2026年心理咨詢師專業(yè)技能進(jìn)階心理素質(zhì)測(cè)試題庫(kù)一、單選題（共10題，每題2分，總計(jì)20分）1.在處理來(lái)訪者焦慮情緒時(shí)，心理咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮的干預(yù)策略是？A.直接建議來(lái)訪者進(jìn)行放松訓(xùn)練B.探索焦慮情緒的根源并建立認(rèn)知重構(gòu)C.讓來(lái)訪者自行嘗試冥想緩解壓力D.建議來(lái)訪者暫時(shí)回避引發(fā)焦慮的情境2.某來(lái)訪者長(zhǎng)期出現(xiàn)軀體化癥狀，但醫(yī)學(xué)檢查未發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性病變。心理咨詢師應(yīng)首先？A.質(zhì)疑來(lái)訪者是否在“裝病”B.推薦其進(jìn)行更全面的醫(yī)學(xué)檢查C.運(yùn)用軀體癥狀日記法幫助來(lái)訪者記錄并分析癥狀模式D.直接使用藥物干預(yù)（需與精神科醫(yī)生合作）3.在家庭治療中，當(dāng)家庭成員間存在權(quán)力斗爭(zhēng)時(shí)，咨詢師應(yīng)采取的關(guān)鍵策略是？A.明確指定家庭“領(lǐng)導(dǎo)者”B.中立觀察并記錄各方互動(dòng)模式C.強(qiáng)制所有成員接受統(tǒng)一的規(guī)則D.讓家庭自行協(xié)商解決矛盾4.來(lái)訪者表達(dá)“我總是無(wú)法控制自己的憤怒，事后深感后悔”。心理咨詢師應(yīng)側(cè)重于？A.分析憤怒情緒的社會(huì)文化根源B.教授情緒調(diào)節(jié)技巧（如深呼吸、暫停反應(yīng)）C.責(zé)備來(lái)訪者缺乏自控力D.幫助來(lái)訪者理解憤怒背后的未被滿足的需求5.某來(lái)訪者聲稱“被外星人綁架”，心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？A.直接否定其體驗(yàn)的真實(shí)性B.運(yùn)用現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)技術(shù)幫助來(lái)訪者驗(yàn)證信息來(lái)源C.建議其接受精神科藥物治療D.視其為精神分裂癥早期癥狀并轉(zhuǎn)介專科6.在團(tuán)體咨詢中，某成員多次打斷他人發(fā)言，咨詢師應(yīng)如何處理？A.忽視該行為，希望其自行改正B.當(dāng)面批評(píng)該成員的干擾行為C.運(yùn)用團(tuán)體討論引導(dǎo)成員學(xué)習(xí)尊重他人發(fā)言權(quán)D.將該成員單獨(dú)約談，要求其改進(jìn)7.來(lái)訪者提出“如果我能成功，父母就會(huì)愛我”。心理咨詢師應(yīng)幫助其認(rèn)識(shí)到？A.父母的愛是無(wú)條件的B.自我價(jià)值不應(yīng)依賴于他人認(rèn)可C.直接指責(zé)父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞紻.探索父母對(duì)其期望的真實(shí)程度8.某來(lái)訪者因失戀出現(xiàn)抑郁癥狀，心理咨詢師應(yīng)避免的做法是？A.鼓勵(lì)其表達(dá)悲傷情緒B.幫助其分析失戀事件中的自身責(zé)任C.提供哀傷輔導(dǎo)，而非急于“修復(fù)”關(guān)系D.建議其通過(guò)社交活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力9.在危機(jī)干預(yù)中，來(lái)訪者表示“活著沒意思”，咨詢師應(yīng)立即采取的行動(dòng)是？A.安慰其情緒并承諾會(huì)幫助其度過(guò)難關(guān)B.迅速轉(zhuǎn)介精神科急診處理C.運(yùn)用蘇格拉底式提問引導(dǎo)其思考自殺的后果D.告知其自殺是懦弱的行為10.來(lái)訪者抱怨“無(wú)論怎么努力，工作總不如意”。心理咨詢師應(yīng)首先？A.肯定其努力并鼓勵(lì)其堅(jiān)持B.探索其職業(yè)價(jià)值觀與當(dāng)前工作的匹配度C.直接批評(píng)其缺乏上進(jìn)心D.建議其更換工作環(huán)境二、多選題（共5題，每題3分，總計(jì)15分）1.心理咨詢師在建立咨詢關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則包括？A.共情與無(wú)條件積極關(guān)注B.咨詢關(guān)系的結(jié)構(gòu)性（如時(shí)間、頻率）C.保持與來(lái)訪者保持親密私人關(guān)系D.運(yùn)用反移情技術(shù)促進(jìn)理解E.尊重來(lái)訪者的自主決定2.處理阻抗現(xiàn)象時(shí)，咨詢師可采用的策略有？A.探索阻抗背后的防御機(jī)制B.調(diào)整咨詢目標(biāo)或干預(yù)方案C.直接批評(píng)來(lái)訪者不配合D.增加咨詢頻率以“迫使”其改變E.建立清晰的咨詢契約并強(qiáng)調(diào)責(zé)任3.在處理文化差異對(duì)咨詢的影響時(shí)，咨詢師應(yīng)考慮？A.來(lái)訪者的宗教信仰與價(jià)值觀B.地域性文化禁忌（如隱私觀念）C.咨詢師的個(gè)人文化背景可能產(chǎn)生的偏見D.直接假設(shè)所有文化群體具有相同心理需求E.運(yùn)用跨文化咨詢培訓(xùn)提升自身能力4.來(lái)訪者出現(xiàn)“煤氣燈效應(yīng)”（Gaslighting）癥狀時(shí)，咨詢師應(yīng)幫助其？A.識(shí)別并記錄對(duì)方的不實(shí)指控B.重建自我認(rèn)知（“我的感受是真實(shí)的”）C.建立社會(huì)支持系統(tǒng)（如親友、法律援助）D.忽視對(duì)方的否認(rèn)，避免沖突E.學(xué)習(xí)設(shè)定人際邊界5.在結(jié)束咨詢關(guān)系時(shí)，咨詢師應(yīng)關(guān)注？A.回顧咨詢過(guò)程中的成長(zhǎng)與變化B.明確未來(lái)是否需要繼續(xù)咨詢C.避免突然中斷咨詢（如未提前通知）D.強(qiáng)調(diào)咨詢師的有限責(zé)任（“我無(wú)法解決所有問題”）E.提供隨訪支持或轉(zhuǎn)介資源三、案例分析題（共3題，每題10分，總計(jì)30分）1.案例背景：某來(lái)訪者（女，28歲）自述“在親密關(guān)系中總是害怕被拋棄，因此過(guò)度討好對(duì)方，但關(guān)系仍以失敗告終”。她感到痛苦并希望改善互動(dòng)模式。問題：-請(qǐng)分析該來(lái)訪者可能存在的人際關(guān)系困擾類型。-心理咨詢師應(yīng)如何幫助其調(diào)整認(rèn)知和行為模式？2.案例背景：某來(lái)訪者（男，45歲）因工作壓力出現(xiàn)失眠、頭痛等癥狀，自述“公司競(jìng)爭(zhēng)太激烈，我必須做到最好，否則就會(huì)被淘汰”。他擔(dān)心自己“不夠優(yōu)秀”。問題：-請(qǐng)識(shí)別該來(lái)訪者可能存在的核心心理沖突。-心理咨詢師可運(yùn)用哪些干預(yù)技術(shù)幫助其應(yīng)對(duì)壓力？3.案例背景：某來(lái)訪者（女，35歲）因父母對(duì)其婚姻選擇強(qiáng)烈反對(duì)而感到焦慮，她自述“如果父母不祝福，我無(wú)法幸?！?。咨詢師發(fā)現(xiàn)其父母控制欲較強(qiáng)，但來(lái)訪者對(duì)改變現(xiàn)狀缺乏信心。問題：-請(qǐng)分析該案例中的三角關(guān)系動(dòng)態(tài)。-心理咨詢師應(yīng)如何幫助來(lái)訪者建立獨(dú)立決策的能力？四、簡(jiǎn)答題（共2題，每題5分，總計(jì)10分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢師在處理來(lái)訪者自殺意念時(shí)應(yīng)遵循的步驟。2.解釋“反移情”的概念及其在咨詢中的意義。五、論述題（1題，10分）題目：結(jié)合中國(guó)文化背景，論述心理咨詢師如何平衡“助人自助”的原則與“家庭責(zé)任”的觀念對(duì)來(lái)訪者的影響。答案與解析一、單選題答案與解析1.B-解析：直接干預(yù)（A、C）或回避問題（D）無(wú)法從根本上解決焦慮。認(rèn)知重構(gòu)（B）能幫助來(lái)訪者識(shí)別并調(diào)整不合理信念，是更系統(tǒng)性的策略。2.C-解析：軀體癥狀日記法（C）有助于來(lái)訪者客觀記錄癥狀，增強(qiáng)自我覺察，是心理干預(yù)的常用技術(shù)。醫(yī)學(xué)檢查（B）是排除器質(zhì)性問題的前提，但非首選；質(zhì)疑或轉(zhuǎn)介（A、D）可能損害信任關(guān)系。3.B-解析：中立觀察（B）能幫助咨詢師理解權(quán)力斗爭(zhēng)的動(dòng)態(tài)機(jī)制，為后續(xù)干預(yù)提供依據(jù)。指定領(lǐng)導(dǎo)者（A）或強(qiáng)制規(guī)則（C）可能加劇沖突；反移情（D）是咨詢師個(gè)人議題，需謹(jǐn)慎處理。4.B-解析：教授情緒調(diào)節(jié)技巧（B）能幫助來(lái)訪者當(dāng)下控制沖動(dòng)，并建立長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)機(jī)制。分析根源（A）或責(zé)備（C）可能增加來(lái)訪者負(fù)擔(dān)；藥物治療（D）需結(jié)合精神科評(píng)估。5.B-解析：現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)（B）能幫助來(lái)訪者區(qū)分幻想與事實(shí)，是處理非現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的常用策略。否定（A）或轉(zhuǎn)介（C）可能引發(fā)對(duì)抗；藥物治療（D）需謹(jǐn)慎，需排除精神疾病。6.C-解析：運(yùn)用團(tuán)體討論（C）能提升全體成員的互動(dòng)意識(shí)，使問題自然暴露。忽視（A）或批評(píng)（B）效果有限；單獨(dú)約談（D）可能讓該成員感到孤立。7.B-解析：幫助來(lái)訪者建立自我價(jià)值感（B）是核心任務(wù)。肯定父母的愛（A）可能回避問題；指責(zé)父母（C）無(wú)助于成長(zhǎng)；轉(zhuǎn)移注意力（D）是短期策略。8.B-解析：幫助來(lái)訪者分析自身責(zé)任（B）可能加劇自責(zé)，需謹(jǐn)慎。鼓勵(lì)表達(dá)（A）、哀傷輔導(dǎo)（C）或轉(zhuǎn)移注意力（D）更符合哀傷處理原則。9.B-解析：危機(jī)干預(yù)中，立即轉(zhuǎn)介急診（B）是首要行動(dòng)。安慰（A）可能延誤處理；引導(dǎo)思考后果（C）需確保安全后進(jìn)行；批評(píng)（D）無(wú)效且可能惡化。10.B-解析：探索職業(yè)價(jià)值觀（B）能幫助來(lái)訪者重新定位需求，是長(zhǎng)期解決方案?？隙ㄅΓˋ）或批評(píng)（C）無(wú)助于核心問題；直接建議換工作（D）可能逃避反思。二、多選題答案與解析1.A、B、E-解析：共情、結(jié)構(gòu)性和自主性是咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤（咨詢師需保持專業(yè)距離），D錯(cuò)誤（反移情需覺察而非濫用）。2.A、B、E-解析：探索阻抗（A）、調(diào)整方案（B）、強(qiáng)調(diào)責(zé)任（E）是有效策略。C錯(cuò)誤（直接批評(píng)可能破壞關(guān)系），D錯(cuò)誤（增加頻率需評(píng)估而非強(qiáng)制）。3.A、B、C、E-解析：文化差異涉及信仰、價(jià)值觀（A）、禁忌（B）、咨詢師偏見（C）、跨文化能力（E）。D錯(cuò)誤（文化群體需求多樣）。4.A、B、C-解析：識(shí)別記錄（A）、重建認(rèn)知（B）、建立支持（C）是關(guān)鍵。D錯(cuò)誤（忽視問題無(wú)法解決），E錯(cuò)誤（邊界需明確而非回避）。5.A、B、C、E-解析：回顧成長(zhǎng)（A）、明確未來(lái)（B）、避免突然中斷（C）、提供隨訪（E）是結(jié)束階段要點(diǎn)。D錯(cuò)誤（責(zé)任有限是原則，但需清晰傳達(dá)而非強(qiáng)調(diào)限制）。三、案例分析題答案與解析1.答案：-人際關(guān)系困擾類型：可能存在“討好型人格”或“恐懼型依戀”，核心是低自我價(jià)值感導(dǎo)致需要通過(guò)外界認(rèn)可維持安全感。-干預(yù)策略：-認(rèn)知重構(gòu)：挑戰(zhàn)“必須討好才能被愛”的信念，建立自我價(jià)值感。-依戀模式探索：分析童年經(jīng)歷對(duì)依戀行為的影響。-角色扮演：練習(xí)拒絕與表達(dá)真實(shí)需求。2.答案：-核心心理沖突：擔(dān)憂失?。ㄍ昝乐髁x）與對(duì)成功的渴望之間的矛盾，可能源于原生家庭或社會(huì)壓力。-干預(yù)技術(shù)：-正念減壓：幫助來(lái)訪者接納不完美。-目標(biāo)設(shè)定：分解目標(biāo)，建立小成就感。-職業(yè)咨詢：評(píng)估職業(yè)價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)的匹配度。3.答案：-三角關(guān)系動(dòng)態(tài)：父母通過(guò)控制子女婚姻實(shí)現(xiàn)自身情感需求，子女在“孝順”與“獨(dú)立”間掙扎。-干預(yù)策略：-權(quán)限討論：明確父母與子女在婚姻決策中的角色。-情緒管理：幫助來(lái)訪者處理與父母的沖突情緒。-獨(dú)立決策訓(xùn)練：逐步建立自主選擇的能力。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.答案：-步驟：①評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)（具體計(jì)劃、方式、時(shí)機(jī)）；②保證安全（移除危險(xiǎn)物品、陪伴）；③轉(zhuǎn)介急診（高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)）；④建立支持網(wǎng)絡(luò)（親友、社區(qū)資源）；⑤持續(xù)跟進(jìn)。2.答案：-反移情：咨詢師因個(gè)人經(jīng)歷或情緒，對(duì)來(lái)訪者產(chǎn)生非專業(yè)的情感反應(yīng)（如共情過(guò)度或疏遠(yuǎn)）。-意義：識(shí)別反移情能幫助咨詢師調(diào)整自我，更客觀地理解來(lái)訪者，避免主觀偏見影響干預(yù)效果。五、論述題答案與解析答案：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任，來(lái)訪者常因“不被家庭認(rèn)可”陷入心理困境。咨詢師需：1.尊重文化背景：理解家庭在