2026年心理健康專業(yè)從業(yè)者認(rèn)證考試題庫(kù)一、單選題（每題2分，共20題）1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》，以下哪項(xiàng)表述是正確的？A.精神障礙患者可以自行決定是否接受強(qiáng)制醫(yī)療B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得對(duì)患者進(jìn)行強(qiáng)制約束C.家庭成員可以強(qiáng)制患者進(jìn)行心理咨詢D.精神障礙的診斷必須由精神科醫(yī)生進(jìn)行2.在認(rèn)知行為療法中，"行為激活"技術(shù)主要用于治療哪種心理問(wèn)題？A.抑郁癥B.焦慮癥C.強(qiáng)迫癥D.人格障礙3.某心理咨詢師在咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有自傷行為，以下哪種做法最符合倫理要求？A.立即停止咨詢并轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生B.告知來(lái)訪者自傷是錯(cuò)誤的C.繼續(xù)咨詢并建議來(lái)訪者就醫(yī)D.隱瞞自傷行為以避免來(lái)訪者情緒崩潰4.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，"角色扮演"技術(shù)主要用于提升來(lái)訪者的哪種能力？A.溝通能力B.情緒管理能力C.應(yīng)對(duì)能力D.社交能力5.根據(jù)《心理健康服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，社區(qū)心理健康服務(wù)的主要目標(biāo)是什么？A.提供精神科藥物治療B.開展心理危機(jī)干預(yù)C.建立心理咨詢服務(wù)體系D.舉辦心理健康講座6.某來(lái)訪者長(zhǎng)期處于"災(zāi)難化思維"狀態(tài)，心理咨詢師最可能采用哪種干預(yù)技術(shù)？A.認(rèn)知重構(gòu)B.人本主義療法C.家庭系統(tǒng)治療D.生物反饋療法7.在兒童心理發(fā)展中，"依戀理論"強(qiáng)調(diào)哪種關(guān)系的重要性？A.同伴關(guān)系B.師生關(guān)系C.親子關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系8.某心理咨詢師在咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者存在創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）癥狀，以下哪種評(píng)估工具最適用？A.艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀量表（PDS）C.流體智力測(cè)驗(yàn)D.焦慮自評(píng)量表（SAS）9.在家庭治療中，"家庭系統(tǒng)理論"的核心觀點(diǎn)是什么？A.家庭成員的個(gè)體問(wèn)題需要分別解決B.家庭成員的行為相互影響C.家庭成員的心理問(wèn)題由遺傳決定D.家庭成員的溝通模式固定不變10.某來(lái)訪者因工作壓力導(dǎo)致失眠，心理咨詢師最可能采用哪種干預(yù)策略？A.藥物治療B.放松訓(xùn)練C.行為干預(yù)D.認(rèn)知重構(gòu)二、多選題（每題3分，共10題）1.心理咨詢師的職業(yè)倫理要求包括哪些內(nèi)容？A.保護(hù)來(lái)訪者隱私B.勤勉盡責(zé)C.避免雙重關(guān)系D.接受繼續(xù)教育2.在青少年心理發(fā)展中，常見的心理問(wèn)題有哪些？A.學(xué)習(xí)壓力B.人際關(guān)系問(wèn)題C.自我認(rèn)同危機(jī)D.情緒波動(dòng)3.心理危機(jī)干預(yù)的基本原則包括哪些？A.尊重生命B.及時(shí)干預(yù)C.科學(xué)評(píng)估D.長(zhǎng)期跟蹤4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的常見形式有哪些？A.支持團(tuán)體B.教育團(tuán)體C.治療團(tuán)體D.發(fā)展團(tuán)體5.精神障礙的早期識(shí)別癥狀有哪些？A.情緒異常B.行為改變C.社交退縮D.言語(yǔ)混亂6.心理評(píng)估常用的工具包括哪些？A.量表評(píng)估B.訪談評(píng)估C.觀察評(píng)估D.實(shí)驗(yàn)評(píng)估7.家庭治療中，常見的溝通障礙有哪些？A.信息不對(duì)稱B.情緒干擾C.價(jià)值觀差異D.非語(yǔ)言溝通障礙8.認(rèn)知行為療法的基本原理包括哪些？A.認(rèn)知影響情緒和行為B.行為可以改變認(rèn)知C.情緒決定行為D.改變認(rèn)知可以改善情緒和行為9.社區(qū)心理健康服務(wù)的內(nèi)容包括哪些？A.心理健康知識(shí)普及B.心理篩查與評(píng)估C.心理危機(jī)干預(yù)D.心理咨詢服務(wù)10.心理治療師的個(gè)人成長(zhǎng)要求包括哪些？A.自我覺察B.情緒管理C.人際關(guān)系能力D.專業(yè)能力提升三、案例分析題（每題10分，共5題）1.來(lái)訪者小張（男，28歲），因工作壓力導(dǎo)致失眠、焦慮，自述"感覺生活失去意義"。心理咨詢師在首次咨詢中如何建立咨詢關(guān)系？（要求：結(jié)合心理咨詢技術(shù)，分析如何建立信任關(guān)系）2.來(lái)訪者小李（女，16歲），因?qū)W業(yè)壓力出現(xiàn)情緒低落、社交退縮，家長(zhǎng)要求咨詢師幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？（要求：分析倫理沖突，提出解決方案）3.來(lái)訪者小王（男，35歲），自述長(zhǎng)期被噩夢(mèng)困擾，懷疑自己有精神疾病。心理咨詢師應(yīng)如何評(píng)估和干預(yù)？（要求：結(jié)合創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙評(píng)估，提出干預(yù)策略）4.來(lái)訪者小劉（女，40歲），因家庭矛盾導(dǎo)致情緒崩潰，要求咨詢師立即解決家庭問(wèn)題。心理咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)？（要求：分析來(lái)訪者需求，提出合理建議）5.來(lái)訪者小趙（男，50歲），因退休后生活空虛出現(xiàn)抑郁癥狀，家屬要求咨詢師"讓他開心起來(lái)"。心理咨詢師應(yīng)如何處理？（要求：結(jié)合人本主義療法，提出干預(yù)方案）答案與解析單選題答案：1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.B單選題解析：1.B：《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》規(guī)定，醫(yī)療機(jī)構(gòu)在特定情況下可以對(duì)精神障礙患者進(jìn)行強(qiáng)制約束，但需符合法律程序。A錯(cuò)誤，患者需在監(jiān)護(hù)人或醫(yī)生評(píng)估下接受強(qiáng)制醫(yī)療；C錯(cuò)誤，家庭成員無(wú)權(quán)強(qiáng)制咨詢；D錯(cuò)誤，非精神科醫(yī)生也可進(jìn)行初步診斷。2.A：認(rèn)知行為療法中的行為激活技術(shù)通過(guò)增加積極行為來(lái)改善情緒，主要用于抑郁癥。3.C：咨詢師應(yīng)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并建議就醫(yī)，但需保持咨詢關(guān)系，A過(guò)于激進(jìn)；B不尊重來(lái)訪者；D隱瞞風(fēng)險(xiǎn)不合規(guī)。4.D：角色扮演提升社交技能，通過(guò)模擬情境幫助來(lái)訪者改善溝通和應(yīng)對(duì)能力。5.C：社區(qū)心理健康服務(wù)重點(diǎn)是建立咨詢體系，其他選項(xiàng)均為醫(yī)療或教育目標(biāo)。6.A：災(zāi)難化思維是認(rèn)知扭曲，認(rèn)知重構(gòu)是核心干預(yù)技術(shù)。7.C：依戀理論強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的重要性。8.B：PDS是評(píng)估PTSD癥狀的專用量表。9.B：家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭成員行為相互影響，需整體干預(yù)。10.B：放松訓(xùn)練直接針對(duì)失眠的生理機(jī)制，效果較直接。多選題答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCD多選題解析：1.ABCD：職業(yè)倫理要求全面涵蓋隱私保護(hù)、勤勉盡責(zé)、避免雙重關(guān)系、持續(xù)學(xué)習(xí)。2.ABCD：青少年常見問(wèn)題涉及學(xué)業(yè)、人際、自我認(rèn)同和情緒波動(dòng)。3.ABCD：危機(jī)干預(yù)需尊重生命、及時(shí)評(píng)估、科學(xué)干預(yù)并長(zhǎng)期跟蹤。4.ABCD：團(tuán)體形式包括支持、教育、治療和發(fā)展團(tuán)體。5.ABCD：精神障礙早期癥狀涵蓋情緒、行為、社交和言語(yǔ)異常。6.ABCD：評(píng)估工具包括量表、訪談、觀察和實(shí)驗(yàn)方法。7.ABCD：溝通障礙包括信息不對(duì)稱、情緒干擾、價(jià)值觀差異和非語(yǔ)言障礙。8.AB：認(rèn)知行為療法認(rèn)為認(rèn)知和行為相互影響，改變認(rèn)知可改善情緒行為。9.ABCD：社區(qū)服務(wù)涵蓋知識(shí)普及、篩查、干預(yù)和咨詢。10.ABCD：個(gè)人成長(zhǎng)需提升自我覺察、情緒管理、人際能力和專業(yè)能力。案例分析題答案：1.建立咨詢關(guān)系：-使用"破冰技術(shù)"如自我介紹、詢問(wèn)來(lái)訪者背景；-強(qiáng)調(diào)保密原則，明確咨詢目標(biāo)；-采用共情、積極傾聽技術(shù)，表達(dá)理解；-提供咨詢?cè)O(shè)置（時(shí)間、頻率等），建立合作框架。2.應(yīng)對(duì)倫理沖突：-分析家長(zhǎng)需求與來(lái)訪者自主權(quán)的沖突；-建議家長(zhǎng)參與部分咨詢，但以來(lái)訪者為中心；-引導(dǎo)來(lái)訪者表達(dá)真實(shí)感受，逐步解決學(xué)業(yè)壓力。3.評(píng)估與干預(yù)：-使用PTSD癥狀量表評(píng)估，排除其他疾??；-采用EMDR或認(rèn)知行為療法干預(yù)噩夢(mèng)；-建議家屬配合，避免