2026年心理學專業(yè)考試心理學研究方法試題一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.在心理學研究中，研究者通過觀察和記錄被試的自然行為，而不進行任何干預，這種研究方法稱為（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.案例研究法2.下列哪項不屬于心理學研究的基本原則？（）A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.主觀性原則D.可重復性原則3.研究者在設(shè)計實驗時，將自變量分為不同水平并隨機分配給被試，目的是為了（）。A.控制無關(guān)變量B.增加樣本量C.提高實驗效率D.減少實驗誤差4.在心理學研究中，使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.測量法5.下列哪項是心理學研究中常用的概率抽樣方法？（）A.集中抽樣B.簡單隨機抽樣C.分層抽樣D.雪球抽樣6.研究者在實驗中，通過控制被試的動機水平來研究其對認知任務(wù)的影響，這種方法屬于（）。A.內(nèi)部效度B.外部效度C.構(gòu)念效度D.效標關(guān)聯(lián)效度7.在心理學研究中，使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)時，假設(shè)檢驗的顯著性水平通常設(shè)定為（）。A.0.05B.0.01C.0.10D.0.0018.下列哪項是心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.回歸分析9.研究者在實驗中，通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，這種方法屬于（）。A.相關(guān)研究B.實驗研究C.調(diào)查研究D.案例研究10.在心理學研究中，使用量表來測量被試的心理特質(zhì)，這種方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.測量法D.調(diào)查法11.研究者在實驗中，通過控制無關(guān)變量來確保自變量對因變量的影響，這種方法屬于（）。A.內(nèi)部效度B.外部效度C.構(gòu)念效度D.效標關(guān)聯(lián)效度12.在心理學研究中，使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)時，假設(shè)檢驗的備擇假設(shè)通常表示（）。A.無效假設(shè)B.零假設(shè)C.備擇假設(shè)D.假設(shè)檢驗13.下列哪項是心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.非參數(shù)檢驗14.研究者在實驗中，通過隨機分配被試到不同實驗組來控制無關(guān)變量，這種方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.案例研究法15.在心理學研究中，使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.測量法16.研究者在實驗中，通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，這種方法屬于（）。A.相關(guān)研究B.實驗研究C.調(diào)查研究D.案例研究17.在心理學研究中，使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)時，假設(shè)檢驗的無效假設(shè)通常表示（）。A.自變量對因變量有顯著影響B(tài).自變量對因變量無顯著影響C.因變量與自變量相關(guān)D.因變量與自變量無關(guān)18.下列哪項是心理學研究中常用的實驗設(shè)計？（）A.縱向研究B.橫斷面研究C.準實驗設(shè)計D.相關(guān)研究19.研究者在實驗中，通過控制無關(guān)變量來確保自變量對因變量的影響，這種方法屬于（）。A.內(nèi)部效度B.外部效度C.構(gòu)念效度D.效標關(guān)聯(lián)效度20.在心理學研究中，使用量表來測量被試的心理特質(zhì)，這種方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.測量法D.調(diào)查法二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.下列哪些屬于心理學研究的基本原則？（）A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.主觀性原則D.可重復性原則2.下列哪些是心理學研究中常用的抽樣方法？（）A.集中抽樣B.簡單隨機抽樣C.分層抽樣D.雪球抽樣3.下列哪些是心理學研究中常用的實驗設(shè)計？（）A.實驗法B.觀察法C.縱向研究D.橫斷面研究4.下列哪些是心理學研究中常用的統(tǒng)計方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.回歸分析5.下列哪些是心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.曼-惠特尼U檢驗6.下列哪些是心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.非參數(shù)檢驗7.下列哪些是心理學研究中常用的實驗設(shè)計？（）A.實驗法B.觀察法C.縱向研究D.橫斷面研究8.下列哪些是心理學研究中常用的統(tǒng)計方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.回歸分析9.下列哪些是心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.曼-惠特尼U檢驗10.下列哪些是心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法？（）A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.非參數(shù)檢驗三、填空題（共10題，每題1分，共10分）1.在心理學研究中，研究者通過觀察和記錄被試的自然行為，而不進行任何干預，這種研究方法稱為______。2.研究者在設(shè)計實驗時，將自變量分為不同水平并隨機分配給被試，目的是為了______。3.在心理學研究中，使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于______。4.在心理學研究中，使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)時，假設(shè)檢驗的顯著性水平通常設(shè)定為______。5.研究者在實驗中，通過控制無關(guān)變量來確保自變量對因變量的影響，這種方法屬于______。6.在心理學研究中，使用量表來測量被試的心理特質(zhì)，這種方法屬于______。7.研究者在實驗中，通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，這種方法屬于______。8.在心理學研究中，使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)時，假設(shè)檢驗的備擇假設(shè)通常表示______。9.研究者在實驗中，通過隨機分配被試到不同實驗組來控制無關(guān)變量，這種方法屬于______。10.在心理學研究中，使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于______。四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型及其特點。2.簡述心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法及其適用條件。3.簡述心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法及其適用條件。4.簡述心理學研究中常用的統(tǒng)計方法及其作用。5.簡述心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型及其優(yōu)缺點。五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.論述心理學研究中內(nèi)部效度和外部效度的關(guān)系及其影響因素。2.論述心理學研究中實驗法和調(diào)查法的優(yōu)缺點及其適用條件。答案與解析一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.B解析：觀察法是指研究者通過觀察和記錄被試的自然行為，而不進行任何干預，這種方法屬于觀察法。2.C解析：心理學研究的基本原則包括客觀性原則、系統(tǒng)性原則、可重復性原則等，不包括主觀性原則。3.A解析：通過隨機分配自變量水平并控制無關(guān)變量，可以確保自變量對因變量的影響，從而控制無關(guān)變量。4.C解析：調(diào)查法是指使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于調(diào)查法。5.B解析：簡單隨機抽樣是心理學研究中常用的概率抽樣方法，可以確保樣本的代表性。6.A解析：通過控制被試的動機水平來研究其對認知任務(wù)的影響，這種方法屬于內(nèi)部效度。7.A解析：假設(shè)檢驗的顯著性水平通常設(shè)定為0.05，即p<0.05時拒絕無效假設(shè)。8.C解析：卡方檢驗是心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法，適用于分類變量。9.B解析：通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，這種方法屬于實驗研究。10.C解析：使用量表來測量被試的心理特質(zhì)，這種方法屬于測量法。11.A解析：通過控制無關(guān)變量來確保自變量對因變量的影響，這種方法屬于內(nèi)部效度。12.C解析：備擇假設(shè)通常表示自變量對因變量有顯著影響，即拒絕無效假設(shè)。13.A解析：t檢驗是心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法，適用于連續(xù)變量。14.A解析：通過隨機分配被試到不同實驗組來控制無關(guān)變量，這種方法屬于實驗法。15.C解析：調(diào)查法是指使用問卷或訪談來收集被試的主觀意見或態(tài)度，這種方法屬于調(diào)查法。16.B解析：通過操縱自變量來觀察其對因變量的影響，這種方法屬于實驗研究。17.B解析：無效假設(shè)通常表示自變量對因變量無顯著影響，即p≥0.05時不能拒絕無效假設(shè)。18.C解析：準實驗設(shè)計是心理學研究中常用的實驗設(shè)計，適用于無法隨機分配被試的情況。19.A解析：通過控制無關(guān)變量來確保自變量對因變量的影響，這種方法屬于內(nèi)部效度。20.C解析：使用量表來測量被試的心理特質(zhì)，這種方法屬于測量法。二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.A、B、D解析：心理學研究的基本原則包括客觀性原則、系統(tǒng)性原則、可重復性原則，不包括主觀性原則。2.B、C、D解析：心理學研究中常用的抽樣方法包括簡單隨機抽樣、分層抽樣、雪球抽樣，不包括集中抽樣。3.A、C、D解析：心理學研究中常用的實驗設(shè)計包括實驗法、縱向研究、橫斷面研究，不包括觀察法。4.A、B、C、D解析：心理學研究中常用的統(tǒng)計方法包括t檢驗、方差分析、卡方檢驗、回歸分析。5.C、D解析：心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法包括卡方檢驗、曼-惠特尼U檢驗，不包括t檢驗和方差分析。6.A、B、C解析：心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法包括t檢驗、方差分析、卡方檢驗，不包括非參數(shù)檢驗。7.A、C、D解析：心理學研究中常用的實驗設(shè)計包括實驗法、縱向研究、橫斷面研究，不包括觀察法。8.A、B、C、D解析：心理學研究中常用的統(tǒng)計方法包括t檢驗、方差分析、卡方檢驗、回歸分析。9.C、D解析：心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法包括卡方檢驗、曼-惠特尼U檢驗，不包括t檢驗和方差分析。10.A、B、C解析：心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法包括t檢驗、方差分析、卡方檢驗，不包括非參數(shù)檢驗。三、填空題（共10題，每題1分，共10分）1.觀察法2.控制無關(guān)變量3.調(diào)查法4.0.055.內(nèi)部效度6.測量法7.實驗研究8.自變量對因變量有顯著影響9.實驗法10.調(diào)查法四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型及其特點。答：心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型包括：-組間設(shè)計：將被試隨機分配到不同實驗組，比較各組之間的差異。特點：可以控制無關(guān)變量，但可能存在被試間差異。-組內(nèi)設(shè)計：同一被試接受不同實驗處理，比較不同處理之間的差異。特點：可以提高統(tǒng)計功效，但可能存在練習效應(yīng)。-混合設(shè)計：結(jié)合組間和組內(nèi)設(shè)計，既有不同實驗組，又有同一被試接受不同處理。特點：可以同時控制被試間和被試內(nèi)差異。2.簡述心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法及其適用條件。答：心理學研究中常用的非參數(shù)檢驗方法包括：-卡方檢驗：適用于分類變量，檢驗兩組或多組之間的差異。適用條件：樣本量較大，數(shù)據(jù)為分類變量。-曼-惠特尼U檢驗：適用于非正態(tài)分布的連續(xù)變量，檢驗兩組之間的差異。適用條件：樣本量較小，數(shù)據(jù)為連續(xù)變量但非正態(tài)分布。3.簡述心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法及其適用條件。答：心理學研究中常用的參數(shù)檢驗方法包括：-t檢驗：適用于正態(tài)分布的連續(xù)變量，檢驗兩組之間的差異。適用條件：樣本量較小，數(shù)據(jù)為連續(xù)變量且正態(tài)分布。-方差分析：適用于正態(tài)分布的連續(xù)變量，檢驗多組之間的差異。適用條件：樣本量較大，數(shù)據(jù)為連續(xù)變量且正態(tài)分布。4.簡述心理學研究中常用的統(tǒng)計方法及其作用。答：心理學研究中常用的統(tǒng)計方法包括：-描述統(tǒng)計：用于描述數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散趨勢，如均值、標準差等。作用：幫助研究者了解數(shù)據(jù)的分布特征。-推斷統(tǒng)計：用于推斷總體特征，如t檢驗、方差分析等。作用：幫助研究者檢驗假設(shè)，判斷自變量對因變量的影響。5.簡述心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型及其優(yōu)缺點。答：心理學研究中常用的實驗設(shè)計類型包括：-組間設(shè)計：將被試隨機分配到不同實驗組，比較各組之間的差異。優(yōu)點：可以控制無關(guān)變量，結(jié)果更可靠。缺點：可能存在被試間差異，需要較大樣本量。-組內(nèi)設(shè)計：同一被試接受不同實驗處理，比較不同處理之間的差異。優(yōu)點：可以提高統(tǒng)計功效，樣本量較小。缺點：可能存在練習效應(yīng)，結(jié)果可能受被試間差異影響。五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.論述心理學研究中內(nèi)部效度和外部效度的關(guān)系及其影響因素。答：內(nèi)部效度是指實驗結(jié)果在多大程度上可以確信是由自變量引起的，而外部效度是指實驗結(jié)果可以推廣到其他情境、人群或時間的程度。二者之間存在以下關(guān)系：-內(nèi)部效度高，外部效度可能較低：嚴格的實驗設(shè)計可以提高內(nèi)部效度，但可能限制實驗情境的多樣性，從而降低外部效度。-外部效度高，內(nèi)部效度可能較低：寬松的實驗設(shè)計可以提高外部效度，但可能無法控制無關(guān)變量，從而降低內(nèi)部效度。影響因素：-內(nèi)部效度：主要受無關(guān)變量的影響，如選擇偏差、成熟效應(yīng)、實驗者效應(yīng)等。-外部效度：主要受實驗情境的代表性影響，如實驗環(huán)境與真