2026年超星爾雅學習通《中國古代史》章節(jié)測試第一部分單選題(100題)1、秦朝推行郡縣制取代分封制，其最主要目的是？

A.加強中央對地方的控制

B.促進區(qū)域間文化交流

C.適應農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求

D.提高地方行政效率

【答案】：A

解析：本題考察秦朝郡縣制的核心目的?？たh制下地方官員由中央直接任命，不得世襲，無法形成獨立割據(jù)勢力，能有效強化中央對地方的垂直管理，這是取代分封制的根本原因。B項“文化交流”非郡縣制主要目的；C項“農(nóng)業(yè)發(fā)展”與郡縣制無直接關(guān)聯(lián)；D項“提高行政效率”是郡縣制的客觀效果而非核心目的。2、秦始皇為加強中央集權(quán)在地方推行的行政制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.郡國并行制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦始皇廢除分封制，在地方全面推行郡縣制（B正確），郡縣長官由皇帝直接任免，強化中央對地方的控制。A是西周制度；C行省制始于元朝；D郡國并行制是西漢初期制度，因此正確答案為B。3、西周初年為鞏固統(tǒng)治而實行的主要政治制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.世襲制

D.行省制

【答案】：A

解析：本題考察西周政治制度。西周初年為鞏固統(tǒng)治，大規(guī)模分封諸侯，形成‘封建親戚，以藩屏周’的格局，故主要政治制度為分封制；郡縣制始于秦朝，是中央垂直管理地方的制度；世襲制自夏朝啟開始確立，非西周特有；行省制為元朝首創(chuàng)。因此正確答案為A。4、北魏孝文帝改革中，為推動鮮卑族漢化而采取的關(guān)鍵措施是？

A.遷都洛陽

B.推行均田制

C.禁止與漢族通婚

D.廢除九品中正制

【答案】：A

解析：本題考察魏晉南北朝時期民族融合知識點。北魏孝文帝改革中，遷都洛陽是漢化政策的關(guān)鍵步驟，迫使鮮卑貴族深入中原文化區(qū)，推動語言、服飾、習俗等全面漢化。B選項均田制是經(jīng)濟措施，未直接針對漢化；C選項與史實相反，孝文帝鼓勵鮮卑與漢族通婚；D選項廢除九品中正制是隋唐科舉制相關(guān)，與北魏無關(guān)。因此正確答案為A。5、北魏孝文帝改革中，直接推動鮮卑族漢化的關(guān)鍵措施是？

A.遷都洛陽

B.推行均田制

C.改穿漢服、說漢話

D.鼓勵與漢族通婚

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革知識點?！斑w都洛陽”（A）是改革的重要步驟，為漢化政策的推行創(chuàng)造條件，但并非直接措施；“均田制”（B）是經(jīng)濟措施，主要解決土地分配問題，與漢化無關(guān)；“改穿漢服、說漢話”（C）是孝文帝漢化政策的核心內(nèi)容，直接從語言、服飾等方面推動鮮卑族與漢族的融合；“鼓勵通婚”（D）是輔助措施，效果弱于直接的漢化政策。因此正確答案為C。6、世界上最早的活字印刷術(shù)由誰發(fā)明？

A.蔡倫

B.畢昇

C.沈括

D.郭守敬

【答案】：B

解析：本題考察中國古代科技成就。北宋慶歷年間（1041-1048年），畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，比歐洲古騰堡活字印刷早約400年。A蔡倫改進造紙術(shù)，C沈括著《夢溪筆談》（涉及多學科），D郭守敬編《授時歷》，均非活字印刷發(fā)明者，故B正確。7、漢武帝采納董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的根本目的是？

A.傳播儒家文化

B.加強思想統(tǒng)一以鞏固政治統(tǒng)治

C.選拔優(yōu)秀儒學人才

D.削弱諸侯王勢力

【答案】：B

解析：本題考察漢代思想政策的本質(zhì)。“獨尊儒術(shù)”本質(zhì)是通過思想統(tǒng)一強化中央集權(quán)，服務(wù)于政治統(tǒng)治。A項是手段而非目的；C項察舉制是選拔人才的制度，與思想政策無關(guān)；D項削弱諸侯王勢力主要通過“推恩令”實現(xiàn)，與思想政策無直接關(guān)聯(lián)。8、關(guān)于四羊方尊的描述，正確的是？

A.四羊方尊是目前已知最大的商代青銅器；

B.四羊方尊出土于河南安陽殷墟遺址；

C.四羊方尊屬于商代晚期的青銅禮器；

D.四羊方尊的造型僅體現(xiàn)了中原地區(qū)的青銅鑄造技術(shù)。

【答案】：C

解析：本題考察商周時期青銅器的代表。A錯誤，目前已知最大的商代青銅器是司母戊鼎（后母戊鼎）；B錯誤，四羊方尊出土于湖南寧鄉(xiāng)縣，而非河南安陽殷墟；C正確，四羊方尊是商代晚期（殷墟文化時期）的青銅禮器，造型精美；D錯誤，四羊方尊出土于南方地區(qū)，反映了古越族地區(qū)獨特的青銅鑄造技術(shù)，體現(xiàn)了商代青銅文化的多元性。9、漢武帝為解決王國問題，加強中央集權(quán)而采取的措施是？

A.推恩令

B.郡縣制

C.削藩策

D.鹽鐵官營

【答案】：A

解析：本題考察漢武帝鞏固中央集權(quán)的措施。推恩令是漢武帝為削弱諸侯王勢力而推行的政策，通過分割諸侯封地使王國越分越小，無法威脅中央，是正確答案。B項“郡縣制”為秦朝首創(chuàng)，與漢武帝無關(guān)；C項“削藩策”是漢景帝時期晁錯提出，引發(fā)“七國之亂”，非漢武帝措施；D項“鹽鐵官營”是漢武帝經(jīng)濟領(lǐng)域的措施，與王國問題無關(guān)。因此正確答案為A。10、玄奘西行天竺的主要歷史貢獻是？

A.傳播佛教教義到西域各國

B.求取真經(jīng)并翻譯佛經(jīng)，促進佛教中國化

C.開辟絲綢之路，加強中外貿(mào)易交流

D.帶去唐朝文化，推動日本佛教發(fā)展

【答案】：B

解析：本題考察唐朝對外文化交流。選項A錯誤，玄奘西行是“求法”而非“傳法”，傳法是其弟子的貢獻；選項B正確，玄奘帶回佛經(jīng)并翻譯，為佛教中國化奠定基礎(chǔ)；選項C絲綢之路開辟于西漢張騫，非玄奘；選項D是鑒真東渡日本的主要影響。11、北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的用火遺跡表明其掌握了什么技能？

A.人工取火

B.保存天然火種

C.使用電力生火

D.鉆木取火

【答案】：B

解析：本題考察原始社會早期人類的用火技能知識點。北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼層和燒骨證明其已會使用天然火，但不會人工取火。A項“人工取火”是山頂洞人掌握的技能；C項“使用電力生火”不符合原始社會生產(chǎn)力水平；D項“鉆木取火”屬于人工取火的具體方式，北京人不具備。因此正確答案為B。12、秦朝為加強中央集權(quán)而采取的地方行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.郡國并行制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝中央集權(quán)制度知識點。正確答案為A，秦朝統(tǒng)一后，為改變分封制導致的地方割據(jù)，廢除分封制，在全國推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任免，加強了中央對地方的控制。B選項分封制是西周時期的地方制度；C選項行省制始于元朝；D選項郡國并行制是西漢初期的制度，均不符合題意。13、西周宗法制的核心是？

A.嫡長子繼承制

B.等級森嚴

C.分封諸侯

D.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合

【答案】：A

解析：本題考察西周宗法制的核心內(nèi)容。宗法制以血緣關(guān)系為紐帶，核心是嫡長子繼承制（即正妻所生的長子優(yōu)先繼承權(quán)力和財產(chǎn)），確保貴族統(tǒng)治的穩(wěn)定性。B選項“等級森嚴”是宗法制的表現(xiàn)而非核心；C選項“分封諸侯”是宗法制在政治上的配套制度（分封制與宗法制互為表里）；D選項“神權(quán)與王權(quán)結(jié)合”是商朝政治制度的特點（如“天命玄鳥”等神權(quán)色彩）。因此正確答案為A。14、目前我國已知最早的成熟文字是？

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隸書

【答案】：A

解析：本題考察商周時期的文字發(fā)展知識點。甲骨文是商朝時期刻在龜甲或獸骨上的文字，是我國目前已知最早的成熟文字，主要用于占卜記錄。B項金文（銘文）是商周鑄刻在青銅器上的文字，晚于甲骨文；C項小篆是秦統(tǒng)一后推行的標準字體；D項隸書形成于秦漢之際，均不符合“最早成熟文字”的要求。15、科舉制度作為一種選拔人才的制度，其正式創(chuàng)立的朝代是？

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本題考察隋唐時期選官制度知識點?？婆e制的核心是通過考試選拔官員，打破血緣世襲關(guān)系和世族對政治的壟斷。隋文帝時期開始分科考試選官，隋煬帝時期設(shè)“進士科”，標志科舉制正式創(chuàng)立。選項A秦朝選官以軍功爵制為主；選項B漢朝實行察舉制（薦舉制）；選項D唐朝科舉制進一步完善（如殿試、武舉），但非創(chuàng)立時期。16、北魏孝文帝改革中，直接推動鮮卑族與漢族文化融合的關(guān)鍵措施是？

A.遷都長安

B.推行漢化政策（如改漢姓、穿漢服）

C.實行均田制

D.設(shè)立科舉

【答案】：B

解析：本題考察魏晉南北朝民族融合，正確答案為B。孝文帝遷都洛陽（非長安）后，核心是推行漢化政策促進民族融合；均田制是經(jīng)濟改革，未直接解決民族文化差異；科舉制創(chuàng)立于隋朝，與北魏無關(guān)。17、下列哪項是新石器時代河姆渡文化的典型特征？

A.種植粟

B.干欄式建筑

C.使用彩陶

D.以打制石器為主

【答案】：B

解析：本題考察新石器時代重要文化遺址的特征。河姆渡文化是長江流域新石器時代的代表，以種植水稻、干欄式建筑（適應南方潮濕環(huán)境）為典型特征。A選項‘種植粟’是黃河流域仰韶文化（半坡遺址）的特征；C選項‘使用彩陶’同樣是仰韶文化的典型；D選項‘打制石器’屬于舊石器時代特征，新石器時代已廣泛使用磨制石器。因此正確答案為B。18、西周時期為鞏固統(tǒng)治，在地方推行的主要政治制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察西周政治制度知識點。A項“郡縣制”是秦朝為加強中央集權(quán)推行的地方行政制度；C項“行省制”是元朝為管理遼闊疆域設(shè)立的制度；D項“三省六部制”是隋唐時期的中央官制。而西周通過分封諸侯（分封制）鞏固了對地方的統(tǒng)治，因此正確答案為B。19、科舉制度正式創(chuàng)立的標志是？

A.隋文帝分科考試選拔官員

B.隋煬帝設(shè)置進士科

C.唐太宗增加考試科目

D.武則天增設(shè)殿試

【答案】：B

解析：本題考察科舉制的形成。隋朝時，隋煬帝大業(yè)年間正式設(shè)置進士科，以考試成績選官，標志著科舉制的正式創(chuàng)立。A項隋文帝開始分科考試但未形成制度；C項唐太宗時期科舉制得到發(fā)展，增加考試科目；D項武則天時期增設(shè)殿試、武舉，屬于科舉制的完善而非創(chuàng)立。20、北魏孝文帝改革中，直接促進鮮卑族與漢族文化融合的措施是？

A.遷都洛陽

B.頒布均田令

C.推行漢化政策（說漢話、穿漢服）

D.設(shè)立三長制

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的內(nèi)容。漢化政策（說漢話、穿漢服、改漢姓等）是直接打破民族文化隔閡、促進融合的核心措施（C正確）。A遷都洛陽是改革的前提；B均田令是經(jīng)濟措施；D三長制是基層治理改革，均未直接涉及文化融合。因此正確答案為C。21、我國古代科舉制度正式創(chuàng)立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本題考察科舉制度的創(chuàng)立知識點。正確答案為A。隋煬帝時期設(shè)置進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立；唐朝繼承并完善了科舉制度（如增加考試科目、實行殿試等）；C項宋朝進一步發(fā)展科舉（如糊名謄錄制度）；D項元朝一度廢止科舉，后恢復但地位不及唐宋。22、商周時期，青銅器的主要功能是？

A.祭祀禮器

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具

C.日常飲食器皿

D.貨幣

【答案】：A

解析：本題考察商周青銅器的用途知識點。商周時期青銅器主要用于祭祀和禮儀活動（如司母戊鼎、四羊方尊等均為禮器），制作成本極高，極少用于農(nóng)具、日常器皿或貨幣。B項錯誤，當時農(nóng)具以石器、木器為主；C項錯誤，青銅器多用于禮器而非日常飲食；D項錯誤，商周貨幣主要為貝幣。故正確答案為A。23、明朝廢除丞相制度的皇帝是？

A.明太祖朱元璋

B.明成祖朱棣

C.明仁宗朱高熾

D.明宣宗朱瞻基

【答案】：A

解析：本題考察明朝中央官制變革知識點。正確答案為A，1380年明太祖朱元璋以“謀逆”罪誅殺胡惟庸，借此廢除丞相制度，權(quán)分六部，強化皇權(quán)。B項明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣制度作為丞相的替代機構(gòu)；C、D項是仁宗、宣宗時期，此時丞相已被廢除。24、世界上最早的紙幣‘交子’最早出現(xiàn)于我國古代哪個時期？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：B

解析：本題考察宋代經(jīng)濟發(fā)展。北宋前期，四川地區(qū)因鐵錢笨重，民間商人發(fā)行“交子”作為信用憑證，后經(jīng)官方規(guī)范為世界最早紙幣。A項唐朝商品經(jīng)濟未達到發(fā)行紙幣需求；C項南宋紙幣為“會子”，晚于交子；D項元朝雖廣泛使用紙幣，但非最早。故正確答案為B。25、秦始皇統(tǒng)一六國后，為加強中央對地方控制在地方推行的行政制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.郡國并行制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝地方行政制度知識點。秦朝廢除分封制，在地方設(shè)郡縣，郡縣長官由皇帝直接任免，加強中央集權(quán)；A選項是西周制度，C選項行省制始于元朝，D選項郡國并行制是西漢初期制度，因此選B。26、秦始皇為加強中央集權(quán)在地方上推行的制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝中央集權(quán)制度。秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方廢除分封制，推行郡縣制（B正確），郡縣長官由皇帝直接任免，加強中央對地方的控制；A項“分封制”是西周主要地方行政制度；C項“行省制”始于元朝；D項“三省六部制”是隋唐中央官制，均不符合題意。27、甲骨文主要刻寫在什么載體上？

A.龜甲和獸骨

B.青銅器

C.竹簡

D.絲帛

【答案】：A

解析：本題考察商朝文字特征知識點。正確答案為A，甲骨文是商朝時期刻在龜甲、獸骨上的文字，主要用于記錄占卜結(jié)果（如祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)等）；B項青銅器上的文字是金文（銘文），C項竹簡在戰(zhàn)國后廣泛使用，D項絲帛書寫成本高且較少用于甲骨文時期，因此A正確。28、河姆渡文化與半坡文化的共同特征是？

A.普遍種植水稻

B.普遍種植粟

C.處于母系氏族社會

D.普遍使用青銅器

【答案】：C

解析：本題考察新石器時代母系氏族文化特征。河姆渡文化（長江流域）與半坡文化（黃河流域）均為新石器時代母系氏族社會的典型代表，共同特征是使用磨制石器、陶器發(fā)展成熟、過定居生活。A項僅河姆渡種植水稻，半坡主要種植粟；B項僅半坡種植粟；D項青銅器主要出現(xiàn)于商周時期，新石器時代尚未普及。因此C正確。29、漢武帝為加強中央集權(quán)，在思想上采取的措施是？

A.焚書坑儒

B.獨尊儒術(shù)

C.八股取士

D.文字獄

【答案】：B

解析：本題考察漢武帝加強中央集權(quán)的措施知識點?！胺贂尤濉保ˋ）是秦始皇為控制思想采取的措施；“獨尊儒術(shù)”（B）是漢武帝采納董仲舒建議，將儒家思想確立為正統(tǒng)思想的關(guān)鍵舉措，直接服務(wù)于中央集權(quán)；“八股取士”（C）是明清科舉考試的固定格式，“文字獄”（D）是明清時期加強思想控制的極端手段，均與漢武帝無關(guān)。因此正確答案為B。30、秦始皇為消除文字差異，在全國推行的統(tǒng)一文字是？

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隸書

【答案】：C

解析：本題考察秦朝鞏固統(tǒng)一的文化措施。A項“甲骨文”是商朝刻在龜甲獸骨上的文字；B項“金文”是商周時期鑄刻在青銅器上的文字；D項“隸書”是秦朝后期逐漸形成、漢朝廣泛使用的字體，由小篆簡化而來。秦始皇統(tǒng)一文字為小篆，因此正確答案為C。31、西周宗法制的核心內(nèi)容是？

A.嫡長子繼承制

B.分封諸侯

C.等級秩序

D.血緣關(guān)系

【答案】：A

解析：本題考察西周宗法制知識點。宗法制以血緣關(guān)系為紐帶，核心是嫡長子繼承制，確保貴族權(quán)力繼承的穩(wěn)定性和延續(xù)性。B項分封制是西周的地方行政制度，與宗法制配套實施但非核心內(nèi)容；C項等級秩序是宗法制的表現(xiàn)形式之一，而非核心定義；D項血緣關(guān)系是宗法制的基礎(chǔ)前提，而非核心內(nèi)容。32、下列哪一歷史現(xiàn)象不屬于唐朝盛世的典型特征？

A.貞觀之治

B.開元盛世

C.光武中興

D.曲轅犁與筒車的普及

【答案】：C

解析：本題考察唐朝盛世相關(guān)知識點。正確答案為C?！馕渲信d’是東漢光武帝劉秀時期的治世局面，與唐朝無關(guān)。A項‘貞觀之治’是唐太宗時期的治世；B項‘開元盛世’是唐玄宗前期的鼎盛時期；D項‘曲轅犁與筒車’是唐朝農(nóng)業(yè)工具革新的典型，均屬于唐朝盛世特征。33、北魏孝文帝改革中，促進北方民族大融合的關(guān)鍵措施是（）

A.遷都洛陽

B.鼓勵鮮卑貴族與漢族通婚

C.推行漢化政策（改漢姓、穿漢服、說漢話等）

D.采用漢族官制和律法

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的核心措施。推行漢化政策（全面改革鮮卑族習俗，如改漢姓、穿漢服、說漢話等）是促進民族融合的關(guān)鍵（選項C正確）；遷都洛陽是為擺脫保守勢力影響，為漢化創(chuàng)造條件，但非直接融合措施；B、D是改革具體內(nèi)容，屬于漢化政策的一部分，核心是‘全面習俗改革’。34、西周建立后，為鞏固統(tǒng)治推行分封制，其主要目的是？

A.發(fā)展經(jīng)濟，促進各地區(qū)交流

B.加強中央對地方的直接控制

C.鞏固對廣大地區(qū)的統(tǒng)治

D.推動民族融合與文化統(tǒng)一

【答案】：C

解析：本題考察西周分封制目的知識點。西周滅商后，為鞏固對東方廣大地區(qū)的統(tǒng)治，將王室子弟、功臣分封到各地建立諸侯國，形成“封建親戚，以藩屏周”的格局；A選項非主要目的，B選項中央對地方直接控制是郡縣制特點，D選項民族融合是結(jié)果而非目的，因此選C。35、下列哪一機構(gòu)的設(shè)立標志著中國古代君主專制達到頂峰？

A.內(nèi)閣

B.軍機處

C.南書房

D.東廠

【答案】：B

解析：本題考察明清君主專制強化的標志性事件。內(nèi)閣（A）是明朝廢除丞相后設(shè)立的內(nèi)侍機構(gòu)，權(quán)力有限；南書房（C）是清朝康熙為加強皇權(quán)設(shè)立的秘書機構(gòu)，后被軍機處取代；東廠（D）是明朝的特務(wù)機構(gòu)，主要負責監(jiān)察臣民，非中樞決策機構(gòu)；軍機處（B）由雍正設(shè)立，最初為處理西北軍務(wù)，后成為皇帝直接控制的中樞機構(gòu)，軍機大臣跪受筆錄，皇權(quán)高度集中，標志中國古代君主專制達到頂峰，故B正確。36、標志著中國古代君主專制達到頂峰的制度是？

A.三省六部制

B.行省制

C.軍機處

D.內(nèi)閣制度

【答案】：C

解析：本題考察明清君主專制強化。清朝軍機處的設(shè)立使軍機大臣僅負責‘跪受筆錄’，軍國大事由皇帝獨斷，徹底消除了相權(quán)對皇權(quán)的威脅。A選項三省六部制是隋唐分割相權(quán)的制度；B選項行省制是元朝地方行政制度；D選項內(nèi)閣制是明朝廢除丞相后的產(chǎn)物，仍受六部牽制。因此正確答案為C。37、北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼層和燒骨，表明北京人已經(jīng)掌握了什么技能？

A.人工取火并保存火種

B.使用天然火并保存火種

C.種植農(nóng)作物并飼養(yǎng)家畜

D.建造房屋過定居生活

【答案】：B

解析：本題考察北京人的生產(chǎn)生活技能。北京人屬于舊石器時代早期人類，已會使用天然火（遺址中灰燼層證明），但尚未掌握人工取火技術(shù)（人工取火由山頂洞人掌握）。選項A錯誤，人工取火非北京人技能；選項C、D是新石器時代農(nóng)耕文明的特征，北京人以采集狩獵為生，尚未進入農(nóng)耕社會。38、北魏孝文帝改革的核心內(nèi)容是？

A.遷都洛陽，擺脫保守勢力束縛

B.推行均田制，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.漢化政策，推動民族融合

D.設(shè)立三省六部制，加強中央集權(quán)

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的本質(zhì)。孝文帝改革的核心是漢化政策，包括遷都洛陽、穿漢服、說漢話、改漢姓等，從文化層面推動鮮卑族與漢族融合。A項遷都洛陽是改革措施之一，但屬于空間調(diào)整；B項均田制是經(jīng)濟措施，解決土地問題；D項三省六部制是隋唐時期的制度，因此正確答案為C。39、唐朝時期，為中日文化交流做出重要貢獻的歷史人物是？

A.玄奘

B.鑒真

C.張騫

D.鄭和

【答案】：B

解析：本題考察唐朝對外交流知識點。正確答案為B，鑒真六次東渡日本，傳播唐朝建筑、醫(yī)藥、書法等文化，促進了中日文化融合。A項玄奘西行印度，是中印佛教交流；C項張騫通西域，開辟絲綢之路；D項鄭和下西洋是明朝航?；顒?。40、秦朝統(tǒng)一后，為加強中央集權(quán)采取的措施不包括以下哪項？

A.推行郡縣制

B.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡

C.實行均田制

D.焚書坑儒

【答案】：C

解析：本題考察秦朝中央集權(quán)措施。秦朝通過郡縣制加強中央對地方控制，統(tǒng)一文字貨幣度量衡促進經(jīng)濟文化統(tǒng)一，焚書坑儒強化思想控制。均田制是北魏孝文帝改革時期推行的土地制度，與秦朝無關(guān)。因此C錯誤，其他均為秦朝措施。41、中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成的時期是？

A.魏晉南北朝時期

B.唐朝安史之亂后

C.南宋時期

D.明清時期

【答案】：C

解析：本題考察經(jīng)濟重心南移的過程。經(jīng)濟重心南移是長期趨勢：A選項魏晉南北朝時期為初步南移（北方戰(zhàn)亂，人口南遷）；B選項唐朝安史之亂后南方經(jīng)濟超過北方，為加速階段；C選項南宋時期，“國家根本，仰給東南”，江南地區(qū)成為全國經(jīng)濟中心，標志南移完成；D選項明清時期經(jīng)濟重心已穩(wěn)定在南方，非完成階段。42、商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國富國強兵的關(guān)鍵舉措，其中直接促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施是？

A.獎勵耕織

B.獎勵軍功

C.廢除井田制

D.推行縣制

【答案】：A

解析：本題考察春秋戰(zhàn)國變法運動，正確答案為A?！蔼剟罡棥泵鞔_規(guī)定生產(chǎn)糧食布帛多者可免除徭役，直接激勵農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高糧食產(chǎn)量。B項“獎勵軍功”提升軍隊戰(zhàn)斗力；C項“廢除井田制”確立土地私有制，屬根本性生產(chǎn)關(guān)系變革；D項“推行縣制”強化中央集權(quán)，均非直接促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。43、北魏孝文帝改革中，為促進民族融合而采取的核心措施是？

A.遷都洛陽

B.推行均田制

C.禁胡服、改漢服，說漢話、改漢姓

D.設(shè)立三長制

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的核心內(nèi)容。正確答案為C，孝文帝改革的核心是漢化政策，通過禁胡服、改漢服，說漢話、改漢姓等措施，直接推動鮮卑族與漢族等北方民族的文化融合。A項遷都洛陽是改革的重要步驟，為漢化政策創(chuàng)造條件，但非核心措施；B項均田制是經(jīng)濟改革，旨在恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；D項三長制是基層管理改革，均非民族融合的核心措施。44、北魏孝文帝改革中，核心的漢化措施是？

A.頒布均田令

B.說漢話、穿漢服

C.鼓勵與漢族通婚

D.遷都洛陽

【答案】：B

解析：本題考察北魏孝文帝改革的核心內(nèi)容。A項“均田令”是經(jīng)濟措施，C項“與漢族通婚”是文化融合手段，D項“遷都洛陽”是改革的前提條件；B項“說漢話、穿漢服”直接從語言、服飾層面推行漢化，是改革的核心文化融合措施。故正確答案為B。45、西周宗法制的核心是？

A.嫡長子繼承制

B.兄終弟及制

C.禪讓制

D.世襲制

【答案】：A

解析：本題考察西周宗法制的核心知識點。宗法制以血緣關(guān)系為紐帶，核心是嫡長子繼承制，確保權(quán)力傳承的穩(wěn)定性和延續(xù)性。錯誤選項中，B項兄終弟及制是早期權(quán)力交接的形式之一，非宗法制核心；C項禪讓制是原始社會末期的權(quán)力交接方式；D項世襲制是夏朝開始的權(quán)力傳承制度，但并非宗法制的核心。46、秦朝統(tǒng)一后，為加強中央集權(quán)在地方推行的行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦朝統(tǒng)一后，為避免周朝分封制導致的分裂，在地方全面推行郡縣制（郡下設(shè)縣，官員由中央任免）；B選項分封制是周朝制度，秦朝廢除；C選項行省制是元朝為加強對遼闊疆域管理而設(shè)立；D選項三省六部制是隋唐時期的中央官制。因此正確答案為A。47、商鞅變法中，直接推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施是？

A.獎勵耕織

B.獎勵軍功

C.推行縣制

D.統(tǒng)一度量衡

【答案】：A

解析：本題考察商鞅變法的具體措施。A項“獎勵耕織”直接鼓勵農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加糧食產(chǎn)量；B項“獎勵軍功”是軍事激勵，與農(nóng)業(yè)無關(guān)；C項“推行縣制”是加強中央集權(quán)的行政改革；D項“統(tǒng)一度量衡”是規(guī)范經(jīng)濟秩序的整體措施，不直接針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故正確答案為A。48、秦始皇為加強中央集權(quán)采取的最重要政治措施是？

A.推行郡縣制

B.統(tǒng)一貨幣

C.焚書坑儒

D.修建長城

【答案】：A

解析：本題考察秦朝中央集權(quán)制度知識點?！白钪匾未胧毙杈劢拐螌用?，郡縣制廢除分封制，將地方權(quán)力收歸中央，是中央集權(quán)在地方行政制度上的核心體現(xiàn)。B項統(tǒng)一貨幣屬于經(jīng)濟措施，C項焚書坑儒是思想控制手段，D項修建長城是軍事防御工程，均不屬于“政治措施”，且郡縣制對中央集權(quán)的鞏固作用最根本。49、秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方上推行的行政管理制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦朝為消除分封制弊端，在地方廢除分封制，全面推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任免，加強了中央集權(quán)。B項是西周制度，C項是元朝首創(chuàng)，D項是隋唐中央官制，均不符合題意。50、我國古代由“禪讓制”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆酪u制”的標志性事件是？

A.大禹傳位于子啟

B.啟建立夏朝

C.盤庚遷殷

D.商湯滅夏建商

【答案】：A

解析：本題考察先秦時期政治制度演變知識點。禪讓制以選賢與能為核心，而世襲制以血緣關(guān)系為紐帶。大禹治水后威望極高，其繼承人本為伯益，但大禹之子啟通過武力奪取王位，“大禹傳子”直接打破了禪讓傳統(tǒng)，標志著世襲制取代禪讓制。選項B“啟建夏朝”是世襲制確立的結(jié)果，而非事件本身；選項C“盤庚遷殷”是商朝遷都事件，與制度轉(zhuǎn)變無關(guān)；選項D“商湯滅夏建商”是商朝建立過程，與世襲制起源無關(guān)。51、夏朝建立后，政治權(quán)力傳承方式從‘傳賢’轉(zhuǎn)向‘傳子’，標志著何種制度的確立？

A.世襲制

B.禪讓制

C.分封制

D.宗法制

【答案】：A

解析：本題考察夏商周政治制度演變，正確答案為A。夏朝啟通過世襲制繼承父位，取代了原始社會末期的禪讓制（傳賢）；禪讓制是堯舜禹時期的權(quán)力傳承方式，分封制是西周制度，宗法制是西周以血緣為紐帶的繼承原則，均非夏朝核心制度。52、秦始皇為加強中央對地方的控制，在地方推行的行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.郡國并行制

D.行省制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝地方行政制度知識點。正確答案為A。秦朝統(tǒng)一后，廢除分封制，在地方推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任免，強化了中央對地方的控制；B項分封制是西周時期的制度；C項郡國并行制是西漢初期實行的制度；D項行省制是元朝的地方行政制度。53、西周實行分封制的主要目的是？

A.鞏固統(tǒng)治

B.削弱諸侯

C.促進經(jīng)濟

D.擴大疆域

【答案】：A

解析：本題考察西周分封制知識點。分封制是西周為鞏固對廣大被征服地區(qū)的統(tǒng)治而實施的政治制度，通過分封諸侯鎮(zhèn)守疆土、拱衛(wèi)王室，其核心目的是維護周王室的統(tǒng)治地位（A正確）。雖然分封制客觀上擴大了統(tǒng)治疆域（D是結(jié)果非目的），但“削弱諸侯”（B）與分封制的本質(zhì)相悖，“促進經(jīng)濟”（C）并非分封制的主要功能。因此正確答案為A。54、秦朝在中央設(shè)立的行政制度是？

A.三公九卿制

B.郡縣制

C.三省六部制

D.行省制度

【答案】：A

解析：本題考察秦漢時期中央集權(quán)制度知識點。秦朝為鞏固統(tǒng)一，在中央設(shè)立三公九卿制：“三公”（丞相、太尉、御史大夫）分管行政、軍事、監(jiān)察，“九卿”分管具體事務(wù)，形成中央官僚體系。B選項郡縣制是秦朝地方行政制度；C選項三省六部制是隋唐時期的中央官制；D選項行省制度是元朝的地方行政制度。因此正確答案為A。55、清朝軍機處的設(shè)立，最顯著的影響是？

A.提高了行政效率

B.加強了中央對地方的控制

C.標志著君主專制達到頂峰

D.削弱了官僚機構(gòu)的權(quán)力

【答案】：C

解析：本題考察軍機處的歷史影響。清朝雍正年間設(shè)立軍機處，軍機大臣無決策權(quán)，僅負責跪受筆錄，使皇權(quán)高度集中，標志君主專制達到頂峰。A項“提高行政效率”是作用之一，但非“最顯著”影響；B項軍機處是中央機構(gòu)，不涉及地方控制；D項軍機處未削弱官僚機構(gòu)，而是強化皇權(quán)。56、北魏孝文帝改革中，直接促進鮮卑族與漢族融合的措施是？

A.頒布均田令

B.遷都洛陽

C.推行漢化政策（穿漢服、說漢話等）

D.設(shè)立太學

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的內(nèi)容。孝文帝改革的核心是漢化，通過穿漢服、說漢話、改漢姓、與漢族通婚等措施，直接推動鮮卑族與漢族的文化融合。A選項均田令是經(jīng)濟措施，旨在恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；B選項遷都洛陽是為擺脫保守勢力，是改革的前提；D選項設(shè)立太學是教育措施，與民族融合無直接關(guān)聯(lián)。57、下列哪項是北京人的主要特征？

A.使用天然火

B.掌握人工取火技術(shù)

C.普遍使用磨制石器

D.開始種植農(nóng)作物

【答案】：A

解析：本題考察北京人相關(guān)知識點。北京人屬于舊石器時代早期人類，已會使用天然火，但尚未掌握人工取火技術(shù)（人工取火始于山頂洞人）；同時北京人僅使用打制石器，磨制石器是新石器時代特征，種植農(nóng)作物則是新石器時代農(nóng)業(yè)革命后的產(chǎn)物。因此正確答案為A。58、魏晉南北朝時期實行的選官制度是？

A.世卿世祿制

B.察舉制

C.九品中正制

D.科舉制

【答案】：C

解析：本題考察中國古代選官制度演變知識點。正確答案為C，九品中正制由曹魏時期陳群創(chuàng)立，初期選拔標準兼顧德才，但西晉后被門閥士族操控，導致“上品無寒門，下品無士族”。A項世卿世祿制盛行于先秦；B項察舉制是兩漢主要選官制度；D項科舉制始于隋唐，與題干“魏晉南北朝”時間不符。59、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中，對文化傳播和統(tǒng)一影響最大的是？

A.統(tǒng)一度量衡；

B.統(tǒng)一文字為小篆；

C.焚書坑儒，加強思想控制；

D.修筑長城，抵御匈奴。

【答案】：B

解析：本題考察秦始皇鞏固統(tǒng)一的文化措施。A統(tǒng)一度量衡主要促進經(jīng)濟交流，對文化傳播影響較??；B正確，秦始皇推行“書同文”，以小篆為標準字體，廢除六國文字，極大促進了文化統(tǒng)一和后世文化傳播，影響深遠；C焚書坑儒是對思想文化的鉗制，負面影響較大，并非“最大影響”；D修筑長城是軍事防御工程，與文化傳播無關(guān)。60、下列新石器時代文化遺址中，以種植水稻為主要農(nóng)業(yè)特征的是？

A.仰韶文化

B.河姆渡文化

C.紅山文化

D.大汶口文化

【答案】：B

解析：本題考察新石器時代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識點，正確答案為B。仰韶文化（A）主要分布于黃河流域，以種植粟為特征；河姆渡文化（B）位于長江流域，是中國最早種植水稻的新石器文化遺址之一；紅山文化（C）以玉器和彩陶為主，農(nóng)業(yè)特征不突出；大汶口文化（D）雖有農(nóng)業(yè)，但以種植粟為主。因此河姆渡文化符合題意。61、科舉制度正式創(chuàng)立的標志性事件是？

A.隋煬帝設(shè)進士科

B.唐太宗完善殿試

C.武則天增設(shè)武舉

D.唐玄宗以詩賦取士

【答案】：A

解析：本題考察科舉制發(fā)展歷程。隋煬帝大業(yè)年間始設(shè)進士科，標志科舉制正式創(chuàng)立（A正確）；唐太宗時期是科舉制的初步發(fā)展，殿試由武則天首創(chuàng)（B錯誤）；武則天增設(shè)武舉是科舉制的拓展，非創(chuàng)立標志（C錯誤）；唐玄宗以詩賦取士是科舉制的進一步完善（D錯誤）。62、中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成的時期是？

A.唐朝中期

B.北宋時期

C.南宋時期

D.元朝時期

【答案】：C

解析：本題考察宋元時期經(jīng)濟發(fā)展知識點。經(jīng)濟重心南移是中國古代長期的區(qū)域經(jīng)濟格局變化，從魏晉南北朝開始（北方戰(zhàn)亂，人口南遷），唐朝“安史之亂”后進一步加速，至南宋時期，南方農(nóng)業(yè)（占城稻推廣）、手工業(yè)（棉紡織業(yè)興起）、商業(yè)（交子出現(xiàn)）全面超越北方，標志經(jīng)濟重心南移最終完成。選項A唐朝中期是南移加速期；選項B北宋是南移持續(xù)期；選項D元朝雖統(tǒng)一南北，但經(jīng)濟重心已在南方。63、安史之亂對唐朝歷史產(chǎn)生的最直接影響是？

A.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰

B.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成

C.民族矛盾空前激化

D.宦官專權(quán)現(xiàn)象加劇

【答案】：A

解析：本題考察安史之亂的歷史定位。安史之亂持續(xù)八年，唐軍雖平定叛亂，但唐朝國力由開元盛世的頂峰急劇衰退，人口銳減、經(jīng)濟凋敝，是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。B項“藩鎮(zhèn)割據(jù)”是安史之亂后長期形成的政治格局，屬間接影響；C項“民族矛盾”與安史之亂（主要為內(nèi)部叛亂）無關(guān)；D項“宦官專權(quán)”是唐朝后期（安史之亂后）的政治現(xiàn)象，非直接后果。64、中國古代科舉制度正式創(chuàng)立的標志是？

A.隋文帝分科考試選拔官員

B.隋煬帝設(shè)置進士科

C.唐太宗增加考試科目

D.武則天大力提倡科舉

【答案】：B

解析：本題考察科舉制度的發(fā)展歷程。正確答案為B，隋煬帝時期設(shè)置進士科，標志著科舉制度正式創(chuàng)立。A項隋文帝開始分科考試，是科舉制的開端但未正式確立；C項唐太宗增加考試科目（如進士科、明經(jīng)科），是科舉制的完善；D項武則天增設(shè)殿試、武舉，進一步推動科舉制發(fā)展，均非正式創(chuàng)立的標志。65、秦朝為加強中央對地方的控制而推行的地方行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝加強中央集權(quán)的措施。分封制是西周時期為鞏固統(tǒng)治實行的制度，與秦朝中央集權(quán)不符；行省制始于元朝，是后世地方行政制度；三省六部制是隋唐時期的中央官制，均非秦朝制度。秦朝推行郡縣制，將地方權(quán)力收歸中央，因此正確答案為A。66、戰(zhàn)國時期，提出‘兼愛’‘非攻’，反對戰(zhàn)爭與等級差別的思想流派是？

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

【答案】：B

解析：本題考察百家爭鳴中墨家思想。墨家代表人物墨子主張‘兼愛’（無差別的愛）、‘非攻’（反對不義戰(zhàn)爭），強調(diào)平等與和平，故正確答案為B。A儒家主張‘仁’‘禮’；C道家主張‘道法自然’；D法家主張以法治國，均與題干思想不符。67、北魏孝文帝為促進民族融合，推行了一系列漢化政策，其中具有標志性意義的重大舉措是？

A.頒布均田令

B.遷都洛陽

C.實行三長制

D.改穿漢服

【答案】：B

解析：本題考察魏晉南北朝民族融合知識點。北魏孝文帝改革中，遷都洛陽是打破鮮卑舊勢力束縛、全面推行漢化的關(guān)鍵步驟，使改革從平城（今大同）的保守環(huán)境轉(zhuǎn)向洛陽的漢文化中心；A、C選項是具體經(jīng)濟和基層管理措施，D選項改穿漢服是遷都后推行的具體漢化內(nèi)容之一，但遷都洛陽更具戰(zhàn)略標志性。正確答案為B。68、秦朝為加強中央集權(quán)，在地方推行的行政制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.郡國并行制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦朝廢除西周以來的分封制，在地方推行郡縣制（郡下設(shè)縣），由中央直接任免官員，強化中央對地方的控制。A項“分封制”為西周制度；C項“行省制”始于元朝；D項“郡國并行制”為漢初劉邦推行，均非秦朝制度。故正確答案為B。69、科舉制度正式創(chuàng)立于下列哪個朝代？

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本題考察科舉制的創(chuàng)立時間。隋朝隋煬帝設(shè)進士科，標志科舉制正式形成。A選項秦朝無科舉制度；B選項漢朝實行察舉制；D選項唐朝是科舉制的完善時期（如殿試、糊名制度），而非創(chuàng)立階段。因此正確答案為C。70、科舉制度正式創(chuàng)立于哪個朝代？

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本題考察隋唐時期選官制度知識點。隋朝是科舉制的創(chuàng)立時期：隋文帝開始分科考試選拔官員，隋煬帝設(shè)進士科，標志科舉制正式形成。唐朝繼承并完善（如殿試、武舉），宋朝進一步發(fā)展（糊名、謄錄制度）。A選項秦朝無科舉制；C、D為發(fā)展完善階段。因此正確答案為B。71、曲轅犁是唐代重要的農(nóng)業(yè)工具，其相比前代犁具的最大改進是？

A.操作更簡便靈活

B.適應南方水田耕作

C.顯著增加耕作深度

D.大幅節(jié)省人力消耗

【答案】：A

解析：本題考察唐代曲轅犁的技術(shù)突破。曲轅犁通過增設(shè)犁評、犁建等部件，可靈活調(diào)節(jié)耕作深度與方向，設(shè)計更精巧，操作時無需大幅人力，是對前代直轅犁的結(jié)構(gòu)性優(yōu)化。B項“適應南方水田”是其應用場景之一，非核心改進；C項“增加耕作深度”非曲轅犁獨有，前代犁具已有類似功能；D項“節(jié)省人力”是筒車等水利工具的特點，曲轅犁主要優(yōu)化操作而非單純節(jié)省人力。72、北魏孝文帝改革中，直接推動鮮卑族與漢族等民族融合的關(guān)鍵措施是？

A.遷都洛陽

B.均田制

C.創(chuàng)立科舉制

D.廢除九品中正制

【答案】：A

解析：本題考察北魏孝文帝改革知識點。正確答案為A。孝文帝遷都洛陽后，推行漢化政策（如穿漢服、說漢話、改漢姓等），直接促進了鮮卑族與漢族的融合；B項均田制是北魏的經(jīng)濟改革措施，主要用于恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；C項科舉制創(chuàng)立于隋朝，與北魏無關(guān)；D項九品中正制是魏晉南北朝時期的選官制度，北魏孝文帝改革未涉及廢除該制度。73、下列關(guān)于河姆渡與半坡文化遺址的對比，正確的是？

A.河姆渡文化種植粟，半坡文化種植水稻；

B.河姆渡文化位于黃河流域，半坡文化位于長江流域；

C.河姆渡文化以彩陶為典型特征，半坡文化以黑陶為典型特征；

D.兩者都處于新石器時代，反映了不同流域的農(nóng)耕文明。

【答案】：D

解析：本題考察新石器時代主要文化遺址的特點。A錯誤，河姆渡文化主要種植水稻，半坡文化主要種植粟；B錯誤，河姆渡文化位于長江流域，半坡文化位于黃河流域；C錯誤，河姆渡文化以黑陶為典型特征（如繩紋黑陶），半坡文化以彩陶為典型特征（人面魚紋彩陶盆）；D正確，兩者均屬于新石器時代，分別代表長江流域和黃河流域的農(nóng)耕文明，體現(xiàn)了不同流域的文化特色。74、漢武帝采納董仲舒建議后，在思想領(lǐng)域確立主導地位的學派是？

A.儒家學派

B.道家學派

C.法家學派

D.墨家學派

【答案】：A

解析：本題考察漢武帝思想政策。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，將儒家思想確立為正統(tǒng)，成為中國兩千多年封建社會的主流思想。B項道家思想在漢初（文景之治）占主導，C項法家思想在戰(zhàn)國至秦朝受重視，D項墨家思想在戰(zhàn)國時期短暫興盛后衰落，均非漢武帝時期的主導學派。75、中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成于哪個朝代？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：C

解析：本題考察中國古代經(jīng)濟格局演變。唐朝安史之亂后經(jīng)濟重心開始南移，北宋時期南方經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，但南宋時期因北方戰(zhàn)亂和南方穩(wěn)定，江南地區(qū)成為全國經(jīng)濟中心，標志南移完成。A項唐朝為南移開端，B項北宋尚未完成，D項元朝在南宋基礎(chǔ)上延續(xù)經(jīng)濟重心南移趨勢。76、科舉制作為中國古代重要選官制度，其正式創(chuàng)立的朝代是？

A.漢朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本題考察科舉制創(chuàng)立知識點，正確答案為B。隋煬帝時期設(shè)進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立；A項漢朝主要選官制度為察舉制；C項唐朝科舉制進一步完善（如殿試、武舉等）；D項宋朝科舉制發(fā)展為三級考試制（鄉(xiāng)試、省試、殿試），并確立糊名、謄錄制度。77、提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想的思想家是？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】：B

解析：本題考察春秋戰(zhàn)國儒家思想。孟子是儒家代表人物，提出“民本”思想，即“民為貴，社稷次之，君為輕”。A項孔子核心思想為“仁”“禮”；C項荀子主張“禮法并施”“性惡論”；D項老子為道家代表，主張“無為而治”。因此B正確。78、商鞅變法中，直接提升軍隊戰(zhàn)斗力的措施是？

A.獎勵耕織

B.獎勵軍功

C.推行縣制

D.統(tǒng)一度量衡

【答案】：B

解析：本題考察商鞅變法的內(nèi)容。正確答案為B?！剟钴姽Α?guī)定按軍功大小授予爵位和田宅，直接激勵士兵奮勇作戰(zhàn)，提升軍隊戰(zhàn)斗力。A項‘獎勵耕織’促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；C項‘推行縣制’加強中央集權(quán)；D項‘統(tǒng)一度量衡’便利經(jīng)濟交流，均與軍事戰(zhàn)斗力無關(guān)。79、商鞅變法中，為加強中央對地方控制推行的制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.井田制

D.屯田制

【答案】：A

解析：本題考察商鞅變法的政治措施。商鞅變法在地方推行郡縣制，取代分封制，由國君直接任命官吏治理，強化了中央集權(quán)；分封制是西周制度，井田制是西周土地制度，屯田制為曹魏時期的土地政策。80、下列哪一制度確立了中國古代中央集權(quán)官僚體系的基本框架？

A.郡縣制

B.三省六部制

C.行省制

D.內(nèi)閣制

【答案】：A

解析：本題考察秦漢中央集權(quán)制度知識點。秦朝在全國推行郡縣制，取代分封制，形成中央垂直管理地方的官僚體系（A正確）；三省六部制是隋唐時期完善的中央官制，晚于郡縣制（B錯誤）；行省制始于元朝，是地方行政制度（C錯誤）；內(nèi)閣制是明朝廢除丞相后設(shè)立的內(nèi)侍機構(gòu)，并非官僚體系框架的奠基（D錯誤）。81、漢武帝為解決王國問題，加強中央集權(quán)而采取的措施是？

A.推行推恩令

B.實行郡縣制

C.設(shè)立刺史制度

D.實施均輸平準政策

【答案】：A

解析：本題考察漢武帝加強中央集權(quán)的措施。選項A推恩令通過分割王國封地，使諸侯國越分越小，無力對抗中央，有效解決了王國問題；選項B郡縣制是秦朝已實行的地方行政制度，非漢武帝首創(chuàng)；選項C刺史制度是漢武帝設(shè)立的監(jiān)察地方官員的制度，側(cè)重監(jiān)督而非解決王國問題；選項D均輸平準是漢武帝時期的經(jīng)濟調(diào)控政策，與王國問題無關(guān)。因此正確答案為A。82、提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建社會正統(tǒng)思想的思想家是？

A.董仲舒

B.朱熹

C.王陽明

D.王充

【答案】：A

解析：本題考察漢代儒家思想的發(fā)展。董仲舒在漢武帝時期提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為正統(tǒng)，故A正確。B項朱熹是宋代理學代表，C項王陽明是明代心學代表，D項王充是東漢唯物主義思想家，均與題干時間和思想主張不符。83、秦朝為加強中央集權(quán)在地方行政制度上推行的核心措施是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察秦漢政治制度知識點。正確答案為B，郡縣制下官員由中央直接任免，打破了分封制下‘世卿世祿’的血緣政治，強化了中央對地方的控制。A項分封制是西周制度，導致諸侯割據(jù)；C項行省制始于元朝；D項三省六部制是隋唐中央官制。84、唐代手工業(yè)中，以‘唐三彩’聞名的是？

A.制瓷業(yè)

B.冶鐵業(yè)

C.造船業(yè)

D.紡織業(yè)

【答案】：A

解析：本題考察唐代手工業(yè)成就知識點，正確答案為A。唐三彩是唐代低溫釉陶器，屬于制瓷業(yè)（廣義陶瓷范疇）代表；冶鐵業(yè)（B）以鐵器鑄造為主；造船業(yè)（C）以大型海船制造為代表；紡織業(yè)（D）以絲綢、麻布等織物為主，唐三彩與制瓷業(yè)直接相關(guān)。85、科舉制度正式創(chuàng)立的朝代及標志是？

A.秦朝設(shè)進士科

B.漢朝察舉制

C.隋朝設(shè)進士科

D.唐朝殿試制度

【答案】：C

解析：本題考察隋唐時期選官制度?？婆e制始于隋朝，隋煬帝時期設(shè)“進士科”，標志科舉制度正式創(chuàng)立（C正確）；A項“秦朝”無科舉制，“設(shè)進士科”為隋朝特征；B項“漢朝察舉制”是推薦制，非科舉制；D項“唐朝殿試”是科舉制的發(fā)展完善（武則天時期），非創(chuàng)立標志。86、下列思想主張中，屬于儒家學派核心思想的是？

A.兼愛非攻，提倡無差別的愛與和平

B.無為而治，主張順應自然、不妄為

C.仁政，強調(diào)統(tǒng)治者以仁愛之心治理國家

D.嚴刑峻法，主張以法治國、輕罪重罰

【答案】：C

解析：本題考察百家爭鳴中儒家思想的核心。選項A是墨家墨子的思想；選項B是道家老子的主張；選項C是儒家孟子提出的“仁政”思想，是儒家“仁”的政治化體現(xiàn)；選項D是法家韓非子的思想。87、中國古代最早的紙幣‘交子’最早出現(xiàn)于哪個地區(qū)？

A.四川地區(qū)

B.江南地區(qū)

C.中原地區(qū)

D.嶺南地區(qū)

【答案】：A

解析：本題考察北宋商業(yè)發(fā)展與貨幣演變。北宋前期，四川地區(qū)因鐵錢笨重（1貫鐵錢重約15斤）、流通不便，成都16家富商聯(lián)合發(fā)行‘交子’，作為信用憑證，后由官方接管，成為世界最早紙幣。B、C、D地區(qū)在北宋時期雖商業(yè)發(fā)達，但并非交子起源地，故A正確。88、西周實行分封制的核心目的是？

A.擴大周王朝統(tǒng)治疆域

B.鞏固周王室的統(tǒng)治

C.加強對地方的直接控制

D.促進各諸侯國經(jīng)濟交流

【答案】：B

解析：本題考察西周分封制的目的。西周建立后，為穩(wěn)定政治形勢、鞏固疆土（即鞏固統(tǒng)治），實行分封制，將王族、功臣和古代帝王的后裔分封到各地建立諸侯國。選項A擴大疆域是分封制的客觀結(jié)果而非核心目的；選項C西周尚未形成中央對地方的‘直接控制’，分封制下諸侯有較大獨立性；選項D促進經(jīng)濟交流非分封制的主要目的。因此正確答案為B。89、中國古代經(jīng)濟重心南移完成的朝代是？

A.秦朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：C

解析：本題考察經(jīng)濟重心南移的進程。正確答案為C。唐朝安史之亂后，北方經(jīng)濟受損，南方開始成為經(jīng)濟重心；南宋時期，南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)全面超越北方，經(jīng)濟重心最終完成南移。A項秦朝尚未形成明顯南北經(jīng)濟差異；B項北宋雖有南方經(jīng)濟優(yōu)勢，但重心未完全轉(zhuǎn)移；D項元朝統(tǒng)一后繼承南宋經(jīng)濟格局，非完成時期。90、下列哪項不屬于漢武帝加強中央集權(quán)的措施？

A.頒布“推恩令”

B.罷黜百家，獨尊儒術(shù)

C.實行均田制

D.設(shè)立刺史制度

【答案】：C

解析：本題考察漢武帝鞏固統(tǒng)一措施。均田制是北魏孝文帝改革的核心經(jīng)濟政策，旨在按人口分配土地，與漢武帝無關(guān)，C錯誤。A項“推恩令”削弱諸侯勢力，B項“獨尊儒術(shù)”統(tǒng)一思想，D項“刺史制度”監(jiān)察地方，均為漢武帝加強集權(quán)的措施，故A、B、D正確。91、明朝廢除的重要中央官職是？

A.丞相

B.御史大夫

C.太尉

D.內(nèi)閣首輔

【答案】：A

解析：本題考察明朝政治制度變革。明太祖朱元璋為加強皇權(quán)，于1380年廢除丞相制度，結(jié)束了丞相輔佐皇帝處理政務(wù)的歷史。B項“御史大夫”和C項“太尉”是秦朝三公九卿制中的官職，明朝已不存在；D項“內(nèi)閣首輔”是明朝設(shè)立的官職（內(nèi)閣是皇帝顧問機構(gòu)），并非被廢除的對象。因此正確答案為A。92、戰(zhàn)國時期，各