2025年南京教招小學(xué)語文筆試及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個選項不是小學(xué)語文課程目標(biāo)中的核心素養(yǎng)？A.語言建構(gòu)與運(yùn)用B.思維發(fā)展與提升C.審美鑒賞與創(chuàng)造D.社會參與與實踐2.小學(xué)語文教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最適合低年級學(xué)生？A.講授法B.討論法C.情境教學(xué)法D.案例分析法3.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪個學(xué)段的閱讀教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣？A.第一學(xué)段B.第二學(xué)段C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段4.下列哪篇課文屬于魯迅的作品？A.《背影》B.《春》C.《故鄉(xiāng)》D.《荷塘月色》5.小學(xué)語文教學(xué)中，哪種評價方式最能體現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)？A.筆試B.口試C.作業(yè)D.綜合實踐活動6.下列哪個選項不是小學(xué)語文中的修辭手法？A.比喻B.排比C.對偶D.推理7.小學(xué)語文教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最適合高年級學(xué)生？A.游戲法B.講授法C.合作學(xué)習(xí)法D.情境教學(xué)法8.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪個學(xué)段的寫作教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和習(xí)慣？A.第一學(xué)段B.第二學(xué)段C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段9.下列哪篇課文屬于朱自清的作品？A.《背影》B.《春》C.《背影》D.《荷塘月色》10.小學(xué)語文教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力？A.講授法B.討論法C.情境教學(xué)法D.案例分析法二、填空題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文課程的核心素養(yǎng)包括______、______、______和______。2.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有______、______、______和______。3.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，第一學(xué)段的閱讀教學(xué)目標(biāo)是______。4.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的修辭手法有______、______、______和______。5.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的評價方式有______、______、______和______。6.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的寫作教學(xué)方法有______、______、______和______。7.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，第二學(xué)段的寫作教學(xué)目標(biāo)是______。8.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的閱讀教學(xué)方法有______、______、______和______。9.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的口語交際教學(xué)方法有______、______、______和______。10.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)方法有______、______、______和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文課程的核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造和社會參與與實踐。（√）2.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。（√）3.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，第一學(xué)段的閱讀教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。（√）4.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的修辭手法有比喻、排比、對偶和推理。（×）5.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的評價方式有筆試、口試、作業(yè)和綜合實踐活動。（√）6.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的寫作教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。（×）7.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，第二學(xué)段的寫作教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和習(xí)慣。（√）8.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的閱讀教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。（×）9.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的口語交際教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。（×）10.小學(xué)語文教學(xué)中，常用的綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小學(xué)語文課程的核心素養(yǎng)及其意義。2.簡述小學(xué)語文教學(xué)中常用的教學(xué)方法及其特點(diǎn)。3.簡述小學(xué)語文教學(xué)中常用的閱讀教學(xué)方法及其特點(diǎn)。4.簡述小學(xué)語文教學(xué)中常用的寫作教學(xué)方法及其特點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣？2.如何在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力？3.如何在小學(xué)語文教學(xué)中評價學(xué)生的綜合素養(yǎng)？4.如何在小學(xué)語文教學(xué)中實施綜合性學(xué)習(xí)？答案和解析一、單項選擇題1.D2.C3.A4.C5.D6.D7.C8.A9.A10.C二、填空題1.語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、社會參與與實踐2.講授法、討論法、情境教學(xué)法、案例分析法3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣4.比喻、排比、對偶、夸張5.筆試、口試、作業(yè)、綜合實踐活動6.講授法、討論法、情境教學(xué)法、案例分析法7.培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和習(xí)慣8.講授法、討論法、情境教學(xué)法、案例分析法9.講授法、討論法、情境教學(xué)法、案例分析法10.講授法、討論法、情境教學(xué)法、案例分析法三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.小學(xué)語文課程的核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造和社會參與與實踐。其意義在于培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.小學(xué)語文教學(xué)中常用的教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。講授法適合系統(tǒng)傳授知識，討論法適合培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，情境教學(xué)法適合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，案例分析法適合提高學(xué)生的實踐能力。3.小學(xué)語文教學(xué)中常用的閱讀教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。講授法適合系統(tǒng)傳授閱讀知識，討論法適合培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，情境教學(xué)法適合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，案例分析法適合提高學(xué)生的實踐能力。4.小學(xué)語文教學(xué)中常用的寫作教學(xué)方法有講授法、討論法、情境教學(xué)法和案例分析法。講授法適合系統(tǒng)傳授寫作知識，討論法適合培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，情境教學(xué)法適合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，案例分析法適合提高學(xué)生的實踐能力。五、討論題1.在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，可以通過創(chuàng)設(shè)閱讀情境、推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀活動等方式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。2.在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，可以通過開展口語交際活動、鼓勵學(xué)生表達(dá)、提供表達(dá)機(jī)會等方式，提高學(xué)生的語言表