2026年文學(xué)創(chuàng)作技巧與寫作表達(dá)能力題目集一、填空題（每題2分，共10題）題目：1.在小說創(chuàng)作中，通過描寫人物__________、__________和__________，可以塑造立體的人物形象。2.詩歌創(chuàng)作中，“意象”是指能夠引發(fā)讀者_(dá)_________的__________或__________。3.短篇小說的“三幕式結(jié)構(gòu)”通常包括__________、__________和__________三個(gè)部分。4.中國(guó)古典小說中，“草蛇灰線，伏脈千里”的寫作技巧屬于__________的運(yùn)用。5.現(xiàn)代散文的“__________”風(fēng)格強(qiáng)調(diào)語言的自然流暢，避免刻意修飾。答案與解析：1.外貌、語言、行為-解析：小說人物塑造需從多維度入手，外貌展現(xiàn)人物形象，語言體現(xiàn)性格，行為揭示內(nèi)心。2.情感共鳴、具體事物、抽象概念-解析：意象是文學(xué)創(chuàng)作中連接現(xiàn)實(shí)與情感的中介，通過具象事物表達(dá)抽象內(nèi)涵。3.鋪墊（或開端）、對(duì)抗（或發(fā)展）、結(jié)局-解析：三幕式結(jié)構(gòu)是戲劇和小說的經(jīng)典框架，適用于多數(shù)敘事作品。4.隱喻-解析：“草蛇灰線”通過隱晦線索暗示情節(jié)，是古典小說常用的隱喻手法。5.純樸-解析：現(xiàn)代散文追求“大巧若拙”的境界，以自然語言傳遞真情實(shí)感。二、選擇題（每題3分，共15題）題目：1.以下哪種修辭手法最常用于增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感？A.比喻B.對(duì)偶C.排比D.反問2.“冰山理論”在寫作中強(qiáng)調(diào)__________。A.直白鋪陳B.隱含主旨C.過度描寫D.夸張渲染3.以下哪部作品不屬于中國(guó)現(xiàn)代白話短篇小說的經(jīng)典？A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《家》D.《圍城》4.在散文創(chuàng)作中，“托物言志”屬于哪種表達(dá)技巧？A.敘事B.描寫C.抒情D.議論5.古典戲曲中的“__________”是指通過音樂和唱詞暗示人物情感。A.旦角B.旁白C.曲牌D.念白6.現(xiàn)代小說中，“意識(shí)流”手法主要關(guān)注__________。A.外部環(huán)境B.人物心理C.社會(huì)背景D.情節(jié)推進(jìn)7.以下哪種文體最強(qiáng)調(diào)語言的凝練和跳躍性？A.小說B.散文C.詩歌D.戲劇8.“留白”在繪畫和寫作中都屬于__________的表現(xiàn)手法。A.直白B.隱晦C.夸張D.對(duì)比9.中國(guó)古典詩詞中，“__________”是指用典的手法。A.對(duì)仗B.擬人C.用典D.夸張10.短劇創(chuàng)作中，如何增強(qiáng)戲劇張力？A.增加人物數(shù)量B.縮短場(chǎng)景時(shí)間C.簡(jiǎn)化對(duì)話D.減少?zèng)_突11.“蒙太奇”在寫作中相當(dāng)于__________。A.插敘B.閃回C.并列D.省略12.散文中的“__________”風(fēng)格以幽默詼諧見長(zhǎng)。A.浪漫B.嚴(yán)肅C.幽默D.哲理13.以下哪項(xiàng)不屬于文學(xué)創(chuàng)作的“三要素”？A.語言B.情感C.結(jié)構(gòu)D.背景14.“__________”是指通過對(duì)比突出人物性格。A.擬人B.對(duì)照C.夸張D.反諷15.中國(guó)古典小說中，“__________”是指情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A.高潮B.結(jié)局C.開端D.伏筆答案與解析：1.B-解析：對(duì)偶通過對(duì)稱結(jié)構(gòu)增強(qiáng)節(jié)奏感，常見于格律詩。2.B-解析：海明威的“冰山理論”強(qiáng)調(diào)省略背景，讓讀者自行體會(huì)。3.C-解析：《家》是巴金的長(zhǎng)篇小說，非短篇小說。4.C-解析：“托物言志”通過寄托情感于事物，達(dá)到抒情效果。5.C-解析：曲牌是戲曲唱詞的格式，常用于暗示情感。6.B-解析：意識(shí)流聚焦人物內(nèi)心活動(dòng)，如喬伊斯《尤利西斯》。7.C-解析：詩歌語言需精煉且富有想象力，如李白《靜夜思》。8.B-解析：留白通過省略引發(fā)想象，如中國(guó)畫與散文的“言有盡而意無窮”。9.C-解析：用典是借古喻今的修辭，如《紅樓夢(mèng)》中的多處引用。10.B-解析：短劇需在有限時(shí)間內(nèi)制造沖突，縮短場(chǎng)景可增強(qiáng)張力。11.C-解析：蒙太奇通過畫面并列傳遞多重含義，寫作中類似并列結(jié)構(gòu)。12.C-解析：林語堂散文以幽默見長(zhǎng)，如《論幽默》。13.D-解析：文學(xué)三要素為語言、形象、思想，背景屬輔助要素。14.B-解析：對(duì)照通過對(duì)比凸顯差異，如《項(xiàng)鏈》中瑪?shù)贍柕碌奶摌s。15.A-解析：高潮是情節(jié)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn)，如《水滸傳》中林沖雪夜上梁山。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）題目：1.簡(jiǎn)述小說中“側(cè)面描寫”的寫作技巧及其作用。2.詩歌創(chuàng)作中，“象征”與“隱喻”有何區(qū)別？3.如何通過“細(xì)節(jié)描寫”塑造人物性格？4.現(xiàn)代散文與古典散文在語言風(fēng)格上有何差異？5.短劇創(chuàng)作中，如何通過“有限場(chǎng)景”制造戲劇沖突？6.中國(guó)古典小說中，“草蛇灰線”的寫作技巧有何特點(diǎn)？答案與解析：1.側(cè)面描寫-技巧：通過他人反應(yīng)、環(huán)境烘托等方式間接刻畫人物，如《三國(guó)演義》中通過諸葛亮計(jì)策的威力展現(xiàn)其智慧。-作用：避免直白，增強(qiáng)真實(shí)感，引發(fā)讀者想象。2.象征與隱喻的區(qū)別-象征：用具體事物反復(fù)代表抽象概念，如《紅與黑》中紅色象征革命。-隱喻：通過“是”“像”等詞直接類比，如“她是夜鶯”，《項(xiàng)鏈》中項(xiàng)鏈象征虛榮。3.細(xì)節(jié)描寫塑造人物的方法-通過動(dòng)作（如《駱駝祥子》中祥子的拉車）、語言（如《茶館》中常四爺?shù)难赞o）、神態(tài)（如《雷雨》中周樸園的冷漠）等，使人物形象更鮮活。4.現(xiàn)代散文與古典散文的語言差異-現(xiàn)代散文：口語化、自由，如魯迅雜文；-古典散文：典雅、對(duì)仗，如《論語》語錄。5.短劇制造沖突的方法-有限場(chǎng)景中通過人物對(duì)話、矛盾爆發(fā)（如《雷雨》中的家庭沖突）或環(huán)境壓迫（如《哈姆雷特》的城堡）增強(qiáng)張力。6.草蛇灰線的特點(diǎn)-隱晦、反復(fù)，如《紅樓夢(mèng)》中通過小物件（如通靈寶玉）暗示命運(yùn)，后文照應(yīng)伏筆。四、論述題（每題10分，共3題）題目：1.論述“意識(shí)流”手法的文學(xué)價(jià)值及其在現(xiàn)代小說中的運(yùn)用。2.分析中國(guó)古典詩詞中“意境”的營(yíng)造方式及其美學(xué)意義。3.結(jié)合具體作品，探討短篇小說如何通過“結(jié)尾”增強(qiáng)主題表達(dá)。答案與解析：1.意識(shí)流手法的文學(xué)價(jià)值-價(jià)值：真實(shí)呈現(xiàn)人物內(nèi)心，打破傳統(tǒng)敘事框架，如喬伊斯《尤利西斯》通過三小時(shí)意識(shí)流展現(xiàn)都市生活。-運(yùn)用：多采用自由聯(lián)想、內(nèi)心獨(dú)白，如張愛玲《金鎖記》中曹七巧的心理描寫。2.意境的營(yíng)造與美學(xué)意義-營(yíng)造方式：通過意象組合（如王維“明月松間照”）、虛實(shí)結(jié)合（如李商隱“錦瑟無端五十弦”）等。-美學(xué)意義：超越文字本身，引發(fā)讀者審美共鳴，如“詩中有畫，畫中有詩”。3.短篇小說結(jié)尾的主題表達(dá)-方法：開放式結(jié)局（如《麥田里的守望者》）、象征性結(jié)局（如《圍城》的“婚姻是座圍城”）、反轉(zhuǎn)結(jié)局（如《百年孤獨(dú)》的魔幻色彩）。-案例：莫言《透明的紅蘿卜》結(jié)尾的荒誕色彩強(qiáng)化了時(shí)代的苦難。五、寫作題（1題，20分）題目：以“城市角落”為主題，寫一篇600字左右的散文，要求運(yùn)用至少兩種寫作技巧（如“對(duì)比”“象征”或“意識(shí)流”），并突出人物的情感變化。答案與解析：范文：《老槐樹下》老槐樹的影子在午后拉得很長(zhǎng)，像一把破舊的傘。我蹲在巷口啃面包，突然聽見遠(yuǎn)處傳來賣糖葫蘆的吆喝。聲音像一根針，刺破我麻木的神經(jīng)。十年前，這里是孩子們的天堂。我常在槐樹下和發(fā)小玩“捉迷藏”，他的笑聲能震落半樹葉子。如今只剩我一人，影子被陽光切割成碎片。對(duì)面樓新裝了監(jiān)控?cái)z像頭，冰冷的電子眼盯著我，像監(jiān)視犯人。糖葫蘆的甜味飄過來，我攥緊口袋里的零錢。攤主是個(gè)駝背老頭，補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的棉襖里冒出熱氣。他朝我眨眨眼：“小姑娘，還活著？”我愣住，想起小時(shí)候他總這么說。他攤開手掌，一顆紅彤彤的山楂擺在指縫間。糖漿凝結(jié)成霜，像他干裂的嘴唇。我咬下去，酸味直沖喉嚨。巷子突然安靜，連風(fēng)都停了。十年前，我就是這樣笑著跑回家的。監(jiān)控