2025-2026學年麻江縣數學四上階段教學質量檢測模擬試題（含答案）注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．下圖中一共有_____個三角形。2．在括號里填上合適的單位名稱。今天早上我7：00起床，用10（______）梳洗完畢，喝了一袋重約450（______）的牛奶，背起重約2（______）的書包，走了約15（______）的路程，7：35到達學校，拿出長約26（______），寬約18（______）的數學書開始復習。3．把6元8角，0.68元，6元5分按從小到大順序排列起來。________＜________＜________。4．最小的兩位數乘最大的一位數，積是（___）．5．照下圖的樣子，可以從一張長12厘米，寬7厘米的長方形紙中剪出一個最大的正方形，正方形紙的邊長是______厘米，剩下長方形紙的周長是______厘米。6．填上合適的單位名稱。教室的面積60（_______）小胖身高140（_______）7．運動會的賽馬比賽在內蒙古舉行。河南派出了一個45人的團隊去助陣。在2019年7月14日的比賽中有32人觀看，在2019年7月15日的比賽中有35人觀看。45人的團隊中每人至少看一場比賽。兩場比賽都觀看的有（________）人。8．計算時，可以這樣想：（________）個減去（________）個，得2個，就是。9．一包薯條重200克，售價6元。（__________）包薯條的質量是1千克，買1千克薯條需要（__________）元。10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7噸1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）11．的個數是的（________）倍。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．估算出的得數一定比實際得數大。（________）2．一個長方形中有4個直角．（_________）3．9.66666是循環(huán)小數．_____4．太陽一定從東方升起．（_____）5．有4個直角的圖形一定是正方形。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．以下的長度單位是從小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米2．王奶奶用30米長的籬笆靠墻圍成一個長方形的菜地（如圖），這個長方形菜地的面積是（

）平方米．A．56 B．112 C．1613．甲杯中有水300毫升，乙杯中有水400毫升．第一次先從甲杯中倒10毫升水到乙杯中，第二次再從乙杯中倒20毫升水到甲杯中，第三次再從甲杯中倒30毫升到乙杯中，第四次再從乙杯中倒40毫升到甲杯中，像這樣下去，當倒第（）次時甲、乙兩杯水一樣多．A．5 B．8 C．9 D．104．一桶色拉油的質量約是（）。A．10克 B．10千克 C．10噸5．數學課本的封面是（

）A．三角形 B．長方形 C．正方形四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=2．用豎式計算，帶*的需要驗算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝3．計算下列圖形的面積（單位：cm）五、操作題。1．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、生活問題，我會解。1．（1）一個書包的價錢是一個文具盒的6倍，一個書包多少元？（2）元元買了1盒油畫棒和一些鋼筆，一共花了42元，她買了幾支鋼筆？2．西南師范大學組織學員從銅梁到安居古鎮(zhèn)參觀，男學員39人，女學員37人，如果他們乘坐出租車（每輛車除駕駛員外乘坐4人），一共需要多少輛出租車？3．把42支鉛筆平均分給3位同學，每人分到幾支？請你把分的過程記錄在下面，可以畫一畫、寫一寫。4．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？5．豆腐坊用5千克黃豆做出30千克豆腐。照這樣計算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、13【解析】把每個小三角形的邊長看作1，分類別，分方向來數：（1）尖朝上的：基本三角形：1+2+3=6（個），邊長為二的三角形：1+2=3（個），邊長為三的三角形：1個；（2）尖朝下的：基本三角形：1+2=3（個），所以總數為6+3+1+3=13個．2、分鐘克千克分鐘厘米厘米【詳解】略3、0.68元6元5分6元8角【分析】把這些錢數都寫成小數，按照小數大小的比較方法從小到大排列即可?！驹斀狻?元8角＝6.8元，6元5分＝6.05元，按照從小到大的順序排列是0.68元＜6元5分＜6元8角。故答案為：0.68元；6元5分；6元8角。4、90【詳解】略5、724【分析】已知長方形紙的長為12厘米，寬為7厘米，要剪出一個最大的正方形，那正方形的邊長就是原長方形紙的寬；當剪出一個正方形后，剩下長方形紙的一條邊長等于原長方形紙的長減去正方形的邊長，再根據長方形周長計算公式：周長＝（長＋寬）×2就可以求出剩下長方形紙的周長了。【詳解】根據分析可得：要剪出一個最大的正方形，那正方形紙的邊長為長方形紙的寬，為7厘米；剩下長方形紙的長為7厘米，寬為：12－7＝5（厘米）；剩下長方形紙的周長為：（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】本題的關鍵是要理解最大的正方形要怎么剪，它的邊長就是長方形的寬。6、平方米厘米【詳解】略7、22【分析】用兩場比賽觀看的人數和減去45人即為兩場比賽都觀看的人數。【詳解】32＋35－45＝67－45＝22（人）【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。8、42【分析】表示4個，表示2個，所以可以看作是4個減去2個，得2個，就是?！驹斀狻坑嬎銜r，可以這樣想：4個減去2個，得2個，就是。【點睛】熟練掌握同分母分數相加減方法是解答本題的關鍵。9、530【分析】先將1千克化為1000克，再用1000除以200，可求出薯條的包數，再用包數乘單價即可解答?！驹斀狻?千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯條的質量是1千克，買1千克薯條要30元。【點睛】此題重點求出包數，在求包數之前先將單位化統(tǒng)一。10、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米換算為厘米再比較；（2）把7噸化為千克，再比較；（3）把1分10秒化成秒再比較；（4）先計算400×0，再比較；（5）先計算再比較；（6）根據同分子分數的大小比較法比較。【詳解】8分米＝80厘米6999千克＜7噸1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【點睛】本題綜合考查了比較兩個數大小的能力。11、3【分析】求一個數是另一個數的幾倍是多少用除法計算，數清楚黑白圓圈的數量相除即可?！驹斀狻?2÷4＝3【點睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】在估算中一般根據“四舍五入”法來進行估算，估算的結果可能比實際大，也可能比實際小，據此解答?！驹斀狻咳纾?2×12≈10×10＝100而12×12實際的積是144，估算出的結果比實際結果?。?9×19≈30×20＝600而29×19實際的積是551，估算的結果比實際結果大；所以原題說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對估算方法的掌握情況，此類題目可用舉例的方法進行解答。2、√【詳解】直角是90度的角，長方形的4個角都是直角．原題說法正確．3、×【詳解】循環(huán)小數是一個無限小數，而9.66666是一個有限小數，而不是循環(huán)小數．故答案為×．4、√【解析】略5、×【分析】只要舉出有4個直角不是正方形的圖形即可判斷?！驹斀狻块L方形有4個角是直角，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握長方形、正方形的特點是解答本題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、B【分析】先根據菜地的長=籬笆長-菜地寬×2，求出菜地的長是多少米，然后根據長方形的面積=長×寬，即可解答．【詳解】30-7×2=16（米）；16×7=112（平方米）故答案為B．3、D【分析】根據題意可知，甲杯每經過兩次增加10毫升，乙杯每經過兩次減少10毫升，要使甲、乙兩杯水一樣多，即每杯有水（400+300）÷2＝350毫升，所以甲杯300毫升增加50毫升，需要5個兩次即5×2＝10次，解答即可．【詳解】（400+300）÷2＝700÷2＝350（毫升）（350﹣300）÷10×2＝50÷10×2＝5×2＝10（次）答：當倒第10次時甲、乙兩杯水一樣多．故選：D．4、B【分析】根據生活經驗和實際情況，對質量單位和數據大小的認識，可知計量一桶花生油的質量用“千克”做單位。【詳解】一桶色拉油的質量約是10千克；故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、30；21；9；153500；660；88；903；；；【詳解】略2、159……3；720；468；131【分析】整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。驗算除法：可以用商×除數＝被除數或被除數÷商＝除數進行驗算；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。筆算多位數乘一位數：用一位數從多位數的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾?！驹斀狻?639÷4＝159……3240×3＝720驗算：78×6＝468*655÷5＝131驗算：3、76cm2【詳解】略五、操作題。1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、（1）96元（2）3支【分析】（1）用文具盒的單價乘6即等于書包的單價。（2）用42元減去1盒油畫棒的錢等于買鋼筆的錢，再除以鋼筆的單價等于鋼筆的支數。【詳解】（1）16×6＝96（元）答：一個書包96元。（2）（42－18）÷8＝24÷8＝3（支）答：她買了3支鋼筆?！军c睛】熟練掌握整數乘除法知識是解答本題的關鍵。2、19輛【分析】先用男學員人數加上女學員人數，求出學員總人數。再用學院總人數除以每輛出租車乘坐人數，求得的商即為需要出租車的輛數?！驹斀狻浚?9＋37）÷4＝76÷4＝19（輛）答：一共需要19輛出租車?！军c睛】熟練掌握兩位數除以一位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。3、見詳解【分析】42支鉛筆即4捆鉛筆，每捆10支，多出2支。將其中3捆鉛筆平均每個3位同學，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支鉛筆，平均分給3位同學，每人分到4支鉛筆，則每人一共分到10＋4＝14支鉛筆。據此解答即可。【詳解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支，每人4支。一共14支鉛筆。【點睛】分鉛筆時，多出的2支鉛筆不夠3人分的，應將其中一捆拆開，和這2支鉛筆一起，平