2025屆三門縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)也減小8厘米。（______）判斷理由：_______________________2．把8根小棒平均分成4份，1份是小棒總數(shù)的（________），有（________）根；2份是小棒總數(shù)的（________），有（________）根。3．一列火車從上午6時(shí)到上午10時(shí)共行駛了800千米。這列火車每小時(shí)行（_________）千米。4．里有（______）個(gè)；（_______）個(gè)加上（______）個(gè)是。5．0乘任何數(shù)都得（_________）,1乘任何數(shù)總得（_________）。6．根據(jù)圖中的信息可知，只交語(yǔ)文作業(yè)的有（________）人；交了數(shù)學(xué)作業(yè)的有（________）人。7．跑道一圈長(zhǎng)400米，小帥跑了5圈，他一共跑了（________）千米。8．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。教室里的黑板長(zhǎng)3（________）；一只老虎重約200（________）；小紅100米跑大約需20（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，則〇＝1．____2．一位數(shù)乘兩位數(shù)，積只能是兩位數(shù)．（______）3．長(zhǎng)方形的四條邊一樣長(zhǎng)。（______）4．5個(gè)小朋友吃一個(gè)蛋糕，每個(gè)小朋友吃這個(gè)蛋糕的。（______）5．正方形也需要畫(huà)高．（_______）6．一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（________）7．一棵大樹(shù)比一座房子高5米．（______）8．正方形的每條邊長(zhǎng)7mm，它一周長(zhǎng)28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）9．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是它的邊長(zhǎng)的4倍。（________）10．爸爸的體重為90克。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．一根繩子長(zhǎng)406米，第一次用去了241米，第二次用去了128米，現(xiàn)在繩子比原來(lái)短了（）米。A．37 B．113 C．3692．李阿姨平均每分鐘錄入94個(gè)字，一篇800字的演講稿，她8分鐘（

）錄入完。A．能 B．不能 C．無(wú)法確定能否3．一部電梯限重1噸。王叔叔要用電梯搬運(yùn)120箱貨物，每箱貨物重9千克，這些貨物至少（）次能搬完。A．1 B．2 C．34．操場(chǎng)跑道長(zhǎng)400米，笑笑跑了3圈后，還差（）米就是2千米。A．200 B．600 C．800 D．10005．下面兩個(gè)數(shù)相加的和最接近500的是（）A．220+160 B．220+256 C．220+283四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．直接寫得數(shù)。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈2．脫式計(jì)算。302×6+19691÷(106-99)65×7+35×73．分拆法計(jì)算607×5＝596÷8＝____________________________________________________________________________________________________________五、操作題。1．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。六、解決問(wèn)題1．先在下面的方格紙上任意畫(huà)一個(gè)正方形，再算出它的周長(zhǎng)．2．古宇湖風(fēng)景上午有游客900人，中午有368人離去，下午又來(lái)了276人?，F(xiàn)在古宇湖風(fēng)景有游客多少人？3．小丁丁為班買來(lái)18盒巧克力，每盒6塊，每塊巧克力2元。（1）買這些巧克力，一共需要多少元錢？（2）把這些巧克力平均分給4個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)分到多少塊？4．三（1）班30名同學(xué)坐車去秋游，打算租下面兩種車。（1）如果每輛車都坐滿，可以怎么租車？（請(qǐng)把你的方案寫在下面的表格里）方案大車6人小車4人可運(yùn)人數(shù)方案1方案2方案3方案4方案5方案6（2）如果租一輛大車20元，租一輛小車15元，哪個(gè)租車方法最錢？限乘4人限乘6人5．50人參加野外露營(yíng)，一頂帳篷最多可住宿4人，一共需要準(zhǔn)備多少頂帳篷？

參考答案一、神奇小幫手。1、×正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小32厘米?！痉治觥空叫蔚臏p小8厘米，則四條邊共減?。?×4）厘米，也就是周長(zhǎng)減小了（8×4）厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻空叫蔚倪呴L(zhǎng)減小8厘米，則四條邊共減?。?×4）厘米，即周長(zhǎng)減小32厘米；故答案為：×判斷理由：正方形的邊長(zhǎng)減小8厘米，周長(zhǎng)減小8×4＝32（厘米）?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：掌握并理解正方形的周長(zhǎng)公式，即可知道減小的長(zhǎng)度。2、24【分析】把8根小棒平均分成4份，一份有2根，1份是小棒總數(shù)的，兩份是總數(shù)的，有4根，據(jù)此即可填空。【詳解】把8根小棒平均分成4份，1份是小棒總數(shù)的，有2根；2份是小棒總數(shù)的，有4根?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將8根小棒看成單位“1”，分成4份，一份就占總數(shù)的。3、200【詳解】略4、713【分析】里有幾個(gè)，看分子的數(shù)是幾，就有幾個(gè)；要使幾個(gè)加上幾個(gè)是；有兩種答案：1個(gè)加上3個(gè)是；或2個(gè)加上2個(gè)是，由此即可解答?！驹斀狻坷镉?個(gè)；1個(gè)加上3個(gè)是；【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，里有幾個(gè)看分子的數(shù)是幾就有幾個(gè)是解答本題的關(guān)鍵。5、0它本身【詳解】略6、633【分析】根據(jù)題圖可知，只交了語(yǔ)文作業(yè)的共6人，只交了數(shù)學(xué)作業(yè)的共8人，兩種作業(yè)都交的共25人。用只交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)加上兩種作業(yè)都交的人數(shù)，即為交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)圖中的信息可知，只交語(yǔ)文作業(yè)的有6人；25＋8＝33（人）則交了數(shù)學(xué)作業(yè)的有33人?！军c(diǎn)睛】本題考查集合圖的認(rèn)識(shí)和掌握情況，交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)分為兩部分，一部分是只交數(shù)學(xué)作業(yè)的，另一部分是兩種作業(yè)都交的。7、2【分析】根據(jù)乘法的意義，用每圈長(zhǎng)度乘所跑圈數(shù)，即得一共跑了多少米，然后化成千米數(shù)即可?！驹斀狻?00×5＝2000（米）2000米＝2千米【點(diǎn)睛】本題解答的依據(jù)是整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算；注意單位的換算。8、米千克秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室里的黑板長(zhǎng)度用“米”作單位，計(jì)量一只老虎重量用“千克”作單位，計(jì)量小紅100米跑步所用時(shí)間用“秒”作單位?！驹斀狻拷淌依锏暮诎彘L(zhǎng)3米；一只老虎重約200千克；小紅100米跑大約需20秒。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、√【詳解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原題說(shuō)法正確．故答案為：√．2、錯(cuò)誤【分析】一位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)，取決于兩個(gè)因數(shù)的大?。驹斀狻考僭O(shè)這個(gè)兩位數(shù)為99，99×1=99；99×2=198；99與2以上的一位數(shù)的積都是三位數(shù)．故答案為錯(cuò)誤．3、×【詳解】略4、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作?！驹斀狻?個(gè)小朋友吃一個(gè)蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每個(gè)小朋友吃的不一定是這個(gè)蛋糕的；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。5、×【解析】正方形的四個(gè)角都是直角，正方形的一條直角邊為底，與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高，因此正方形不需要畫(huà)高．6、×【分析】400×2＝800，積是三位數(shù)；400×3＝1200，積是四位數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】一位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。7、正確【詳解】略8、√【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。據(jù)此可知，正方形的周長(zhǎng)即為4條邊的長(zhǎng)度和。【詳解】根據(jù)周長(zhǎng)定義可知，正方形的每條邊長(zhǎng)7mm，它一周長(zhǎng)28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，正方形的周長(zhǎng)是四條邊的和，也就是4×邊長(zhǎng)。9、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是兩條寬和兩條長(zhǎng)的長(zhǎng)度之和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等，所以周長(zhǎng)不是它邊長(zhǎng)的4倍?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)才是它邊長(zhǎng)的4倍。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的概念和特點(diǎn)，根據(jù)概念進(jìn)行判斷即可。10、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、B【分析】先用每箱貨物的質(zhì)量乘箱數(shù)求出貨物總質(zhì)量，再用貨物總質(zhì)量除以電梯限重求出需要搬幾次，如果有余數(shù)要在次數(shù)的基礎(chǔ)上再加一次?！驹斀狻?20×9＝1080（千克）1080千克＝1噸80千克1÷1＝1（次）還剩80千克還需再搬一次1＋1＝2（次）故答案為：B【點(diǎn)睛】解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)合理選用“進(jìn)一法”或“去尾法”進(jìn)行解答。4、C【分析】用繞跑道1圈的長(zhǎng)度乘3，求出繞跑道3圈的長(zhǎng)度。再用2千米減去繞跑道3圈的長(zhǎng)度，即可求出還差的長(zhǎng)度。千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將2千米換算成米，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?千米＝2000米2000－400×3＝2000－1200＝800（米）則還差800米就是2千米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先進(jìn)行單位的換算，再進(jìn)行計(jì)算。長(zhǎng)度單位換算時(shí)，高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。5、C【分析】計(jì)算出選項(xiàng)中兩個(gè)數(shù)的和，找出最接近1的即可．【詳解】A：220+160＝380，1﹣380＝120；B：220+256＝476，1﹣476＝24；C：220+283＝503，503﹣1＝3；3＜24＜120；只有C中兩個(gè)數(shù)的和是最接近1．故選：C．【點(diǎn)睛】本題根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算法則，求出和即可．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【詳解】略2、2008；13；700【詳解】302×6+196=1812+196=2008；91÷(106-99)=91÷7=13；65×7+35×7=455+245=7003、3035;74…..4【詳解】607×5＝3035596÷8＝74……4600×5＝3000560÷8＝707×5＝3536÷8＝4……43000＋35＝3035五、操作題。1、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題1、12cm，畫(huà)圖見(jiàn)解析【詳解】2、808人【分析】用上午游客的人數(shù)減去中午走的人數(shù)，求出還剩下的人數(shù)，再加下午來(lái)的游客人數(shù)，就是現(xiàn)在有的人數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?00－368＋276＝532＋276＝808（人）答：現(xiàn)在古宇湖風(fēng)景有游客808人?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是求出中午離開(kāi)后還剩下的人數(shù)，進(jìn)而求出現(xiàn)在的人數(shù)。3、（1）216元（2）27塊【詳解】略4、（1）方案大車6人小車4人可運(yùn)人數(shù)方案15輛0輛30人方案24輛2輛32人方案33輛3輛30人方案42輛5輛32人方案51輛6輛30人方案60輛8輛32人（2）租5輛大車最錢，需要100元【分析】（1）兩種車的載客人數(shù)分別為6人和4人，可以只安排一種車，也可以兩種車同時(shí)安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（2）總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，據(jù)此分別求出各方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較大小解答?！驹斀狻浚?）方案大車6人小車4人可運(yùn)人數(shù)方案15輛0輛3