膽小的我小學(xué)作文在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是為大家收集的膽小的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。

膽小的我小學(xué)作文1

每個(gè)人都有自己膽怯之處。有怕鬼的，有不敢舉手發(fā)言的，也有不敢爬體育運(yùn)動(dòng)所用的天梯的……

我就是上面所說(shuō)的那種不敢爬天梯的人。

以前，我上體育課的時(shí)候，很想去爬一下天梯，聽同學(xué)們說(shuō)，爬天梯很好玩，所以，我一直都想去試一下。但是，我所看到的不是手?jǐn)嗑褪悄_斷，他們受傷的事情讓我把勇氣一次又一次地咽進(jìn)了肚里。

每次，我走過(guò)天梯的時(shí)候，總是提醒自己，一定要試一下，可是，我始終沒(méi)有試爬天梯的足夠勇氣。

終于，上體育課那天，我實(shí)在是忍不住了，不知不覺(jué)地就走到了天梯那里。

我把這事告訴了體育老師和同學(xué)們，希望他們來(lái)幫我加油。

在老師和同學(xué)的幫助下，我踏上了天梯的第一步，隨后，又踏出了第二步、第三步……神不知鬼不覺(jué)就上到了最頂層。我到頂層的唯一的心情就是激動(dòng)。沒(méi)想到，我這么膽怯的人都爬上了天梯，真是太不可思議了。

在我即將勝利的那一刻，我忽然想起了我們語(yǔ)文剛剛教過(guò)的一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人！是的，沒(méi)有你做不了的事，只怕你沒(méi)有心思去做。

一直我都很膽怯，現(xiàn)在，憑著這句格言，我終于戰(zhàn)勝了膽怯！

膽小的我小學(xué)作文2

我這人啥都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小如鼠。

暑假的夜晚，我正在樓上認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然覺(jué)得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來(lái)了。我壯著膽子回頭一看，原來(lái)是媽媽，我心有余悸地拍著胸口：“嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！媽媽你怎么進(jìn)來(lái)也不出聲啊？”“呵呵，婷婷，媽媽太著急了，我下次注意！”媽媽一手拿著鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對(duì)了，家里鹽沒(méi)了，快幫媽媽去買鹽！”

聽媽媽一說(shuō)，我趕緊丟下手中的筆，攥著媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉沙沙作響，仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物，正等待時(shí)機(jī)，向我猛撲過(guò)來(lái)?！皨屟?！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣沖到了小店里。

當(dāng)我驚魂未定地買好了鹽往回走時(shí)，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個(gè)不知名的角落跳出來(lái)一個(gè)怪物來(lái)。這時(shí)，路燈亮了，我看著周圍亮堂堂的，哪還有怪物的影子，提在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。

你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對(duì)于膽小的我，你們有什么妙招，快來(lái)幫幫我吧！

膽小的我小學(xué)作文3

我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺(jué)等等，都需要哥哥在我才能安心。

每天晚上我都比哥哥早睡覺(jué)，所以我睡覺(jué)時(shí)燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒(méi)開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問(wèn)我為什么你一定要開燈睡覺(jué)，每次都不知道要怎么回答。

晚上時(shí)，我很愛(ài)喝水，水喝完了，我不敢跑下去喝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì)害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過(guò)一次就可以去喝水！

哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬(wàn)個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢?，而用一些?jiǎng)勵(lì)給我，讓不得不下去。

總覺(jué)得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。

洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的事，以前爸爸去運(yùn)動(dòng)，媽媽帶哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì)唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。

膽小的我在哥哥的訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。

膽小的我小學(xué)作文4

我這個(gè)人長(zhǎng)得比較高大，所以人人都覺(jué)得我是個(gè)智勇雙全的人。可是，所謂“知人口面不知心”，其實(shí)，我的膽子是那么渺小。

在一天中，我最怕的就是夜晚。因?yàn)橥砩系臅r(shí)候是那么漆黑，那么幽靜，啊，這是多么可怕啊。

每到夜深人靜時(shí)，周圍鴉雀無(wú)聲，還未曾入睡的我便開始胡思亂想：在架子上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼；窗外的燈光成了魔鬼的一雙雙狡詐的眼睛；一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，卻成了魔鬼的吼叫聲……這一切，都令到我整天心驚膽戰(zhàn)的。我把這些告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)我的想象力過(guò)于豐富了，沒(méi)什么大驚小怪的。哎！有誰(shuí)會(huì)知道，我怕夜晚簡(jiǎn)直到了有“恐懼癥”這種地步了。

記得在三年級(jí)開學(xué)的一段日子里，我?guī)缀跆焯熳鲪簤?mèng)。有一個(gè)惡夢(mèng)到現(xiàn)在我還記憶猶新。夢(mèng)里我看見一個(gè)個(gè)瘦骨如柴，臉色蒼白，長(zhǎng)著兩只尖銳而細(xì)長(zhǎng)的牙齒，一雙只剩下骨頭的手，他們都向我撲過(guò)來(lái)……他們是……是姜尸鬼。我被惡夢(mèng)嚇醒了，全身瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕拍了我一下?！鞍　边@是尖叫聲，是我的尖叫聲，幾乎整幢樓的人都聽到了，就這樣，我暈倒了。第二天，才知道是妹妹見我全身發(fā)抖，以為我有什么事，就拍了我一下，膽小的我竟被嚇暈了。

現(xiàn)在，我的膽子變大了，想起那件事，哈哈……實(shí)在太可笑了。不過(guò)現(xiàn)在，我從以前的夜晚“恐懼癥”里感悟到了，這個(gè)世界根本沒(méi)有什么妖魔鬼怪，這些都是迷信造成的，所以，全世界人們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，破除迷信，相信科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)！

膽小的我小學(xué)作文5

在成長(zhǎng)中總是會(huì)遇到一些煩惱，或多或少的一些問(wèn)題，其實(shí)都沒(méi)關(guān)系，等以后長(zhǎng)大一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

那一次，媽媽讓我去買兩碗牛肉丸，可因我的膽小，走出了大門后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭回家，一直在家門口深呼吸，做好心理準(zhǔn)備，卻一直不敢出門，媽媽的雙眼直盯盯的望著我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，那怎么還沒(méi)出門啊?這都半個(gè)多小時(shí)了呀!”我緊皺眉頭地說(shuō)：“媽媽，我不敢去買牛肉丸啊!你別讓我去行嗎?”媽媽唉聲嘆氣地從我手中取出了錢，去買牛肉丸了。

晚上，爸爸和媽媽都在上夜班，而又因膽小，我不敢開電視，不敢坐在沙發(fā)上，而是自己一個(gè)抱著枕頭，躲在一個(gè)角落上，眼睛一直盯著門，生怕會(huì)從門外里進(jìn)來(lái)一個(gè)小偷，一個(gè)鬼，我全身一直都在抖，沒(méi)有一時(shí)一刻不在抖。我想克服膽小，腳一步一步地賣出去，可又到一處沒(méi)有開燈的地方，我立刻又回到了原點(diǎn)，縮了起來(lái)，更害怕了，眼睛緊緊地閉著，膽戰(zhàn)心驚，一會(huì)兒，我的恐懼好像小了一點(diǎn)，就試著把腳伸出去，剛踩著地時(shí)，媽媽就開門進(jìn)來(lái)了，我以為是鬼，就“啊”大叫一聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是媽媽，我趕緊，往媽媽身上撲了過(guò)去，緊緊地抱著媽媽。

膽小，使我在這黑暗的日子里飽受折磨，真的希望有一天能解除這個(gè)不好的煩惱。

膽小的我小學(xué)作文6

我叫張雁欣，今年11歲，在文里小學(xué)三年四班讀書。我的身材不胖也不瘦，一張鵝蛋臉上有一雙圓溜溜的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。

我的愛(ài)好是唱歌。我這個(gè)人呀，什么都好，在家里是個(gè)勤勞懂事的好女兒；在學(xué)校，是個(gè)自覺(jué)勤奮，人見人夸的好學(xué)生。每次放學(xué)回到家，我一定會(huì)先完成老師布置的作業(yè)再去玩，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做些家務(wù)?？晌椅ㄒ坏牟蛔憔褪悄懶?。

記得有一次，媽媽和爸爸去朋友家做客。媽媽臨走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你在家好好學(xué)校，不要玩電腦哦，也別隨便出門?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我知道啦?！?/p>

當(dāng)我完成作業(yè)后，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)，天已經(jīng)全黑了，我走出房間，正想到客廳打開燈，忽然，我看到墻上出現(xiàn)兩個(gè)人影，我嚇得直往沙發(fā)縮，嘴里喊著：“救命，救命?！薄把阈?，怎么回事？”爸爸打開燈，媽媽也連忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)?！班蓿≡瓉?lái)是你們呀！你們進(jìn)來(lái)怎么也不說(shuō)話，嚇?biāo)牢伊??！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

你看，我是不是一個(gè)既懂事又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？

膽小的我小學(xué)作文7

四年級(jí)上半學(xué)期的秋游，我們?nèi)チ隋\江樂(lè)園。那里有許許多多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。其中，還有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目幫我戰(zhàn)勝了我的缺點(diǎn)——膽小呢！

那天，吃完午飯后的第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目就是急流勇進(jìn)！“耶！”我們班級(jí)大多數(shù)同學(xué)喊了起來(lái)。而我，卻在想：會(huì)不會(huì)很嚇人??？據(jù)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目很恐怖的。但當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地上船時(shí)，我也暗暗想到：來(lái)都來(lái)了，總不能半途而廢吧，再說(shuō)我如果不上，不是會(huì)被其他的同學(xué)笑話么？于是，我咬著牙也坐上去了。

等了好一會(huì)兒，終于開船了。一開始，小船慢慢悠悠慢慢悠悠地開上了第一個(gè)坡，然后“嗖”的一聲沖了下去。我想：呼，原來(lái)一點(diǎn)也不恐怖呀！看來(lái)真的不能相信道聽途說(shuō)的事情呀！可正當(dāng)我悠閑自在之際，突然，小船晃晃悠悠地上了一個(gè)起碼有45度的大坡?！拔业奶彀。　蔽也挥勺灾鞯匚站o了扶手，生怕自己被沖下去。當(dāng)小船到坡頂時(shí)，停頓了一秒鐘，便“轟”的一聲沖了下去。當(dāng)小船沖下去時(shí)，我突然感到體內(nèi)有一股神奇的力量，它使我不再害怕。

通過(guò)這件事，我戰(zhàn)勝了膽小。我也明白了，世界上有許多事情并不難，只要你戰(zhàn)勝自我，就一定會(huì)獲得成功！

膽小的我小學(xué)作文8

我是個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)畫畫的小男孩，有著一雙”迷人“的小眼睛，總是喜歡把新的東西拿在手里。我還是個(gè)”膽小鬼，“怕有小偷進(jìn)來(lái)。其中有一次最令我印象深刻！

那是一個(gè)黑漆漆的晚上，爸爸還在寧波進(jìn)貨，媽媽在水果店工作。我作業(yè)一寫完，隨手拿了本書看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，只聽窗外”啪“的一聲響，我立刻警覺(jué)起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在客廳里。過(guò)了一會(huì)兒，也沒(méi)有聽見第二聲”啪“響。我悄悄地打開窗戶，警覺(jué)地望瞭望窗外，原來(lái)是一個(gè)小孩拿著一個(gè)放完的鞭炮在揮舞著玩耍。卻把我嚇得臉色都青了。

又過(guò)了一會(huì)兒，我忽然又聽到”咚“的一聲，這聲音好像從媽媽房間傳出來(lái)的，我頓時(shí)嚇了個(gè)半死，心想：這會(huì)不會(huì)是小偷進(jìn)來(lái)了？我該怎么辦？我趕緊把門關(guān)上，鉆到被窩里，連氣都不敢喘一聲。不知過(guò)了多少時(shí)間，只聽見"呯”的一聲響，我斷定是奶奶回來(lái)了。只聽見奶奶說(shuō)：“皓皓，你怎么這么早就睡了？“我一聽是奶奶的聲音，我連忙鉆出被窩，此時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗了，奶奶見我這樣子，說(shuō)：”你怎么了？怎么滿頭大汗？“我急忙把剛才的事情一五一十地說(shuō)給奶奶聽.奶奶聽了，說(shuō)：'皓皓，世界上沒(méi)有鬼的，小偷也不可能上我們這么高的樓，你真是杞人憂天??！”

這就是我，一個(gè)膽小如鼠的我。你還愿意和我做朋友嗎？

膽小的我小學(xué)作文9

一張瓜子臉，兩顆黑葡萄似的大眼睛里，射出了智慧的.光芒，一張像抺了蜜的小嘴，哦，還有一頭蓬松的頭發(fā)，就湊成了活潑可愛(ài)的我。

我最大的缺點(diǎn)就是膽小，放寒假了，我像一只快樂(lè)小鳥，飛回了家，總算可以休息一下了。我一把抓住電視遙控器，飛撲向沙發(fā)。剛打開電視我就鎖定了一部恐怖片《回魂夜》，我就在沙發(fā)上津津有味地看著，這時(shí)的我，就像一頭死豬一樣，用雷轟也轟不動(dòng)，直到媽媽用一百分貝的音量喊到：“吃飯啦!”你無(wú)法想像那時(shí)的音量有多大，足以把一棟房子震的粉身碎骨。

晚上，我感到有些異常，望著沒(méi)開燈的、黑暗的房子，我有一種說(shuō)不出的恐懼感。

夜深了，我躺在床上，眼都不敢眨，我突然發(fā)現(xiàn)，今天晚上我總是覺(jué)得黑暗里有一雙瑩綠色的眼睛在盯著我。于是我再也不敢睡了，我掀開被子，跳下床，打開燈，坐在軟墊上看書，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一本書也看光了。于是我就只好把頭埋進(jìn)被子里，才過(guò)了這一夜。

哎，我再也不看恐怖片了。

膽小的我小學(xué)作文10

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我記得那個(gè)盛夏，烈日當(dāng)空，我們揮汗如雨。那是七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。

我想爸爸提出了建議————去長(zhǎng)??！到了，我們?nèi)蔽溲b，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)！走著走著噴泉飛了起來(lái)。表弟都嚇得要哭了！真搞笑！

我的表弟真膽?。?/p>

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

我有一個(gè)表弟，還不到十歲，長(zhǎng)的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長(zhǎng)在額頭上面的那根頭發(fā)總是飛起來(lái)，像鴨子的小尾巴似的。

膽小的我小學(xué)作文11

在別人的眼中，我也許是膽大包天，朋友戲稱我是“鬼膽大”，可在家里，我卻是個(gè)“膽小鬼”。

那是一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽去蒼南海鮮市場(chǎng)買海鮮了，說(shuō)要很晚才回來(lái)，我開心地說(shuō)了一句“哦”，便回屋寫作業(yè)了。

晚上，我吃完飯，可謂“家中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，我終于可以做自己想做的事情了！我大聲地說(shuō)了一句：“人民當(dāng)家做主的時(shí)刻到了！”便拿了一盒巧克力豆，邊吃邊悠閑地看起電視來(lái)。

當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目的時(shí)候，停電了！

家里的燈全滅了，屋里一片漆黑，伸手不見五指。因?yàn)橥ｋ?，暖氣不能放。我一個(gè)人孤零零的，又冷又怕，只好蜷縮在沙發(fā)上，心里有說(shuō)不出的恐懼。我心想：大晚上的會(huì)不會(huì)有鬼？不可能，世界上沒(méi)有鬼，可腦子里總是不斷地出現(xiàn)面目猙獰，齜牙咧嘴的妖怪。這可怎么辦？我只好向爸媽求助，但手機(jī)也沒(méi)電了。我只好老老實(shí)實(shí)地呆在沙發(fā)上，一直在心驚膽戰(zhàn)中煎熬著，只祈求著爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

這時(shí)，我看見外面有白與黑的東西在陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái)飄去，可能是“哈利波特”看太多了。我立馬把那東西當(dāng)成了伏地魔。我掄起一把拖把，壯著膽子對(duì)它說(shuō)：“來(lái)呀，我會(huì)阿瓦達(dá)索命，才不怕你呢！”

我打開了陽(yáng)臺(tái)的門，閉著眼亂揮，可什么也沒(méi)有碰到，我睜開眼，呼了一口氣，原來(lái)是衣架上的帽子與風(fēng)衣。嚇?biāo)牢伊耍媸翘擉@一場(chǎng)??！

爸爸、媽媽好不容易回家了，嚇破了膽子的我，終于有了依靠。

這就是我，一個(gè)膽小鬼！

膽小的我小學(xué)作文12

我叫吳靖渝。長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛就像一潭清澈的湖水，扁扁的鼻子。性格較為文靜，缺點(diǎn)最明顯的一點(diǎn)就是膽小，記得那一次……

那一天，與小伙伴們玩耍時(shí)得意忘形，忘記了對(duì)媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻，我的心難免會(huì)有點(diǎn)不悅、畏懼和擔(dān)心。畢竟，天都黑了，離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，樹林中發(fā)出了“沙沙”的聲音，影子映在墻上搖晃著，這不禁讓人毛骨悚然，這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上，只見一個(gè)黑影動(dòng)來(lái)動(dòng)去，心里總覺(jué)得那就像是怪獸。因?yàn)檫@樣的恐懼心理，因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒(méi)有了，我的手動(dòng)一下那影子也動(dòng)一下，腳抬一下它也抬一下……慢慢地，我消除了對(duì)它的恐慌，因?yàn)槲覞u漸明白它是我的影子呀！越往巷子的深處走越黑。突然，我看見一團(tuán)黑色的東西在草叢中鉆來(lái)鉆去，啊！這該不會(huì)是那個(gè)壞人吧，我被嚇得站在那里不敢動(dòng)彈。剛想尖叫，只見它向我這邊靠近，我的心就像裝著一只小兔子一樣，忐忑不安的跳個(gè)不停，連半句話都不敢哼處來(lái)了。哦！原來(lái)是一只老鼠，什么？老鼠！不過(guò)，幸好它已經(jīng)跑了。我可真想馬上回到我的家里，盡快走出那這條陰森森，讓我心有余悸的巷子。

這就是膽小的我，短短幾十米距離發(fā)生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小，變成一個(gè)勇敢的人。

膽小的我小學(xué)作文13

我叫齊書堯，今年十二歲了，一米五八的個(gè)子，是班上的副班長(zhǎng)。別看我在班上威風(fēng)凜凜的，實(shí)際上，我是一個(gè)“膽小鬼”。

我怕的東西還真不少，但最怕的還是漆黑的夜晚。晚上，我看什么都怪怪的：陽(yáng)臺(tái)上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼；地上的電風(fēng)扇成了時(shí)刻凝視我的人；立著的乒乓球拍則成了一個(gè)腦袋。我把這些告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)我晚上的想象力太過(guò)于豐富了。如果爸爸媽媽晚上不在家，那就更不用提了。我打開家中的全部十盞燈，在里面鎖上門，抱著我的玩具，豎起兩只耳朵，靜聽著周圍的一切聲響。

寫作業(yè)時(shí)，我時(shí)刻環(huán)視四周；上完廁所，我端著槍心驚肉跳地把全家的角角落落尋視個(gè)遍，總耽心有什么潛在的危險(xiǎn)；睡覺(jué)時(shí)，我總用被子緊緊的蒙上頭，甚至于不敢給呼吸留一點(diǎn)窗口，眼前總是不停的跳過(guò)一個(gè)個(gè)不祥的念頭，會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)職業(yè)殺手，妖魔鬼怪是不是就在床頭？膽小的我總是怕個(gè)不休。除了黑夜，各種小蟲子也是我的“天敵”之一。八只腳的蜘蛛劃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，蝗蟲嘴中吐著墨水，蝴蝶滿身是粉，天啊，太可怕了。一次，一只不知名的蟲子，突然落到我的本子上，我的心一下子提到嗓子眼上，“呼”地把本子連同蟲子一起扔到窗外，手卻顫個(gè)不停怎么也無(wú)法讓它停祝實(shí)際上，那只是只臭蟲，但不知為什么，我就是怕。

膽小是我的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，實(shí)在不像一個(gè)男子漢。但我正在盡力改正，我時(shí)刻不斷地提醒自己說(shuō)：“勇敢，勇敢，你能行?！?/p>

膽小的我小學(xué)作文14

以前，我并不是很膽小，都是奶奶把我搞出來(lái)的。

記得小時(shí)候有一次，爸爸媽媽出去了，留下我和奶奶，我又不小心把自己鎖在里面，爸爸在打掃樓梯沒(méi)帶鑰匙，媽媽在夜自修管理學(xué)生也沒(méi)帶鑰匙，我只有二周歲不會(huì)開門，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)打不開門，我害怕極了，拼命地叫、哭，但是沒(méi)有人理我，而奶奶卻在里面睡覺(jué)，根本不理我，我以為家里只有我一個(gè)人，就更害怕了，我哭得更兇了，爸爸媽媽在門外不停地安慰我，但是我還是不停的哭。最后還是爸爸從別人家爬進(jìn)我家窗戶，打開了門。從此我膽子就非常小，做什么事都害怕，為此媽媽一直埋怨奶奶。

因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在一直都很膽小，我可是有“證據(jù)”，比如：學(xué)游泳、學(xué)畫畫······學(xué)游泳，不敢下游泳池憋氣，老師叫我明年再來(lái)學(xué)游泳。學(xué)畫畫，老師看我畫的怎么樣，我不敢畫。甚至有一次班主任叫我放空水桶，我都不敢。做每一件事，我都很膽小。

以后我要努力努力，再努力，一定要改掉這個(gè)壞毛病。讓自己變成一個(gè)大膽、勇敢的女孩。

膽小的我小學(xué)作文15

我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時(shí)候天空，只要打下了很大的閃電我就覺(jué)得非常的嚇人。

昨天晚上吃過(guò)晚飯之后，天空開下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開始的時(shí)候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒(méi)少會(huì)兒天空就開始電閃雷鳴起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的一道閃光，我就意識(shí)到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過(guò)了好久，一會(huì)兒我才意識(shí)到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說(shuō)的那樣，把電視機(jī)關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過(guò)后，我覺(jué)得這個(gè)下雨天的夜晚，沒(méi)有電器的光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來(lái)了，我才敢從被子里面鉆出來(lái)頭，這時(shí)的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。

下雨天真的是太危險(xiǎn)了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！接下來(lái)為精選推薦部分，以備不時(shí)之需！可任意刪改！推薦一我的良師益友小學(xué)作文我的良師益友小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是幫大家整理的我的良師益友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的良師益友小學(xué)作文1

書伴我成長(zhǎng)，高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。小時(shí)，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無(wú)限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來(lái)。那時(shí)，我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的作文書報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中，媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報(bào)》，用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來(lái)。

上初中后，我的視野不再局限于作文書刊，目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對(duì)他的不精武藝而感到遺憾?？傊?，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂(lè)；書中尋寶，精神世界多么美好。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開始我們的精神旅程吧。

我的良師益友小學(xué)作文2

你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。

你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對(duì)我的好。無(wú)論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我，幫我如何用語(yǔ)言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的努力！

你如熾熱的太陽(yáng)融化我內(nèi)心的冰凍；你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)；你如一把長(zhǎng)琴為我彈奏動(dòng)聽的音符……

你知道我是一個(gè)頑皮的小孩，讀不懂你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深，有時(shí)候自己在練習(xí)寫生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，你總會(huì)無(wú)言的教會(huì)我正確的中國(guó)文字，讓我感到你的無(wú)私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的，又該如何去改正錯(cuò)誤，你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫法還會(huì)正確使用漢語(yǔ)發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的aoe；從小學(xué)的aoe到拼音漢字發(fā)音；從我張開小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸，媽媽”的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺(jué)得你像是無(wú)窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折；如何面對(duì)苦難；如用微笑來(lái)面對(duì)變幻無(wú)常的世界；讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù)，讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)這么honesr真諦！

你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會(huì)溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味！

我的良師益友小學(xué)作文3

“作文苦，作文難，提到作文我就心煩?！边@是我在4年級(jí)時(shí)自編，這首詩(shī)反映了我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫作文時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我寫作文總是拿不出什么好材料來(lái)寫，總是七拼八湊的，寫不出什么好句子。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我的作文有所提高了，但還不是很好。后來(lái)我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我便認(rèn)識(shí)了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，你使我的作文大大的提高了。

小學(xué)生網(wǎng)上作文，你可真是我的良師益友啊！在你的肚子里，我學(xué)到了很多東西。以前，我的作文并不好，可是我總覺(jué)得我的作文很好，世界上沒(méi)有別的作文可以和我的相比了?？墒牵?dāng)我遇見了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，我認(rèn)識(shí)到了我的不足，你讓我知道了“天外有天，人外有人?！钡谝淮芜M(jìn)來(lái)時(shí)，我見到的第一篇作文便是寧馨的作文，《我與大象的零距離》。看了它，我才知道，我與寧馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的卻是那樣的偉大。接著，我又在你的肚子里看了許多文章，他們的文章也都很精彩?？吹剿麄兊奈恼?，我不禁低下了我那不可一世的頭。就像“玉樹臨風(fēng)”寫的一首詩(shī)，《我不是天才》中的一句：當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才，你又可否俯聲身看看無(wú)聞的他人。

這句話使我深有感觸，想當(dāng)初我自認(rèn)為我的作文天下無(wú)敵了，可是在這里，我看到了我自己的不足。

小學(xué)生網(wǎng)上作文，你是我創(chuàng)作的源泉，是我知識(shí)的寶庫(kù)，在這里我不僅看到了我自己的不足，還學(xué)到了寫作的技巧。在你的這些寫作技巧的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了作文的天堂。你是我的靈感的源泉，只有面對(duì)著你，我才能夠?qū)懗龊玫淖魑摹?/p>

小學(xué)生網(wǎng)上作文，可真是的良師益友??！在你的幫助，你的引導(dǎo)下，我終于走進(jìn)了作文的天堂，終于知道了天外有天，人外有人。

我的良師益友小學(xué)作文4

開學(xué)的第一天來(lái)到學(xué)校教室，啊，這是哪來(lái)的老人呀！可能是同學(xué)的家長(zhǎng)吧，旁邊同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，他是我們的數(shù)學(xué)老師―周老師?！?/p>

我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對(duì)了，還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上，看上去很有學(xué)問(wèn)。

外表看來(lái)，他似乎很嚴(yán)肅，可你與他接觸時(shí)，才知道他是多么和藹可親。

記得單元考試后，我考得不是很好，當(dāng)我從他手上接過(guò)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷時(shí)，他對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力，嚴(yán)格要求自己的學(xué)科，特別是五年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了，關(guān)系以后的錦繡前程，以后你們是國(guó)家的棟梁之才，一定要好好學(xué)習(xí)，好好為國(guó)家做貢獻(xiàn)！”聽了他的話以后，眼眶頓時(shí)紅了起來(lái)，勉強(qiáng)咽下了感動(dòng)的淚水。他的一番勉勵(lì)，深深地印在了我的腦海里，使我畢生難忘。遇到疑難的時(shí)候，他也會(huì)像小輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學(xué)問(wèn)而擺出一副傲慢的態(tài)度，讓我們?cè)谟懻撝蝎@得不少知識(shí)。因此，有人打趣地說(shuō)：“周老師頭上的白發(fā)，肯定是‘操心’換來(lái)的?！蔽蚁嘈?！

有一件事，讓我難以忘懷，那天老師給我改作業(yè)，錯(cuò)了很多，我想：這次我可是在劫難逃，錯(cuò)了這么多，不吃“雞毛撣子”，也會(huì)挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒(méi)罵我，還給我一題一題的分析，周老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，讓我不得不對(duì)他肅然起敬！

下了課，周老師和同學(xué)們還是朋友呢，一起和我們玩游戲和聊天，樣子很隨和，根本沒(méi)有師生之分。

我的良師益友小學(xué)作文5

親愛(ài)的媽媽：

您好！

首先我要感謝您賦予了我生命，也要感謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)及細(xì)心的照顧。

以前放假的時(shí)候，您總是叫我去上補(bǔ)習(xí)班，總是要我做您買的習(xí)題。當(dāng)別的孩子都在開開心心地玩耍的時(shí)候，而您卻叫我在家做習(xí)題，做補(bǔ)習(xí)班教師布置下來(lái)的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我真的很氣您，認(rèn)為您不愛(ài)我。然而，在一次考試中，有一題幾乎全班的同學(xué)都錯(cuò)了，只有我和幾個(gè)同學(xué)做對(duì)了，因?yàn)槟莻€(gè)題目在您以前給我買的習(xí)題中有做過(guò)，我原來(lái)也不會(huì)做，是您細(xì)心地給我講解后，我才懂得做。經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了您的良苦用心。

我還要感謝您教給我做人的道理，讓我懂得如何做一個(gè)善良正直的人。記得那一次，您送我上學(xué)時(shí)，看見校門口一個(gè)衣裳破爛的老乞丐，帶著一只小狗坐在地上乞討，很多同學(xué)都站在旁邊圍觀，還指指點(diǎn)點(diǎn)地有說(shuō)有笑。我正想上去湊熱鬧時(shí)，您教育了我，告訴我要有同情心，要關(guān)心不幸的人，盡我們的能力去幫助那些生活困難的人，而不能漠不關(guān)心，更不能去圍觀取笑，這樣只會(huì)讓別人更家的難過(guò)，并給了我十塊錢讓我送過(guò)去給他。這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直都記得，我知道了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。

親愛(ài)的媽媽，您給我的愛(ài)我都感受到了，并記在心里，但是我常常還是會(huì)犯些錯(cuò)誤，惹您生氣，在這里我向您道歉，希望您能原諒我，也請(qǐng)您想信我一定會(huì)做個(gè)讓您驕傲的兒子的！

最后，祝親愛(ài)的媽媽工作順利，天天開心！

您的兒子：陳學(xué)新

20xx年3月18日

我的良師益友小學(xué)作文6

學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)中轉(zhuǎn)站，它令我們從年少無(wú)知走向見多識(shí)廣，而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，卻總是顯得太過(guò)遙遠(yuǎn)。

好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚?，他們比起老師總是更加的親切平和，即使教育之恩不可忘，但將之與老師放在同一個(gè)天枰上，重的一方不言而喻。

那么即是老師又是好友的存在，是怎樣的呢？

沒(méi)有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真，明明博學(xué)多識(shí)卻與我們站在同一個(gè)位置，悉心教導(dǎo)著我們的同時(shí)與我們一起相伴成長(zhǎng)，這是多么重要的存在。

所以您是我的良師益友。

在課堂上倒是有點(diǎn)“老師樣”，但卻會(huì)調(diào)皮的來(lái)一句“不好好聽課的話我就不和你玩了”，總是那么那么的可愛(ài)。

可是老師，在我們逐漸長(zhǎng)大的同時(shí)，為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了？

明明是那么的活潑，可是為什么要在操場(chǎng)上追逐著時(shí)突然停下來(lái)喘氣呢？

明明是那么的貪吃，可是為什么要在路過(guò)小吃店的時(shí)候嘆息著說(shuō)一句“可惜我不能吃”？

您是不會(huì)老的，我們是好朋友啊。你看，我還在活蹦亂跳呢，您怎么可以變老呢。

老師，您是不會(huì)老的，不會(huì)生病的吧，時(shí)間不會(huì)在您身上留下任何痕跡，我們長(zhǎng)大了，您依然年輕。

到時(shí)候我們就一起去游山玩水，嬉戲打鬧。

所以您可不可以不要擅自變老。

那時(shí)我們還年少，跟您玩起捉迷藏來(lái)總是被盡數(shù)找到，您會(huì)很得意的大笑，說(shuō)，“如果我躲起來(lái)你們一輩子也找不到我?！?/p>

老師，現(xiàn)在我可以找到你了，你看，衣角露出來(lái)了呢。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以保護(hù)您了，所以您不要離開我。

我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。

我的良師益友小學(xué)作文7

從小媽媽教會(huì)了我咿呀走路，教會(huì)了我吃飯穿衣，教會(huì)了我如何做人做事。在我的心里，媽媽就是我的良師益友。

記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。出來(lái)喝口水時(shí)，正好看到媽媽在洗我的褲子，那條褲子上有幾滴灰色的油漆，是我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心蹭上去的。那油漆特別難洗，只見媽媽擦上肥皂，用手使勁地搓了起來(lái)，搓洗出來(lái)的肥皂泡都是灰白色的。媽媽用清水沖掉肥皂泡一看，褲子上還留著油漆的痕跡。媽媽又在上面擦了點(diǎn)肥皂，再次搓了起來(lái)，這次肥皂泡白了許多，我想，這下肯定能把油漆洗掉了吧。然而，當(dāng)媽媽用清水沖去肥皂泡的時(shí)候，淡淡的油漆痕跡還是留在我的褲子上。我以為媽媽會(huì)就此算了，反正就一條褲子，洗不掉就不要了唄，沒(méi)什么大不了的。沒(méi)想到媽媽不灰心，從衣服口袋里拿出手機(jī)摁了幾下，估計(jì)正在查找有關(guān)如何清洗油漆痕跡的資料，看了沒(méi)多久媽媽就走去房間，從抽屜里拿出清涼油，抹了一點(diǎn)在油漆痕跡上，又使勁地搓揉起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，油漆最后在清涼油的作用下終于洗掉了。所以說(shuō)，干事不要輕易灰心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

從媽媽堅(jiān)持不懈地洗褲子這件事情上，我明白了干任何事都要努力拼搏，把事情堅(jiān)持到底，才能有所收獲。媽媽真是我的良師益友??！

我的良師益友小學(xué)作文8

我有一位老師，她不用語(yǔ)言教育，卻讓我收獲很多，她就是書。正如雨果所說(shuō)：“書是一位朋友，雖然不夠熱情，卻很忠誠(chéng)。”

四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，疼愛(ài)我的爺爺過(guò)世了。我壓抑不住心中的悲傷，吃飯時(shí)只喝一碗湯，把飯倒給姑姑家的小狗，睡覺(jué)時(shí)偷偷躲在被子里哭。我這樣的情緒一直持續(xù)了一個(gè)星期左右。直到媽媽推薦我看的一本楊紅櫻的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。

文中講述了笑貓和虎皮貓最小的孩子小可憐，一出生就體弱多病。好不容易熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，卻死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流。虎皮貓無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，抱著小可憐的尸體痛哭了一天一夜，笑貓也躲起來(lái)偷偷哭泣，全家被悲傷的陰影籠罩。這時(shí)笑貓和虎皮貓看著其他三只嗷嗷待哺的孩子，終于振作了起來(lái)。他們?yōu)樾】蓱z舉行了一場(chǎng)梅花葬，在小可憐的墳前，虎皮貓對(duì)小貓說(shuō)：“天堂是一個(gè)我們都要去的地方，小可憐先去了，他在那兒等我們?！?/p>

看到這里，我不那么傷心了。我認(rèn)為爺爺說(shuō)不定就在天堂等我和爸爸媽媽，終有一天我們會(huì)團(tuán)圓在一起的，我釋然了。

爺爺不會(huì)希望看到我為他傷心，為他不吃飯不睡覺(jué)。我感覺(jué)身邊站著兩個(gè)隱形人。一個(gè)在給我擦眼淚，一個(gè)帶著我打開一扇隱形的門。我仿佛看見在門后面，爺爺在種菜，過(guò)著他生前想過(guò)的生活。我心想：“爺爺再也不會(huì)有病痛，他在這兒會(huì)過(guò)的很幸福?！?/p>

于是我回到房間安心的睡著了。第二天我又開始了正常生活，不是那個(gè)傷心的女孩子了。

書像朋友，在你傷心時(shí)給你安慰；書像老師，在你無(wú)助時(shí)引領(lǐng)你走向光明。我愛(ài)讀書！

我的良師益友小學(xué)作文9

在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”。在這本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個(gè)故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒?，所以他得到的?ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來(lái)越重。最后，保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來(lái)置帥仔于死地，一天，它們?cè)谏⒉?，這時(shí)，來(lái)了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過(guò)去，原來(lái)，保姆狗打算在接近大貨車時(shí)，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了?？墒撬緳C(jī)看到了它們，一個(gè)急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開始懺悔……嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會(huì)使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)，最終害人害己。從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事，最終害得卻是自己?！蔽衣犃耍南耄哼@次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。書，你是我的老師，教會(huì)我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；書，你是一盞指路明燈，指引我前進(jìn)的方向！

我的良師益友小學(xué)作文10

去年春季媽媽送給我了一個(gè)中國(guó)學(xué)習(xí)卡，從那時(shí)起每周語(yǔ)數(shù)英三門功課老師要求預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，我就用中國(guó)的同步課堂，通過(guò)玩與復(fù)習(xí)知識(shí)有關(guān)的游戲掌握知識(shí)。做單元闖關(guān)時(shí)我感覺(jué)到自己的.學(xué)習(xí)熱情特別高，我往往不取得了日排名第一不罷休，反復(fù)闖關(guān)。中國(guó)是我的“作文老師”，我有時(shí)把自己的作文傳到中國(guó)，的老師很快就給我做出評(píng)語(yǔ)，指出我的作文的優(yōu)缺點(diǎn)，激勵(lì)我進(jìn)步。中國(guó)的張老師經(jīng)常給我打電話，夸我在中國(guó)上傳作文寫得好。媽媽給我把語(yǔ)文課文朗讀下載到3里，讓我睡覺(jué)前作為睡前故事聽。瀏覽電子雜志和參加各種知識(shí)競(jìng)賽，讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

在中國(guó)里，不但有學(xué)習(xí)的地方，而且還有休息的地方，那就是有趣的后花園。在后花園里，我開辟了一片果菜園，在里面我種了很多西瓜、香蕉、草莓、西紅柿之類的水果蔬菜。讓我真正做了一回農(nóng)民，播種、殺蟲、除草、澆水、施肥、收獲，讓我體驗(yàn)到農(nóng)民的辛苦，想想我們這些人，別說(shuō)下地干活，就連那農(nóng)田也很少見，哪里知道耕種的艱辛，哪里懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果呢？中國(guó)里的后花園與開心網(wǎng)不同，買農(nóng)具和種子所用積分是通過(guò)同步課堂做練習(xí)題賺取的，去給種子澆水、施肥、拔草，而不是去“偷菜”。讓我真正懂得了勞動(dòng)的艱辛、食物的來(lái)之不易。

中國(guó)，我的良師益友！

我的良師益友小學(xué)作文11

我經(jīng)常聽別人說(shuō)“有良師就會(huì)獲得許多知識(shí)，有了益友就能使你走向成功?！?/p>

我的老師有許許多多，最讓我有感觸的是我的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)矮小，白胖胖的一個(gè)女老師。她每一次來(lái)教室的時(shí)候總是抱著一疊疊書進(jìn)來(lái)。把在課下整理好的知識(shí)，一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f(shuō)的知識(shí)所陶醉。

我們以前從來(lái)沒(méi)有這樣安靜過(guò)；從來(lái)沒(méi)有這樣精神過(guò)；從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的聽完一節(jié)課?，F(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都安靜的聽老師講課，沒(méi)有人在課堂上睡覺(jué)了。就這樣安安靜靜的過(guò)了一學(xué)期。我的成績(jī)也上升了許多。我對(duì)她講的知識(shí)越來(lái)越有興趣。這就是我的良師。

在上初中的第一天，我就交了一位益友，我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時(shí)候都要分離，但每一次我和她都是在一起回家。當(dāng)我作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，她就會(huì)走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次，下午放學(xué)時(shí)天已經(jīng)漸漸變黑了，我呢？還在掃地，看見我的好朋友還在那里等著我，我便慌了起來(lái)，亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說(shuō)：“別慌忙，慢點(diǎn)掃，不然明天又得重新掃，我會(huì)一直等著你把地掃完一起回家?！蔽也换挪幻Φ陌训貟咄炅?。天已經(jīng)黑下來(lái)了；我們?cè)诼飞线呑哌吜淖叩搅朔植砺房?，說(shuō)話聲笑聲也沒(méi)有了。

每天我就生活在朋友的鼓勵(lì)下，每一次我和朋友都是有樂(lè)同享，有苦同享。在一期的學(xué)習(xí)中，老師講的知識(shí)，朋友給我的講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分?jǐn)?shù)。我馬上給我的好朋友一起分享，當(dāng)好朋友看見我第一次考高分時(shí)，她也微微笑了。

良師和益友我都離開不了誰(shuí)。良師讓我有許許多多的知識(shí)，益友她鼓勵(lì)著我，讓我有樂(lè)，讓我有學(xué)習(xí)的心態(tài)。

我的良師益友小學(xué)作文12

一年級(jí)起，我就開始讀課外書了。我以前不愛(ài)看“小學(xué)”之類的書。可有一次老師發(fā)下來(lái)了一本《小學(xué)生天地》，當(dāng)我看到“小學(xué)”兩字時(shí)，我就把它放入我的書包里了。當(dāng)我看到其他同學(xué)看的津津有味時(shí)，我也忍不住看了幾篇文章，我一看就迷上了?，F(xiàn)在想起，我覺(jué)得我好傻，那時(shí)居然不愛(ài)看！

每次拿到《小學(xué)生天地》時(shí)，我都會(huì)先看“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”、“作文夢(mèng)工場(chǎng)”和“作文批改本”里的文章。當(dāng)我讀完20xx年10月的《小學(xué)生天地》時(shí)，看完《牽著你的手》一文，我已經(jīng)淚流滿面了。這篇文章讓我明白了世上最偉大的是母愛(ài)；看完《我家的小菜園》時(shí)，我也仿佛就在那個(gè)小菜園里，我的身后是嫩嫩的韭菜，左邊就是菠菜和生菜，前面是蒜苗。菜園里還有藍(lán)色的小花。

從小我的作文水平不怎么好，可是遇上了《小學(xué)生天地》這位好老師，我的作文水平有了明顯的提高，這都得感謝《小學(xué)生天地》的幫助。

有一次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一題困擾了我很久。我越想越糊涂，越想越離譜。我心中也很惱火，后來(lái)干脆不做了。我拿起《小學(xué)生天地》，去看書去了。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”看完時(shí)，我心中高興極了，原來(lái)“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”上的那一題跟作業(yè)上的那一題題型一樣，還有解題技巧。剛才看了一遍，全掌握了。我很快地把那一題做完了。我覺(jué)得看《小學(xué)生天地》是一種讓人能解決煩惱的享受。它就是我的好朋友。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千中栗?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄案褂性?shī)書氣自華?！惫湃擞昧攘葦?shù)語(yǔ)將讀書的樂(lè)趣娓娓道來(lái)，雖不盡完備，亦讓人對(duì)讀書產(chǎn)生無(wú)限向往?！缎W(xué)生天地》真是我的良師益友?。?/p>

我的良師益友小學(xué)作文13

我從小到大，好書一直伴隨著我成長(zhǎng)。因?yàn)楹脮锩娌粌H給我知識(shí)，還給了我精神的財(cái)富，這種財(cái)富是無(wú)價(jià)之寶。讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我知道這個(gè)世界是那么大，讓我的視野更加開闊。

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我講了許多童話故事，教會(huì)我許多唐詩(shī)宋詞。我常常在媽媽動(dòng)人的故事中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我與“白雪公主”“七個(gè)小矮人”“七色鹿”“小紅帽”等結(jié)為了好朋友，我總是為他們的快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的悲傷而悲傷。在我童稚的心靈里有了真善美，假丑惡的形象。

現(xiàn)在好書已經(jīng)伴隨我度過(guò)了十年的歡樂(lè)時(shí)光。要是你來(lái)到我的房間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大大小小的書擺滿了我的書柜。有童話故事書、寓言故事書、成語(yǔ)故事集、《少年百科全書》、《上下五千年》、四大名著、創(chuàng)新作文等等。如果你要問(wèn)我：“這些書你都看過(guò)了嗎？”我會(huì)十分自豪地告訴你：“這些書我都看過(guò)，其中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等，我還看了十幾遍呢！”

好書，是一位無(wú)聲的老師，帶我到知識(shí)的海洋中遨游，讓我了解了中國(guó)五千年悠久的歷史，燦爛的文化，懂得做人的道理；好書，是一位無(wú)聲的導(dǎo)游，帶我漫游大千世界，領(lǐng)略世界各地，令我大飽眼福，心曠神怡；好書，更是一位親密的伙伴，不僅給我解除煩悶，給予我快樂(lè)和幫助，還給予我鞭策和鼓勵(lì)。大量的閱讀和背誦，使我擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，也在一定和程度上提高了我的閱讀理解能力和寫出作水平。我覺(jué)得讀書是一種快樂(lè)，讀好書更是一種享受。

好書，我的良師益友，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在我的左右，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)……推薦二無(wú)題小學(xué)作文7篇無(wú)題小學(xué)作文7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是精心整理的無(wú)題小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

無(wú)題小學(xué)作文1

晚上幫媽媽做衛(wèi)生，才發(fā)現(xiàn)日記本上已蒙上一層灰塵，那些深深淺淺的故事被我封鎖在里面、卻不忍打開…

曾經(jīng)華麗的青春故事已經(jīng)遠(yuǎn)逝了，只留下繁華過(guò)后泛黃的痕跡…

感覺(jué)自己變了。鋒芒畢露的棱角被磨平了好多。不清楚面對(duì)這樣的變化是該喜還是悲，只知道自己似乎在一點(diǎn)點(diǎn)背離夢(mèng)想的到路，想起當(dāng)初的躊躇滿懷，心會(huì)隱隱地痛…

放假一個(gè)多月了，感覺(jué)過(guò)得并不很充實(shí)，總是靜不下心來(lái)好好做事。看見了以前的同學(xué)，感覺(jué)好親切。只是漸漸地不太習(xí)慣熱鬧了，因?yàn)楹ε律?chǎng)后的悲涼…有時(shí)候大家聚在一起有說(shuō)有笑，原諒我只是一個(gè)人安靜地待著，并不是我拘謹(jǐn)，只是…

有人說(shuō)，人生很短暫，但過(guò)客卻很多，難到我也要眼看著曾經(jīng)的好朋友成為過(guò)客嗎…當(dāng)我總是一個(gè)人沉默，是否真有人讀懂我的悲傷…

記得從前老師總會(huì)皺著眉頭說(shuō)我鬧、忘了從什么時(shí)候開始，喜歡一個(gè)人安靜著，安靜地看一些感傷的文字，在心里埋下感傷的種子…

大概當(dāng)別人談到我，印象最深的就是眼淚多吧…只是我相信，在內(nèi)心深處，總會(huì)堅(jiān)守著樂(lè)觀，雖然我表現(xiàn)的總是哀傷的一面…偶爾想起那些事還是會(huì)掉眼淚，是不是真的就像歌里唱的：我們等過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，等到一切變得太沉重…

時(shí)間總是不等我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，卻要以付出更多為代價(jià)…

慢慢地學(xué)會(huì)了抓住一些東西，比如說(shuō)幸福。

花落成殤，傾城一場(chǎng)

月缺如雪，幾度離別…

無(wú)題小學(xué)作文2

我是個(gè)漫畫迷，幽默漫畫看過(guò)不少，看后不管旁邊有沒(méi)有人，都會(huì)哈哈大笑，搞的旁邊的學(xué)生用驚異的眼光看我。今天我看了〈無(wú)題〉這幅漫畫，卻怎么也笑不起來(lái)了，相反卻為動(dòng)物們之間這種互相幫助的精神而感動(dòng)。

漫畫的情景是這樣的：有兩頭毛驢，兩邊各有一堆草，顯然是它們的午餐，可兩頭毛驢栓在一起，繩子剛好夠不到食物。它們坐在一起想了想，然后一起先吃左邊的草，然后再一起吃另一堆草。

連動(dòng)物們之間都懂德互相幫助這個(gè)道理，我們?nèi)祟惸兀?/p>

當(dāng)清潔工人打掃公路的時(shí)候，人們的表現(xiàn)是怎樣的：捂著鼻子跑掉，或者是騎著自行車加快速度過(guò)去？當(dāng)在繁華的街道上人們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，為什么沒(méi)有人出來(lái)阻止呢？為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有人出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍鷴甙?！”為什么?dāng)時(shí)人們只有自私的表現(xiàn)呢？

有人說(shuō)，人類是聰明的，是啊，是人類設(shè)計(jì)出了高科技產(chǎn)品，給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)。但是，有時(shí)候人類也是愚蠢的，有時(shí)候還不如動(dòng)物們聰明。人類啊，清醒清醒吧！以前我們中國(guó)落后，被那些外國(guó)人瞧不起，現(xiàn)在，我們生活好了，翻身當(dāng)家做了主人，那些外國(guó)人也對(duì)我們另眼相看了?？涩F(xiàn)在卻又成了動(dòng)物們的笑柄，難道你們心里不覺(jué)得后悔嗎？人類有聰明的頭腦、智慧，但是不要用錯(cuò)地方啊。有首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……，既然清潔工人為世界獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那份愛(ài)心就是對(duì)清潔工人的崇敬、愛(ài)戴。

當(dāng)我再看那幅漫畫時(shí)，愕然無(wú)語(yǔ)！

無(wú)題小學(xué)作文3

清新的風(fēng)飄灑空中，暗黃的孤燈透出寂寞的氣息。從樓下仰望樓上，整個(gè)學(xué)園籠罩于黑夜之中，靜得深沉，靜得可怖。黑夜中的教室門窗，像令人毛骨悚然的囚獄般，透出一種窒息感與壓迫感。零亂漆黑的夜里，泛著幾許酸楚與無(wú)奈?？鄲灥奶煜裨阃噶说男那?，無(wú)語(yǔ)著，靜默著……

很自然的，手指輕輕敲擊著桌面，就像鋼琴家的手指安放在琴鍵上，隨著腦中的思想，尋找著屬于自己生活的旋律與感覺(jué)?？释高M(jìn)窗內(nèi)的夕陽(yáng)，渴望著沒(méi)有束縛的曙光。一抬頭便墜入了無(wú)盡的恐慌，迷失在悲傷，仿佛忘記了怎么飛翔的鳥兒，忘記該如何歸巢。在世風(fēng)日下的社會(huì)中，被稱為高級(jí)動(dòng)物的，偉大的人類呵！竟也忘了該如何做自己，為自己真正地活著。只是成天為了那副空殼殘軀盲目奔波著，卻忘了身邊的藍(lán)天綠地紅花，未曾試過(guò)留戀上天賜予的一草一木，為了一切利益努力著，忘記停下腳下的步伐。大街上行色匆匆的人忽略了頭頂如同被七色的布洗滌過(guò)的碧空，風(fēng)里飄來(lái)的風(fēng)鈴聲仿佛在嘲笑著孤單的天與無(wú)知的人類。

記得同班一個(gè)女生曾寫過(guò)一句問(wèn)話：”做自己，你用了多長(zhǎng)時(shí)間？”至今，我仍在苦苦搜索著答案，或許這個(gè)答案需要用一輩子去探索，”水中望月，霧里看花”般，這個(gè)謎底若隱若現(xiàn)，撲朔迷離。像個(gè)調(diào)皮的孩子講著故事卻只講了一半，留給津津有味的人們無(wú)限的懸念，吊著你的胃口，令你無(wú)可奈何。然而，等你真正做回你自己之時(shí)，青春仍駐足未去么？

屋檐落下幾滴水珠，假裝著雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)，一直虛偽著……

無(wú)題小學(xué)作文4

喜歡在夜晚的時(shí)候仰望星空，一輪明月高掛，俯視蕓蕓眾生，皎潔的月光灑滿大地。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雖是在南方，也不禁打了個(gè)冷顫。街道兩旁的樹筆直的挺立著，宛如一個(gè)高崇的神邸般。

望著這個(gè)城市，街道上五顏六色的霓虹燈不斷的.閃動(dòng)，各種形形色色的人來(lái)來(lái)往往，一架架汽車絕塵而去，猶如那逝去的青春般，一去不復(fù)返。

路過(guò)一家花店，一陣沁人心扉的花香迎面撲來(lái)，月光溫和的照射在我的臉上，格外舒適。一朵花兒開，又有一朵花兒落，人生如這花兒般，生老病死，時(shí)代更換。

今天你走了，明天他補(bǔ)上，永遠(yuǎn)都會(huì)有人補(bǔ)替你的位置。

花開堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝，花朵只是一時(shí)的燦爛，也總會(huì)有枯落的那一刻。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？

這首詞跟現(xiàn)在的我們很貼切，尋尋覓覓便猶如現(xiàn)在的我們，不斷的在揮霍我們的青春，等我們幡然悔悟時(shí)，那青春已經(jīng)逝去了，卻怎么都尋不到，覓不回了。

凄凄慘慘戚戚便說(shuō)明我們發(fā)現(xiàn)那覓不回的青春已經(jīng)成為過(guò)去了，在如何悲戚已是無(wú)用了。

無(wú)題小學(xué)作文5

停了好幾天的寫作，因?yàn)槟X子里一片空白，覺(jué)得都快自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷都寫出來(lái)了，也沒(méi)有再找到合適的素材寫，就一直沒(méi)有堅(jiān)持每天寫下去?；蛟S會(huì)覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，畢竟這堅(jiān)持了也有一段時(shí)間了，突然停止寫作，確實(shí)是不太適應(yīng)。

加上昨天身體也不舒服，自己管不住嘴巴，什么亂七八糟的東西都吃，辣條、雪碧可樂(lè)、餅干面包、龍眼……統(tǒng)統(tǒng)都吃，結(jié)果把自己的身體給吃壞了，腸胃及其不舒服，第二天上課的時(shí)候都覺(jué)得自己隨時(shí)都能倒下去了，整個(gè)人的腦袋是暈乎乎的，身體提不上力氣，還惡心想吐。那是我覺(jué)得最漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)。

我還以為是自己這幾天熬夜、吃太多熱氣的東西的原因，回到家的時(shí)候睡一覺(jué)就會(huì)好的，結(jié)果比我想的更嚴(yán)重。只好叫上妹妹跟我一起去診所看看，否則每天連課都上不了了。醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)是腸胃不舒服，吃的東西太混雜了才導(dǎo)致的，開了一天的藥給我吃。

回家后我趕緊吃一點(diǎn)東西墊肚子就吃藥睡覺(jué)了，睡了兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)還是覺(jué)得腦袋有些暈，跑去廁所把晚上吃的東西都吐出來(lái)了，整個(gè)人也好受了很多。至少比早上好一些。恢復(fù)得差不多的時(shí)候我又吃了一包藥，期待明天情況能有所好轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我相信我下次再也不敢這么傷害自己的身體了，要學(xué)會(huì)控制，抵制誘惑，病從口入，一定要愛(ài)惜自己的身體。再多的錢也買不到健康。

無(wú)題小學(xué)作文6

天不嚴(yán)寒地不凍，人不傷心淚不流。我所謂“朋友”的流言飛語(yǔ)讓我傷透了心，就那幾句無(wú)憑無(wú)據(jù)，憑空捏造的流言飛語(yǔ)這就擊倒我與所謂“朋友”的友誼，被人誤會(huì)，心中怒火燃燒。這也不算什么，與我相處的朋友也失去了對(duì)我最基本的信任。人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。平日里的朋友就不了解我嗎？

就憑幾句片面之詞就玷污了我的人格。不由分說(shuō)地失去信任，此時(shí)此刻，心中的怒火早就化成傷心，我為友誼而哭泣，為我錯(cuò)誤地選擇而哭泣，也對(duì)，總有再多不舍，不怨其它，只怨我交友不慎。經(jīng)歷這些事，我看清了誰(shuí)才是與我志同道合的真心知己，誰(shuí)才是與我貌合神離的虛情假意“知己”，誰(shuí)與我的友誼是曇花一現(xiàn)，誰(shuí)與我的友誼是萬(wàn)古長(zhǎng)青。

李白，汪倫，管仲，鮑叔牙，他們成為交友的典范，流芳百世。他們之間有理解，有信任，有支持，人生可得這樣的知己，真是沒(méi)有白活一世。嫉妒再多，也沒(méi)有辦法，我會(huì)盡一切可能澄清事實(shí)，證明我的清白，到時(shí)，即使朋友們恢復(fù)了對(duì)我的信任，我也會(huì)放下心中的不舍，最后一次以朋友的身份跟你友好地說(shuō)聲“再見”。淚水奪眶而出，心里不是滋味，失去信任的朋友，我不再需要，珍惜友誼，它是寶貴的····

無(wú)題小學(xué)作文7

伴著呼噓的火車?guó)Q笛，火車上的我和媽媽，身邊少了爸爸，覺(jué)得沒(méi)什么依靠，似乎那么的孤獨(dú)。我找到了自己的鋪位，放好行李，看了媽媽一眼，便爬上自己的鋪位。拿出Mp3，那是一首很悲傷的歌，我聽著聽著就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)以是晚上6點(diǎn)多，我開始注意窗邊，一顆顆大樹快速地閃過(guò)，我匆匆的吃了一碗泡面，從背包里拿了一本雜志，便看了起來(lái)。9點(diǎn)半的時(shí)候，我又沉沉地睡著了。

到外婆家家的時(shí)候，是第二天的下午3點(diǎn)多了，外婆那瘦弱的身影和外公那高大的身影形成巨大的反差，外公很高興地結(jié)國(guó)我和媽媽的行李，我那時(shí)很虛弱，總是很想吐，后來(lái)，我問(wèn)媽媽才知道是水土不服。到了外婆家，我看著那破舊的房子，又想起了我家的豪華。

在外婆家，我對(duì)一切事物也提不起興趣，每天不想吃飯，后來(lái)，吃了一種菜之后胃口大開。我見到了表哥，一個(gè)比我大2歲的大男孩。他哄我開心，帶我出去玩，是我在老家唯一的朋友。

回家了，我在火車上哭了，淚水洗掉了悲傷的回憶，我又快樂(lè)起來(lái)！推薦三小學(xué)生游泳的作文小學(xué)生游泳的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是精心整理的小學(xué)生游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生游泳的作文1

我小時(shí)候不會(huì)游泳，直到一年級(jí)的那年暑假，光大花園里舉行了游泳訓(xùn)練班，媽媽幫我報(bào)了名。開始上課的那天，我懷著又好奇又害怕的心情，站在教練的面前。

上課的第一天，教練讓我們練習(xí)在水中蹬腿，又讓我們體驗(yàn)在水中浮起來(lái)的感覺(jué)。我們心里都很害怕，一個(gè)個(gè)大呼小叫地不敢下水，有的同學(xué)還嚇得直哭。教練很嚴(yán)厲地讓我們一個(gè)個(gè)地來(lái)做動(dòng)作，在身上套上浮板在水里浮著。經(jīng)過(guò)這一關(guān)，我覺(jué)得水并不像想像中的那么可怕了，還挺好玩的。

第二天，我們開始用浮板在水中打水前進(jìn)了。我游了一圈又一圈，覺(jué)得很累，又覺(jué)得很興奮，我終于可以在水中前進(jìn)了，雖然要靠浮板幫助我，但我相信只要我努力練習(xí)，一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。

接下來(lái)的幾天里，教練教我們游蛙泳。我認(rèn)真的記著教練的動(dòng)作，手臂向前劃，撥水，吸氣，再蹬腿。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我總是學(xué)不好怎樣換氣，還喝了好幾口水。在教練的再三示范下，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我居然游得有模有樣了。很快，我就掌握了怎樣游蛙泳，可以自已在池子里自由活動(dòng)了，教練表?yè)P(yáng)了我，就去教其他的小朋友了。我轉(zhuǎn)頭一看，爺爺在外面朝我直豎大拇指呢！我心里美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的本領(lǐng)，就是游泳啊。

小學(xué)生游泳的作文2

在我的人生中，我學(xué)過(guò)許許多多的事情，但令我終身難忘的是我學(xué)游泳。

從小，我就怕水?？墒牵美褏s給我報(bào)了個(gè)游泳班，沒(méi)辦法，我只好乖乖地去學(xué)游泳了。

學(xué)游泳的第一天，我剛下水，就發(fā)現(xiàn)水不像我想象的那么深，那么涼，于是我壯著膽子游了起來(lái)。有的時(shí)候，我游的姿勢(shì)不對(duì)，陳教練便耐心地教我正確的姿勢(shì)。慢慢地，我愛(ài)上了游泳。

有一天，我正要離開游泳館，陳教練突然對(duì)我說(shuō)：“明天早上你到八區(qū)游泳館來(lái)比賽?！钡诙?，我來(lái)到八區(qū)游泳館，看到了陳教練，沒(méi)想到陳教練比我來(lái)得還早啊！陳教練說(shuō)：“加油??！司薇荻！教練相信你是最棒的！”比賽開始了，陳教練使勁地喊著我的名字。對(duì)！我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望！我使出全身的力氣，使勁地游著。終于最后，我得了第一！我高興地笑了，陳教練也欣慰地笑了，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是好樣的！”

我終于學(xué)會(huì)游泳了，并且可以參加比賽了，我真高興！不過(guò)我以后還會(huì)加倍努力的！

小學(xué)生游泳的作文3

我喜歡游泳，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，才讓我有了健康的身體。

我第一次去體育中心的游泳館的.時(shí)候，還不敢下水。只要爸爸一松手，我就會(huì)喊救命啊，救命啊。我浮在水上不過(guò)3秒我就沉下去了，幸好爸爸用手把我從水里托了上來(lái)，否則我就沉下去了。水是恒溫的，很干凈，春夏秋冬都可以游，因?yàn)槊扛?個(gè)小時(shí)就換一次水。

我第二次去體育中游泳館的時(shí)候心撲通撲通地跳，害怕沉下去。爸爸對(duì)我說(shuō):你只要有勇氣,你就不用怕。我一直把爸爸這句話銘記在心里.慢慢的開始游動(dòng),但我還是有點(diǎn)小緊張,爸爸游到離我兩米的距離我就先試著放松心情,過(guò)了一會(huì),我就往水里一撲,雙手往兩邊游腳成蛙泳的形狀慢慢的在水里游動(dòng)，向爸爸游去，終于游到了爸爸的身邊，我高興地抱住爸爸。爸爸不斷的增加距離，我也不斷的游。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我竟然游了12米。走的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，下次我要游一條水道25米。爸爸說(shuō)；好，期待你下次游泳的表現(xiàn)。

我通過(guò)游泳明白了一個(gè)道理，就是一直堅(jiān)持，就會(huì)取得最后的成功。

小學(xué)生游泳的作文4

這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛(ài)的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。

他雖然年齡不大，但做事很專注，很認(rèn)真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不對(duì)，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點(diǎn)我，直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“你們快點(diǎn)練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來(lái)了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí)，他都會(huì)和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。

到最后考試的一天，我們10個(gè)人都很順得地通過(guò)了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說(shuō)了一聲“耶！”教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場(chǎng)開心、激烈的水上球賽。

小學(xué)生游泳的作文5

學(xué)游泳快結(jié)束了，教練對(duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。這不，他又開始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。

“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰(shuí)完了這些話。

我頓時(shí)傻了眼，這下慘了，我才剛學(xué)會(huì)換氣呢！可教練的命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說(shuō)的去游了。

一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，......一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒(méi)有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時(shí)，我又感覺(jué)不行了，但我心里對(duì)自己說(shuō)：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無(wú)窮的力量，爆發(fā)了我的小宇宙，我堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。

記得有人說(shuō)過(guò)，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。

小學(xué)生游泳的作文6

游泳是我們夏天最喜歡干的事，因?yàn)樗梢则?qū)趕炎熱，讓你覺(jué)得涼爽。

游泳不但讓你覺(jué)得涼爽，而且還有許多樂(lè)趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她給我表演了一個(gè)水下大翻身，我也試了幾次，可是總是嗆水。后來(lái)我試著用手捂住鼻子又試了一圈，終于成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實(shí)水里和太空中都一樣，不過(guò)在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，現(xiàn)在的宇航員都要訓(xùn)練游泳這個(gè)項(xiàng)目，這樣是為了讓他們適應(yīng)太空的失重現(xiàn)象。打水仗也是游泳的一大樂(lè)趣。你把水花打到別人身上，別人也把水花打到你身上，就這樣你追我打，直到打得雙方都?xì)獯跤鯙橹?，這個(gè)水上游戲不但可以用手打，還可以用腳蹬，這樣既可以增強(qiáng)攻擊力，又可以鍛煉腿部肌肉。

其實(shí)，身邊的樂(lè)趣有很多，就是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)、去探索。樂(lè)趣不但可以開心，也可以鍛煉你的肌肉和大腦。

小學(xué)生游泳的作文7

一到了炎熱的夏天，我就情不自禁的想到一件事，哈，哈，哈！那就是涼爽的游泳?。∮斡緦?duì)人體的幫助可不小呢，它讓我長(zhǎng)記，讓我的身體更健康，讓我有了自救的能力……

每一次去曙光中學(xué)，下水前老師都會(huì)叫我們先做熱身運(yùn)協(xié)。在學(xué)蛙泳的時(shí)候要壓腿，學(xué)自由泳卻要打腿，我覺(jué)得蛙泳的壓腿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自由泳的打腿不痛多了。

暑假終于來(lái)了，我期盼以久的游泳課，也開始了。我有一個(gè)細(xì)心的老師，仔細(xì)的教著每一個(gè)動(dòng)作，只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)兒的困擾，細(xì)心的老師就會(huì)給我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，你們可不要不相信，我的老師可是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢！

蛙泳就是像青蛙一樣，——蹬——?jiǎng)潱粑?，自由泳就是一直一直打腿，然后手用力向后劃，然后劃水二或三次換一次氣。

大家會(huì)了嗎？游泳就是這么容易，簡(jiǎn)單。

小學(xué)生游泳的作文8

游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形，平時(shí)學(xué)員們?cè)谧鰷y(cè)試的時(shí)候只游長(zhǎng)方形的寬，我就準(zhǔn)備上岸去游寬，教練跟我說(shuō)：不用去了，我看你的水平游長(zhǎng)也行。

我當(dāng)時(shí)說(shuō)真的腿都軟了，教練說(shuō)：我跟著你，你怕什么啊，又不會(huì)淹死。我心想：我肯定淹不死，但是誰(shuí)能保證我不喝水呢！然后沒(méi)辦法我就只能去游了，當(dāng)我游完一個(gè)來(lái)回后，教練對(duì)我說(shuō)：我們?cè)儆幸粋€(gè)來(lái)回吧！啊啊啊啊啊，我最后真是體力透支了，第二個(gè)來(lái)回游完后教練還跟我開玩笑，問(wèn)我還去不？我心想，再去就會(huì)不來(lái)了。過(guò)完深水區(qū)后本該學(xué)新的了，可是禿教練懶死了，說(shuō)什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我說(shuō)，我不能有自由泳，游完以后耳朵進(jìn)水，我心想，你那一天就跟人家游了，還不是欺負(fù)我，他讓我找另一個(gè)教練，另一個(gè)教練也超不爽的，于是他倆雙雙閃人了，哼，到后來(lái)，我一往禿教練那一邊游泳，他就很發(fā)指的跑去換衣間，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。

還好我有一個(gè)好朋友，學(xué)了三年游泳了，教練不教我，我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的，教練還真是不敬業(yè)啊，就這樣，我的游泳時(shí)光暫告一段落了。

小學(xué)生游泳的作文9

提起游泳，沒(méi)有人不喜歡的。今天爸爸說(shuō)要帶我去游泳，我可高興了。

到了泳池，爸爸讓我做一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我本領(lǐng)。可我已經(jīng)迫不及待了。

我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就