2025屆云南省德宏州數(shù)學三上階段復習檢測模擬試題含答案注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．小華和小紅讀同樣的一本書．小華第一天讀9頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需讀30頁就可讀完；小紅第一天讀15頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需讀12頁就可讀完．這本書共有________

頁，小華讀了________

天．2．（在合適的答案下面畫“√”）（1）養(yǎng)雞的只數(shù)最可能是：809只798只859只846只（2）植樹的棵數(shù)最可能是：6198棵5989棵5199棵6900棵3．2020年是（________）年，全年共有（________）天。4．□75÷6，當商是兩位數(shù)時，里最大填（________）。5．一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了（______），還剩（______）。6．下題的括號里最小能填幾？（_________）÷（_________）＝50……77．如圖，黑色涂色部分是正方形，它的周長是；白色部分是小長方形，小長方形的周長是，那么整個大長方形的周長是（______）。8．在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。一頭大象重5（________），高2（________），它每小時能跑40（________）。9．小馬虎在計算一個三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把兩位數(shù)36個位上的6看成了0，乘得的積比正確的結(jié)果少了1440，正確的結(jié)果是_____．10．你知道嗎？分數(shù)在我國很早就有了。最初分數(shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣，例如表示成，后來，印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示，表示成，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。表示成分數(shù)是（________），表示成分數(shù)是（________），（________）。11．張老師想給照片做一個長方形木質(zhì)相框，已經(jīng)做了三根木條，長度分別是25厘米，25厘米和18厘米，還需要做一根長_____厘米的木條．二、仔細推敲，認真辨析。1．兩個數(shù)的和一定比這兩個數(shù)都大．（_____）2．用2個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。（_____）3．乘數(shù)末尾沒有0，積的末尾也一定沒有0。（________）4．因為7＞6，所以＞。（________）5．兩數(shù)相乘，積一定比任何一個乘數(shù)大．_____．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．面積相等的兩個正方形，它們的周長也相等。（____）2．跳繩比賽中，小剛2分鐘跳了190下，小強3分鐘跳了240下，小強跳得更快。（________）3．把一個蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）4．計量物體的質(zhì)量時，只能用千克作單位。（______）5．圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。（_____）四、快樂填空。1．如果，，則（__________），（__________）。2．把下面每組中的兩道算式合并成一道綜合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成綜合算式_____（2）780+120＝900900÷5＝180列成綜合算式_____（3）450+120＝570800﹣570＝230列成綜合算式_____（4）60×4＝240240÷8＝30列成綜合算式_____．3．把1～99號卡片按順序發(fā)給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學，第41號卡片應發(fā)給_____，這99張卡片發(fā)光后，小剛拿到了_____張卡片．4．一列火車應該11:10到達十堰火車站，結(jié)果晚點了20分，火車（____）到達。5．一個長方形長8厘米，寬4厘米，它的周長是（______）厘米。用兩個這樣的長方形可以拼成周長為（______）厘米的正方形，比拼成長方形的周長（______）（填“長”或“短”）。6．在()里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。把計數(shù)器上的珠子往上撥,珠子的運動是（_____）;打開教室的門,門的運動是（_____）。7．下圖是一個邊長為18厘米的正方形，它的周長是（________）厘米。用兩個這樣的正方形拼成一個長方形，所拼成的長方形的周長是（________）厘米。8．正方形手帕的邊長是20厘米，手帕的周長是_____厘米．9．減數(shù)是16，被減數(shù)是減數(shù)的3倍，差是________。10．120的3倍是（________________），120是3的（______________）倍。五、動手操作，我能行。1．看圖連線從前面看從上面看從左面看2．估一估，連一連。3．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。796556489876六、解決問題1．希望小學組織學生參觀愛國主義教育基地,上午去了4批學生,每批150人,下午又去了213人,這一天共有多少學生去參觀?2．一本84頁的課外書，小明已經(jīng)看了42頁，剩下的要6天看完，平均每天看多少頁？3．看圖回答．(1)一共需要多少元？(2)乘法算式:□×□=□(元)4．兩輛自重4000千克的卡車，每輛車上裝3臺機床，每臺機床重3噸。這兩輛卡車要同時通過一座限重20噸的橋是否安全？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、25511【解析】小紅第一天讀15頁，以后每一天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需要讀12頁就可以讀完，假如將小紅最后一天讀的12頁當做第一天讀的話，那么這本書的頁數(shù)就相當于從12開始的一組公差為3的等差數(shù)列的和．由“小華讀時，第一天讀9頁，以后每天都比前一天多讀3頁，結(jié)果最后一天只需要讀30頁便可讀完”可知，如果將小華讀的頁數(shù)從第二天算起，即從9+3=12頁算起，將第一天讀的加到最后一天讀的頁數(shù)中，即最后一天讀30+9=39頁，由此可知，這個數(shù)列的首項是12，末項是39，則小華共讀了（39﹣12）÷3+1+1=11天，這本書共有（39+12）×10÷2=255頁．【詳解】小華共讀了：（30+9﹣12）÷3+1+1=（39﹣12）÷3+2=27÷3+2=9+2=11（天）．則這本書共有：（39+12）×（11﹣1）÷2=51×10÷2=255（頁）．答：這本書共有255頁，小華讀了11天．2、見詳解【分析】（1）根據(jù)題意得：養(yǎng)雞大約有850只，所以選擇最接近850的數(shù)；根據(jù)整數(shù)的估算方法，把各數(shù)進行估算，再進行解答即可；（2）根據(jù)題意得：植樹大約有6000棵，所以選擇最接近6000的數(shù)；估算時，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進行估算，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）809≈810798≈800859≈860846≈850所以最接近850的數(shù)是846。養(yǎng)雞的只數(shù)最可能是：809只798只859只846只√（2）6198≈62005989≈60005199≈52006900≈7000所以最接近6000的數(shù)是5989。植樹的棵數(shù)最可能是：6198棵5989棵5199棵6900棵√【點睛】3、閏366【分析】用2020除以4，判斷出2020年是閏年還是平年，閏年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【詳解】2020÷4＝505，沒有余數(shù)，2020年是閏年，二月29天，全年有366天；【點睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年。4、5【分析】要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)6，然后再進一步解答?！驹斀狻俊?5÷6，當商是兩位數(shù)時，□＜6，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5。【點睛】在整數(shù)除法中，根據(jù)被除數(shù)及除數(shù)的位數(shù)及大小就能確定商的位數(shù)。5、【分析】根據(jù)分數(shù)加法的意義，將第一次用的分數(shù)加上第二次用的分數(shù)，即得兩次一共用了幾分之幾。根據(jù)分數(shù)減法的意義，用1減去兩次用的總數(shù)，即得還剩下幾分之幾。【詳解】＋＝；1－＝－＝一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了（），還剩（）。【點睛】1減幾分之幾，先把1換成與幾分之幾分母相同的分數(shù)，再進行計算。6、4078【詳解】略7、40【分析】根據(jù)正方形邊長＝正方形周長÷4，求出正方形邊長，再將長方形的周長＋正方形的周長－正方形邊長×2，即可解答?！驹斀狻?6÷4＝9（cm）36＋22－9×2＝36＋22－18＝40（cm）【點睛】解答本題的關鍵是理解長方形和正方形周長的定義，結(jié)合圖形找到計算方法。8、噸米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一頭大象的重量應用“噸”做單位，計量高度應用“米”做單位，計量它每小時能跑的路程應用“千米”做單位；據(jù)此填空即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一頭大象重5（噸），高2（米），它每小時能跑40（千米）?！军c睛】在選擇單位時，要聯(lián)系實際判斷其大小，選擇合適的單位解答。9、1【詳解】三位數(shù)是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正確結(jié)果是：240×36＝1答：正確的結(jié)果是1．故答案為：1．10、＞【分析】根據(jù)我國最初分數(shù)表示的方法可知，分數(shù)用兩行豎線表示，下面一行有幾根豎線，就表示分母是幾；上面一行有幾根豎線，就表示分子是幾。同分子分數(shù)比較大小時，分母小的分數(shù)大。【詳解】表示成分數(shù)是，表示成分數(shù)是，＞?！军c睛】解決本題時先根據(jù)已知條件明確最初分數(shù)的表示方法，再根據(jù)這個方法解答。11、1【詳解】因為長方形兩個相同的長邊，兩個相同的寬邊，已經(jīng)有2個25厘米，所以還得有兩個相同的寬邊，即兩個相同的1厘米，所以再需要一個1厘米．答：還需要做一根長1厘米的木條．故答案為：1．二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】略2、×【詳解】略3、×【分析】乘數(shù)的末尾沒有0，則積的末尾也一定沒有0。可以舉例證明，據(jù)此判斷?！驹斀狻?5×44＝1100，乘數(shù)的末尾都沒0，但是積的末尾有0，所以原題干說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】本題考查的是乘法的計算，關鍵利用例證法來進行判斷4、×【分析】兩個分數(shù)，分子相同，分母大的分數(shù)小?！驹斀狻恳驗?＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了同分子分數(shù)的大小比較，另外也要記住同分母的分數(shù)，分子大的分數(shù)大。5、×【詳解】如果兩個因數(shù)都大于1，積一定大于其中的任何一個因數(shù)；例如1.1×1＝1.4，積大于1.1和1；如果兩個因數(shù)小于1，積一定小于其中的任何一個因數(shù)；例如0.1×0.1＝0.001，積小于0.1和0.1．故答案為：×．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、×【分析】分別用跳繩下數(shù)除以跳繩時間，求出小剛和小強平均每分鐘跳繩下數(shù)，再比較解答。【詳解】190÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80則小剛跳得更快。故答案為：×。【點睛】比較兩人跳繩的快慢，應比較兩人平均每分鐘跳繩下數(shù)，而不能直接比較兩人跳繩總下數(shù)。3、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是題目中沒有明確這塊蛋糕是被平均分成7份，則每份不能確定是它的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪岩粋€蛋糕分成了7份，而不確定是平均分，則每份不是它的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。4、×【詳解】略5、√【詳解】略四、快樂填空。1、279【分析】，而，則，即是18÷2。用乘3，即可求出?！驹斀狻?8÷2＝99×3＝27則，。【點睛】本題考查等量代換，將換成，就可以求出它們各是多少。2、（34﹣15）×30（780+120）÷5800﹣（450+120）60×4÷8【詳解】略3、小軍1【詳解】41÷4＝10（組）…1（張）第41號卡片應發(fā)給第11組的第1個同學，是小軍；99÷4＝1（組）…3（張）余下的3張中小剛沒有得到卡片，所以小剛拿到了1張卡片；答：第41號卡片應發(fā)給小軍，這99張卡片發(fā)光后，小剛拿到了1張卡片．故答案為小軍，1．4、11:30【詳解】略5、2432短【詳解】略6、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略7、72108【分析】正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)計算即可。用兩個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的長為18×2厘米，寬為18厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻?8×4＝72（厘米）則正方形的周長是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）則所拼成的長方形的周長是108厘米?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2。靈活運用公式解決問題。8、1【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4，代入數(shù)據(jù)即可解答．【詳解】20×4=1（厘米），答：手帕的周長是1厘米．故答案為1．【點睛】此題考查正方形的周長公式的計算應用．9、32【分析】差=減數(shù)×3-減數(shù)?！驹斀狻?6×3-16=32故答案為：32。10、36040【分析】由題意得120的3倍應該用乘法，120是3的多少倍應該用除法，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?20×3＝360；120÷3＝40。【點睛】本題主要考查倍數(shù)的問題，理解倍的概念是解答此題的關鍵。五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪