2026年高級聽力口語測試模擬題集一、情景對話理解（共5題，每題2分，總分10分）要求根據(jù)對話內(nèi)容回答問題，題型涉及日常交流、商務(wù)溝通、跨文化交流等場景。題目1（2分）：情景：一位中國客戶（張先生）與一位美國供應(yīng)商（Sarah）通過電話討論合作項(xiàng)目的時(shí)間安排。對話：張先生：“Sarah，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的合作，我們之前討論過在4月份啟動(dòng)。不過，考慮到你們那邊可能正在忙季，你覺得5月份開始怎么樣？”Sarah：“5月份可能不太行，因?yàn)槲覀兊闹饕蛻粼?月底之前會完成一批大訂單。但如果我們能調(diào)整一下，4月初開始，你們方便嗎？”張先生：“4月初聽起來不錯(cuò)。另外，我們需要確認(rèn)一下付款方式，你們接受分期付款嗎？”Sarah：“可以，我們一般接受30%預(yù)付，70%尾款，尾款可以在項(xiàng)目交付后一個(gè)月內(nèi)支付。”張先生：“好的，那就這么定了。我們這邊會準(zhǔn)備相關(guān)的合同文本，盡快發(fā)給你?！眴栴}：1.合作項(xiàng)目的建議啟動(dòng)時(shí)間是？2.供應(yīng)商提出的付款方式是什么？答案：1.4月初。2.30%預(yù)付，70%尾款，尾款在項(xiàng)目交付后一個(gè)月內(nèi)支付。解析：第一問根據(jù)對話中“4月初聽起來不錯(cuò)”的回答得出；第二問根據(jù)Sarah的描述，明確提到付款方式為分期付款，具體為30%預(yù)付+70%尾款，尾款支付時(shí)間在項(xiàng)目交付后一個(gè)月。題目2（2分）：情景：一位法國留學(xué)生（Lucas）在中國某大學(xué)圖書館咨詢一位管理員（李老師）關(guān)于文獻(xiàn)檢索的問題。對話：Lucas：“您好，李老師，我想查找一些關(guān)于法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)論文，但數(shù)據(jù)庫里檢索不到相關(guān)文獻(xiàn)。您能幫我看一下嗎？”李老師：“當(dāng)然可以。你嘗試在CNKI數(shù)據(jù)庫里搜索‘法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)政策’或者‘法國葡萄酒市場分析’這兩個(gè)關(guān)鍵詞，可能會有結(jié)果?！盠ucas：“好的，我會試試看。另外，如果需要一些外文文獻(xiàn)，圖書館有訂閱相關(guān)的數(shù)據(jù)庫嗎？”李老師：“有的，我們訂閱了WebofScience和Scopus，里面有很多英文文獻(xiàn)，你可以直接在檢索系統(tǒng)里篩選語言?！盠ucas：“太好了，謝謝您！”問題：1.Lucas想查找什么主題的學(xué)術(shù)論文？2.李老師建議Lucas在哪些數(shù)據(jù)庫里檢索？答案：1.法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2.CNKI、WebofScience、Scopus。解析：第一問根據(jù)Lucas的提問“法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)論文”直接得出；第二問李老師明確提到兩個(gè)中文數(shù)據(jù)庫（CNKI）和兩個(gè)外文數(shù)據(jù)庫（WebofScience、Scopus）。題目3（2分）：情景：一位中國游客（王女士）在泰國某餐廳向服務(wù)員（小陳）詢問菜單上的菜品做法。對話：王女士：“小陳，這道‘泰式冬陰功湯’看起來很特別，能告訴我主要食材嗎？”小陳：“當(dāng)然。主要用椰奶、香茅、檸檬草、魚露和泰國辣椒。我們還會加入一些檸檬葉和蝦，味道很開胃。”王女士：“聽起來很新鮮。另外，如果我不吃辣，可以不加辣椒嗎？”小陳：“沒問題，您可以直接跟我們說，我們會為您調(diào)整。”王女士：“太好了，謝謝。”問題：1.泰式冬陰功湯的主要食材有哪些？2.如果王女士不吃辣，服務(wù)員會怎么做？答案：1.椰奶、香茅、檸檬草、魚露、泰國辣椒、檸檬葉、蝦。2.調(diào)整菜品，不加辣椒。解析：第一問根據(jù)小陳的描述，列舉了所有主要食材；第二問根據(jù)王女士的請求和小陳的回應(yīng)，明確服務(wù)員會根據(jù)要求調(diào)整菜品。題目4（2分）：情景：一位日本商人（佐藤先生）與中國某公司的銷售經(jīng)理（趙經(jīng)理）討論合同條款。對話：佐藤：“趙經(jīng)理，關(guān)于合同中的交貨時(shí)間，我們希望可以延長到12月底，因?yàn)槲覀兊目蛻裟沁呌行┭诱`?！壁w經(jīng)理：“12月底可能有點(diǎn)趕，因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)周期需要提前安排。如果可以，我們建議11月底交貨，你看呢？”佐藤：“11月底也可以，但我們需要確認(rèn)一下運(yùn)輸成本，因?yàn)闀r(shí)間緊迫可能會增加費(fèi)用?！壁w經(jīng)理：“沒問題，我們會計(jì)算一下，并在明天回復(fù)您。”佐藤：“好的，非常感謝。”問題：1.佐藤希望將交貨時(shí)間延長到什么時(shí)候？2.趙經(jīng)理提出的交貨時(shí)間是？答案：1.12月底。2.11月底。解析：第一問根據(jù)佐藤的提議“延長到12月底”得出；第二問趙經(jīng)理的反提議是“11月底交貨”。題目5（2分）：情景：一位英國學(xué)生（Emily）在中國某語言學(xué)校向助教（小張）咨詢關(guān)于口語練習(xí)的建議。對話：Emily：“小張，我的口語發(fā)音總有些問題，特別是‘r’和‘l’的區(qū)分，你能給我一些建議嗎？”小張：“可以。你可以多聽一些英語原聲材料，比如BBC新聞或者美劇，模仿他們的發(fā)音。另外，我們學(xué)校每周有口語角，你可以參加，跟其他同學(xué)練習(xí)?！盓mily：“聽起來不錯(cuò)，我會試試的。另外，如果我在練習(xí)時(shí)卡殼了怎么辦？”小張：“別擔(dān)心，這是正常的。你可以先放慢語速，或者重復(fù)一遍句子，慢慢來?！盓mily：“謝謝您！”問題：1.Emily的口語發(fā)音問題主要在哪里？2.小張建議Emily如何練習(xí)口語？答案：1.‘r’和‘l’的區(qū)分。2.多聽英語原聲材料（如BBC新聞、美劇）模仿發(fā)音，參加學(xué)校的口語角練習(xí)。解析：第一問根據(jù)Emily的提問“‘r’和‘l’的區(qū)分”得出；第二問小張給出了兩個(gè)具體建議：聽原聲材料模仿和參加口語角練習(xí)。二、短文理解（共3題，每題3分，總分9分）要求根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，題型涉及文化介紹、行業(yè)分析、政策解讀等。題目6（3分）：短文：近年來，法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。一方面，全球氣候變化導(dǎo)致葡萄生長周期發(fā)生變化，部分產(chǎn)區(qū)出現(xiàn)產(chǎn)量下降；另一方面，年輕一代消費(fèi)者對葡萄酒的興趣逐漸減弱，傳統(tǒng)銷售模式受到?jīng)_擊。為了應(yīng)對這些問題，法國政府推出了一系列支持措施，包括補(bǔ)貼葡萄種植戶、推廣數(shù)字化營銷，以及鼓勵(lì)葡萄酒與旅游結(jié)合，打造“葡萄酒旅游路線”。此外，法國葡萄酒行業(yè)協(xié)會也在積極推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新，開發(fā)更多適合年輕市場的低度、果味突出的葡萄酒。問題：1.法國葡萄酒產(chǎn)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些？2.法國政府采取了哪些措施應(yīng)對挑戰(zhàn)？答案：1.氣候變化導(dǎo)致產(chǎn)量下降，年輕消費(fèi)者興趣減弱。2.補(bǔ)貼葡萄種植戶、推廣數(shù)字化營銷、打造葡萄酒旅游路線。解析：第一問根據(jù)短文首段直接概括“氣候變化”和“年輕消費(fèi)者興趣減弱”；第二問根據(jù)第二段列舉的政府措施回答。題目7（3分）：短文：中國近年來大力發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)，政府出臺了一系列補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)消費(fèi)者購買電動(dòng)車。然而，隨著補(bǔ)貼退坡，行業(yè)競爭日益激烈。特斯拉、比亞迪等頭部企業(yè)憑借技術(shù)優(yōu)勢和品牌影響力占據(jù)市場主導(dǎo)地位，而一些中小廠商則面臨生存壓力。同時(shí)，充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足也成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。為了解決這一問題，國家計(jì)劃在未來五年內(nèi)新增100萬個(gè)充電樁，并推動(dòng)充電樁智能化管理，提升使用效率。此外，行業(yè)專家建議企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提升產(chǎn)品競爭力，避免同質(zhì)化競爭。問題：1.中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)面臨的主要問題有哪些？2.國家計(jì)劃如何解決充電基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題？答案：1.補(bǔ)貼退坡導(dǎo)致競爭激烈，中小廠商壓力大，充電設(shè)施不足。2.新增100萬個(gè)充電樁，推動(dòng)智能化管理。解析：第一問根據(jù)短文內(nèi)容總結(jié)“補(bǔ)貼退坡”“中小廠商壓力大”“充電設(shè)施不足”；第二問根據(jù)國家計(jì)劃的具體措施回答。題目8（3分）：短文：日本京都作為世界文化遺產(chǎn)，近年來在旅游業(yè)的推動(dòng)下經(jīng)歷了快速發(fā)展。然而，過度旅游也帶來了新的問題，如交通擁堵、環(huán)境污染、物價(jià)上漲等。為了平衡旅游業(yè)發(fā)展與環(huán)境承載力，京都政府推出了一系列管理措施，包括限制每日游客數(shù)量、推廣公共交通、鼓勵(lì)民宿與家庭旅館協(xié)調(diào)發(fā)展。此外，京都還積極利用傳統(tǒng)節(jié)慶吸引游客，同時(shí)加強(qiáng)文化保護(hù)，確保古都風(fēng)貌不被破壞。這些措施旨在實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。問題：1.京都旅游業(yè)發(fā)展面臨哪些問題？2.京都政府采取了哪些措施應(yīng)對這些問題？答案：1.交通擁堵、環(huán)境污染、物價(jià)上漲。2.限制每日游客數(shù)量、推廣公共交通、鼓勵(lì)民宿與家庭旅館協(xié)調(diào)發(fā)展。解析：第一問根據(jù)短文首段列舉的問題回答；第二問根據(jù)第二段的管理措施回答。三、話題討論（共2題，每題4分，總分8分）要求根據(jù)給定話題進(jìn)行討論，題型涉及個(gè)人觀點(diǎn)、行業(yè)分析、社會現(xiàn)象等。題目9（4分）：話題：近年來，中國許多城市開始推廣共享單車，方便市民出行。然而，共享單車亂停亂放、損壞嚴(yán)重等問題也引發(fā)了爭議。你認(rèn)為共享單車的發(fā)展前景如何？如何解決現(xiàn)存問題？答案：共享單車的發(fā)展前景是積極的，它確實(shí)為市民提供了便捷的出行方式，尤其是在短途出行和“最后一公里”接駁方面作用顯著。然而，現(xiàn)存問題如亂停亂放、損壞等需要重視。解決這些問題可以從以下幾個(gè)方面入手：1.加強(qiáng)監(jiān)管：政府應(yīng)制定更明確的停車規(guī)范，并與城市交通管理部門合作，對違規(guī)停放行為進(jìn)行處罰。2.企業(yè)責(zé)任：共享單車企業(yè)應(yīng)優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)，及時(shí)清理亂停放車輛，并加強(qiáng)車輛維護(hù)，減少損壞。3.公眾教育：通過宣傳引導(dǎo)市民文明用車，提高公眾的規(guī)則意識。4.技術(shù)創(chuàng)新：利用智能鎖等技術(shù)手段，限制車輛停放區(qū)域，避免亂停亂放。解析：答案分為兩部分：首先肯定共享單車的發(fā)展價(jià)值，然后從監(jiān)管、企業(yè)責(zé)任、公眾教育、技術(shù)創(chuàng)新四個(gè)角度提出解決方案，邏輯清晰，符合實(shí)際。題目10（4分）：話題：隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，許多傳統(tǒng)工作崗位被自動(dòng)化取代，引發(fā)了關(guān)于未來就業(yè)的擔(dān)憂。你認(rèn)為人工智能對就業(yè)市場的影響是利大于弊，還是弊大于利？為什么？答案：人工智能對就業(yè)市場的影響是復(fù)雜的，但總體而言，我認(rèn)為利大于弊。一方面，人工智能確實(shí)會取代一些低技能、重復(fù)性的工作崗位，如制造業(yè)的流水線工人、部分客服崗位等。但另一方面，人工智能也會創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會，如AI工程師、數(shù)據(jù)分析師、機(jī)器人維護(hù)員等。此外，人工智能還能提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而創(chuàng)造更多高附加值的工作崗位。為了應(yīng)對這一轉(zhuǎn)變，個(gè)人需要提升自身技能，適應(yīng)新的工作需求；政府也應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，幫助勞動(dòng)者轉(zhuǎn)型。解析：答案先承認(rèn)人工智能的“雙刃劍”效應(yīng)，然后從“取代低技能工作”和“創(chuàng)造新崗位”兩個(gè)角度分析利弊，并給出個(gè)人和政府的應(yīng)對建議，觀點(diǎn)明確，論證充分。四、即興演講（共1題，10分）要求根據(jù)給定話題進(jìn)行即興演講，題型涉及個(gè)人經(jīng)歷、社會現(xiàn)象、行業(yè)趨勢等。題目11（10分）：話題：請以“文化交流的重要性”為題，進(jìn)行即興演講。參考思路：1.開場：強(qiáng)調(diào)文化交流的意義，如促進(jìn)理解、推動(dòng)創(chuàng)新等。2.主體：結(jié)合具體例子（如中法文化年、孔子學(xué)院等）說明文化交流如何增進(jìn)國家間友誼，促進(jìn)文化創(chuàng)新。3.結(jié)尾：呼吁加強(qiáng)文化交流，推動(dòng)全球化發(fā)展。答案（參考）：各位評委好，今天我想談?wù)劇拔幕涣鞯闹匾浴?。在全球化時(shí)代，文化交流不僅是國家間溝通的橋梁，也是推動(dòng)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。首先，文化交流能增進(jìn)不同國家、民族之間的理解。例如，中國的孔子學(xué)院在海外推廣漢語和中華文化，讓世界更好地了解中國；而法國的文化年在世界各地舉辦，也讓法國藝術(shù)、美食深入人心。這些交流不僅提升了文化認(rèn)同感，也減少了誤解和偏見。其次，文化交流能推動(dòng)文化創(chuàng)新。當(dāng)不