2025屆九江市彭澤縣四上數(shù)學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．下圖是由4個小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現(xiàn)周長反而增加了，小偉拿走的是（）號正方形。A．① B．②或④ C．③2．女生人數(shù)占全班人數(shù)的，女生有20人，那么全班有（）人。A．80 B．50 C．30 D．83．你能分辨出女生張紅一家的身份證嗎？下面（）是張紅爸爸的身份證號碼。ABC．4201061980042840394．用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，周長最短的長方形（）。A．長12厘米，寬1厘米 B．長6厘米，寬2厘米 C．長4厘米，寬3厘米 D．長4厘米，寬2厘米5．張伯伯星期二到某商場購物，到達商場正好是8：00，發(fā)現(xiàn)還需要等半小時才營業(yè)，該商場（

）開始營業(yè)。A．7：30

B．8：30

C．9：30

D．9：00二、仔細推敲，認真辨析。1．周長相等的兩個長方形，形狀和大小也完全相同。（______）2．1800年的二月份有28天。（______）3．把一個蘋果分成2份，每份是它的。（____）4．求比260多60的數(shù)是多少，正確的列式是260+60.（_____）5．一位數(shù)乘兩位數(shù)的積不一定是三位數(shù)。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．按規(guī)律填數(shù)。99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝()。A．694 B．793 C．8912．小麗的家離學(xué)校1500米，他每天中午在學(xué)校吃飯，小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走（）千米。A．3 B．300 C．30003．△÷O=9……6,要使○中的數(shù)最小,△中的數(shù)是（）。A．87 B．69 C．784．一個三位數(shù)乘3，積（

）A．一定是三位數(shù) B．一定是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)5．下面圖中表示正確的分數(shù)是（）。A． B． C．四、快樂填空。1．下圖中不是四邊形的有（________），（________）和（________）是長方形，正方形是（________）。2．一個皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么它第三次彈起（______）米。3．橫線上最大能填幾?_____×8<38

______×5<403

30×____<1754．已知甲乙兩數(shù)的和是231，已知甲數(shù)的末位是0，如果把甲數(shù)末位的0去掉，正好等于乙數(shù)，那么，甲數(shù)是_____，乙數(shù)是_____．5．用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形，長方形的周長比兩個正方形周長的和減少了6分米，原來每個正方形的周長是（________）分米。6．△的個數(shù)是○的（________）倍，要使△的個數(shù)是○的4倍，○要減少（________）個。7．378÷3，商的最高位在（________）位上。8．下圖的鉛筆長_______毫米。9．在第一行畫△，要使第二行口的個數(shù)是第一行的2倍。第一行：__________________第二行：口口口口口口口口10．比720少270的數(shù)是（_____），（_____）比310多1．五、動手操作，我能行。1．找朋友。2．它們分別看到什么？3．把圖形和表示它的涂色部分的分數(shù)連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．測量并計算下面圖形的周長。2．畜牧場養(yǎng)山羊125只，奶羊的只數(shù)是山羊的3倍，養(yǎng)的綿羊比奶羊少75只。養(yǎng)綿羊多少只？3．王叔叔給公園里的樹木施肥，3小時給12棵樹木進行了施肥。（1）照這種速度，5小時可以給多少棵樹木施肥？（2）照這種速度，公園里的72棵樹木，幾小時可以完成施肥？4．54＋28這個算式你是怎樣口算的？請你寫出口算過程。5．文具店原有鋼筆40支，又新進6盒鋼筆，每盒8支，現(xiàn)在文具店有多少支鋼筆？6．張大伯想買大小兩筐黃瓜,大筐黃瓜重34千克,小筐黃瓜重26千克。如果每千克黃瓜3元,210元錢夠嗎?

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】根據(jù)圖示可知，利用排除法，因為去掉圖①②④號圖形，周長均減少正方形的2個邊長，所以只有拿掉③號圖形，原本藏在圖形中的邊，變?yōu)橹荛L的一部分，所以周長增加?！驹斀狻繐?jù)分析得出：下圖是由4個小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現(xiàn)周長反而增加了，小偉拿走的是③號正方形。故答案為：C【點睛】本題主要考查長度的比較，關(guān)鍵是利用排除法對變化前后的圖形的周長進行比較，找到正確答案。2、B【分析】根據(jù)題意可知，將全班人數(shù)平均分成5份，其中一份占它的，兩份占它的，是20人。則它的是20÷2＝10人，全班共10×5＝50人。據(jù)此解答即可。【詳解】20÷2×5＝10×5＝50（人）則全班有50人。故答案為：B?！军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、C【分析】身份證號碼中第1~6位為地代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可。【詳解】A表示這個人是1982年出生的，今年39歲，是個女性；B表示這個人是2007年出生的，今年14歲，是個女性；C表示這個人是1980年出生的，今年41歲，是個男性；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。4、C【分析】如圖所示，用12個正方形拼成一個長方形，可以拼成長12厘米寬1厘米的長方形，可以拼成長6厘米寬2厘米的長方形，也可以拼成長4厘米寬3厘米的長方形。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出三個長方形的周長，再比較解答?！驹斀狻浚?2＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝24（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜24＜26則周長最短的長方形是長4厘米，寬3厘米。故答案為：C?！军c睛】本題考查圖形的拼組問題，當(dāng)長方形的長和寬越接近的時候，周長越短。熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。5、B【分析】根據(jù)題意可知，過半小時才營業(yè)，說明在8點后經(jīng)過30分鐘開始營業(yè)，用加法求出營業(yè)時間，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?時+30分=8時30分。故答案為：B。二、仔細推敲，認真辨析。1、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€長方形的長與寬的和都為10，則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的。故答案為：×。2、√【分析】判斷1800年是閏年還是平年，閏年二月份有29天，平年二月份有28天；1800年是整百的年份，用1800除以400，看是否有余數(shù)，有余數(shù)1800年就是平年，沒有余數(shù)就是閏年。【詳解】1800÷400＝4…200；有余數(shù)，1800年是平年，這一年的二月份有28天，所以原題說法正確。故答案為：√。3、×【詳解】試題分析：如果是把一個蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說每塊是它的，據(jù)此判斷即可．解：把一個蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強調(diào)“平均分”，每塊才是它的；所以原題說法錯誤．故答案為×．點評：凡是部分占總體的幾分之幾的問題，都要注意“平均分”．4、√【詳解】略5、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，乘積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)，乘積最小，進而解答即可?！驹斀狻?9×9＝89110×1＝10則一位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。故答案為：√?！军c睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、A【分析】每天中午在學(xué)校吃飯，所以小麗每天只需要走一個來回，用1500米加上1500米，然后把所得的結(jié)果根據(jù)1千米＝1000米，化成千米為單位即可。【詳解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走3千米。故答案為：A?！军c睛】本題先找出每天需要走幾個來回，計算出每天行走的路程，再根據(jù)進率換算單位即可。3、B【詳解】略4、C【分析】一個三位數(shù)3，積是幾位數(shù)，是由這個三位數(shù)，決定的，如100×3=300，積是三位數(shù)，如500×3=1500積是四位數(shù)．據(jù)此判斷．【詳解】一個三位數(shù)乘3，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，如：100×3=300，積是三位數(shù)，如500×3=1500積是4位數(shù)，所以一個三位數(shù)乘3，所得的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．故選C．5、A【分析】根據(jù)題意，對各選項依次進行分析，進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼．把一個長方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合題意。B．雖然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合題意。C．把一個正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合題意。故答案為：A【點睛】此題是考查分數(shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。四、快樂填空。1、②⑧①③④【分析】四邊形的特征：有4條直的邊，有4個角，是封閉圖形。長方形的特征：有4條邊，對邊相等，有4個直角。正方形的特征：有4條邊，且這4條邊都相等，有4個直角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坎皇撬倪呅蔚挠孝冖?，①和③是長方形，正方形是④?！军c睛】本題考查四邊形、長方形和正方形的特征，長方形和正方形都是四邊形，正方形是特殊的長方形。2、4【分析】根據(jù)題意可知，第一次彈起的高度是32÷2米，第二次彈起的高度是32÷2÷2米，第三次彈起的高度是32÷2÷2÷2米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2÷2÷2÷2＝16÷2÷2＝8÷2＝4（m）【點睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次彈起高度相等，每一次彈起高度均是這一次下落高度的一半。3、4805【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，經(jīng)過試算確定出橫線上能填的最大的數(shù)即可.【詳解】4×8=32，5×8=40，所以4×8＜38；80×5=400，81×5=405，所以80×5＜403；30×5=150，30×6=180，所以30×5＜175故答案為：4；80；54、101【詳解】乙數(shù)：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲數(shù)：231﹣1＝10，答：甲數(shù)是10，乙數(shù)是1．故答案為：10，1．5、12【分析】把兩個正方形拼成一個長方形時，拼成的長方形的周長比原來兩個正方形的8條邊減少了2條邊（如圖所示）而這兩條邊的和正好是減少的6分米，所以，正方形的邊長是6÷2＝3（分米），原來一個正方形的周長是3×4＝12分米?！驹斀狻?÷2×4＝3×4＝12（分米）【點睛】求組合圖形及一些特殊圖形的周長與面積，一定要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中內(nèi)在的聯(lián)系，找出未知與已知的關(guān)系，將問題轉(zhuǎn)化，從而得到解決。6、22【分析】要求△的個數(shù)是○的幾倍，用△的個數(shù)除以○的個數(shù)解答。要使△的個數(shù)是○的4倍，則用△的個數(shù)除以4，求出○應(yīng)有的個數(shù)。再與○原來的個數(shù)相減求差即可?！驹斀狻?÷4＝2則△的個數(shù)是○的2倍。8÷4＝2（個）4－2＝2（個）則要使△的個數(shù)是○的4倍，○要減少2個?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。7、百【分析】378÷3，被除數(shù)的最高位上的數(shù)等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，商的最高位在百位?！驹斀狻?78÷3，商的最高位在百位上?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，商的最高位在百位上。8、53【分析】讀圖可知，鉛筆的一端和刻度2厘米對齊，另一端和刻度7厘米3毫米對齊，則用7厘米3毫米減去2厘米，即可求出這個鉛筆的長度。厘米和毫米之間的進率是10，據(jù)此將7厘米3毫米和2厘米換算成毫米，再進行計算?！驹斀狻?厘米3毫米＝73毫米2厘米＝20厘米73－20＝53（毫米）則鉛筆長53毫米。【點睛】當(dāng)用直尺測量物體的長度，而物體的一段沒有和零刻度對齊時，用物體一端對應(yīng)的刻度減去另一端對應(yīng)的刻度即可。9、△△△△【分析】第二行有8個口。第二行口的個數(shù)是第一行△的2倍，則用第二行口的個數(shù)除以2，即可求出第一行△的個數(shù)?！驹斀狻?÷2＝4（個）第一行：△△△△第二行：口口口口口口口口【點睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。10、450600【詳解】略五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．3、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分數(shù)的初步認識。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、2×4=8（厘米）（2＋3）×2=10（厘米）【詳解】略2、300只【分析】山羊125只，奶羊的只數(shù)是山羊的3倍，求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，1