2026屆湖北省高中聯(lián)考高二上生物期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下，腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞，圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同B.當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，血液會(huì)更多地流向骨骼肌C.腎上腺素通過(guò)催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D.腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)2．人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋歷史悠久。果酒進(jìn)一步發(fā)酵可獲得果醋，二者都具有一定的保健養(yǎng)生功效。下列有關(guān)果酒、果醋的制作敘述錯(cuò)誤的是（）A.制作果酒、果醋的菌種在結(jié)構(gòu)上最大的差異是有無(wú)成形細(xì)胞核B.醋酸菌在氧氣充足與缺乏時(shí)都可生成醋酸，但利用的原料不同C.用葡萄酒制作葡萄醋時(shí)，需將發(fā)酵溫度適當(dāng)提高D.果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)3．下圖表示某種傳出神經(jīng)元與骨骼肌之間形成的類似于突觸的結(jié)構(gòu)。其內(nèi)相關(guān)生理變化的分析正確的是（）A.遞質(zhì)作用后被回收導(dǎo)致骨骼肌不會(huì)持續(xù)舒張B.a處信號(hào)的轉(zhuǎn)換為“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”C.只有a處受到神經(jīng)沖動(dòng)的刺激才會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.b處受到適宜強(qiáng)度的刺激，在a處可以檢出電位變化4．小李運(yùn)動(dòng)時(shí)，不小心摔傷了膝蓋，膝蓋處皮膚出現(xiàn)紅、腫、熱、痛等現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.出現(xiàn)“紅”的現(xiàn)象是毛細(xì)血管破裂，局部血漿蛋白增多引起的B.出現(xiàn)“腫”的現(xiàn)象是組織液滲透壓降低，出現(xiàn)組織水腫引起的C.出現(xiàn)“熱”的現(xiàn)象是膝蓋處細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加引起的D.由于外力刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢，使之產(chǎn)生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺(jué)5．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西”……這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是（）A.荷塘中的動(dòng)物，植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.蜻蜓與小荷之間存在互利共生的關(guān)系C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中魚(yú)類分布的主要因素是光照和人類活動(dòng)6．如圖為DNA復(fù)制可能的兩種方式，甲組實(shí)驗(yàn)用15N（無(wú)半衰期）標(biāo)記細(xì)菌的DNA后，將細(xì)菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，提取子代細(xì)菌的DNA進(jìn)行離心分析；乙組實(shí)驗(yàn)用甲組培養(yǎng)的子代細(xì)菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，提取子代細(xì)菌的DNA進(jìn)行離心分析。下列有關(guān)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的分析，正確的是（）A.只分析甲組離心管中條帶的數(shù)量與位置可確定復(fù)制方式B.只分析甲組離心管中放射性分布的位置可確定復(fù)制方式C.只分析乙組離心管中條帶的數(shù)量可確定復(fù)制方式D.只分析乙組離心管中放射性分布的位置可確定復(fù)制方式7．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（）A.耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加C.耗氧量減少，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.耗氧量減少，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)8．（10分）如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖，則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示A.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺B.內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿C.血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞D.碳循環(huán)：大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者二、非選擇題9．（10分）大熊貓是我國(guó)特有的珍稀野生動(dòng)物，每只成年大熊貓每日進(jìn)食竹子量可達(dá)12~38kg。大熊貓可利用竹子中8%的纖維素和27%的半纖維素。研究人員從大熊貓糞便和土壤中篩選纖維素分解菌。回答下列問(wèn)題：（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、Cx酶和_________。為篩選纖維素分解菌，將大熊貓新鮮糞便樣品稀釋液接種至以_________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基從功能上分類屬于_________培養(yǎng)基。（2）配制的培養(yǎng)基必須進(jìn)行滅菌處理，目的是_________。檢測(cè)固體培養(yǎng)基滅菌效果的常用方法是_________。（3）將大熊貓新鮮糞便樣液稀釋適當(dāng)倍數(shù)后，取0．1mL涂布到若干個(gè)平板（每個(gè)稀釋度至少涂布三個(gè)平板），對(duì)菌落數(shù)在____________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，則可根據(jù)公式推測(cè)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù)（4）為高效降解農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物，研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌，在37℃條件下進(jìn)行玉米秸稈降解實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。在該條件下纖維素酶活力最高的是菌株_________，理由是_________。菌株秸稈總重(g)秸稈殘重(g)秸稈失重（%）纖維素降解率（%）A2．001．5124．5016．14B2．001．5323．5014．92C2．001．4229．0023．3210．（14分）下圖表示大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程。X表示某種酶，①、②表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）合成物質(zhì)②的過(guò)程稱為_(kāi)_______，酶X是________，該過(guò)程需要的原料是______。（2）以物質(zhì)②為模板合成肽鏈的過(guò)程稱為_(kāi)____________，結(jié)構(gòu)①的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_________（填“a→b”或“b→a”）。（3）少量的②能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)大量肽鏈的合成，原因是__________________，這些肽鏈結(jié)構(gòu)_____（填“相同”或“不同”）11．（14分）棉花是我國(guó)重要農(nóng)作物之一，為紡織業(yè)提供原材料。圖1是棉花植株結(jié)構(gòu)圖，圖2為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1所示棉花植株①、②部位，生長(zhǎng)素合成旺盛的有_____（填“①”、“②”或“①②”），生長(zhǎng)素濃度較高的是_____（填“①”或“②”）。（2）棉花植株生長(zhǎng)過(guò)程中，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果。從激素調(diào)節(jié)的角度看，原理是_____。（3）圖2中，激素甲代表的是_____，細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽的主要作用是_____。（4）激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，摘除棉花頂芽后，用激動(dòng)素處理利于側(cè)芽生長(zhǎng)，為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)棉花側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的棉花幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組，實(shí)驗(yàn)處理如下表，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。組別實(shí)驗(yàn)處理A去除頂芽，2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹側(cè)芽B_________________C_________________D_________________比較各組側(cè)芽生長(zhǎng)量。12．2021年10月16日00時(shí)23分，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉神舟十三號(hào)載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，搭載翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員奔向太空，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。中長(zhǎng)期的太空飛行可導(dǎo)致宇航員肌肉萎縮，出現(xiàn)平衡障礙、無(wú)法站立等情況。研究發(fā)現(xiàn)，在模擬失重條件下，肌梭自發(fā)放電減少，傳向中樞的神經(jīng)沖動(dòng)減少，肌緊張減弱，肌肉活動(dòng)減少。肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高。回答下列問(wèn)題：（1）三位宇航員維持身體平衡的中樞位于________。肌梭在反射弧中屬于________。除肌梭外，反射弧還包括的結(jié)構(gòu)有_______________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高，但肌細(xì)胞內(nèi)外的電勢(shì)差未出現(xiàn)明顯改變，分析可能與Cl－的被動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)。據(jù)此分析，細(xì)胞內(nèi)Cl－的濃度________（填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞外Cl－的濃度。（3）中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳到肌肉的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)肌肉接點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)與突觸類似。肌肉的興奮________（填：“能”或“不能”）通過(guò)神經(jīng)肌肉接點(diǎn)傳到神經(jīng)中樞，原因是_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析題圖：腎上腺素和肝細(xì)胞表面的β受體結(jié)合，導(dǎo)致肝糖原分解為葡萄糖，從肝細(xì)胞釋放出來(lái)，提升血糖濃度；腎上腺素和骨骼肌血管細(xì)胞表面的β受體結(jié)合，導(dǎo)致骨骼肌中血管舒張；腎上腺素和小腸壁血管細(xì)胞表面的α受體結(jié)合，導(dǎo)致小腸壁中血管收縮。【詳解】A、分析圖可知：圖a是肝細(xì)胞，圖b是骨骼肌中血管，兩者受體相同，結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞，圖b和圖c結(jié)果不同主要是由于膜上的受體不同，A正確；B、當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，腎上腺素分泌增多，骨骼肌中血管舒張，血液會(huì)更多地流向骨骼肌，B正確；C、腎上腺素屬于激素，只起調(diào)節(jié)作用，不起催化作用，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)迅速，在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下，腎上腺素分泌增多，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】2、B【解析】1、果酒制作原理：酵母菌是兼性厭氧微生物。在缺氧、呈酸性發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物生長(zhǎng)受抑制。酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。酒精發(fā)酵的溫度，20℃左右。2、果醋的制作（1）菌種：醋酸菌，又名醋酸桿菌。①繁殖方式：二分裂。②代謝類型：異養(yǎng)需氧型。③溫度：30℃-35℃（2）原理：①當(dāng)氧氣充足、糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。④當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻緼、制作果酒的酵母菌為真菌，制作果醋的醋酸桿菌為細(xì)菌，屬于原核生物，所以，二者菌種在結(jié)構(gòu)上最大的差異是有無(wú)成形細(xì)胞核，A正確；B、當(dāng)氧氣充足、糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；氧氣充足、缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷Ｒa(chǎn)生醋酸，氧氣必須充足，不能缺乏，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌的最適溫度高于酵母菌，所以用葡萄酒制作葡萄醋時(shí)需將發(fā)酵的溫度適當(dāng)提高，C正確；D、酒精與酸性重鉻酸鉀在酸條件下發(fā)生反應(yīng)生成灰綠色，所以果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，D正確。故選B。3、A【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程：神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向：一種是酶解后滅活，避免神經(jīng)元處于長(zhǎng)期興奮（絕大部分的情況）；二種是被突觸前神經(jīng)元回收。根據(jù)題圖可知，a代表突觸前膜；b代表突觸后膜（骨骼肌細(xì)胞膜）。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)作用后將被滅活或回收，避免突觸后膜處于長(zhǎng)期興奮，而根據(jù)題意分析可知，骨骼肌細(xì)胞膜相當(dāng)于突觸后膜，所以遞質(zhì)作用后被回收導(dǎo)致骨骼肌不會(huì)持續(xù)舒張，A正確；B、根據(jù)題意分析可知，a代表突觸前膜，實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，而在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程才是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意分析可知，a代表突觸前膜，只要a代表的神經(jīng)元受到適宜的刺激就會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意分析可知，b代表突觸后膜（骨骼肌細(xì)胞膜），而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以b處受到適宜強(qiáng)度的刺激，在a處檢不出電位變化，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以某種傳出神經(jīng)元與骨骼肌之間形成的類似于突觸的結(jié)構(gòu)為情景，考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的知識(shí)。考生要能從題干和題圖中獲取有效信息，結(jié)合相應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行推理和判斷。4、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成。組織水腫的原因：營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低；毛細(xì)淋巴管堵塞，使組織液中蛋白質(zhì)增加，組織液增加；局部炎癥，毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)，使組織液中蛋白質(zhì)增加，組織液增加等等。【詳解】A、出現(xiàn)“紅“的現(xiàn)象是毛細(xì)血管破裂，血紅蛋白進(jìn)入組織液，使局部血紅蛋白（呈紅色）增多引起的，A錯(cuò)誤；B、出現(xiàn)“腫“的現(xiàn)象是血漿滲透壓降低，出現(xiàn)組織水腫引起的，B錯(cuò)誤；C、出現(xiàn)“熱的現(xiàn)象是膝蓋處細(xì)胞代謝加快，物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)熱量增加引起的，C正確；D、由于外力刺激，感覺(jué)神經(jīng)末梢（感受器）產(chǎn)生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺(jué)，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的外貌和時(shí)間節(jié)律，群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動(dòng)植物的種類也不同。【詳解】A、荷塘中的動(dòng)物，植物和微生物共同構(gòu)成群落，群落與無(wú)機(jī)環(huán)境共同作用形成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、互利共生現(xiàn)象是指相互依存，彼此有利的種間關(guān)系，蜻蜓和小荷不屬于互利共生，B錯(cuò)誤；C、在垂直方向上植物分布不同，有挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草，故體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象，C正確；D、影響荷塘中魚(yú)類分布的主要因素是食物和棲息空間，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】根據(jù)題意分析：甲組實(shí)驗(yàn)用15N（無(wú)半衰期）標(biāo)記細(xì)菌的DNA后，放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，假如是全保留復(fù)制，則一半是重帶，一半是輕帶；假如是半保留復(fù)制，一條鏈為14N，另一條鏈為15N，全部是中帶。根據(jù)題意分析：乙組實(shí)驗(yàn)用甲組培養(yǎng)的子代細(xì)菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，假如是全保留復(fù)制，則重帶：輕帶=1：3；假如是半保留復(fù)制，中帶：輕帶=1：1?！驹斀狻緼、甲中DNA都用15N標(biāo)記，在離心管中處于重帶，在含14N的培養(yǎng)液中繁殖一代，若DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，合成的DNA的兩條鏈的標(biāo)記情況為15N和15N、14N和14N，在離心管中的位置分別為重帶、輕帶、寬度相同，A正確；B、15N（無(wú)半衰期）無(wú)放射性，無(wú)法通過(guò)觀察放射性來(lái)判斷復(fù)制方式，B錯(cuò)誤；C、乙組實(shí)驗(yàn)無(wú)論是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制，離心管中的條帶都是兩條，C錯(cuò)誤；D、15N（無(wú)半衰期）無(wú)放射性，無(wú)法通過(guò)觀察放射性來(lái)判斷復(fù)制方式，D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動(dòng)物的發(fā)育、加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，所以用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠一段時(shí)間后，小白鼠的代謝加快、耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)，B正確；ACD錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），進(jìn)而促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)，若圖示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，且a、b、c分別表示垂體、下丘腦、甲狀腺，則a、b之間的箭頭應(yīng)由[b]下丘腦→[a]垂體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；血漿與組織液之間是雙向滲透的，組織液可以滲入淋巴，淋巴通過(guò)淋巴回流返回血漿，若圖示表示內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換，且a、b、c分別表示組織液、淋巴、血漿，則b、c之間的箭頭應(yīng)由[b]淋巴→[c]組織液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和胰島B細(xì)胞分泌的胰島素均可作用于肝細(xì)胞，胰高血糖素促進(jìn)胰島素的分泌、胰島素抑制胰高血糖素的分泌，所以若圖示表示血糖平衡的調(diào)節(jié)，則a、b、c分別表示胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞，C項(xiàng)正確；生產(chǎn)者主要通過(guò)光合作用吸收大氣中的CO2，消費(fèi)者和生產(chǎn)者均可通過(guò)呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫(kù)，消費(fèi)者通過(guò)攝食生產(chǎn)者使得生產(chǎn)者體內(nèi)的碳流入消費(fèi)者，若圖示表示碳循環(huán)，且a、b、c分別表示大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者，則a、b之間的箭頭應(yīng)由[b]消費(fèi)者→[a]大氣中的CO2庫(kù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以概念圖為情境考查甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境組分之間的關(guān)系、血糖平衡的調(diào)節(jié)、碳循環(huán)。解題的關(guān)鍵是熟悉并理解上述相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此以“概念圖中的箭頭指向”為切入點(diǎn)，對(duì)各選項(xiàng)涉及的特定生命活動(dòng)進(jìn)行分析判斷。二、非選擇題9、（1）①.葡萄糖苷酶②.纖維素③.選擇（2）①.為了殺死培養(yǎng)基中的所有微生物（微生物和芽孢、孢子）②.不接種培養(yǎng)（或空白培養(yǎng)）（3）30～300（4）①.C②.接種C菌株后秸稈失重最多，纖維素降解率最大【解析】分解纖維素的微生物分離的實(shí)驗(yàn)原理：（1）土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)；（2）在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌?！拘?wèn)1詳解】纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)。為篩選纖維素分解菌，將大熊貓新鮮糞便樣品稀釋液接種至以纖維素為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)；培養(yǎng)基從功能上分類可分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，故該培養(yǎng)基從功能上分類屬于選擇培養(yǎng)基。【小問(wèn)2詳解】配制培養(yǎng)基滅菌的目的是為了殺死培養(yǎng)基中的所有微生物（微生物和芽孢、孢子）。為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行空白培養(yǎng)，即將未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，若在適宜條件下培養(yǎng)無(wú)菌落出現(xiàn)，說(shuō)明培養(yǎng)基滅菌徹底，否則說(shuō)明培養(yǎng)基滅菌不徹底。【小問(wèn)3詳解】為測(cè)定大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù)，常采用稀釋涂布平板法，在適宜的條件下對(duì)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的無(wú)菌水。將大熊貓新鮮糞便樣液稀釋適當(dāng)倍數(shù)后，取0.1mL涂布到若干個(gè)平板（每個(gè)稀釋度至少涂布三個(gè)平板），對(duì)菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，則可根據(jù)公式推測(cè)大熊貓新鮮糞便中纖維素分解菌活菌數(shù)?！拘?wèn)4詳解】測(cè)定酶活力時(shí)可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來(lái)表示。由表格可知，在適宜的條件下，C菌株在相同的溫度和時(shí)間下，秸稈失重最多，纖維素降解率最大，說(shuō)明該菌株的纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶活力最大。10、①.轉(zhuǎn)錄②.RNA聚合酶③.核糖核苷酸④.翻譯⑤.b→a⑥.一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成⑦.相同【解析】圖中左側(cè)以雙鏈DNA的一條鏈為模板，合成單鏈RNA，進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；右側(cè)一條mRNA結(jié)合了三個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行三條肽鏈的合成，進(jìn)行的是翻譯過(guò)程。【詳解】（1）據(jù)圖可知，物質(zhì)②為mRNA，其合成過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄，則酶X是RNA聚合酶，該過(guò)程以RNA的基本單位——核糖核苷酸為原料。（2）以②mRNA為模板合成肽鏈的過(guò)程稱為翻譯，據(jù)圖可知，最左側(cè)的核糖體上肽鏈最長(zhǎng)，則①核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閎→a。（3）據(jù)圖可知，一條mRNA結(jié)合了三個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行三條肽鏈的合成，所以少量的②mRNA即能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)大量肽鏈的合成，這些肽鏈?zhǔn)峭粭lmRNA指導(dǎo)合成的，因此其結(jié)構(gòu)相同。【點(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程，熟記轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是作答的關(guān)鍵。11、（1）①.①②②.②（2）解除頂端優(yōu)勢(shì)（3）①.生長(zhǎng)素②.促進(jìn)細(xì)胞分裂、芽的分化、側(cè)枝發(fā)育(答出2點(diǎn)即可)（4）①.保留頂芽，2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹側(cè)芽②.保留頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽③.去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽(順序不做要求)【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中①和②是合成生長(zhǎng)素旺盛的部位，其中②中含有較多的生長(zhǎng)素?！拘?wèn)1詳解】圖中所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②；頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)素濃度最高的部位是②。【小問(wèn)2詳解】棉花植株生長(zhǎng)過(guò)程中，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果。從激素調(diào)節(jié)的角度看，原理是解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。【小問(wèn)3詳解】高濃度的生長(zhǎng)素可抑制側(cè)芽發(fā)育形成側(cè)枝，所以圖2中激素甲代表的是生長(zhǎng)素，激素乙代表的是細(xì)胞分裂素；細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂、芽的分化、側(cè)枝發(fā)育