2025年高考語(yǔ)文練習(xí)題和參考答案(完整版)一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。人工智能技術(shù)的快速發(fā)展正在重塑人類(lèi)的認(rèn)知邊界。有觀點(diǎn)認(rèn)為，AI將取代人類(lèi)在創(chuàng)造性領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，甚至預(yù)言“藝術(shù)終結(jié)論”；也有學(xué)者強(qiáng)調(diào)，技術(shù)始終是工具，人類(lèi)的情感體驗(yàn)與價(jià)值判斷才是創(chuàng)造性活動(dòng)的核心。從藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)生機(jī)制看，AI提供內(nèi)容（AIGC）本質(zhì)上是對(duì)海量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)性重組。以繪畫(huà)為例，AI通過(guò)分析百萬(wàn)幅畫(huà)作的色彩分布、構(gòu)圖規(guī)律，提供符合“審美范式”的圖像，但這種“范式”本質(zhì)上是對(duì)既有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。人類(lèi)藝術(shù)家則不同，梵高的《星月夜》中扭曲的星空、高更筆下原始主義的色彩，并非來(lái)自對(duì)傳統(tǒng)技法的簡(jiǎn)單模仿，而是源于個(gè)體對(duì)生命意義的追問(wèn)——這種追問(wèn)既包含個(gè)人的精神困境，也指向人類(lèi)共同的存在命題。技術(shù)迭代會(huì)拓展藝術(shù)表現(xiàn)形式，卻無(wú)法替代藝術(shù)的“意義生產(chǎn)”功能。AI可以提供符合語(yǔ)法規(guī)范的詩(shī)歌，但無(wú)法真正理解“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中跨越時(shí)空的情感聯(lián)結(jié)；能創(chuàng)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f(shuō)，卻難以傳遞“祥林嫂”式悲劇背后對(duì)封建禮教的批判。藝術(shù)的價(jià)值不僅在于形式的創(chuàng)新，更在于其承載的人文關(guān)懷——這是人類(lèi)獨(dú)有的精神維度，需要?jiǎng)?chuàng)作者對(duì)生活的深度體驗(yàn)、對(duì)人性的深刻洞察。當(dāng)然，AI與人類(lèi)的合作已顯現(xiàn)出積極意義。故宮博物院的“數(shù)字文物修復(fù)計(jì)劃”中，AI通過(guò)分析古畫(huà)的顏料成分、破損規(guī)律，為修復(fù)師提供數(shù)據(jù)支持，而最終的修復(fù)方案仍需專(zhuān)家結(jié)合歷史背景與藝術(shù)直覺(jué)確定。這種“技術(shù)輔助+人文主導(dǎo)”的模式，或許是未來(lái)藝術(shù)發(fā)展的可行路徑：AI負(fù)責(zé)處理重復(fù)性、規(guī)律性工作，人類(lèi)則專(zhuān)注于意義的闡釋與價(jià)值的創(chuàng)造。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.AI提供內(nèi)容是對(duì)海量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)性重組，因此其創(chuàng)作完全依賴(lài)既有經(jīng)驗(yàn)，不具備任何創(chuàng)新性。B.人類(lèi)藝術(shù)家的創(chuàng)作源于個(gè)體對(duì)生命意義的追問(wèn)，這種追問(wèn)僅指向個(gè)人精神困境，與人類(lèi)共同命題無(wú)關(guān)。C.AI能提供符合語(yǔ)法規(guī)范的詩(shī)歌，但無(wú)法理解其中蘊(yùn)含的跨越時(shí)空的情感聯(lián)結(jié)，因其缺乏人文關(guān)懷。D.“數(shù)字文物修復(fù)計(jì)劃”表明，AI在藝術(shù)領(lǐng)域只能提供數(shù)據(jù)支持，無(wú)法參與最終修復(fù)方案的制定。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“藝術(shù)是否會(huì)被AI取代”為核心問(wèn)題，通過(guò)對(duì)比人類(lèi)與AI的創(chuàng)作機(jī)制展開(kāi)論述。B.第二段以梵高、高更的作品為例，論證人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作包含對(duì)生命意義的追問(wèn)這一觀點(diǎn)。C.第三段從“意義生產(chǎn)”角度，通過(guò)具體案例說(shuō)明AI無(wú)法替代人類(lèi)藝術(shù)的人文價(jià)值。D.最后一段以故宮修復(fù)計(jì)劃為例，論證AI與人類(lèi)合作是未來(lái)藝術(shù)發(fā)展的唯一路徑。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.若AI能突破對(duì)既有經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)性重組，具備對(duì)人性的深刻洞察，可能在藝術(shù)意義生產(chǎn)上接近人類(lèi)。B.藝術(shù)的價(jià)值既體現(xiàn)在形式創(chuàng)新，更體現(xiàn)在人文關(guān)懷，這是人類(lèi)藝術(shù)區(qū)別于AI提供內(nèi)容的關(guān)鍵。C.技術(shù)迭代雖能拓展藝術(shù)表現(xiàn)形式，但無(wú)法替代人類(lèi)在藝術(shù)創(chuàng)作中對(duì)生活體驗(yàn)與人性洞察的核心地位。D.“技術(shù)輔助+人文主導(dǎo)”模式中，AI處理規(guī)律性工作，人類(lèi)專(zhuān)注意義創(chuàng)造，二者分工明確且不可替代。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：2024年，我國(guó)量子計(jì)算領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展?！熬耪氯?hào)”光量子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了204個(gè)光子的量子計(jì)算優(yōu)越性，求解特定問(wèn)題的速度比全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)快約10^24倍。這一成果不僅刷新了量子計(jì)算的世界紀(jì)錄，更標(biāo)志著我國(guó)在量子計(jì)算“三步走”戰(zhàn)略（量子計(jì)算優(yōu)越性、實(shí)用化量子模擬機(jī)、通用量子計(jì)算機(jī)）中邁出關(guān)鍵一步。量子計(jì)算的“算力革命”將深刻改變多個(gè)領(lǐng)域。在藥物研發(fā)中，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)需模擬數(shù)億種分子組合，耗時(shí)數(shù)年；量子計(jì)算機(jī)可同時(shí)計(jì)算所有可能的分子相互作用，將研發(fā)周期縮短至數(shù)月。在密碼學(xué)領(lǐng)域，當(dāng)前廣泛使用的RSA加密算法依賴(lài)大數(shù)分解的計(jì)算復(fù)雜度，而量子計(jì)算機(jī)可在數(shù)小時(shí)內(nèi)破解，推動(dòng)“后量子密碼”研究迫在眉睫。（摘編自《2024中國(guó)量子計(jì)算發(fā)展白皮書(shū)》）材料二：量子計(jì)算的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。首先，量子比特的穩(wěn)定性是核心問(wèn)題。量子比特易受環(huán)境干擾（如溫度、電磁輻射），導(dǎo)致“退相干”現(xiàn)象，目前最先進(jìn)的量子計(jì)算機(jī)也只能維持量子態(tài)數(shù)毫秒。其次，糾錯(cuò)技術(shù)待突破。量子計(jì)算的并行性使其誤差呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，需通過(guò)冗余編碼等方式糾錯(cuò)，但這會(huì)大幅增加量子比特的使用量（如實(shí)現(xiàn)1個(gè)邏輯比特需約1000個(gè)物理比特）。此外，量子計(jì)算的應(yīng)用場(chǎng)景仍需探索。當(dāng)前“量子計(jì)算優(yōu)越性”實(shí)驗(yàn)多針對(duì)特定問(wèn)題，距離解決實(shí)際復(fù)雜問(wèn)題（如氣候變化模擬、人工智能訓(xùn)練）還有很長(zhǎng)的路要走。（摘編自《自然·量子信息》2024年第3期）材料三：面對(duì)量子計(jì)算的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，我國(guó)已形成“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新體系。科技部將量子計(jì)算納入“十四五”重大科技項(xiàng)目，每年投入超50億元；高校與科研院所（如中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中科院量子信息與量子科技創(chuàng)新研究院）聚焦基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)；企業(yè)（如阿里云、百度量子）則側(cè)重應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)，推出量子計(jì)算云平臺(tái)，為中小企業(yè)提供算力服務(wù)。這種協(xié)同模式加速了技術(shù)轉(zhuǎn)化，2024年我國(guó)量子計(jì)算相關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)量占全球42%，居世界首位。（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》2025年1月報(bào)道）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“九章三號(hào)”實(shí)現(xiàn)204個(gè)光子的量子計(jì)算優(yōu)越性，求解特定問(wèn)題速度遠(yuǎn)超超級(jí)計(jì)算機(jī)，推動(dòng)我國(guó)量子計(jì)算戰(zhàn)略向前一步。B.量子計(jì)算機(jī)在藥物研發(fā)中可同時(shí)計(jì)算所有分子相互作用，將傳統(tǒng)需數(shù)年的研發(fā)周期縮短至數(shù)月，體現(xiàn)其算力優(yōu)勢(shì)。C.量子比特易受環(huán)境干擾導(dǎo)致退相干，目前最先進(jìn)的量子計(jì)算機(jī)僅能維持量子態(tài)數(shù)毫秒，這是制約其發(fā)展的核心問(wèn)題。D.我國(guó)量子計(jì)算相關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)量2024年居全球首位，得益于“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同體系，其中企業(yè)側(cè)重基礎(chǔ)理論攻關(guān)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.量子計(jì)算的“算力革命”將全面取代傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)，因?yàn)槠淝蠼馓囟▎?wèn)題速度比超級(jí)計(jì)算機(jī)快10^24倍。B.RSA加密算法因依賴(lài)大數(shù)分解的計(jì)算復(fù)雜度，將被量子計(jì)算機(jī)在數(shù)小時(shí)內(nèi)破解，因此需研發(fā)“后量子密碼”。C.量子計(jì)算的并行性導(dǎo)致誤差指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，需通過(guò)冗余編碼糾錯(cuò)，這會(huì)增加邏輯比特的使用量。D.我國(guó)量子計(jì)算應(yīng)用場(chǎng)景已從特定問(wèn)題拓展到氣候變化模擬、人工智能訓(xùn)練等實(shí)際復(fù)雜問(wèn)題。6.我國(guó)量子計(jì)算發(fā)展取得突破的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成7～10題。《刻木記》老周頭的木雕坊在巷尾，門(mén)楣上“木韻”二字已有些褪色。他每天清晨推開(kāi)窗，松木香便漫進(jìn)青石板路。街坊都說(shuō)，老周頭刻的不是木頭，是光陰。十年前，老周頭收了個(gè)徒弟，叫阿林。阿林手巧，學(xué)了三年就能刻出活靈活現(xiàn)的花鳥(niǎo)?？衫现茴^總搖頭：“木頭是有魂的，你只刻了形，沒(méi)刻出韻?！卑⒘植环糜螆F(tuán)去了蘇州，說(shuō)要學(xué)蘇派木雕的精細(xì)。去年秋天，阿林回來(lái)了。他背著個(gè)黑包，包里裝著臺(tái)便攜式雕刻機(jī)?！皫煾?，現(xiàn)在都用數(shù)控雕刻了，您這手工太慢?！彼蜷_(kāi)機(jī)器，對(duì)著一塊樟木掃了掃，屏幕上立刻顯出立體模型，“輸入圖案，機(jī)器半小時(shí)就能刻完，誤差不超過(guò)0.1毫米。”老周頭沒(méi)接話，轉(zhuǎn)身從柜里拿出個(gè)木盒。盒里是半塊未完工的木雕——一棵老梅樹(shù)，枝椏虬結(jié)，有些地方只刻了個(gè)大概。“這是你師公的師父留下的，抗戰(zhàn)時(shí)他躲進(jìn)后山，用一塊被炸碎的房梁刻的。刻了半輩子，臨終說(shuō)‘梅樹(shù)的骨，要等風(fēng)雪來(lái)’?！卑⒘譁愡^(guò)去看，樹(shù)皮的紋路里還嵌著些木屑，像是歲月的碎屑?！皫煾福F(xiàn)在誰(shuí)還等風(fēng)雪？游客要的是漂亮，是能立刻擺在家里的擺件。”他掏出手機(jī)，翻出照片：“您看，我在蘇州接的單子，都是這種——”屏幕上是雕花隔斷、十二生肖，紋路精致得像用尺子量過(guò)。老周頭沉默半晌，說(shuō)：“明兒跟我去后山。”后山的老樟樹(shù)被雷劈了，橫在坡上。老周頭摸著焦黑的樹(shù)身：“十年前我在這兒刻過(guò)一只鹿，你記得不？”阿林點(diǎn)頭，那年他跟著師父，用了三個(gè)月才刻完，鹿的眼睛是兩顆天然琥珀，在陽(yáng)光下泛著暖光?！艾F(xiàn)在這樹(shù)死了，可木頭里還有火的痕跡。”老周頭抄起刻刀，“你看，這兒要留著焦疤，像鹿的傷疤；這兒的裂紋，正好做鹿角的分叉?！笨痰堵湎?，木屑紛飛，不一會(huì)兒，一只殘角的鹿輪廓初現(xiàn)——它抬著頭，像是在嗅風(fēng)里的氣息。阿林站在旁邊，手里的雕刻機(jī)忽然變得很沉。他想起小時(shí)候，師父總說(shuō)：“木頭會(huì)說(shuō)話，你得先聽(tīng)，再刻?！蹦菚r(shí)他以為是老套的話，現(xiàn)在才懂，那些樹(shù)的年輪、蟲(chóng)蛀的痕跡、被風(fēng)雨打磨的弧度，都是木頭的“話”。傍晚，老周頭把未完工的鹿放進(jìn)木盒：“明天你帶著它去蘇州。機(jī)器能刻出千萬(wàn)個(gè)一樣的鹿，但這只，只有這一只?！卑⒘肿叩哪翘?，老周頭往他包里塞了把老刻刀。刀柄上的包漿蹭在阿林手心里，像師父的體溫。巷口的梧桐葉黃了又綠，今年春天，“木韻”坊的門(mén)楣上新掛了塊牌子——“木韻·新刻”。玻璃櫥窗里，既有手工雕刻的殘梅、疤鹿，也有數(shù)控雕刻的透明樹(shù)脂嵌木畫(huà)，光線穿過(guò)時(shí)，能看見(jiàn)木頭里的年輪在發(fā)光。7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)以“刻木”為線索，通過(guò)老周頭與阿林的師徒故事，展現(xiàn)傳統(tǒng)木雕在現(xiàn)代技術(shù)沖擊下的傳承與變革。B.“木韻”門(mén)楣褪色、老刻刀的包漿等細(xì)節(jié)，暗示傳統(tǒng)木雕的式微，與后文“木韻·新刻”形成對(duì)比。C.老周頭提到師公師父的未完工木雕，強(qiáng)調(diào)“梅樹(shù)的骨，要等風(fēng)雪來(lái)”，體現(xiàn)傳統(tǒng)工匠對(duì)自然與時(shí)間的敬畏。D.阿林最終接受數(shù)控技術(shù)，說(shuō)明他完全放棄了師父的教導(dǎo)，小說(shuō)借此批判盲目追求技術(shù)革新的現(xiàn)象。8.關(guān)于文中老周頭帶阿林去后山刻鹿的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.被雷劈的老樟樹(shù)是重要意象，其焦黑樹(shù)身、裂紋等特征為木雕提供了天然的“語(yǔ)言”。B.老周頭刻鹿時(shí)“留著焦疤”“用裂紋做分叉”，體現(xiàn)他“先聽(tīng)木頭說(shuō)話，再刻”的創(chuàng)作理念。C.阿林“手里的雕刻機(jī)忽然變得很沉”，暗示他對(duì)數(shù)控技術(shù)的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，開(kāi)始理解師父的堅(jiān)持。D.未完工的鹿被放進(jìn)木盒，象征傳統(tǒng)木雕技藝因無(wú)法適應(yīng)時(shí)代而逐漸消亡，充滿(mǎn)悲劇色彩。9.小說(shuō)中的老周頭是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）10.小說(shuō)結(jié)尾“木韻·新刻”櫥窗里的展品有何寓意？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，20分）閱讀下面的文言文，完成11～14題。杜衍，字世昌，越州山陰人。衍少孤，苦志力學(xué)。擢進(jìn)士甲科，補(bǔ)揚(yáng)州觀察推官。州民有亡其婦者，誣其仆殺之，獄具，衍疑之，留獄弗決。居三日，婦自歸，仆之冤得釋。徙知乾州。州有豪民偽為券，奪人田產(chǎn)，久不能辨。衍驗(yàn)券墨浮朱上，曰：“券必偽也。蓋先盜印，后書(shū)墨?！卑l(fā)之，果然。遷知鳳翔府，民有訴牛為盜所殺者，衍召里正①詰之，里正懼，以實(shí)對(duì)。盜既得，衍曰：“禁屠牛者，為其務(wù)耕也。牛死，肉可食，皮角可鬻，何為私殺？”盜對(duì)以饑，衍勉使歸農(nóng)，貸以谷，盜感泣去。衍好薦引賢士，退而未嘗以語(yǔ)人。范仲淹嘗因衍論事，謂衍曰：“天下事固當(dāng)更張，公但力為之?！毖茉唬骸案鼜?zhí)煜率?，豈一人所能？當(dāng)擇賢者共為之。”衍性清介不殖私產(chǎn)既退寓南都②凡十年不為宴游事日與故舊言平生間閱書(shū)史雜說(shuō)。家居肅然，子弟非公服不見(jiàn)。及卒，謚正獻(xiàn)。（節(jié)選自《宋史·杜衍傳》，有刪改）[注]①里正：古代鄉(xiāng)官。②南都：今河南商丘。11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.衍性清介/不殖私產(chǎn)/既退寓南都/凡十年/不為宴游事/日與故舊言平生/間閱書(shū)史雜說(shuō)B.衍性清介/不殖私產(chǎn)/既退/寓南都凡十年/不為宴游事/日與故舊言/平生間閱書(shū)史雜說(shuō)C.衍性清介不殖/私產(chǎn)既退/寓南都凡十年/不為宴游事/日與故舊言平生/間閱書(shū)史雜說(shuō)D.衍性清介不殖/私產(chǎn)既退寓南都/凡十年/不為宴游事/日與故舊言/平生間閱書(shū)史雜說(shuō)12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.進(jìn)士甲科：科舉考試中進(jìn)士分為甲乙科，甲科一般指前三名（狀元、榜眼、探花）。B.獄具：指案件審理完畢，證據(jù)確鑿，判定罪名。C.里正：負(fù)責(zé)管理鄉(xiāng)里事務(wù)的基層官員，類(lèi)似后世的保長(zhǎng)、村長(zhǎng)。D.謚：古代帝王、大臣等死后，依其生平事跡給予的稱(chēng)號(hào)，“正獻(xiàn)”是杜衍的謚號(hào)。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.杜衍少年喪父，刻苦讀書(shū)，考中進(jìn)士甲科，任揚(yáng)州觀察推官時(shí)，發(fā)現(xiàn)州民誣告仆人的案件有疑，暫緩判決，最終為仆人洗清冤屈。B.乾州有豪民偽造地契奪田產(chǎn)，杜衍通過(guò)觀察墨與朱的順序（墨在朱上），判斷地契是先盜印后書(shū)寫(xiě)，識(shí)破騙局。C.杜衍任鳳翔知府時(shí)，有人告發(fā)牛被偷殺，他召來(lái)里正詢(xún)問(wèn)，里正害怕如實(shí)交代，抓到盜賊后，杜衍因盜賊饑餓而寬恕他，貸糧勸其歸農(nóng)。D.杜衍喜好推薦賢士，但從不向外人提及；他認(rèn)為改革天下事需選拔賢者共同努力，體現(xiàn)了謙遜務(wù)實(shí)的為政風(fēng)格。14.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（11分）（1）州民有亡其婦者，誣其仆殺之，獄具，衍疑之，留獄弗決。（5分）（2）禁屠牛者，為其務(wù)耕也。牛死，肉可食，皮角可鬻，何為私殺？（6分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。秋夜泊淮口①白居易霜風(fēng)引歸夢(mèng)，昨夜到汝墳②。夢(mèng)覺(jué)燈生暈，宵殘雨送聞。暗波潮欲上，殘?jiān)孪虑按?。何物最關(guān)情？流鶯③啼到晨。[注]①淮口：淮河入江口。②汝墳：汝水岸邊，代指詩(shī)人故鄉(xiāng)。③流鶯：遷徙的黃鶯。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)“霜風(fēng)引歸夢(mèng)”以秋風(fēng)引發(fā)歸夢(mèng)，點(diǎn)明秋夜泊船的背景，“昨夜到汝墳”直寫(xiě)夢(mèng)中歸鄉(xiāng)。B.頷聯(lián)“夢(mèng)覺(jué)燈生暈”寫(xiě)夢(mèng)醒后燈暈朦朧，“宵殘雨送聞”以雨聲襯夜靜，強(qiáng)化孤獨(dú)寂寞之感。C.頸聯(lián)“暗波潮欲上”寫(xiě)暗潮涌動(dòng)，“殘?jiān)孪虑按濉睂?xiě)殘?jiān)挛鞒?，視?tīng)結(jié)合，畫(huà)面蒼涼。D.尾聯(lián)“何物最關(guān)情？流鶯啼到晨”以問(wèn)句收束，流鶯徹夜啼鳴，更添詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。16.本詩(shī)是如何表現(xiàn)“思鄉(xiāng)之情”的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《離騷》中，屈原以“________，________”兩句表明即使被肢解也不改變志向，體現(xiàn)對(duì)理想的執(zhí)著。（2）蘇軾《赤壁賦》中“________，________”兩句，以水月為喻，說(shuō)明事物雖變與不變，但天地與我共在的哲理。（3）杜甫《登高》中“________，________”兩句，從空間（秋江）與時(shí)間（百年）的維度，寫(xiě)出詩(shī)人漂泊無(wú)依、老病孤愁的處境。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題?！皣?guó)潮”興起，不僅是時(shí)尚潮流的迭代，更是文化自信的彰顯。從故宮文創(chuàng)的“朝珠耳機(jī)”到河南衛(wèi)視的“唐宮夜宴”，從漢服圈的“華服日”到老字號(hào)的“跨界聯(lián)名”，①________。這些作品將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美結(jié)合，既保留了文化的“根”，又注入了時(shí)代的“魂”。但“國(guó)潮”不能停留在表面的符號(hào)堆砌。某品牌曾推出一款“國(guó)潮”衛(wèi)衣，僅在衣服上印了幾個(gè)篆字，卻對(duì)字體的含義、歷史背景________。這種“為潮而潮”的做法，看似________，實(shí)則缺乏文化深度。真正的“國(guó)潮”應(yīng)是②________：它需要?jiǎng)?chuàng)作者深入挖掘傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，比如“天人合一”的生態(tài)觀、“和而不同”的價(jià)值觀，再通過(guò)現(xiàn)代傳播手段轉(zhuǎn)化為大眾可感知的文化體驗(yàn)?！皣?guó)潮”的未來(lái)，在于創(chuàng)新與傳承的平衡。只有讓傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)，③________，才能讓“國(guó)潮”從“一時(shí)熱”變?yōu)椤伴L(zhǎng)久紅”。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15字。（6分）19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.不求甚解標(biāo)新立異B.一知半解獨(dú)樹(shù)一幟C.不求甚解獨(dú)樹(shù)一幟D.一知半解標(biāo)新立異20.文中畫(huà)波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（2分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）21.下面是某中學(xué)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的通知，其中有五處語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題，請(qǐng)找出并修改。（5分）通知各位同學(xué)：為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校定于本周五下午3點(diǎn)在大禮堂舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典·潤(rùn)心靈”。屆時(shí)，將有知名專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的部分師生來(lái)湊熱鬧。希望同學(xué)們積極報(bào)名，勇躍參與。2025年3月10日XX中學(xué)學(xué)生會(huì)22.請(qǐng)用“傳統(tǒng)文化”作開(kāi)頭，把下面的句子重組為一個(gè)單句。可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）國(guó)潮的流行本質(zhì)上是大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛(ài)在新時(shí)代的表達(dá)方式。四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）《周易》有云：“窮則變，變則通，通則久?！薄盾髯印分姓f(shuō)：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”有人認(rèn)為，守正才能不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時(shí)代；也有人說(shuō)，實(shí)踐出真知，行動(dòng)是最好的傳承。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1.C（A項(xiàng)“不具備任何創(chuàng)新性”錯(cuò)誤，原文說(shuō)AI提供是“對(duì)既有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)”，未否定所有創(chuàng)新；B項(xiàng)“僅指向個(gè)人精神困境”錯(cuò)誤，原文“既包含個(gè)人的精神困境，也指向人類(lèi)共同的存在命題”；D項(xiàng)“無(wú)法參與最終修復(fù)方案的制定”錯(cuò)誤，原文“最終方案仍需專(zhuān)家確定”，未說(shuō)AI完全不參與。）2.D（“唯一路徑”錯(cuò)誤，原文是“或許是未來(lái)藝術(shù)發(fā)展的可行路徑”，“唯一”過(guò)于絕對(duì)。）3.A（“可能在藝術(shù)意義生產(chǎn)上接近人類(lèi)”錯(cuò)誤，原文強(qiáng)調(diào)“意義生產(chǎn)”需要“對(duì)生活的深度體驗(yàn)、對(duì)人性的深刻洞察”，這是人類(lèi)獨(dú)有的，AI無(wú)法通過(guò)技術(shù)突破獲得。）4.D（“企業(yè)側(cè)重基礎(chǔ)理論攻關(guān)”錯(cuò)誤，材料三說(shuō)企業(yè)“側(cè)重應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)”。）5.B（A項(xiàng)“全面取代傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)”錯(cuò)誤，原文僅說(shuō)在特定問(wèn)題上速度快；C項(xiàng)“增加邏輯比特的使用量”錯(cuò)誤，原文是“實(shí)現(xiàn)1個(gè)邏輯比特需約1000個(gè)物理比特”；D項(xiàng)“已拓展到……實(shí)際復(fù)雜問(wèn)題”錯(cuò)誤，材料二說(shuō)“距離解決實(shí)際復(fù)雜問(wèn)題還有很長(zhǎng)的路要走”。）6.①技術(shù)突破：“九章三號(hào)”等成果刷新世界紀(jì)錄，推動(dòng)“三步走”戰(zhàn)略；②協(xié)同創(chuàng)新：形成“政產(chǎn)學(xué)研”體系，政府投入、高校攻關(guān)、企業(yè)轉(zhuǎn)化；③專(zhuān)利優(yōu)勢(shì)：2024年專(zhuān)利申請(qǐng)量全球第一，加速技術(shù)轉(zhuǎn)化。（每點(diǎn)2分，共6分）7.D（“完全放棄師父的教導(dǎo)”“批判”錯(cuò)誤，結(jié)尾“木韻·新刻”體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，阿林并未完全放棄，小說(shuō)也非批判技術(shù)革新。）8.D（“象征傳統(tǒng)木雕技藝逐漸消亡”錯(cuò)誤，未完工的鹿是老周頭對(duì)阿林的啟發(fā)，象征傳統(tǒng)技藝需要傳承與創(chuàng)新，而非消亡。）9.①技藝精湛：雕刻的木雕被街坊稱(chēng)為“刻光陰”，師公師父的未完工木雕體現(xiàn)深厚功底；②堅(jiān)守傳統(tǒng)：堅(jiān)持“先聽(tīng)木頭說(shuō)話”的創(chuàng)作理念，反對(duì)盲目追求技術(shù)；③循循善誘：帶阿林后山刻鹿，用實(shí)踐啟發(fā)其理解傳統(tǒng)木雕的價(jià)值。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）10.①手工雕刻的殘梅、疤鹿象征對(duì)傳統(tǒng)技藝的堅(jiān)守，保留木頭的自然痕跡與歲月記憶；②數(shù)控雕刻的樹(shù)脂嵌木畫(huà)象征對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的接納，通過(guò)新形式呈現(xiàn)年輪之美；③二者并存體現(xiàn)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合”的寓意，說(shuō)明“國(guó)潮”需在傳承中創(chuàng)新，才能長(zhǎng)久發(fā)展。（每點(diǎn)2分，共6分）二、古代詩(shī)文閱讀11.A（“不殖私產(chǎn)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)斷開(kāi)；“既退寓南都”中“寓”為動(dòng)詞，“南都”為地點(diǎn)，應(yīng)斷開(kāi)；“日與故舊言平生”中“平生”為賓語(yǔ)，應(yīng)斷開(kāi)。）12.A（“甲科一般指前三名”錯(cuò)誤，進(jìn)士甲科是科舉考試中的等級(jí)，并非僅指前三名。）13.B（“墨浮朱上”指墨在朱印之上，原文“驗(yàn)券墨浮朱上”，說(shuō)明是先寫(xiě)墨后盜印，因此地契為