2026年教師自查報(bào)告及整改措施第一章自查背景與依據(jù)1.1政策依據(jù)（1）《中華人民共和國(guó)教師法》（2025年12月修訂版）第6條、第11條；（2）教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》（教師〔2025〕7號(hào)）；（3）××省教育廳《2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》（×教監(jiān)〔2026〕2號(hào)）；（4）××區(qū)教體局《教師失范行為負(fù)面清單（2026版）》及《教師信用積分管理辦法（試行）》。1.2校內(nèi)制度（1）《××小學(xué)教師師德考核細(xì)則（2025修訂）》；（2）《××小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》；（3）《××小學(xué)教職工網(wǎng)絡(luò)言行管理辦法》；（4）《××小學(xué)家校溝通“十必須十不準(zhǔn)”》。1.3自查周期2025年9月1日—2026年2月28日，覆蓋2025秋季與2026春季兩個(gè)學(xué)期。第二章自查組織與流程2.1組織架構(gòu)組長(zhǎng)：書(shū)記兼校長(zhǎng)王××副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)李××、紀(jì)檢委員趙××成員：教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、家委會(huì)主任共11人。2.2五階閉環(huán)流程（1）動(dòng)員部署（2026年2月25日）：全校教職工大會(huì)解讀文件，發(fā)放《自查清單V3.2》電子表；（2）教師自填（2月26日—3月2日）：登錄“××區(qū)師德智慧平臺(tái)”在線填寫(xiě)，自動(dòng)生成風(fēng)險(xiǎn)雷達(dá)圖；（3）同伴互評(píng)（3月3日—3月5日）：同年級(jí)組交叉審閱，匿名打分，低于80分觸發(fā)約談；（4）部門(mén)核查（3月6日—3月10日）：教導(dǎo)處查教學(xué)常規(guī)，德育處查家訪記錄，總務(wù)處查收費(fèi)票據(jù)，家委會(huì)查溝通截屏；（5）結(jié)果審定（3月11日—3月15日）：支委會(huì)審議，校內(nèi)公示3天，無(wú)異議后鎖定數(shù)據(jù)。第三章自查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題3.1師德師風(fēng)層面（1）有償補(bǔ)課：2名六年級(jí)教師利用周末在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，涉及學(xué)生17人，收費(fèi)3.8萬(wàn)元；（2）網(wǎng)絡(luò)言行：1名青年教師在抖音發(fā)布穿校服模仿“網(wǎng)紅”視頻，點(diǎn)贊1.2萬(wàn)，評(píng)論區(qū)出現(xiàn)學(xué)生賬號(hào)互動(dòng)；（3）體罰與變相體罰：四年級(jí)某班教師用“蹲馬步”方式懲戒未完成作業(yè)學(xué)生，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘，致學(xué)生膝蓋軟組織挫傷。3.2教學(xué)常規(guī)層面（1）備課質(zhì)量：抽查30本教案，其中7本未體現(xiàn)“教學(xué)評(píng)一致性”要求，目標(biāo)表述模糊；（2）作業(yè)設(shè)計(jì)：五年級(jí)數(shù)學(xué)組作業(yè)仍以機(jī)械重復(fù)為主，分層作業(yè)占比僅12%，低于區(qū)均值30%；（3）課堂效率：推門(mén)聽(tīng)課18節(jié)，發(fā)現(xiàn)6節(jié)教師講授時(shí)間超過(guò)30分鐘，學(xué)生深度思考時(shí)間不足5分鐘。3.3家校溝通層面（1）信息回復(fù)：家委會(huì)隨機(jī)抽查50條家長(zhǎng)微信群提問(wèn)，教師平均回復(fù)時(shí)長(zhǎng)6.7小時(shí)，最長(zhǎng)48小時(shí)；（2）家訪覆蓋率：應(yīng)訪386戶(hù)，實(shí)際入戶(hù)217戶(hù)，覆蓋率56.2%，低于區(qū)要求80%；（3）家長(zhǎng)培訓(xùn)：2025秋季學(xué)期僅舉辦1次家長(zhǎng)學(xué)校線下課，參與率38%，低于區(qū)均值60%。3.4專(zhuān)業(yè)發(fā)展層面（1）科研失信：1名教師為評(píng)職稱(chēng)將2023年已發(fā)表文章略改標(biāo)題后再次投稿，被知網(wǎng)檢測(cè)出25%重復(fù)率；（2）培訓(xùn)缺勤：2025年“國(guó)培計(jì)劃”線上課程，全校應(yīng)完成312學(xué)時(shí)，實(shí)際完成237學(xué)時(shí)，完成率75.9%；（3）數(shù)字素養(yǎng)：45歲以上教師對(duì)“××智慧課堂”系統(tǒng)僅使用PPT播放功能，互動(dòng)模塊使用率低于15%。第四章問(wèn)題原因剖析4.1主觀原因（1）利益驅(qū)動(dòng)：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課時(shí)費(fèi)為校內(nèi)績(jī)效的3倍，教師存在僥幸心理；（2）認(rèn)知偏差：部分教師將“懲戒權(quán)”誤解為“懲罰權(quán)”，忽視《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》第12條；（3）職業(yè)倦?。毫昙?jí)教師長(zhǎng)期高壓，情緒衰竭，出現(xiàn)“情感去人格化”傾向。4.2客觀原因（1）制度漏洞：學(xué)校對(duì)“網(wǎng)絡(luò)言行”缺乏技術(shù)監(jiān)測(cè)，僅依靠事后舉報(bào)；（2）資源不足：學(xué)校僅配備1名心理教師，師生比1:986，無(wú)法覆蓋全體教師心理支持；（3）評(píng)價(jià)指揮棒：職稱(chēng)評(píng)審仍重論文數(shù)量，導(dǎo)致教師“鋌而走險(xiǎn)”重復(fù)發(fā)表。第五章整改目標(biāo)與原則5.1總體目標(biāo)到2026年12月，實(shí)現(xiàn)“零有償補(bǔ)課、零體罰、零輿情事件”，家長(zhǎng)滿意度≥95%，教師信用積分均值≥90分。5.2五項(xiàng)原則（1）依法依規(guī)：所有措施與上位法一致，不降低標(biāo)準(zhǔn)；（2）分類(lèi)施策：區(qū)分初犯與再犯、個(gè)體與群體；（3）技術(shù)賦能：引入AI監(jiān)測(cè)、大數(shù)據(jù)預(yù)警；（4）家校共治：家長(zhǎng)、社區(qū)、司法多方參與；（5）可持續(xù)：建立長(zhǎng)效機(jī)制，防止反彈。第六章整改制度與政策6.1師德“一票否決”升級(jí)條款（1）凡被查實(shí)有償補(bǔ)課，立即停發(fā)全年績(jī)效，取消五年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)申報(bào)資格；（2）體罰學(xué)生造成輕微傷以上，移送公安機(jī)關(guān)，同步報(bào)區(qū)教育局備案，永久記入全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)“師德黑名單”；（3）教師網(wǎng)絡(luò)言行造成輿情，閱讀量10萬(wàn)+或登上熱搜，啟動(dòng)“熔斷機(jī)制”，先行停職，24小時(shí)內(nèi)發(fā)布學(xué)校官方聲明。6.2教學(xué)事故認(rèn)定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)（1）未按“教學(xué)評(píng)一致性”備課，導(dǎo)致課堂目標(biāo)達(dá)成度低于60%，認(rèn)定為三級(jí)教學(xué)事故，扣當(dāng)月績(jī)效20%；（2）布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)量超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)1.5倍，認(rèn)定為二級(jí)教學(xué)事故，全校通報(bào)并限期整改；（3）講授時(shí)間連續(xù)超過(guò)25分鐘未組織學(xué)生互動(dòng)，認(rèn)定為一級(jí)教學(xué)事故，取消當(dāng)年“文明教師”評(píng)選資格。6.3家訪剛性制度（1）覆蓋率低于80%的年級(jí)組，年級(jí)組長(zhǎng)年度考核直接定為“不合格”；（2）教師每少訪1戶(hù)，扣績(jī)效100元，并在周前會(huì)上作說(shuō)明；（3）建立“家訪電子地圖”，GPS定位+水印照片上傳平臺(tái)，杜絕造假。6.4教師信用積分管理（1）基礎(chǔ)分100分，實(shí)行“12分制”扣分模式；（2）扣分≥6分，啟動(dòng)“黃色預(yù)警”，由紀(jì)檢委員約談；（3）扣分≥9分，啟動(dòng)“橙色預(yù)警”，調(diào)離教學(xué)一線；（4）扣分≥12分，啟動(dòng)“紅色預(yù)警”，報(bào)區(qū)教育局申請(qǐng)解聘。第七章整改實(shí)施流程（含甘特圖）7.1階段一：立行立改（3月16日—4月30日）（1）3月16日：召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)題組織生活會(huì)，2名有償補(bǔ)課教師現(xiàn)場(chǎng)退繳3.8萬(wàn)元，家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)簽收；（2）3月17日：與××律師事務(wù)所簽訂《法律顧問(wèn)合同》，律師駐校辦公，提供24小時(shí)輿情應(yīng)對(duì)；（3）3月20日：完成“××智慧課堂”互動(dòng)模塊培訓(xùn)，45歲以上教師一對(duì)一結(jié)對(duì)考核，合格率100%；（4）3月25日：建立“作業(yè)公示欄”，每日下午4點(diǎn)前張貼作業(yè)內(nèi)容、預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)、分層要求，接受家長(zhǎng)拍照監(jiān)督；（5）4月1日：上線“家訪小助手”微信小程序，自動(dòng)推送路線、打卡、語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字，家訪覆蓋率每周一通報(bào)。7.2階段二：制度固化（5月1日—7月31日）（1）5月10日前：完成《××小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)言行管理細(xì)則》修訂，新增“AI爬蟲(chóng)+人工復(fù)審”雙軌監(jiān)測(cè)；（2）5月20日前：建立“教師心理驛站”，與××醫(yī)院心理科簽訂醫(yī)教聯(lián)合體協(xié)議，每月駐點(diǎn)2天；（3）6月1日前：出臺(tái)《××小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)指南》，明確分層、彈性、跨學(xué)科、項(xiàng)目式作業(yè)比例≥40%；（4）6月15日前：完成職稱(chēng)評(píng)審辦法修訂，取消“論文數(shù)量”加分，增設(shè)“課堂教學(xué)能力”現(xiàn)場(chǎng)賽課權(quán)重50%；（5）7月20日前：建成“教師發(fā)展數(shù)字檔案”，自動(dòng)歸集培訓(xùn)學(xué)時(shí)、科研成果、師德積分，生成教師“成長(zhǎng)畫(huà)像”。7.3階段三：文化浸潤(rùn)（8月1日—12月31日）（1）8月：開(kāi)展“師德夏令營(yíng)”，全體教師赴××師范大學(xué)封閉研修，重點(diǎn)研討教育懲戒邊界；（2）9月：?jiǎn)?dòng)“最美教師”月度評(píng)選，家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重占40%，學(xué)生紙質(zhì)投票占30%，同行測(cè)評(píng)占30%；（3）10月：舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放月”，每班每周邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)掃碼評(píng)價(jià)；（4）11月：與××街道司法所共建“校園糾紛調(diào)解室”，引入人民調(diào)解員，實(shí)現(xiàn)“小事不出?！?；（5）12月：召開(kāi)整改成效發(fā)布會(huì)，向社會(huì)公開(kāi)整改報(bào)告、財(cái)務(wù)收支、師德積分排行榜，接受媒體質(zhì)詢(xún)。第八章重點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整改方案8.1有償補(bǔ)課“清零”行動(dòng)（1）資金清退：3月18日前由律師見(jiàn)證，3.8萬(wàn)元全部退還，家長(zhǎng)簽署《收訖確認(rèn)書(shū)》；（2）源頭治理：建立“校外培訓(xùn)大數(shù)據(jù)比對(duì)庫(kù)”，每月與區(qū)教育局、市場(chǎng)監(jiān)管局?jǐn)?shù)據(jù)碰撞，發(fā)現(xiàn)重合立即預(yù)警；（3）替代供給：學(xué)校開(kāi)設(shè)“周六成長(zhǎng)營(yíng)”，免費(fèi)開(kāi)設(shè)機(jī)器人、合唱、籃球等社團(tuán)，學(xué)生自愿參加，出勤率納入教師服務(wù)課時(shí)；（4）舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)立5000元專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)查實(shí)舉報(bào)者給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)并保密；（5）長(zhǎng)效機(jī)制：將“零有償補(bǔ)課”寫(xiě)入學(xué)校章程，任何教職工大會(huì)需先宣誓并簽字。8.2體罰與變相體罰“熔斷”機(jī)制（1）立即停課：3月15日起，涉事教師停課接受調(diào)查；（2）醫(yī)學(xué)鑒定：3月16日由××醫(yī)院出具傷情鑒定，結(jié)果為“輕微傷”；（3）公安介入：3月17日××派出所立案，依據(jù)《治安管理處罰法》第43條，給予教師行政拘留5日；（4）民事賠償：3月20日一次性賠償學(xué)生2萬(wàn)元，包含醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、精神撫慰金；（5）替代培訓(xùn)：組織全體教師參加“正面管教”工作坊，學(xué)時(shí)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分，未通過(guò)考核不得返崗。8.3網(wǎng)絡(luò)輿情“24小時(shí)”響應(yīng)（1）監(jiān)測(cè)：采購(gòu)“清博輿情”教育系統(tǒng)版，關(guān)鍵詞設(shè)置為“××小學(xué)+教師”，實(shí)現(xiàn)1分鐘預(yù)警；（2）分級(jí)：藍(lán)色（1小時(shí)內(nèi)回應(yīng)）、黃色（4小時(shí)內(nèi)發(fā)布聲明）、橙色（2小時(shí)內(nèi)校長(zhǎng)出鏡）、紅色（30分鐘內(nèi)召開(kāi)發(fā)布會(huì)）；（3）話術(shù)：統(tǒng)一使用《××小學(xué)輿情回應(yīng)模板》，禁止個(gè)人擅自發(fā)聲；（4）追責(zé)：因個(gè)人原因造成橙色以上輿情，扣信用積分6分，年度考核最高定為“基本合格”。第九章支持保障措施9.1經(jīng)費(fèi)保障2026年學(xué)校預(yù)算單列“師德整改專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”58萬(wàn)元，用于心理驛站、法律顧問(wèn)、培訓(xùn)、監(jiān)測(cè)平臺(tái)、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。9.2技術(shù)保障與××科技公司簽訂三年協(xié)議，部署“師德云監(jiān)”系統(tǒng)，具備AI作業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、課堂語(yǔ)音情緒識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)言行爬蟲(chóng)功能。9.3人員保障增設(shè)1名專(zhuān)職紀(jì)檢干事（編制內(nèi)），1名心理教師（校聘），2名法律顧問(wèn)（外聘），形成“1+1+2”專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。9.4物資保障建成“教師放松室”，配備按摩椅、VR放松系統(tǒng)、情緒宣泄器材，每周一至周五中午開(kāi)放。第十章考核評(píng)價(jià)與問(wèn)責(zé)10.1考核頻次月自查、季抽查、年總評(píng)，結(jié)果與績(jī)效、職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)、輪崗、退出“五掛鉤”。10.2評(píng)價(jià)工具（1）教師自評(píng)：使用《師德師風(fēng)自評(píng)量表（2026版）》共30題，信度α=0.91；（2）學(xué)生評(píng)價(jià)：使用《小學(xué)生教師行為問(wèn)卷》，匿名網(wǎng)絡(luò)填寫(xiě)，有效樣本率≥90%；（3）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：使用“××教育”App推送問(wèn)卷，回收率≥85%；（4）AI監(jiān)測(cè)：課堂語(yǔ)音情緒識(shí)別，負(fù)面情緒占比>15%觸發(fā)預(yù)警。10.3問(wèn)責(zé)程序（1）初核：紀(jì)檢干事5日內(nèi)完成事實(shí)調(diào)查；（2）告知：3日內(nèi)向當(dāng)事人送達(dá)《擬處理告知書(shū)》；（3）申辯：當(dāng)事人3日內(nèi)提交書(shū)面申辯；（4）決定：支委會(huì)7日內(nèi)作出處理決定；（5）申訴：當(dāng)事人可在收到?jīng)Q定后15日內(nèi)向區(qū)教體局申訴。第十一章整改成效與案例11.1數(shù)據(jù)成效截至2026年11月30日：（1）有償補(bǔ)課：連續(xù)8個(gè)月零舉報(bào)；（2）家訪覆蓋率：由56.2%提升至92.4%；（3）家長(zhǎng)滿意度：由84.6%提升至96.8%；（4）教師信用積分：均值由87.3分提升至93.7分；（5）課堂互動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：平均提升至12分鐘，學(xué)生深度思考時(shí)間提升至8分鐘。11.2典型案例案例1：六年級(jí)班主任劉××，曾因作業(yè)量大被家長(zhǎng)投訴，整改后設(shè)計(jì)“數(shù)學(xué)闖關(guān)”項(xiàng)目式作業(yè)，學(xué)生完成率由78%提升至98%，家長(zhǎng)微信群點(diǎn)贊量200+。案例2：青年教師周××，曾出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)情緒宣泄，經(jīng)心理驛站6次沙盤(pán)治療，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)“情緒管理”校本課程，成為學(xué)生最受歡迎社團(tuán)。第十二章后續(xù)計(jì)劃與展望12.12027年目標(biāo)（1）建成“全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)示范基地”；（2）教師信用積分均值≥95分；（3）家長(zhǎng)滿意度≥98%；（4）輸出《××小學(xué)師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》地方標(biāo)準(zhǔn)，向全省推廣。12.2持續(xù)改進(jìn)機(jī)制（1）PDCA循環(huán)：每年3月自動(dòng)啟動(dòng)新一輪自查，數(shù)據(jù)與上一年同比，未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目納入下一輪重點(diǎn)；（2）外部審計(jì)：邀請(qǐng)××?xí)?jì)師事務(wù)所對(duì)整改經(jīng)費(fèi)進(jìn)行