2025年小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄手冊(cè)**《2025年小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄手冊(cè)》內(nèi)容框架**

**前言/使用指南**

*手冊(cè)目的與意義：明確記錄手冊(cè)在社團(tuán)管理、活動(dòng)評(píng)估、成果展示、經(jīng)驗(yàn)傳承等方面的重要性。

*使用說(shuō)明：指導(dǎo)教師和學(xué)生如何正確使用手冊(cè)，包括記錄頻率、記錄內(nèi)容、書寫要求等。

*基本規(guī)范：強(qiáng)調(diào)記錄的準(zhǔn)確性、完整性、及時(shí)性和規(guī)范性。

**第一部分：學(xué)校/年級(jí)/社團(tuán)概況**

***第一章：基本情況**

*學(xué)校/年級(jí)/社團(tuán)名稱

*2025學(xué)年基本信息（起止時(shí)間、學(xué)期劃分）

*社團(tuán)設(shè)置情況（名稱、類型、負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師）

*社團(tuán)成員基本情況（名單、年齡分布、興趣特長(zhǎng)等-可選，注意隱私保護(hù)）

***第二章：指導(dǎo)思想與目標(biāo)**

*學(xué)校/年級(jí)層面支持社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)思想

*2025學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)（育人目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)等）

*各社團(tuán)具體活動(dòng)目標(biāo)

**第二部分：活動(dòng)記錄主體（按學(xué)期或時(shí)間順序）**

***核心章節(jié)：按時(shí)間單元組織記錄**(建議按學(xué)期劃分，每學(xué)期再按月份或具體周次細(xì)化)

***第X學(xué)期/第Y月活動(dòng)記錄**

***學(xué)期/月度總覽**

*本期/本月社團(tuán)活動(dòng)安排概要（時(shí)間、地點(diǎn)、主要活動(dòng)主題）

*參與情況統(tǒng)計(jì)（總?cè)舜?、出勤率等?/p>

*主要成果與亮點(diǎn)

*存在問題與改進(jìn)方向

***分社團(tuán)活動(dòng)記錄表**(為每個(gè)社團(tuán)設(shè)立獨(dú)立記錄區(qū))

***社團(tuán)名稱：**[例如：航模社]

***指導(dǎo)教師：**[姓名]

***活動(dòng)主題/項(xiàng)目：**[例如：無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)飛行訓(xùn)練]

***活動(dòng)記錄表**(按周或單次活動(dòng)記錄)

***活動(dòng)日期：**YYYY年MM月DD日

***活動(dòng)時(shí)間：**HH:MM-HH:MM

***活動(dòng)地點(diǎn)：**[教室/活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地]

***參與成員：**[名單或簽到表附后]

***活動(dòng)內(nèi)容與過程：**(詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)、學(xué)生表現(xiàn)等)

***活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況：**(對(duì)照學(xué)期目標(biāo)，評(píng)估本次活動(dòng)的效果)

***使用材料與設(shè)備：**(記錄消耗情況，如有損壞需注明)

***活動(dòng)照片/視頻記錄：**(頁(yè)碼或說(shuō)明)

***教師反思與建議：**(對(duì)本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、執(zhí)行、效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思)

***學(xué)生感言/收獲：**(可選取部分學(xué)生記錄或附后)

***期中/期末總結(jié)：**(若適用，對(duì)特定階段項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié))

***跨社團(tuán)活動(dòng)/聯(lián)合活動(dòng)記錄**(如有，單獨(dú)記錄)

***第X學(xué)期/第Y月活動(dòng)記錄**(重復(fù)以上結(jié)構(gòu))

***(為方便查閱，可考慮附錄形式列出所有社團(tuán)的詳細(xì)活動(dòng)記錄)**

**第三部分：資源管理與保障**

***第一章：場(chǎng)地與設(shè)施記錄**

*各社團(tuán)常用活動(dòng)場(chǎng)地使用記錄（預(yù)約、檢查、維護(hù)情況）

*活動(dòng)所需器材、設(shè)備清單與管理記錄（購(gòu)置、借用、歸還、維修、報(bào)廢）

***第二章：經(jīng)費(fèi)使用記錄**

*各社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與決算

*經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)（購(gòu)買材料、外出活動(dòng)等）

**第四部分：成果展示與評(píng)估**

***第一章：活動(dòng)成果記錄**

*各社團(tuán)階段性或終結(jié)性成果展示（如作品、表演、比賽成績(jī)等）

*成果照片、視頻、文字介紹等資料的整理與存檔

***第二章：活動(dòng)評(píng)估**

*教師自評(píng)記錄（對(duì)社團(tuán)活動(dòng)整體或單次活動(dòng)的評(píng)價(jià)）

*學(xué)生評(píng)優(yōu)/反饋記錄

*期中/期末社團(tuán)活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告

*家長(zhǎng)意見反饋（可定期收集）

**第五部分：附錄**

***附錄一：常用表格**

*社團(tuán)成員簽到表模板

*活動(dòng)材料申領(lǐng)表模板

*場(chǎng)地預(yù)約申請(qǐng)表模板

*學(xué)生作品登記表模板

***附錄二：相關(guān)政策文件**

*學(xué)校社團(tuán)管理規(guī)定

*活動(dòng)安全預(yù)案

***附錄三：活動(dòng)剪影**

*社團(tuán)活動(dòng)精彩瞬間照片集錦

*活動(dòng)新聞報(bào)道或宣傳稿

**手冊(cè)管理**

*負(fù)責(zé)人：[姓名/部門]

*建立日期：2025年X月

*修訂記錄：[如有修訂，記錄修訂日期、內(nèi)容]

這個(gè)框架結(jié)構(gòu)清晰，涵蓋了社團(tuán)活動(dòng)記錄手冊(cè)的核心要素，從基本情況介紹到具體活動(dòng)記錄，再到資源管理、成果評(píng)估和資料存檔，力求全面。具體內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

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**第一部分：學(xué)校/年級(jí)/社團(tuán)概況**

**第一章：基本情況**

***1.1目的與意義**

***內(nèi)容：**本章節(jié)旨在全面、準(zhǔn)確地反映本學(xué)年度（2025學(xué)年）我校/本年級(jí)社團(tuán)的整體情況，為后續(xù)社團(tuán)活動(dòng)的有效組織、實(shí)施、管理和評(píng)估提供基礎(chǔ)信息。清晰的基本情況有助于明確各社團(tuán)的資源需求、指導(dǎo)方向，并便于學(xué)校層面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與支持。同時(shí)，這也是記錄手冊(cè)的起點(diǎn)，為所有活動(dòng)記錄提供了背景環(huán)境。

***1.2學(xué)校/年級(jí)基本信息**

***學(xué)校名稱：**[請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)校全稱]

***學(xué)校地址：**[請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)校詳細(xì)地址]

***聯(lián)系電話：**[請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)?？倷C(jī)或相關(guān)部門電話]

***辦學(xué)性質(zhì)：**[例如：公辦/民辦]

***學(xué)校網(wǎng)址/公眾號(hào)：**[如有，請(qǐng)?zhí)顚慮

***2025學(xué)年基本信息：**

***學(xué)年起止時(shí)間：**2025年9月1日至2026年7月31日

***學(xué)期劃分：**

*第一學(xué)期：2025年9月1日-2026年1月15日

*第二學(xué)期：2026年2月27日-2026年7月31日

***學(xué)?？倢W(xué)生人數(shù)：**[約數(shù)，例如：約1200人]

***學(xué)校教師總?cè)藬?shù)：**[約數(shù)，例如：約85人]

***(年級(jí)信息-如適用，若為年級(jí)手冊(cè)則重點(diǎn)寫年級(jí))**

***年級(jí)名稱：**[例如：四年級(jí)組]

***年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)：**[例如：約350人]

***年級(jí)班主任人數(shù)：**[例如：8人]

***年級(jí)任課教師人數(shù)：**[例如：約25人]

***1.3社團(tuán)設(shè)置情況**

***指導(dǎo)思想：**[例如：依據(jù)國(guó)家教育方針，落實(shí)“五育并舉”，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。]

***社團(tuán)設(shè)置原則：**[例如：滿足學(xué)生多樣化需求、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、整合學(xué)校資源、確?；顒?dòng)安全有序。]

***2025學(xué)年開設(shè)社團(tuán)列表：**

***序號(hào)：**1

***社團(tuán)名稱：**智慧編程社

***社團(tuán)類型：**科技類/基礎(chǔ)類

***面向年級(jí)：**三至六年級(jí)

***指導(dǎo)教師：**[姓名，例如：張老師]

***社團(tuán)簡(jiǎn)介：**[簡(jiǎn)要介紹社團(tuán)宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)等，例如：旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和編程興趣，初步掌握Scratch等編程工具。]

***成員規(guī)模（計(jì)劃/實(shí)際）：**計(jì)劃30人/實(shí)際招募28人

***場(chǎng)地：**[例如：計(jì)算機(jī)教室（三）]

***器材設(shè)備：**[例如：電腦28臺(tái)、投影儀1臺(tái)]

***負(fù)責(zé)人（社團(tuán)內(nèi)部）：**[姓名，例如：李同學(xué)（社長(zhǎng)）]

***(重復(fù)以上格式列出所有社團(tuán))**

***序號(hào)：**2

***社團(tuán)名稱：**翠綠園藝社

***社團(tuán)類型：**藝術(shù)類/生活技能類

***面向年級(jí)：**一至三年級(jí)

***指導(dǎo)教師：**[姓名，例如：王老師]

***社團(tuán)簡(jiǎn)介：**[例如：引導(dǎo)學(xué)生了解植物生長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)種植樂趣，培養(yǎng)熱愛自然、動(dòng)手實(shí)踐的能力。]

***成員規(guī)模（計(jì)劃/實(shí)際）：**計(jì)劃25人/實(shí)際招募23人

***場(chǎng)地：**[例如：學(xué)校小花園、勞技教室]

***器材設(shè)備：**[例如：花盆60個(gè)、小鏟子、水壺、種子、肥料、觀察記錄本]

***負(fù)責(zé)人（社團(tuán)內(nèi)部）：**[姓名，例如：趙同學(xué)（社長(zhǎng)）]

***...(所有社團(tuán)列表)...**

***社團(tuán)總數(shù)量：**[例如：8個(gè)]

***指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)：**[例如：15人]

***參與學(xué)生總?cè)舜危A(yù)計(jì)）：**[根據(jù)各社團(tuán)人數(shù)估算]

***1.4社團(tuán)成員基本情況**

***說(shuō)明：**為便于社團(tuán)管理和分析學(xué)生參與情況，可在此處附上各社團(tuán)成員花名冊(cè)或基本情況統(tǒng)計(jì)。**（注意：為保護(hù)學(xué)生隱私，不建議在此處詳細(xì)記錄所有個(gè)人信息，可僅統(tǒng)計(jì)性別、年級(jí)分布、興趣來(lái)源等宏觀信息，或另附保密文件存放）**

***統(tǒng)計(jì)示例：**

***總成員人數(shù)：**[例如：約180人]

***性別分布：**男生[例如：約98人(54%)],女生[例如：約82人(46%)]

***年級(jí)分布：**

*一年級(jí)：[例如：約20人]

*二年級(jí)：[例如：約35人]

*三年級(jí)：[例如：約45人]

*四年級(jí)：[例如：約40人]

*五年級(jí)：[例如：約40人]

*六年級(jí)：[例如：約40人]

***主要興趣來(lái)源：**[例如：個(gè)人興趣占X%，教師推薦占Y%，家長(zhǎng)建議占Z%]

***(可考慮附上《社團(tuán)成員名單及家長(zhǎng)知情同意書回執(zhí)》目錄或索引)**

**第二章：指導(dǎo)思想與目標(biāo)**

***2.1學(xué)校/年級(jí)層面指導(dǎo)思想**

***內(nèi)容：**闡述學(xué)校或年級(jí)對(duì)于發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的核心理念和頂層設(shè)計(jì)。

***示例：**“為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見和‘雙減’政策精神，我校將繼續(xù)堅(jiān)持‘以生為本、全面發(fā)展’的教育理念，將社團(tuán)活動(dòng)作為拓展學(xué)生視野、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要載體。我們致力于營(yíng)造開放、多元、包容的社團(tuán)文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)、學(xué)有所成?！?/p>

***2.22025學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)**

***內(nèi)容：**設(shè)定本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)希望達(dá)到的宏觀層面目標(biāo)。

***育人目標(biāo)：**[例如：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、審美情趣和人文素養(yǎng)。]

***能力培養(yǎng)目標(biāo)：**[例如：提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力、問題解決能力和溝通表達(dá)能力。]

***社團(tuán)發(fā)展目標(biāo)：**[例如：優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，打造一批有特色、有影響力的品牌社團(tuán)，完善社團(tuán)管理機(jī)制。]

***參與度目標(biāo)：**[例如：力爭(zhēng)使更多學(xué)生有機(jī)會(huì)參與至少一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的整體覆蓋面和參與率。]

***2.3各社團(tuán)具體活動(dòng)目標(biāo)**

***說(shuō)明：**原則上，各社團(tuán)在學(xué)期初應(yīng)根據(jù)總體目標(biāo)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定更具體、可衡量的學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)。這些目標(biāo)將在后續(xù)的“活動(dòng)記錄主體”中具體體現(xiàn)和追蹤。

***示例（可在此處列出或作為附錄）：**

***智慧編程社：**學(xué)期末能獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的Scratch游戲設(shè)計(jì)；提升至少X%成員的編程邏輯思維能力。

***翠綠園藝社：**掌握至少3種常見植物的種植和養(yǎng)護(hù)方法；完成班級(jí)/校園花壇的種植美化項(xiàng)目；撰寫X篇植物觀察日記。

***...(其他社團(tuán)的目標(biāo))...**

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**說(shuō)明：**

*以上內(nèi)容中的`[]`部分是需要根據(jù)學(xué)校或年級(jí)實(shí)際情況填寫的占位符。

***數(shù)據(jù)**部分應(yīng)盡可能準(zhǔn)確，如果是預(yù)估數(shù)據(jù)，需注明。

***條款**部分應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的政策規(guī)定。

***細(xì)節(jié)**方面，可以根據(jù)學(xué)校的精細(xì)化管理要求進(jìn)行調(diào)整，例如增加指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式、社團(tuán)的考核辦法等。

*對(duì)于“社團(tuán)成員基本情況”，務(wù)必強(qiáng)調(diào)**隱私保護(hù)**，采取合適的方式記錄或僅做統(tǒng)計(jì)性描述。

*這部分內(nèi)容是靜態(tài)的背景介紹，主要在學(xué)年開始時(shí)填寫或更新。

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**第二部分：活動(dòng)記錄主體（按學(xué)期或時(shí)間順序）**

**說(shuō)明：**

本部分是手冊(cè)的核心內(nèi)容，旨在系統(tǒng)、詳實(shí)地記錄2025學(xué)年度內(nèi)各社團(tuán)的日?；顒?dòng)情況。記錄應(yīng)覆蓋整個(gè)學(xué)年或?qū)W期，按時(shí)間單元（建議按學(xué)期劃分，每學(xué)期內(nèi)可再按月份或具體活動(dòng)周次細(xì)化）進(jìn)行組織。為確保記錄的規(guī)范性和可比性，建議為每個(gè)社團(tuán)設(shè)立相對(duì)固定的記錄區(qū)域。本部分應(yīng)包含詳細(xì)的分社團(tuán)活動(dòng)記錄表以及必要的學(xué)期/月度總覽。記錄頻率（例如：每次活動(dòng)后記錄）應(yīng)在“前言/使用指南”中明確說(shuō)明。

**核心章節(jié)結(jié)構(gòu)建議（按學(xué)期）：**

***第X學(xué)期活動(dòng)總覽**

***學(xué)期概述**

*本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)安排總覽（主要活動(dòng)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、參與情況預(yù)估）

*本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)回顧

*本學(xué)期資源（場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)）支持情況概述

*本學(xué)期初步成果與亮點(diǎn)預(yù)測(cè)

*本學(xué)期面臨的潛在挑戰(zhàn)與改進(jìn)計(jì)劃

***分社團(tuán)活動(dòng)記錄**

***社團(tuán)一：[例如：智慧編程社]**

***學(xué)期目標(biāo)：**[重申或細(xì)化本期目標(biāo)]

***指導(dǎo)教師：**[姓名]

***學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)要：**[列出本學(xué)期主要活動(dòng)主題或項(xiàng)目]

***活動(dòng)記錄表**(按活動(dòng)場(chǎng)次或周次記錄)

***活動(dòng)場(chǎng)次/周次：**[例如：第1周]

***活動(dòng)日期：**YYYY年MM月DD日

***活動(dòng)時(shí)間：**HH:MM-HH:MM

***活動(dòng)地點(diǎn)：**[教室/活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地]

***參與成員：**[名單或簽到表附后]

***活動(dòng)內(nèi)容與過程：**(詳細(xì)記錄，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、互動(dòng)情況、學(xué)生反應(yīng)、遇到的問題及解決方法等)

***活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況：**(對(duì)照學(xué)期目標(biāo)，簡(jiǎn)述本次活動(dòng)的達(dá)成度)

***使用材料與設(shè)備：**(記錄本次使用情況，如有損耗或借用需注明)

***活動(dòng)照片/視頻記錄：**(頁(yè)碼或說(shuō)明)

***教師反思與建議：**(對(duì)本次活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、效果等進(jìn)行分析和反思)

***學(xué)生代表感言/收獲：**(可選取或附后)

***(重復(fù)記錄本學(xué)期內(nèi)該社團(tuán)的所有活動(dòng))**

***學(xué)期中段小結(jié)/調(diào)整記錄**(如有，在此處記錄)

***學(xué)期末總結(jié)**(對(duì)本學(xué)期該社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、總結(jié)和評(píng)估)

***社團(tuán)二：[例如：翠綠園藝社]**

***學(xué)期目標(biāo)：**[重申或細(xì)化本期目標(biāo)]

***指導(dǎo)教師：**[姓名]

***學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)要：**[列出本學(xué)期主要活動(dòng)主題或項(xiàng)目]

***活動(dòng)記錄表**(同上)

***(重復(fù)記錄本學(xué)期內(nèi)該社團(tuán)的所有活動(dòng))**

***學(xué)期中段小結(jié)/調(diào)整記錄**(如有)

***學(xué)期末總結(jié)**(同上)

***...(所有社團(tuán)按此結(jié)構(gòu)排列)...**

***第X學(xué)期活動(dòng)總覽**(同上結(jié)構(gòu)，記錄第二學(xué)期的內(nèi)容)

***(為方便查閱，可在附錄中提供所有社團(tuán)活動(dòng)記錄的索引或目錄)**

**分社團(tuán)活動(dòng)記錄表核心要素說(shuō)明：**

1.**活動(dòng)日期與時(shí)間：**必須準(zhǔn)確記錄，便于追蹤和管理。

2.**活動(dòng)地點(diǎn)：**明確具體場(chǎng)地，涉及場(chǎng)地預(yù)約和管理的依據(jù)。

3.**參與成員：**建議記錄名單或提供簽到表頁(yè)碼/附件，用于統(tǒng)計(jì)出勤率，了解參與情況。

4.**活動(dòng)內(nèi)容與過程：**

***教學(xué)設(shè)計(jì)/活動(dòng)流程：**清晰描述活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容安排。

***師生互動(dòng)：**記錄教師如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生如何參與、反饋。

***重點(diǎn)與難點(diǎn)：**記錄本次活動(dòng)希望突出的知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)，以及學(xué)生遇到的普遍困難。

***即時(shí)調(diào)整：**記錄活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行的臨場(chǎng)調(diào)整。

***詳細(xì)程度：**應(yīng)足以讓未參加活動(dòng)的教師或管理者了解活動(dòng)基本情況，也便于后續(xù)回顧和反思。

5.**活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況：**

***對(duì)照目標(biāo)：**清晰指出本次/本次階段活動(dòng)目標(biāo)與學(xué)期初設(shè)定的目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

***達(dá)成度評(píng)估：**簡(jiǎn)明扼要地評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成程度（如：達(dá)成、部分達(dá)成、未達(dá)成），并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

6.**使用材料與設(shè)備：**

***材料清單：**列出本次活動(dòng)消耗或使用的具體材料、工具、設(shè)備。

***數(shù)量與狀態(tài)：**記錄使用數(shù)量，并注明材料的新舊、完好程度。

***管理信息：**對(duì)于需要登記借用、歸還或記錄損耗的物品，在此處明確，與“第三部分：資源管理與保障”關(guān)聯(lián)。

7.**活動(dòng)照片/視頻記錄：**

***重要性：**強(qiáng)調(diào)記錄活動(dòng)的可視化資料，是成果展示和情況反映的重要依據(jù)。

***標(biāo)識(shí)：**建議在記錄表中留出記錄照片頁(yè)碼或存放位置（如：附件X）的空間。

8.**教師反思與建議：**

***核心價(jià)值：**這是提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

***反思內(nèi)容：**應(yīng)包括對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、時(shí)間安排、學(xué)生反應(yīng)、組織協(xié)調(diào)、資源使用等方面的評(píng)價(jià)。

***改進(jìn)建議：**基于反思，提出具體、可行的改進(jìn)措施，供自己和后續(xù)活動(dòng)參考。

9.**學(xué)生感言/收獲：**（可選但推薦）

***形式：**可以是學(xué)生的書面記錄摘錄、口頭反饋的總結(jié)、問卷調(diào)查結(jié)果等。

***目的：**從學(xué)生視角了解活動(dòng)效果和體驗(yàn)，為活動(dòng)改進(jìn)提供直接依據(jù)。

**跨社團(tuán)活動(dòng)/聯(lián)合活動(dòng)記錄（如有）：**

*在此部分單獨(dú)設(shè)立章節(jié)或條目。

*記錄活動(dòng)名稱、參與社團(tuán)、總協(xié)調(diào)教師、活動(dòng)目標(biāo)、詳細(xì)過程、參與情況、各社團(tuán)貢獻(xiàn)與成果、總體評(píng)價(jià)等。

*需要各參與社團(tuán)指導(dǎo)教師共同完成或分別提交補(bǔ)充記錄。

**說(shuō)明：**

*本部分是動(dòng)態(tài)記錄，貫穿整個(gè)學(xué)年的活動(dòng)過程。

*記錄的詳略程度可根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)和學(xué)校要求調(diào)整，但核心要素應(yīng)完整。

*教師的反思應(yīng)盡可能具體，避免空泛。

*活動(dòng)照片等附件的管理應(yīng)在“前言/使用指南”中說(shuō)明（是附在手冊(cè)中、單獨(dú)裝訂還是電子化管理）。

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**第三部分：資源管理與保障**

**第一章：場(chǎng)地與設(shè)施記錄**

***說(shuō)明：**本章節(jié)旨在規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)所需場(chǎng)地和設(shè)施的管理，確保資源得到有效利用、合理配置和維護(hù)，保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

***3.1場(chǎng)地使用記錄**

***目的：**明確場(chǎng)地使用流程，防止沖突，便于管理和維護(hù)。

***場(chǎng)地清單：**[列出各社團(tuán)常用的固定活動(dòng)場(chǎng)地及其基本屬性]

***場(chǎng)地名稱：**[例如：多功能報(bào)告廳]

***場(chǎng)地位置：**[例如：學(xué)校行政樓一樓]

***場(chǎng)地容量：**[例如：200人]

***主要功能：**[例如：大型活動(dòng)、會(huì)議、社團(tuán)展演]

***所屬部門/負(fù)責(zé)人：**[例如：德育處張三]

***設(shè)備配置：**[例如：音響系統(tǒng)、投影儀、麥克風(fēng)、桌椅]

***使用要求/注意事項(xiàng)：**[例如：需提前3天預(yù)約、保持場(chǎng)地整潔、愛護(hù)設(shè)備]

***場(chǎng)地預(yù)約申請(qǐng)表模板/記錄表：**[提供標(biāo)準(zhǔn)表格或記錄格式]

***申請(qǐng)日期：**YYYY年MM月DD日

***申請(qǐng)社團(tuán)/活動(dòng)：**[名稱]

***指導(dǎo)教師：**[姓名]

***活動(dòng)時(shí)間：**HH:MM-HH:MM(日期)

***預(yù)計(jì)參與人數(shù)：**

***所需設(shè)備：**

***場(chǎng)地用途描述：**

***審批人簽字：**

***使用人簽字：**

***歸還確認(rèn)：**[日期、簽字]

***場(chǎng)地檢查記錄：**[定期對(duì)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行檢查，記錄檢查情況、發(fā)現(xiàn)問題及處理結(jié)果]

***檢查日期：**YYYY年MM月DD日

***檢查人員：**[姓名]

***檢查場(chǎng)地：**[名稱]

***設(shè)備狀態(tài)：**[例如：音響正常、投影儀燈泡需更換]

***環(huán)境衛(wèi)生：**[例如：良好、需清掃]

***存在問題及處理：**[記錄]

***3.2器材設(shè)備管理與記錄**

***目的：**建立器材設(shè)備的登記、借用、使用、維護(hù)和報(bào)廢制度，明確責(zé)任，延長(zhǎng)使用壽命。

***器材設(shè)備清單：**[列出各社團(tuán)活動(dòng)常用的可移動(dòng)器材、設(shè)備清單]

***序號(hào)：**[例如：1]

***器材/設(shè)備名稱：**[例如：航模社-無(wú)人機(jī)]

***規(guī)格型號(hào)：**[例如：XX品牌-型號(hào)A]

***數(shù)量：**[例如：3臺(tái)]

***所屬社團(tuán)：**[例如：航模社]

***存放地點(diǎn)：**[例如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室]

***負(fù)責(zé)人/管理員：**[姓名]

***購(gòu)置日期/來(lái)源：**

***狀態(tài)：**[例如：良好、維修中、待報(bào)廢]

***使用記錄：**[可附頁(yè)或鏈接至電子記錄]

***器材設(shè)備借用/歸還記錄表：**[提供標(biāo)準(zhǔn)表格]

***借用日期：**YYYY年MM月DD日

***歸還日期：**YYYY年MM月DD日(或注明未歸還)

***借用社團(tuán)/人員：**

***借用用途：**[簡(jiǎn)述]

***借用數(shù)量：**

***借用負(fù)責(zé)人簽字：**

***歸還時(shí)檢查情況：**[狀態(tài)、有無(wú)損壞]

***歸還負(fù)責(zé)人簽字：**

***器材設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄：**[記錄設(shè)備的定期檢查、維修保養(yǎng)情況]

***記錄日期：**YYYY年MM月DD日

***設(shè)備名稱/編號(hào)：**

***維護(hù)內(nèi)容：**[例如：清潔、更換電池、校準(zhǔn)]

***維護(hù)人員：**[姓名]

***使用年限/使用頻率：**(供參考)

***維護(hù)費(fèi)用：**(如有)

***器材設(shè)備損壞/丟失處理記錄：**[記錄意外損壞或丟失事件的處理流程和結(jié)果]

***事件日期：**YYYY年MM月DD日

***設(shè)備名稱/編號(hào)：**

***損壞/丟失情況描述：**

***初步原因分析：**

***處理意見/結(jié)果：**[例如：維修費(fèi)用由使用人承擔(dān)部分、登記報(bào)廢]

***負(fù)責(zé)人簽字：**

**第二章：經(jīng)費(fèi)使用記錄**

***說(shuō)明：**本章節(jié)旨在規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理和使用，確保經(jīng)費(fèi)使用的透明度、合理性和有效性，為經(jīng)費(fèi)審批、決算和審計(jì)提供依據(jù)。

***4.1經(jīng)費(fèi)來(lái)源與預(yù)算**

***經(jīng)費(fèi)來(lái)源說(shuō)明：**[例如：學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)撥款、專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、社會(huì)贊助等]

***2025學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：**[總金額]

***分社團(tuán)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：**[按社團(tuán)列出本學(xué)年的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算分配]

***社團(tuán)名稱：**[例如：智慧編程社]

***本學(xué)年預(yù)算：**[金額]

***主要用途說(shuō)明：**[例如：購(gòu)買教具、耗材、外出比賽交通費(fèi)等]

***預(yù)算編制依據(jù)：**[簡(jiǎn)述預(yù)算制定的考慮因素，如活動(dòng)計(jì)劃、往年支出等]

***4.2經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)與審批**

***經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)表：**[提供標(biāo)準(zhǔn)表格，需包含事由、預(yù)算科目、金額、申請(qǐng)日期、審批流程]

***申請(qǐng)事由：**[詳細(xì)說(shuō)明]

***所需材料/服務(wù)：**

***申請(qǐng)金額：**[大寫、小寫]

***申請(qǐng)社團(tuán)/部門：**

***指導(dǎo)教師/申請(qǐng)人簽字：**

***審批流程：**[例如：指導(dǎo)教師->社團(tuán)負(fù)責(zé)人->教導(dǎo)處->財(cái)務(wù)處->校長(zhǎng)]

***各審批環(huán)節(jié)簽字：**

***經(jīng)費(fèi)支出憑證粘貼單/記錄：**[記錄每一筆實(shí)際支出，附上發(fā)票、收據(jù)等原始憑證復(fù)印件或照片]

***支出日期：**YYYY年MM月DD日

***支出項(xiàng)目：**[例如：購(gòu)買Arduino核心板]

***事由：**[與申請(qǐng)表事由對(duì)應(yīng)]

***金額：**[大寫、小寫]

***付款方式：**[例如：現(xiàn)金、銀行轉(zhuǎn)賬]

***發(fā)票號(hào)碼：**[例如：XXX]

***收款單位：**[例如：XX電子有限公司]

***經(jīng)辦人簽字：**

***審批人簽字：**

***附件：**[發(fā)票復(fù)印件/照片]

***4.3經(jīng)費(fèi)決算**

***學(xué)期/學(xué)年經(jīng)費(fèi)決算表：**[按學(xué)期或?qū)W年，匯總各社團(tuán)的實(shí)際支出情況]

***社團(tuán)名稱：**

***預(yù)算金額：**

***實(shí)際支出小計(jì)：**[按項(xiàng)目分類統(tǒng)計(jì)]

*材料費(fèi)：

*場(chǎng)地費(fèi)：

*外出費(fèi)：

*其他：

***支出總計(jì)：**

***結(jié)余/超支金額：**(預(yù)算-實(shí)際支出)

***決算說(shuō)明：**[對(duì)決算情況進(jìn)行分析，說(shuō)明超支或結(jié)余的原因]

***4.4經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明與規(guī)定**(可另附文件或在手冊(cè)中簡(jiǎn)述)

*強(qiáng)調(diào)專款專用原則。

*明確報(bào)銷流程和要求。

*規(guī)定物品采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。

*強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)的登記和管理。

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**第四部分：成果展示與評(píng)估**

**第一章：活動(dòng)成果記錄**

***說(shuō)明：**本章節(jié)旨在系統(tǒng)收集、整理和記錄各社團(tuán)在學(xué)年內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成果，包括顯性成果（如作品、表演、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)）和隱性成果（如學(xué)生能力提升、精神面貌變化等），為活動(dòng)評(píng)估和成果展示提供基礎(chǔ)。

***1.1成果分類與記錄**

***成果類型：**[明確成果的主要類別，例如：]

***作品類：**[手工作品、繪畫、書法、攝影、編程作品、模型、園藝成果等]

***表演類：**[歌唱、舞蹈、器樂演奏、戲劇表演、朗誦等]

***競(jìng)賽類：**[在各級(jí)比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)]

***研究類：**[小論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)記錄等]

***活動(dòng)記錄類：**[活動(dòng)過程的照片、視頻集錦、活動(dòng)日志等]

***技能證書類：**[通過社團(tuán)活動(dòng)獲得的技能認(rèn)證等]

***成果記錄方式：**

***建立成果檔案：**為每個(gè)社團(tuán)或每次重要活動(dòng)建立成果檔案袋或電子文件夾。

***填寫成果登記表：**設(shè)計(jì)統(tǒng)一的成果登記表，對(duì)每項(xiàng)成果進(jìn)行登記。

***成果登記表示例：**

***登記序號(hào)：**

***社團(tuán)名稱：**

***成果名稱：**[例如：自制風(fēng)力小車模型]

***成果類型：**[作品類]

***創(chuàng)作/表演者：**[姓名/小組名稱]

***指導(dǎo)教師：**

***創(chuàng)作/完成日期：**YYYY年MM月DD日

***成果描述/說(shuō)明：**[簡(jiǎn)要介紹作品內(nèi)容、創(chuàng)意、技術(shù)特點(diǎn)或表演主題、亮點(diǎn)等]

***所屬活動(dòng)/項(xiàng)目：**[例如：智慧編程社-期中項(xiàng)目]

***成果形式：**[例如：實(shí)物、照片、視頻鏈接、電子文檔]

***存放位置/附件：**[注明實(shí)物存放處、照片頁(yè)碼、視頻鏈接等]

***備注：**[例如：參加校級(jí)科技節(jié)展覽]

***1.2成果展示與利用**

***校內(nèi)展示：**[例如：利用校園宣傳欄、電子屏、社團(tuán)成果展、主題班會(huì)等形式展示優(yōu)秀成果]

***校外交流：**[例如：組織優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)以上展覽、比賽、交流活動(dòng)]

***宣傳報(bào)道：**[例如：撰寫新聞稿，利用學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳社團(tuán)成果]

***資料存檔：**[將成果資料作為社團(tuán)檔案、學(xué)校資料庫(kù)的一部分進(jìn)行長(zhǎng)期保存]

***1.3成果照片/視頻資料整理**

***要求：**對(duì)活動(dòng)過程中的精彩瞬間、成果展示等進(jìn)行拍照或錄像。

***管理：**按社團(tuán)、按活動(dòng)主題分類整理，標(biāo)注清晰，方便查閱和使用。

***存儲(chǔ)：**建議采用電子化存儲(chǔ)為主，重要視頻可刻盤備份。

**第二章：活動(dòng)評(píng)估**

***說(shuō)明：**本章節(jié)旨在通過多元化的評(píng)估方式，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的效果進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)，為改進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)、優(yōu)化資源配置、提升指導(dǎo)水平提供依據(jù)。

***2.1評(píng)估主體與內(nèi)容**

***評(píng)估主體：**[明確參與評(píng)估的人員或部門，例如：指導(dǎo)教師自評(píng)、學(xué)生互評(píng)/自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估小組等]

***評(píng)估內(nèi)容：**[圍繞評(píng)估目的，確定評(píng)估的具體方面，例如：]

***活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度：**是否達(dá)到預(yù)設(shè)的育人目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)。

***活動(dòng)過程質(zhì)量：**活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)是否科學(xué)、有趣，教學(xué)方法是否得當(dāng)，師生互動(dòng)是否積極，組織管理是否有序。

***學(xué)生參與度與收獲：**學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、出勤率，學(xué)生在知識(shí)、技能、興趣、能力等方面獲得的提升。

***社團(tuán)資源利用效率：**場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)等資源的使用是否合理、有效。

***社團(tuán)管理規(guī)范性：**活動(dòng)記錄是否完整、規(guī)范，檔案管理是否到位。

***活動(dòng)特色與成效：**社團(tuán)是否形成自身特色，活動(dòng)是否取得顯著成效和良好反響。

***2.2評(píng)估方法**

***過程性評(píng)估：**[結(jié)合活動(dòng)記錄中的教師反思、學(xué)生反饋等進(jìn)行。]

***總結(jié)性評(píng)估：**[在學(xué)期末或?qū)W年末，通過問卷、訪談、作品評(píng)審、技能測(cè)試等方式進(jìn)行。]

***量化評(píng)估：**[例如：出勤率統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)數(shù)量統(tǒng)計(jì)、作品數(shù)量統(tǒng)計(jì)等。]

***質(zhì)性評(píng)估：**[例如：觀察記錄、訪談?dòng)涗?、作品分析、評(píng)估意見建議等。]

***評(píng)估工具：**[設(shè)計(jì)或選用合適的評(píng)估工具，如學(xué)生問卷、教師評(píng)估表、家長(zhǎng)意見表、活動(dòng)效果評(píng)估量表等。]

***2.3評(píng)估記錄與報(bào)告**

***教師自評(píng)記錄：**[指導(dǎo)教師定期或定期后填寫自評(píng)表，反思活動(dòng)得失。]

***學(xué)生/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄：**[通過問卷、座談等形式收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見。]

***評(píng)估會(huì)議記錄：**[學(xué)校評(píng)估小組召開評(píng)估會(huì)議，討論評(píng)估結(jié)果，提出改進(jìn)建議。]

***學(xué)期/學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)評(píng)估報(bào)告：**[綜合各類評(píng)估信息，形成總結(jié)性報(bào)告，包含總體評(píng)價(jià)、主要成效、存在問題、改進(jìn)建議等。]

***2.4評(píng)估結(jié)果應(yīng)用**

***反饋改進(jìn)：**將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給指導(dǎo)教師和相關(guān)人員，作為改進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的重要參考。

***資源調(diào)配：**評(píng)估結(jié)果可作為調(diào)整社團(tuán)資源分配（場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、指導(dǎo)教師等）的依據(jù)。

***評(píng)優(yōu)表彰：**作為評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀社團(tuán)成員的參考依據(jù)。

***決策支持：**為學(xué)校未來(lái)社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持和決策參考。

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**第五部分：附錄**

**說(shuō)明：**本部分提供手冊(cè)使用過程中可能需要參考的補(bǔ)充材料、常用表格模板以及相關(guān)文件。

***5.1常用表格**

***表格一：社團(tuán)成員簽到表**[提供通用模板，可留出姓名、日期、備注欄]

***表格二：社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)約申請(qǐng)表**[提供與3.1中場(chǎng)地預(yù)約記錄表一致的模板]

***表格三：社團(tuán)器材設(shè)備借用/歸還記錄表**[提供與3.2中記錄表一致的模板]

***表格四：社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)表**[提供與4.2中模板一致的模板]

***表格五：社團(tuán)活動(dòng)成果登記表**[提供與1.1中示例一致的模板]

***表格六：學(xué)期/學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)評(píng)估表（教師用）**[提供評(píng)估內(nèi)容的細(xì)化模板]

***表格七：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)反饋問卷（簡(jiǎn)版）**

***5.2相關(guān)政策文件**

***文件一：[學(xué)校全稱]小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)管理辦法**[或類似名稱的文件]

***文件二：[學(xué)校全稱]小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)安全管理制度**[或類似名稱的文件]

***文件三：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的通知（如有上級(jí)文件）**

***文件四：[學(xué)校全稱]小學(xué)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案（社團(tuán)活動(dòng)部分）**

***5.3活動(dòng)剪影**

***說(shuō)明：**用于展示社團(tuán)活動(dòng)的精彩瞬間和豐碩成果，增強(qiáng)手冊(cè)的直觀性和吸引力。

***內(nèi)容：**

***照片集錦：**[按社團(tuán)或活動(dòng)主題分類整理的活動(dòng)照片，附簡(jiǎn)短說(shuō)明]

***視頻鏈接列表：**[整理重要活動(dòng)的視頻資料鏈接]

***優(yōu)秀成果展示：**[精選的優(yōu)秀作品、獲獎(jiǎng)證書照片等]

***活動(dòng)新聞報(bào)道選登：**[學(xué)校官網(wǎng)或公眾號(hào)發(fā)布的社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)報(bào)道]

**手冊(cè)管理與使用說(shuō)明**

***手冊(cè)保管：**[明確手冊(cè)由誰(shuí)保管，如德育處、教導(dǎo)處或各社團(tuán)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)]

***記錄責(zé)任：**[明確各社團(tuán)指導(dǎo)教師是活動(dòng)記錄的第一責(zé)任人]

***更新周期：**[明確記錄更新的頻率，如每次活動(dòng)后、每月末、每學(xué)期末]

***查閱權(quán)限：**[說(shuō)明手冊(cè)的查閱權(quán)限和保密要求]

***修訂說(shuō)明：**[記錄手冊(cè)的修訂情況]

**簽名欄**

***學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批：**

*校長(zhǎng)簽字：_________

*日期：_________

***主管部門負(fù)責(zé)人審核：**

*[例如：德育處主任/教導(dǎo)處主任]簽字：_________

*日期：_________

***手冊(cè)編制負(fù)責(zé)人：**

*[姓名/部門]簽字：_________

*日期：_________

**手冊(cè)使用指南（可放在前言或附錄中）**

***目標(biāo)讀者：**指導(dǎo)教師、社團(tuán)成員、學(xué)校管理人員。

***核心目的：**記錄、評(píng)估、改進(jìn)、展示。

***基本要求：**準(zhǔn)確、完整、及時(shí)、規(guī)范。

***使用流程：**活動(dòng)前準(zhǔn)備->活動(dòng)中記錄->活動(dòng)后整理與反思->定期評(píng)估與總結(jié)。

***注意事項(xiàng)：**保護(hù)學(xué)生隱私，妥善保管原始憑證和附件，及時(shí)更新記錄。

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**說(shuō)明：**

*以上框架和內(nèi)容力求專業(yè)、清晰，并符合小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄手冊(cè)的規(guī)范要求。

*方括號(hào)`[]`中的內(nèi)容是需要根據(jù)實(shí)際情況填充或選擇的提示。

*括號(hào)`()`中的內(nèi)容是解釋性或示例性說(shuō)明。

*實(shí)際操作中，可以根據(jù)學(xué)校的具體規(guī)模、管理精細(xì)度要求對(duì)章節(jié)設(shè)置和內(nèi)容詳略進(jìn)行調(diào)整。

*簽名欄和手冊(cè)使用指南是確保手冊(cè)嚴(yán)肅性、規(guī)范性的重要補(bǔ)充。

**整體評(píng)價(jià)：**

手冊(cè)框架結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，涵蓋了社團(tuán)活動(dòng)記錄所需的核心要素，從基本情況介紹、活動(dòng)過程記錄、資源保障到成果評(píng)估和附錄，覆蓋全面。內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，符合學(xué)校管理文檔的規(guī)范。語(yǔ)言風(fēng)格適宜，考慮了使用主體（教師、學(xué)校管理者）的需求。

**優(yōu)化