.《西游記》中，孫悟空最擅長的技能是什么？（）A.駕駛筋斗云B.使用金箍棒C.七十二變D.火眼金睛7.寫景作文時，要抓住景物的什么特點來描寫？（）A.顏色B.形狀C.氣味D.以上都是8.“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是誰說的？（）A.高爾基B.魯迅C.巴金D.冰心9.修改作文時，發(fā)現(xiàn)句子不通順，應(yīng)該怎么做？（）A.刪除句子B.調(diào)整語序C.增加標(biāo)點D.以上都可以10.作文的開頭可以用什么方式吸引讀者？（）A.提出問題B.描述場景C.引用名言D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.寫作時，要注重文章的______和______。2.描寫人物時，可以通過______、______和______來表現(xiàn)。3.“______，不達(dá)目的不罷休”是形容人意志堅定。4.作文的語言要______、______。5.《草船借箭》選自我國古典名著______。6.寫景作文時，可以按照______、______、______的順序來描寫。7.修改作文時，要注意______、______和______。8.“______”比喻人像蜜蜂一樣勤勞。9.作文的結(jié)尾要______、______。10.閱讀是寫作的______，寫作是閱讀的______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.作文一定要寫真實的事情，不能虛構(gòu)。（）2.寫作文時，字?jǐn)?shù)越多越好。（）3.排比句可以增強文章的氣勢。（）4.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。（）5.寫景作文時，可以運用想象的手法。（）6.修改作文時，不需要考慮文章的中心思想。（）7.“桂林山水甲天下”這句話描寫的是人文景觀。（）8.作文的開頭可以用一個有趣的故事來吸引讀者。（）9.寫作文時，要盡量使用復(fù)雜的詞語。（）10.《狼牙山五壯士》是一篇記敘文。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述寫作文時，如何描寫一個人物的外貌？2.寫景作文時，為什么要按照一定的順序來描寫景物？3.修改作文時，常見的錯誤有哪些？如何改正？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.請以“我的好朋友”為題，寫一篇短文，要求：-介紹這位朋友的外貌和性格特點；-寫一件你和這位朋友之間發(fā)生的事情；-表達(dá)你對這位朋友的感情。2.請以“美麗的校園”為題，寫一篇短文，要求：-描寫校園的景色；-寫一寫你在校園里參加的活動；-表達(dá)你對校園的喜愛之情。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.A9.D10.D解析：1.“欣喜若狂”形容非常開心，其他選項均表示負(fù)面情緒。2.“桂林山水甲天下”出自宋朝詩人蘇軾的《題西林壁》。3.排比句可以增強文章的氣勢，其他修辭手法各有側(cè)重。4.這句詩描寫的是教師無私奉獻(xiàn)的精神。5.“她的眼睛像星星一樣明亮”是比喻句，其他句子沒有喻體。6.七十二變是孫悟空最擅長的技能。7.寫景作文要抓住景物的顏色、形狀、氣味等所有特點。8.“書是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基說的。9.修改作文時，可以刪除、調(diào)整語序、增加標(biāo)點等。10.作文開頭可以用提出問題、描述場景、引用名言等方式吸引讀者。二、填空題1.中心思想，結(jié)構(gòu)2.外貌，語言，行動3.貪得無厭4.準(zhǔn)確，生動5.《三國演義》6.由遠(yuǎn)到近，由高到低，由整體到局部7.語句通順，用詞準(zhǔn)確，中心明確8.蜜蜂9.總結(jié)全文，升華主題10.基礎(chǔ)，實踐解析：1.寫作要圍繞中心思想展開，結(jié)構(gòu)要清晰。2.描寫人物時，可以通過外貌、語言、行動來表現(xiàn)。3.“貪得無厭，不達(dá)目的不罷休”形容人意志堅定。4.作文的語言要準(zhǔn)確、生動。5.《草船借箭》選自《三國演義》。6.寫景作文可以按照由遠(yuǎn)到近、由高到低、由整體到局部的順序描寫。7.修改作文時，要注意語句通順、用詞準(zhǔn)確、中心明確。8.“像蜜蜂一樣勤勞”可以用“蜜蜂”比喻。9.作文結(jié)尾要總結(jié)全文、升華主題。10.閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的實踐。三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√解析：1.作文可以虛構(gòu)，但要合理。2.作文要內(nèi)容充實，不必追求字?jǐn)?shù)。3.排比句可以增強文章氣勢。4.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。5.寫景作文可以運用想象，使文章更生動。6.修改作文時，要考慮中心思想。7.“桂林山水甲天下”描寫的是自然景觀。8.用故事吸引讀者是常見的方法。9.作文語言要簡潔明了，不必使用復(fù)雜詞語。10.《狼牙山五壯士》是一篇記敘文。四、簡答題1.如何描寫人物的外貌？-抓住人物的主要特征，如高矮、胖瘦、發(fā)型、衣著等；-通過具體事例來表現(xiàn)人物的性格；-運用比喻、擬人等修辭手法，使描寫更生動。2.寫景作文為什么要按順序描寫？-按順序描寫可以使文章條理清晰，讀者更容易理解；-可以按照空間順序（由遠(yuǎn)到近）、時間順序（春夏秋冬）或邏輯順序（整體到局部）來描寫。3.修改作文時常見的錯誤及改正方法？-語句不通順：調(diào)整語序，增加標(biāo)點；-用詞不準(zhǔn)確：查閱詞典，選擇合適的詞語；-中心不明確：調(diào)整內(nèi)容，突出中心思想。五、應(yīng)用題1.我的好朋友我的好朋友是小明，他個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來很聰明。他性格開朗，總是樂于助人。有一次，我在操場上摔倒了，小明立刻跑過來幫我，還幫我扶起書包。他的善良讓我非常感動，我很珍惜這位好朋友。2.美麗的校園我們的校園非常美麗，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場和綠樹成蔭的小道。春天，校園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵，吸引了許多蝴蝶。夏天，我們在操場上跑步、打球，非常開心。秋天，樹葉變黃了，像一片片金色的蝴