海南省??谑?025-2026學年高一(上)期末模擬物理試卷(含答案)_第1頁
海南省海口市2025-2026學年高一(上)期末模擬物理試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

第=page55頁,共=sectionpages99頁海南省??谑?025-2026學年高一(上)期末模擬物理試卷一、單選題:本大題共8小題,共24分。1.在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步,下列表述與事實相符的是A.牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因

B.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學研究的方法

C.亞里士多德認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因

D.笛卡爾認為必須有力作用在物體上,物體才能運動。沒有力的作用,物體就靜止2.如圖所示,小紅在玩跳房子游戲.則小紅

A.在地面上向下蹲的過程中于失重狀態(tài)

B.在地面上向上起跳至脫離地面前處于超重狀態(tài)

C.在空中上升的過程中處于超重狀態(tài)

D.在空中下降的過程中處于失重狀態(tài)3.一個物體在光滑的水平面上以初速度v做曲線運動,已知物體在運動中只受水平恒力作用,其軌跡如圖所示,則物體在由M點運動到N點的過程中,速度的變化情況是(

)

A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大4.如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓,此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則(

)

A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g B.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

C.懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為2g D.懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g5.如圖所示,木塊A,B質(zhì)量分別為1kg和2kg,用一輕繩連接,在水平力F=6N的作用下沿光滑水平面加速運動,輕繩對A的拉力T為(

)

A.2N B.3N C.4N D.6N6.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象判斷,正確的結(jié)論是(

)

A.彈簧的原長為6?cm

B.彈簧的勁度系數(shù)為1?N/m

C.可將圖象中右側(cè)的圖線無限延長

D.該彈簧兩端各加2?N拉力時,彈簧的長度為10?cm7.如圖,輕彈簧下端固定在一光滑斜面體的底端,一小物塊從斜面頂端由靜止開始滑下,在小物塊與彈簧接觸并非將彈簧壓至最短的過程中,下列說法中正確的是(

)A.小物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B.小物塊接觸彈簧后先加速后減速

C.當彈簧壓縮量最大時,小物塊的加速度等于零

D.小物塊速度最大的位置與物塊靜止釋放的點有關(guān)

8.如圖所示,粗糙水平面上放著一木板A,質(zhì)量M=1kg,A上面放著小物塊B,質(zhì)量m=3kg,A與B以及A與地面間的摩擦因數(shù)均為0.1,重力加速度g取10m/s2,現(xiàn)給A施加一個水平恒力F,下列說法中正確的是(

)A.若F=4N,則A、B一起向右做勻加速運動,加速度為1m/s2

B.若F=12N,則A、B一起向右做勻加速運動,加速度為2m/s2

C.如果把F作用在B上,F(xiàn)=6N,則A、B一起向右做勻加速運動,加速度為0.5m/s2

D.如果把F作用到二、多選題:本大題共5小題,共20分。9.在牛頓第二定律F=kma中,關(guān)于比例系數(shù)k,下列說法正確的是(

)A.在任何情況下k都等于1 B.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定

C.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位決定 D.在國際單位制中,k等于110.如圖所示裝置,兩根細繩拴住一球,保持兩細繩間的夾角θ=120°不變,若把整個裝置在豎直平面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)過90°,則在轉(zhuǎn)動過程中,CA繩的拉力FT1大小和CB繩的拉力FT2的大小變化情況是

A.FT1一直增大 B.FT1先增大后減小 C.FT2一直減小 11.如圖,天花板下細線OC懸掛著一個光滑輕質(zhì)定滑輪,小物塊A置于斜面上,通過細線跨過滑輪與沙漏B連接,滑輪右側(cè)細線與斜面平行。開始時A、B都處于靜止狀態(tài),OC與豎直方向的夾角為θ,在B中的沙子緩慢流出的過程中,若A始終處于靜止(

)

A.A受到的摩擦力可能緩慢減小 B.A受到的細線拉力可能緩慢增加

C.細線OC的張力一定緩慢減小 D.細線OC與豎直方向的夾角為θ可能增加12.如圖所示,河水由西向東流,河寬為800?m,河中各點的水流速度大小v水與各點到較近河岸的距離x的關(guān)系為v水=3400x(m/s)(x的單位為m),讓小船船頭垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度大小恒為vA.小船渡河的軌跡為直線

B.小船在河水中的最大速度是5?m/s

C.小船在距南岸200?m處的速度小于在距北岸200?m處的速度

D.小船渡河的時間是200?s13.如圖所示,水平傳送帶左右兩端相距L=3.5m,物體A以水平速度v0=4m/s滑上傳送帶左端,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.設A到達傳送帶右端時的瞬時速度為v,g=10m/s2,則下列說法正確的是(

)A.若傳送帶的速度等于2m/s,物體一直做減速運動

B.若傳送帶的速度等于

3.5m/s,v一定等于3m/s

C.若v等于3m/s,傳送帶一定不能沿順時針方向轉(zhuǎn)動

D.若v等于3m/s,傳送帶可能靜止,也可能沿逆時針或順時針方向運動三、實驗題:本大題共3小題,共20分。14.某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持_________狀態(tài)。(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長x0=?______cm,勁度系數(shù)k=?_________(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧的伸長量為_____cm。15.某同學采用如圖甲所示的裝置及電火花打點計時器探究小車做勻變速直線運動的特點。

(1)為完成本實驗,下列器材中必須有的是

;

A.天平

B.4~6?V低壓直流電源

C.刻度尺

D.秒表

(2)安裝好實驗裝置后開始實驗,實驗中以下操作必需的一項是

;

A.托盤和砝碼的總質(zhì)量要遠小于小車的總質(zhì)量

B.調(diào)整滑輪的高度,使細線與長木板平行

C.將長木板遠離滑輪的一端用小木塊墊起

D.選擇盡可能光滑的長木板做實驗

(3)實驗中獲得某條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,若在誤差范圍內(nèi)滿足

(填寫表達式,用圖中物理量表示),則可認為小車做勻變速直線運動。16.某實驗小組探究“兩個互成角度的力的合成規(guī)律”,實驗過程如下:a.將橡皮繩的一端E固定,另一端連接兩個輕質(zhì)細繩套(如圖1所示);b.用兩個彈簧測力計通過兩細繩套共同拉動橡皮繩,使橡皮繩與細繩套的結(jié)點靜止于O點,記錄下F1、F2的大小及方向(如圖2所示c.改用一個彈簧測力計單獨拉伸橡皮繩,使前后兩次力的作用效果相同,記錄下此時F的大小及方向;d.以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,畫出對角線F',并與力F進行比較(如圖3所示(1)實驗中,要求前后兩次力的作用效果相同,指的是

(填選項標號)。A.前后兩次橡皮繩的伸長量相同B.橡皮繩沿同一方向伸長相同的長度C.兩個彈簧測力計拉力F1和F2(2)圖3中的力F和力F',一定沿橡皮繩EO方向的是

(填“F”或“F'”)。(3)在該實驗中,下列操作正確的是

(填選項標號)。A.進行圖2的實驗操作時,F(xiàn)1、FB.測量時,橡皮繩、細繩和彈簧測力計應貼近并平行于木板C.彈簧測力計在不超過彈性限度的前提下,讀數(shù)應適當大些D.在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等(4)某次實驗如圖2所示,F(xiàn)1、F2的夾角為銳角,現(xiàn)保持F2的方向不變,并逐漸增大F1、F2的夾角至鈍角,此過程中保持橡皮繩的結(jié)點在O點不動,關(guān)于F1A.逐漸增大

B.先增大后減小

C.逐漸減小

D.先減小后增大四、計算題:本大題共3小題,共36分。17.如圖所示,質(zhì)量m=10kg物體靜止在水平地面上,在斜向上的恒力F拉動下,開始向右運動.已知力F=100N,物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,力F與水平方向的夾角θ=37°.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).

(1)求物體受到的摩擦力的大?。?/p>

(2)求力F作用5s時物體的速度大?。?/p>

(3)如果力F作用5s后撤去,則物體在從靜止開始運動的12s內(nèi)通過的位移是多大?18.將三個質(zhì)量均為m的小球a、b、c用細線相連后(b、c間無細線相連),再用細線懸掛于O點,如圖所示,用力F拉小球c,使三個小球都處于靜止狀態(tài),且細線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°,

求:(1)F的最小值為?

(2)F取最小值時ac繩上的彈力大?。?9.如圖所示,在光滑水平地面上靜置一質(zhì)量M=2kg、長度L=0.5m的薄木板A,木板右端放有一質(zhì)量m=4kg的小滑塊B(可視為質(zhì)點)。某時刻在木板右端施加一水平向右的恒力F=14N,作用t=2s后撤去。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,滑塊離開木板前、后的速度不變,取重力加速度大小g=10m/s2,求:

(1)滑塊離開木板時的速度大小v;(2)撤去恒力F時滑塊到木板左端的距離d。

答案1.B

2.D

3.D

4.A

5.A

6.A

7.B

8.D

9.CD

10.BCD

11.AC

12.BD

13.AD

14.(1)豎直;(2)4;50;(3)6

15.(1)C;(2)B;(3)s2?s1=s3?s17.解:(1)物體受力如圖所示.物體所受的支持力的大小為:

FN=mg?Fsin37°=100?100×0.6N=40N.

則物體受到的摩擦力為:

f=μFN=0.5×40N=20N.

(2)根據(jù)牛頓第二定律得,物體的加速度為:

a=Fcos37°?fm=100×0.8?2010=6m/s2.

力F作用5s時物體的速度大小為:v=at=6×5=30m/s

(3)力F作用5s時物體的位移為:x=12at2=12×6×52=75m

撤去F后,物體的加速度大小為:a'=μmgm=5m/s2.

滑行至停止運動的時間為:t'=va'=

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