2022年人教版八年級語文上冊期中考試題（參考答案)滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中的字形和加點字的注音都有誤的一項是()A．畸形(jī)悄然(qiǎo)深惡痛疾(è)矢志不渝B．要塞(sài)緋紅(fēi)銳不可擋(dānɡ)不可名狀C．鐫刻(jūan)解剖(pāo)藏污納垢(ɡòu)震聾發(fā)聵D．履行(nǚ)犀利(xī)窒息(zhì)杳無消息(yǎo)3、請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項。（）A．他上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，在班里顯得鶴立雞群。B．兄弟倆白手起家，誠信經(jīng)營，歷經(jīng)多年的打拼，才有了今日的成就。C．為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士不折不撓、前仆后繼，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭。D．這位藝術(shù)家的口技表演惟妙惟肖，細(xì)膩逼真，使人如臨其境，獲得美的享受。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。B．我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。C．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。D．在本屆世乒賽上，運動健兒奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個侏儒。B．我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。C．清國留學(xué)生頭頂著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。D．著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺。“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。6、把下面幾個句子組成語意連貫的—段文字，排序正確的一項是（）①雖然他自己也了解，報導(dǎo)到底只是報導(dǎo)，不會成為文學(xué)的重鎮(zhèn)，甚且有一天它會式微。②而且他還會去角逐其他以篇對篇，或是一堆對一堆的獎目。③這些年，林清玄寫報導(dǎo)寫得多，寫散文反倒寫得少了，不過，他并不覺得可惜。④因為，他一直是永恒的新人，一個新人永遠(yuǎn)都需要去競逐，永遠(yuǎn)都需要接受新的肯定。⑤林清玄也自認(rèn)，還未到定下一個風(fēng)格，一個走向的時候，他還是要去做多方的揣摩，去走多樣的路，去寫多樣的文章。⑥不過，林清玄自覺還年輕，這段時日，就利用報導(dǎo)來磨練自己的事，創(chuàng)作的事，稍候也不遲。①⑥③⑤②④B．③①⑥⑤②④C．①⑥⑤②④③D．③①⑥⑤④②7、根據(jù)課文默寫。①巴東三峽巫峽長，__________________。（酈道元《三峽》）②晴川歷歷漢陽樹，____________。（崔顥《黃鶴樓》）③__________，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）④_________，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（________）《龜雖壽》）⑤幾處早鶯爭暖樹，__________。（白居易《錢塘湖春行》）⑥樹樹皆秋色，__________。（王績《野望》）⑦_(dá)_________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑧王維的《使至塞上》描繪邊陲大漠中壯闊雄奇、境界闊大、氣象雄渾的景象的兩句詩是：__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)?緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近?忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?漁人甚異之?復(fù)前行，欲窮其林?林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光?便舍船，從口入?初極狹，才通人?復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗?土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬?阡陌交通，雞犬相聞?其中往來種作，男女衣著，悉如外人?黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?（選自《桃花源記》）（乙）老人引楊氏入山之大穴?雞犬陶冶，居民之大聚落也?至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣?吾此間衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處?子果來，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也?惟計口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳?”楊氏謝而從之?又戒曰：“子來或遲，則封穴矣?”迫暮，與老人同出?（選自南宋·康與之《昨夢錄》）1．解釋下列句中加點的詞語?（1）漁人甚異之異（________）（2）有良田美池桑竹之屬屬（________）（3）老人引楊氏入山引（________）（4）迫暮，與老人同出迫（________）2．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）A．漁人甚異之老人引楊氏入山之大穴B．以耕以蠶以其境過清C．楊氏謝而從之乃記之而去D．不可取食于人也生于憂患3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子?（1）阡陌交通，雞犬相聞?（2）此公欲來，能相容否？4．甲、乙文段所寫的農(nóng)民生活有共同之處，即?5．你認(rèn)為《桃花源記》所寫的生活在當(dāng)時社會中真實存在嗎？為什么？1．（1）驚異，詫異?這里是“對……感到驚異”的意思（2）類（3）帶領(lǐng)（4）接近、臨近2．C3．（1）田間小路交錯相通，村落間能相互聽到雞鳴狗叫的聲音?（2）這個人想要到你們這里住下，能不能容留他？4．沒有剝削和壓迫、自給自足、和平安定、怡然自樂的原始農(nóng)耕生活?5．我認(rèn)為不真實?這種生活只是表達(dá)了人民渴望過上平等、安寧、幸福的美好生活的愿望，寄托了作者的政治理想和對美好生活的向往，在當(dāng)時黑暗的社會中只是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、煙火里的疼愛①那日回到家時，天色已晚，舟車勞頓的我很沒精神。原想吃點水泡飯就得了，洗洗便睡。②母親不同意，她說知道我要回來，白天就買好了餃子皮，下午剁肉做餡兒，晚上包好了就可以吃上熱乎乎的餃子，空著肚子的人哪能睡一場好覺？于是，她讓我歇著，自己開始忙活。③雖然一身倦意，但我看著清瘦的母親端來菜肉餡兒，拿出圓篩子，放上一碗水，攤開了餃子皮，熟練無聲地包著餃子，我不再好阻止。灶臺旁放著的花茶，那是我過年時帶回家給她泡著喝的，常聽她說受涼嗓子疼，想著花茶會潤喉滋脾。我過去打開一看，還有很多包，就問：“怎么沒泡呢？”④她抬頭望了我一眼，繼續(xù)低頭包餃子?！鞍组_水就行了，沖茶多麻煩啊。”“那包餃子不麻煩嗎？白開水泡點飯不是更省事嗎？”我對她的這種矛盾說法不依不饒。⑤母親回道：“你回來了做什么都不麻煩，我一個人哪怕是喝茶都覺得費工夫。”我沒有答話，實在不知道如何回應(yīng)這份她覺得理所當(dāng)然的疼愛，我既心暖又心疼。⑥平日她一人在家的時候，若不是過節(jié)的日子，很少煮肉燒魚，常常是炒點自家長的蔬菜，燒一個湯便能完成一日三餐。耗費時間精力的，如包餃子、搟面、烙餅之類，她更是不愿意忙的。⑦可我回來了，她必然是要大肆在油煙里做各種吃的，從不怕麻煩?；氐郊业牡诙€晚上，她捧出田里留的最老的南瓜，切開，打算烙南瓜餅。她笑意濃濃，拍著南瓜給我看：“南瓜越老越香，特意給你留著，做南瓜餅的手藝可是從你外婆那里學(xué)來了。”聽她得意的語氣，我真覺得她好像一個等著被夸的孩子。然而我知道，做南瓜餅耗時貨力，光站在灶臺邊一個個煎就需一兩個鐘頭。⑧母親愿意用整晚的時光去為我做南瓜餅，她說每次吃都會想起外婆，每次微出來都會想是否和外婆曾經(jīng)為她做的一樣。我知道，她是想我以后吃到南瓜餅也會想到她，吃不到就會深深想念，她想將她做的味道烙進(jìn)我的生命里，念念不忘。⑨我看著母親用勺子一點點將南瓜肉刮下來，那逐漸堆砌的南瓜肉兒卷著邊，在瓷盆里精致得很，仿佛是藝術(shù)品。再將雞蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎蔥，然后撒上鹽、倒上豆油、添點味精。這時去看瓷盆里的南瓜，大片的黃配上新鮮的綠色，沒有被破壞的雞蛋就像娃娃躺在上面，單單去看，我就覺得世界的幸福應(yīng)該都匯聚在那里了。⑩母親讓我起火熱鍋，她則將面粉散落在南瓜肉里，和配料攪拌在一起。“我們一會兒就可以嘗到香噴噴的南瓜餅了，明天中秋節(jié)，還可以盛兩個放盤子里祭月亮母親站在灶邊等著鍋熱，往窗外看著那輪已經(jīng)漸圓的月亮，她應(yīng)該是挺開心的，這個中秋不再是一個人過了。?我很享受這樣的時刻，母親在鍋邊用勺子一個個烙著，鍋里的南瓜裘著面粉一點點變得金黃，散發(fā)出沁人的香，她的臉上有著滿足的笑容，說著一些尋常的話。我添著柴火，時不時跑到她身邊，眼饞著鍋里的南瓜餅，嗅一鼻子的南瓜香，體會著油煙里的她的快樂。外面的月亮就安靜地照著屋內(nèi)的我們。?待第一鍋的餅熟了出鍋，母親就用筷子夾了一塊讓我張嘴嘗。她常說“孩子無論多大，在父母眼里始終是孩子”，所以我就真像一個孩子接受著她的寵溺。母親做的南瓜餅，有著整個秋天的味道，帶著煙火里的深情，無聲無息就入了生命里。?月亮已經(jīng)升至樹梢，皎潔圓潤，安靜地照著屋內(nèi)的我們，村子里一片寧靜和清涼。滿滿一盆的南瓜餅在屋內(nèi)散發(fā)著清香，我們邊烙邊吃，早就吃不下了。全部烙好后，母親收拾碗筷，洗刷鍋盆，這才發(fā)現(xiàn)刮南瓜肉的時候太過用力，手指都劃出了小口子，沾水了會隱隱作疼。我說：“給你吹吹吧，再貼上創(chuàng)口貼，怎么那么不小心呢？”?母親憨憨地笑著：“忙著做好吃的，一點兒都沒覺得。你回來了我高興，一點兒都不疼。”她身上滿滿的南瓜香，還有歲月靜好的味道，一并讓回家的我感到心安。?母親在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有飯菜，今生難忘。我會永遠(yuǎn)記得母親在煙火里給我的疼愛，帶著溫暖走過日后的歲月。1．文章圍繞“我和母親”寫了三件事，閱讀全文，理清文章脈絡(luò)，在橫線上依次填寫相關(guān)的情節(jié)。____→____→“我”給母親貼創(chuàng)可貼2．按要求回答問題。（1）母親做的南瓜餅，有著整個秋天的味道，帶著煙火里的深情，無聲無息就入了生命里。（從加點詞語含義角度分析）（2）月亮已經(jīng)升至樹梢，皎潔圓潤，安靜地照著屋內(nèi)的我們，村子里一片寧靜和清涼。（從描寫方法的角度賞析句子）3．文章標(biāo)題“煙火里的疼愛”有什么好處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。4．文章最后一段主要運用了什么表達(dá)方式？在文中的作用是什么？5．文章寫的是母親，卻多次提到了外婆，有什么作用？2、大風(fēng)莫言我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每欤畈菁夹g(shù)高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實的谷子尾巴，都在霧中時隱時現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對我打著招呼。田野里很寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來：一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)/一桿槍殺敗了天下好漢/一碗酒消解了三代的冤情/一文錢難住了蓋世的英雄……坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。他帶著我找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來?！翱次以趺锤?。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教我，比畫了幾下就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。不知何時，天上布滿了大塊的黑云。我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼?；仡^看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜?，一點表情也沒有。河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。①“爺爺，那是什么？”“風(fēng)?！睜敔?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子?！闭f著，他彎下了腰。我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車直哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。我高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了?！彼胤畔萝囎?，費勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里．我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色?！盃敔敚褪Ｏ乱豢貌萘?。”我有點懊喪地說。“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小車。我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。1．莫言說：“我是一個講故事的人”。請用簡潔的語言將故事情節(jié)補充完整。爺爺和“我”—起去割草，________，___________。2．請對畫線句①進(jìn)行賞析。3．“風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不、還有一棵草夾在車粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。”作者為什么要寫這棵未被卷走的老茅草？4．結(jié)合全文，說說爺爺是個怎樣的人。5．小說中“我”這個人物形象有哪些作用？四、寫作題（40分）在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。請根據(jù)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題寫一篇文章。要求：（1）不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校名、班級名和老師名。（2）字?jǐn)?shù)要求不得少于600字。（3）文體不限，詩歌除外。（4）能寫出真人真事、真情實感。

參考答案：一CADBB猿鳴三聲淚沾裳芳草萋萋鸚鵡洲鳶飛戾天者老驥伏櫪曹操誰家新燕啄春泥山山唯落暉庭下如積水空明大漠孤煙直長河落日圓二三1．母親為“我”包餃子母親為“我”老南瓜餅2．（1）“無聲無息”是“沒有聲音和氣息，形容沒有動靜或沒有什么聲響”的意思