2025-2026學(xué)年龍山縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題（含答案）請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)．73﹣26＝84÷2＝76+44＝24×5＝15×6＝350÷7＝105×4＝74﹣19＝900÷3＝420÷6＝310×3＝450÷9＝2．列豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝3．脫式計(jì)算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷6二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．5千克的鐵比5000克的棉花重。（______）2．把一個(gè)面包分成3份，一份就是。（______）3．2.23米<2.32米。（____）4．王奶奶家每月節(jié)余230元,3個(gè)月節(jié)余的錢可以買一臺(tái)下圖的洗衣機(jī)．（________）5．一杯牛奶，喝了，杯中還剩下。（________）6．1噸鋼鐵和1000千克棉花不一樣重．____7．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)．（_____）8．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）9．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，它的周長(zhǎng)是24厘米。（________）10．李叔叔有一個(gè)面積約1公頃的果園．如果每10平方米種一棵果樹，那么這個(gè)果園大約可以種1000棵果樹．（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．筆算281×5時(shí)，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是（）。A．40個(gè)一 B．40個(gè)十 C．40個(gè)百2．下圖中，A與B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（）。A．A的周長(zhǎng)比B長(zhǎng) B．A的周長(zhǎng)比B短C．A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等 D．無法比較3．2020年第一季度（1～3月）共有（）天．A．90 B．91 C．924．從一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．32 B．24 C．165．估計(jì)702×6的積大約是（）A．4500 B．3600 C．4200四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．看清題目，寫出得數(shù)。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．脫式計(jì)算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×73．854除以56減去49的差，商是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。2．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題1．如下圖所示，把一些長(zhǎng)8厘米的長(zhǎng)方形紙條連接起來，每?jī)蓮埣垪l的粘合處都是2厘米。（1）照這樣連接，6張紙條連起來的長(zhǎng)是多少厘米？（2）連接后紙條長(zhǎng)度為62厘米時(shí)，需要多少?gòu)埣垪l？2．媽媽用4張彩紙折了36只紙鶴，照這樣計(jì)算，折72只紙鶴需要幾張彩紙？3．笑笑買了兩支同樣的鋼筆，付了30元，找回6元，一支鋼筆多少元？4．王阿姨一家去游樂場(chǎng)玩。（1）王阿姨買了一張兒童票和4張成人票，付500元正好夠。一張成人票多少錢?（2）如果買6張兒童票和一張成人票，一共需要多少錢？5．在直條①里涂色表示，直條②里涂色表示，并比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。①②（1）（）（2）直條①里最多可以涂______個(gè)直條，②里最多可以涂____個(gè)。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、47；42；120；120；90；50；420；55；300；70；930；50【詳解】略2、1024；848；2282842；993；1053【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，計(jì)算前一位時(shí)不要忘了后一位進(jìn)上來的一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位借一當(dāng)十，和本位上的數(shù)合并在一起再減，計(jì)算前一位時(shí)不要忘了后一位借走的一。一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘另一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，在與中間的0相乘時(shí)，如果沒有進(jìn)位數(shù)，要在那一位上寫0占位，如果有進(jìn)位數(shù)，必須加上進(jìn)位數(shù)?！驹斀狻?48＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228驗(yàn)算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053驗(yàn)算：3、13260158【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、×【分析】先統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較。據(jù)此解答。【詳解】5000克＝5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為×?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是讓學(xué)生走出鐵比棉花重的誤。2、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可?！驹斀狻恳粋€(gè)面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。3、√【詳解】略4、×【詳解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3個(gè)月節(jié)余的錢不可以買一臺(tái)如圖的洗衣機(jī)。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。5、×【分析】把一杯牛奶看作單位“1”，減去喝了的即得剩下的?！驹斀狻?－＝，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。6、×【分析】把鋼鐵的質(zhì)量1噸化成1000千克或把棉花的質(zhì)量1000千克化成1噸，通過比較即可確定是否一樣重．【詳解】1噸＝1000千克，即鋼鐵和棉花都是1噸或1000千克，質(zhì)量相同，即一樣重．原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．【點(diǎn)睛】鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．7、×【詳解】舉例說明：20×5=100，100是一個(gè)三位數(shù)．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．可舉例說明．8、√【詳解】因?yàn)閍×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．9、√【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?×4＝24（厘米）則邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的周長(zhǎng)為24厘米。故答案為：√。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，靈活運(yùn)用公式解決問題。10、正確【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用一位數(shù)5乘三位數(shù)十位上的8時(shí)，表示5乘8個(gè)十，得40個(gè)十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻抗P算281×5時(shí)，用5乘281十位上的8，得到的應(yīng)該是40個(gè)十。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。2、C【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)，即圖形所有邊的和，根據(jù)定義算出A和B的周長(zhǎng)，進(jìn)而比較即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察，得知：A的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線；B的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)相等，兩條寬也相等，加的曲線又是同一條曲線，由此可得A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的周長(zhǎng)，靈活掌握周長(zhǎng)的定義和計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。3、B【分析】要求2020年第一季度共有的天數(shù)，先判斷2020年是平年還是閏年，因?yàn)?020年是一般年份數(shù)，2020是4的倍數(shù)，所以2020年是閏年，二月有29天，進(jìn)而把一月（31天）、二月（29天）、三月（31天）的天數(shù)加起來即可求解．【詳解】因?yàn)?020年是一般年份數(shù)，2020÷4=505，因?yàn)闆]有余數(shù)，所以2020年是閏年，二月有29天；所以2020年第一季度共有的天數(shù)：31+29+31=91（天）；故選B．4、B【詳解】略5、C【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．【詳解】解：702×6≈700×6=4200故選C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1、500；48；32；150；70；0；120；80【詳解】略2、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，后算減法，據(jù)此順序解答；（2）觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再計(jì)算小括號(hào)外面的除法，據(jù)此順序解答；（3）觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答?！驹斀狻浚?）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=583、854÷（56-49）=122【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。3、【詳解】略六、解決問題1、（1）38厘米（2）10張【分析】（1）觀察圖可知，從第2張紙條開始，每次增加6厘米，用原來的長(zhǎng)度+增加的長(zhǎng)度=紙條連接起來的總長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，用連接后的紙條長(zhǎng)度-8=剩下的總長(zhǎng)度，然后用剩下的總長(zhǎng)度÷每個(gè)小長(zhǎng)方形增加的長(zhǎng)度=紙的張數(shù)，然后加1即可得到總張數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6張紙條連起來的長(zhǎng)是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（張）9+1=10（張）答：需要10張紙條。2、8張【分析】根據(jù)題意，用紙鶴只數(shù)除以彩紙張數(shù)，求出平均每張彩紙折紙鶴只數(shù)。再用要折紙鶴總只數(shù)除以平均每張彩紙折紙鶴只數(shù)，求出需要彩紙張數(shù)?！驹斀狻?2÷（36÷4）＝72÷9＝8（張）答：折72只紙鶴需要8張彩紙。【點(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再用除法解答3、12元【分析】付的金額減去找回的錢等于買兩支鋼筆的價(jià)錢，再除以支數(shù)即等于一支鋼筆的價(jià)格。【詳解】（30－6）÷2＝24÷2＝12（元）答：一支鋼筆12元?！军c(diǎn)睛】熟練掌握總價(jià)、單價(jià)和數(shù)