2025年南京市浦口區(qū)教育局直屬學校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我強化能力B.教師的教學效能感C.教師的教學監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力2.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是()。A.語義記憶B.動作記憶C.情景記憶D.情緒記憶3.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關注學生階段B.關注提升階段C.關注生存階段D.關注情境階段4.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是()。A.以情為開端，情、知、意、行依次進行B.視具體情況，可有多種開端C.以知為開端，知、情、意、行依次進行D.以意為開端，意、知、情、行依次進行5.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學生則是害怕老師批評，這是學生對群體規(guī)范的()。A.服從B.內化C.認同D.自覺6.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的()。A.職業(yè)道德素質B.教育理論素質C.思想政治素質D.職業(yè)技能素質7.蘇聯(lián)教育學家巴班斯基認為，應該把教學看作一個系統(tǒng)，從系統(tǒng)的整體與部分之間、部分與部分之間以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互關系、相互作用之中考察教學。這是為了()。A.便于最優(yōu)化處理教育問題B.促進學生一般發(fā)展C.促進學生的全面和諧發(fā)展D.體現(xiàn)示范教育作用8.看見一面紅旗，人們馬上能認出它，這時的心理活動是()。A.知覺B.感覺C.視覺D.色覺9.“教學過程最優(yōu)化”理論的提出者是()。A.巴班斯基B.凱洛夫C.贊可夫D.維果斯基10.《基礎教育課程改革綱要(試行)》明確規(guī)定了實行三級課程管理體制，它是于()年頒布的。11.晏陽初認為中國農(nóng)村問題千頭萬緒，但基本可以用“愚弱窮私”這四個字為代表，他提出了著名的四大教育理論，其中，解決“愚”這一問題的是()。A.生計教育B.文藝教育C.公民教育D.衛(wèi)生教育12.在對教育起源的認識上，我國學者認可()。A.勞動起源論B.生物起源論C.心理起源論D.模仿起源論13.實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的、脫離兒童生活的、以教師和書本為主的“傳統(tǒng)教育學”的基礎上提出和發(fā)展起來的，其代表人物是()。A.杜威B.昆體良C.培根D.康德14.下列哪一教育起源說符合馬克思辯證唯物主義的觀點?()A.勞動起源說B.神話起源說C.生物起源說D.心理起源說15.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德觀念16.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于()。A.形象記憶法B.諧音記憶法C.口訣記憶法D.邏輯記憶法17.人民幣是我國的法定貨幣，負責人民幣發(fā)行的銀行是()。A.國家開發(fā)銀行B.中國銀行C.中國建設銀行D.中國人民銀行18.下列文種中具有任免功能的是()。A.決定B.決議C.決議D.通知19.創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》的作家是()。A.屠格涅夫B.普希金C.托爾斯泰D.高爾基20.被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作是()。A.《左傳》B.《史記》C.《詩經(jīng)》D.《資治通鑒》21.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊，原因是()。A.在熊這個物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離B.南極洲生物構成不能為熊提供足夠食物，因而熊無法生存C.南極洲曾發(fā)生過重大地質變化，熊全部滅絕D.南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應，無法生存22.經(jīng)濟規(guī)律的客觀性是指()A.不以人的意志為轉移B.人們不能利用它C.人們不能認識它D.人們在經(jīng)濟規(guī)律面前無能為力23.關于中日《馬關條約》的主要內容，錯誤的是()。A.開放南京、重慶、蘇州、杭州為商埠B.割讓遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本C.賠償日本二億兩白銀D.其簽署標志著甲午中日戰(zhàn)爭結束24.除窗戶的面積外，決定正午時分屋內被陽光照射面積大小的因素是()。A.正午太陽的高度B.晝夜的長短C.海拔的高低D.日照時間的長短25.①各國對于發(fā)動機的制造工藝是嚴格保密的，甚至對一些頂級的發(fā)動機嚴格控制出口②發(fā)動機可以說是工業(yè)的心臟③因此，自主研發(fā)成為治愈中國工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實的選擇④發(fā)動機制造水平上不去，是中國工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進口高級發(fā)動機的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車、飛機到火箭，都離不開發(fā)動機將以上6個句子重新排列，語序正確的是()26.填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵汉１I們對權力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”,他負責分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因為舵手這一職位的,使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動。A.遏制B.制止C.制衡D.抑制27.①無論一個人在哪兒，只要他在一扇關著的門的后面，他就能使自己不受拘束②沒有門的屋子不是屋子，而是走廊③在關著的門內，頭腦的工作最為有效④人不是在一起放牧的馬群⑤門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征將以上5個句子重新排列，語序正確的是()。28.成語中的數(shù)字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的，數(shù)目字有時還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是：()。A.成語與數(shù)字的關系B.數(shù)字成語與成語數(shù)字C.成語用遍數(shù)目字D.成語數(shù)字趣談29.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生，更多地把就業(yè)壓力歸結于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”,而忽視了內部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.大學生求職難的原因B.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑C.大學生的求職壓力越來越大D.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題30.在執(zhí)行任務期間，“反潛持續(xù)追蹤無人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標的,就會使用聲納系統(tǒng)對目標進行定位并跟蹤，同時借助傳感器技術進行信息。逼近目標時，無人艇會通過聲學圖像，確定目標潛艇的型號等信息，再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心，由中心指派就近的反潛平臺趕往目標海域，摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)腁.線索B.意圖C.動向D.蹤跡31.由于高密度地養(yǎng)殖，大量餌料未被攝食，殘餌溶解所生成的氮、磷等營養(yǎng)物質使海水污染嚴重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域幾乎成了“”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.人間地獄B.明日黃花C.不毛之地D.窮山惡水32.依次填下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：(1)據(jù)長沙市交通建設部門日前 ,長沙市除繼續(xù)加快地鐵1號線、2號線施工外，3號線、4號線的前期準備工作也將全面鋪開。(2)與書為伴，能夠使我們的人格得到,思想得到提升，情操得到陶冶。(3)今年入春以來，湖南出現(xiàn)了嚴重的旱情，洞庭湖水面縮減了約五成，做好抗旱準備工作已經(jīng)成為的事情。D.公示二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.馬克思主義理論教育B.形勢政策教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.社會主義核心價值體系教育34.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當?shù)暮筒粦數(shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇35.教育活動的基本要素包括()。A.受教育者B.教育手段C.教育內容D.教育者36.教育的發(fā)展歷史是教育史學科的基本內容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括()。A.教學方法及學習方法都有刻板性B.具有身份和地位的象征C.教育過程具有專制性D.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性37.人的教育活動和動物“教育活動”的本質區(qū)別是()。A.規(guī)律性B.意識性C.社會性E.復雜性D.模仿性38.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質量B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新追求的是轟動效應D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力39.認知過程包括()A.感覺B.記憶C.思維D.知覺40.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在()A.不適合人際關系適應不良的人B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.對帶團的領導者要求高41.教育內容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實現(xiàn)教育意圖、學習者借以實現(xiàn)發(fā)展目標的媒介。制約教育內容的因素有很多方面，其中起著制約教育內容科學性的因素主要有()。A.教育場所與設施的不同B.教育學之間的固有矛盾C.一定社會發(fā)展的要求D.個體的身心發(fā)展規(guī)律42.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個人生計問題為重，認為職業(yè)教育的要旨有()。A.“為個人謀生之準備”B.“為世界、國家增進生產(chǎn)力之準備”C.“為個人享樂之準備”D.“為個人服務社會之準備”43.以下關于價值與使用價值兩個因素相互關系的論述，正確的有()。A.價值與使用價值相互依存，共同構成商品B.使用價值是商品價值的物質承擔者C.價值是商品的社會屬性，使用價值是商品的自然屬性D.價值是商品的自然屬性，使用價值是商品的社會屬性44.下列屬于上行文的有()。A.請示B.報告C.函D.議案45.2019年的政府工作報告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用，培育新一代信息技術，下列屬于信息技術在生態(tài)環(huán)境領域的應用有()。A.精細化3G/4G覆蓋，重點區(qū)域實現(xiàn)5G覆蓋，建設面向生態(tài)治理的防護裝網(wǎng)B.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(山長)信息化支撐體系，打造信息共享機制C.基因建設基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預警，實現(xiàn)精細化管理和數(shù)據(jù)共享D.廣泛應用物聯(lián)網(wǎng)、無人機、無人船進行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡46.下列選項中，()會引起需求的變動。A.替代產(chǎn)品的價格變動B.消費者的偏好變動C.生產(chǎn)成本的變動D.消費者的收入變動47.下列是公布性公文的是()。A.通告B.請示C.通報D.公告48.職業(yè)技能鑒定的考核內容主要包括()等方面。A.職業(yè)道德B.理論知識C.操作技能D.文化水平49.社區(qū)照顧模式中有不同的工作對象，包括()。A.經(jīng)常逃學的“問題孩子”B.弱智兒童的家長C.殘疾兒童D.精神病人50.關于社會策劃模式，下列說法正確的有()。A.社會策劃模式假設社會問題可以通過漸進的方式解決，即承認人類的能力是有限的B.社會策劃模式屬于機構層面的工作，居民扮演的角色較為被動C.社會策劃模式和地區(qū)發(fā)展模式一樣，更重視過程目標D.社會策劃模式運用定量和定性研究方法收集、處理和分析資料，來協(xié)助作出決定51.火災事故技術調查工作中調查人員疏散逃生及傷亡情況包括()。A.人員傷亡的具體位置、主要因素B.現(xiàn)場人員組織疏散、逃生自救及進出火場情況C.現(xiàn)場人員逃生到安全地點的位置D.起火時現(xiàn)場人員的位置、工作和生活狀態(tài)52.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，應當通知有關單位或者個人立即采取措施消除；對具有下列情形之一，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，應當對危險部位或者場所予以臨時查封：()A.公眾聚集場所違反消防技術標準，采用易燃、可燃材料裝修，可能導致重大人員傷亡的B.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴重堵塞，已不具備安全疏散條件的C.人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品的D.建筑消防設施嚴重損壞，不再具備防火滅火功能的53.消防安全責任人職責()。A.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營、科研等活動中的消防安全管理工作，批準實施年度消防工作計劃B.為消防安全管理提供必要的經(jīng)費和組織保障C.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊、志愿消防隊或義務消防隊，并配備相應的消防器材和裝備